高考語文通

1. 2017考點通高考語文綜合試卷二答案

我要2018考點通高考語文綜合試卷二的答案

2. 高三語文復習材料有人說有種類似高考一本通（不是高考一本通）之類的，就像歷史書那麼大，像物理書那麼厚

你至少要告訴我你是哪抄參加高考的呀。
語文考的是基本功和邏輯，基本功就是背過的古文，詩歌，解釋。邏輯就是答題思路，寫作思路。
背的東西靠自己努力，積少成多，只要每天記的比忘得多，你就成功了
至於邏輯，我推薦你多做真題，反復揣摩自己寫下的答案和標准答案的區別，久而久之你的思路就和答案一樣了
作文找好的老師多寫多改就行
書不在多，依我的經驗，5年高考3年模擬足矣，主要靠自己吃透，不用花太多的時間看很系統的書，因為你要考的不只是語文
BY高三全年語文沒低於120的人

3. 高考語文，通過大量的做題來提高分數有用嗎

個人覺得，多做題時不可少的，更重要的是積累，特別是基礎知識。
至於科技文閱讀，那內就需要你培養容語文分析能力，多做題可以培養，但要注意總結。
文言文閱讀，要認真閱讀，查找細節。
總之，做適量的題不要太多，太多容易犯迷糊。平時注意積累與分析。

4. 高考語文通常出唐詩or宋詞or元曲

詩體最抄多（不一定唐詩，也有可能宋元明清詩）；詞稍微少一點，但比重也很大；元曲可能最小，基本不怎麼考。
因為唐詩宋詞都是有格律的，用詞較雅較深奧，難度大一點；元曲基本無格律只有韻，整體水平也不如詩詞，用語俗，難度小一些。（詩歌鑒賞就是拉差距的題，不難考啥子？）
再加上考試是要緊貼課本的，你從小到大課本上學過的元曲不超過五首，唐詩卻是好幾十首，宋詞也不下二三十首，可見其中差距，這個比例和高考出題比例應當是貼近的。

5. 高考語文好的同學們，你們通讀過新華字典和成語詞典嗎

用現代漢語詞典合適。
《現代漢語詞典》在注音、釋義方面更加准確、全面，

6. 高考語文對課外閱讀量要求大嗎學習語文重要的是培養什麼能力，這可以通過閱讀量解決嗎

如何學好高中語文：學習語文是沒有一個速成的方法，最大的必要是積累，學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。如何學習語文：不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。1、多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內涵。2、多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。3、多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。4、語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法語文學習的過程是不斷積累知識的過程，具體可歸納為「三步曲」（理解—識記—運用）一理解：語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，多看報紙，甚至標語、廣告，古人所謂「處處留心皆學問」，要多頻道、全天候地接收外來信息，但是有些同學因為對所學的東西一知半解，或者根本不理解，所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」，「倍」會寫成「備」、「被」，「渭城朝雨輕塵」，「輕塵」會寫成「清晨」，如果學生真正懂得這句詩的意思，是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學，無疑會收到好的效果。二識記：在教學中發現學生前學後忘，學期剛開始教的內容到中途就忘卻了，時過境遷就不再有什麼印象了，分析原因主要是沒有用心去讀用心去記，除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄一遍。三運用：俗話說「學以致用」，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思布局，學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章里去，文章內容空洞枯燥乏味。學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。學語文難，難在需要持之以恆地積累，難在必須遵循語文學習的規律，運用「理解、識記、運用」的方法，堅持多看、多思、多寫，做生活的有心人，那麼閱讀和寫作能力是會逐步提高的。

7. 看全球通史對高考語文有幫助嗎

看《全球通史》對於高考語文確實有幫助 。
語文重於應用 ，
再一個要增加見識和知識面。
所以課外書特別是名著閱讀，
當然很有好處。

8. 高考語文的閱讀和普通的閱讀有什麼區別

今年高考除了作文題難之外，高考語文的題目類型也發生了變化，不讀名著、不積累古詩文，單靠課本的閱讀量和文學常識，根本應付不來考試，而且題量、字數也比去年有所增加，！也就是說，高考語文其實是一場閱讀力的較量！

再不閱讀，孩子連題目都做不完

其實，早在去年，北大語文教育研究所所長、「部編本」語文教材總主編溫儒敏教授就曾劇透語文改革的新動向，高考命題方式正在進行很大的改革，而且在悄悄地改：

1.閱讀速度：以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能會增加到1萬字；

2.閱讀題量：今年的題量，不是題目的數量，是你要做完的題的體量，比去年悄悄增加了5%~8%。未來，語文高考有15%考生做不完是正常的。

3. 閱讀面：也在悄悄發生變化，哲學、歷史、科技什麼類型的內容都有。高考語文閱讀題的選文范圍，將會遠遠超出高中教材和一般高中生的認知范圍。難度、深度、廣度，全面向學術級、經典級看齊！只看《讀者》和四大名著，別說高考語文，中考語文都將應付不來！

從今年的高考語文里，我們能夠看到這些政策的一些端倪。

高考作文全國二卷：

也就是說，高考不只是語文，英語、數學等等學科，最後歸根結底考的都是閱讀能力。預計2019年乃至今後的高考，閱讀題量會持續增加，鍛煉閱讀速度、提升反應能力迫在眉睫！

9. 高考語文閱讀普通閱讀有什麼區別，多閱讀能在高考閱讀麻煩不錯的分數嗎

還是存在區別的，普通閱讀不像高考語文閱讀那樣精細，要求你掌握中心思想和某關鍵句的作用和意思，平常你在閱讀文章得時候一般不會考慮這么多的。
麻煩採納下呢