❶ 2003年深圳中考語文試題為什麼只有作文
非典非典！！！咋考？？？只考了60分鍾避免接觸啊，學生也沒時間復習
❷ 深圳中考語文一本通
1、C。 A「言簡意賅」讀gāi，「追溯」讀sù；B「忍俊不禁」讀jīn；D「魁梧」讀wú，「熱忱」讀chén 。
2、C。A「抽噎」讀yē，「熾痛」讀chì；B「訕笑」讀shàn； D「緘默」讀jiān，「收斂」讀liǎn。
3、A。B「寒噤」讀jìn，「狡黠」讀xiá,「怒不可遏」讀è。C「哂笑」讀shěn，「乾涸」讀hé，「成吉思汗」讀hán。D「和煦」讀xù，「拮據」讀jū，「一抔黃土」 讀póu。
4、C。A「破綻」讀zhàn,「貯蓄」讀zhù，「隨聲附和」讀hè。B「澎湃」讀pài，「拈輕怕重」讀niān, 「一霎間」讀shà。D「迸濺」讀bèng，「相形見絀」讀chù。
5、D。A「下載」讀zài；B「苦心孤詣」讀yì；C「鍥而不舍」讀qiè。
6、C。A「啜泣」讀chuò，「面面相覷」讀qù。B「矯揉造作」讀jiǎo，「味同嚼蠟」讀jiáo。D「佇立」讀zhù，「綺麗」讀qǐ。
7、A。B「窺伺」讀kuī，「杳無音信」讀yǎo。C「畸形」讀jī，「湛藍」讀zhàn。D「汲取」讀jí，「越俎代庖」讀páo。
8、B。A「靜謐」讀mì。C「澄澈」讀chéng。D「慰藉」讀jiè。
9、B。A「參差不齊」讀cēn。C 「玲瓏剔透」讀tī。D「焦灼」讀zhuó，「重巒疊嶂」讀zhàng。
10、D。A「哺育」讀bǔ，「剽悍」讀piāo。B「女媧」讀wā，「獲益匪淺」讀fěi。C「驀然」讀mò。
11、D。A「傖俗」讀cāng。B「詰問」讀jié。C「鋥亮」讀zèng。
12、C。A「悲愴」讀chuàng，「莽莽榛榛」讀zhēn。B「稱職」讀chèn，「陰霾」讀mái。D「校補」讀jiào，「毛骨悚然」讀sǒng。
13、B。A「叱吒風雲」讀zhà。C「針砭時弊」讀biān。D「打折了腿」讀shé.
14、D。A「攢動」讀cuán，「攫取」讀jué。B「藩籬」讀fān，「羸弱」讀léi，「滑稽」讀jī；C「確鑿」讀záo,舊讀zuò。
15、A。B「跛腿」讀bǒ，「酷肖」讀xiào。C「巋然」讀kuī，「污穢」讀huì。D「髀骨」讀bì，「糟蹋」讀tà。
16、B。A「挑逗」讀tiǎo，「仙露瓊漿」讀jiāng。C「丫杈」讀chà，「呵責」讀hē。D「狩獵」讀shòu，「茅塞頓開」讀sè。
17、D。A「稽首」讀qǐ 「熱淚盈眶」讀kuàng； B「污漬」讀zì，「鞭撻」讀 tà C「烙印」讀lào ，「琴弦」讀xián。
18、B。A「慍怒」讀yùn，「汗流浹背」，讀jiā。C 「洗濯」讀zhuó。D「毛骨悚然」讀sǒng。 19、D。A「稀罕」讀han；「潛心貫注」讀qián。B「赫然」讀hè， C「惘然」讀wǎng，
20、D。A「扒竊」讀pá；B「風流倜儻」讀tǎng，「美味佳餚」讀yáo；C「嫉妒」讀jí，步履蹣跚pán。
21、B。A「深邃」讀suì；C「童心未泯」讀mǐn，「憂心忡忡」讀chōng；D「姊妹」讀zǐ，「斷壁殘垣」讀yuán。
22、D。A「妖嬈」讀ráo，「河畔金柳」讀pàn ，「竦峙」讀zhì B「腆著肚子」讀 tiǎn，C「扶掖」讀 yè，「半身不遂」讀 suí，「隱晦」讀huì。
23、C。A「重荷」讀hè，「一拍即合」讀jí；B「墮落」讀ò，「寶藏」讀zàng；D「重蹈覆轍」讀zhé，「抖擻精神」讀sǒu。
24、D。A折騰讀zhē，癖性讀pǐ； B「荒謬」讀miù，；C契合讀qì。
25、A。B「反省」讀xǐng，「計較」讀jiào；C「崔巍」讀wēi，「瓦楞」讀léng，D「星宿」讀xiù。
26、B。A「慷慨以赴」讀fù，「滿目瘡痍」讀chuāng；C「眼瞼」讀jiǎn，「秩序井然」讀zhì；D「挑撥離間」讀jiàn。
27、B。A「獎券」讀quàn，「愜意」讀qiè；「游弋」讀yì，「呱呱墜地」讀gū；D「參天」讀cān，「參差不齊」讀cēn。
28、A。「粗獷」讀guǎng。
29、C。A「地窖」讀jiào，「中軸線」讀zhóu；B「解剖」讀pōu，「文縐縐」讀zhōu，D「顛沛」讀pèi，「提防」讀dī。
30、D。A「笨拙」讀zhuō，B「蟾蜍」讀chú，「裝模做樣」讀mú；C「載歌載舞」讀zài ，「強迫」讀qiǎng。
31、B。A塾shú 龜jūn C「希冀」讀jì。D「干癟」讀biě 「稱職」讀chèn 。
32、B。A「鐫刻」讀juān，C「輟學」讀chuò，D「歸省」讀xǐng，「面頰」讀jiá
33、D。 A「庶民」讀shù，「風雪載途」讀zài；B「老嫗」讀 yù，「垢」讀gòu C「哽咽」讀yè 。
34、C。A「名諱」讀huì ，B「風靡」讀mǐ；D「對峙」讀zhì，「黝黑」讀yǒu
35、C。A「家醅」讀pēi，「祠堂」讀cí；B「巡捕」讀bǔ，「怵」讀chù；D「殲滅」讀jiān，「奢侈」讀chǐ，「摳門」讀kōu。
36、D。A「笑靨」讀yǎn，「悄然落淚」qiǎo；B「執著」讀zhuó，「日薄西山」讀bó；C「貶謫」讀zhé。
37、C。A「發酵」讀jiào，「肖像」讀xiào，「百舸爭流」讀gě；B「啜泣」讀chuò，「 蓬蒿」讀hāo，「噦」讀huì；D「綺麗」讀qǐ， 「即物起興」讀xìng。
38、A。「媚上欺下」mèi。
39、A。B「相公」讀xiàng，「夏侯敦」讀dūn；C「慪氣」òu，「桑梓」讀zǐ；D「解元」讀jiè。
40、B。A「間或」讀jiàn，「強人所難」讀qiǎng， C「粗獷」讀guǎng，「奄奄一息」yǎn；D「膽怯」讀qiè，「呻吟」讀yín，「歇斯底里」讀xiē。
41、 D。A「腳踝」讀huái，「寧願」讀 nìng；B「恐嚇」讀hè，「數見不鮮」讀shuò；C「昧」讀 mèi，「度德量力」讀 ó。
42、A。B「模式」讀mó，「脈脈」讀mò，C「簇新」讀cù，「周道如砥」讀dǐ；D「虔信」讀qián。
43 C。A「桎梏」讀kù；B「尷尬」讀gān，「湖泊」讀 pō ，「躡手躡腳」讀niè；D「懲罰」讀chéng，「禪讓」 讀shàn。
44、A。B「瘡疤」讀chuāng，「勉強」讀qiǎng，「轉彎抹角」讀mò，C「系鞋帶」讀jì，D「媲美」讀pì。
45. D。 A「怏」讀yàng，B「霄」應為「宵」，C「拗」應讀niù
46.B。 A「噤」讀jìn；C「剽」讀piāo，「愴」讀chuàng；D「玷」讀diàn，「必」應為「畢」。
47、B。A「諦」應為「蒂」 C「吁」讀音應為「xū」 D「底」應為「砥」，「鍥」應讀「qiè」
48、B。「禁」應為「噤」，「束」讀音是「shù」。
49、C。A「莫」應為「膜」 B「頹」應讀「tuí」 D「竟」應為「競」。
50、B。「馨」應為「罄」，「妍」應讀yán。
51、B。A「挲」念sā或suō，C「逮」念dài，D「誨」應為「晦」。
52、A．「訕」應讀shàn，「毯」應為「氈」。
53、A 。B「銀」應為「垠」 C「囿」讀音應為「yòu」 D「蔭」讀音應為第四聲，「貯」應為「佇」。
54、D。A「側」應為「惻」 B「攫」應為jué，「折中」因為「折衷」 C「潰」應為「饋」。
55、C。A「棲」讀qī，「消」應為「銷」 B「鎖」應為「瑣」，D「殷」讀「yān」。
56、A。「愴」應念chuàng，「唇」應為「蜃」。
詞語運用
1.A。 B「向」介詞使用有誤，應為「跟」；C關聯詞搭配不當，應為「只要……就……」或者「如果……就……」；D實詞「涉足」運用有誤，其意思是「進入某種環境或范圍」，用於此明顯失誤，直接換成「去」就行。
2.C。 「一竅不通」是指完全無知，本句的意思是李明不了解情況，並非無知。
3.B。介詞「以」在本句中應為「把」，才能跟下文的「作為」更好地銜接。
4.A。 B「不恥下問」是指「向不如自己的人請教」，同學之間不能這么說；C「崩潰」一般指堤壩或者情緒，不能用於樓房；D「無所不為」指什麼壞事都干。
5. C。A句「雷同」的意思是「不該相同卻相同」，用在這里顯然有誤；B句「最」字應為「再」。D句中成語「忘乎所以」意思是「因過度興奮或驕傲而忘記一切」，是個貶義詞，這里應該用「奮不顧身」。
6. C。「輕飄飄」本身就含有程度深的意思，不能再接受程度副詞「很、最」的修飾。
7. B。 A「由於」應改為「由」，並刪去「所」。 C「品位」是名詞，此句應該用動詞「品味」。 D句所使用的成語錯誤在於不理解詞語的感情色彩。「事半功倍」意思是：形容花費的勞力小，收到的成效大，是個褒義詞，但用在霸權主義者與掠奪者身上，顯然不當。
8. B。「七七八八」形容工作接近完成；大致、差不多；雜七雜八。A句中「否則」多餘，「要不是」已含有類似意思。C「深居簡出」用在這里很牽強，不合語境，屬於成語使用不當。D「狼藉」是「狼狽」的誤用。
9. .B。 「囊空如洗」多形容個人貧困或一時缺錢，災區受災不能用這個詞。
10.B。俗語「不是省油的燈」是貶義詞，意思是難以對付的人。用在此處感情色彩不對。
病句
1、A。 B句「廣泛」和「極大」重復，刪去「廣泛」。C「落實」後缺賓語，在句末加上「措施」。D缺主語，刪去「通過」或「使」。
2、C。 A「排出大量廢氣和雜訊」不妥，「雜訊」不能排出。B缺主語，刪去「在……過程中」。D「發出了」缺賓語，在句末加上「的倡議」。
3、B。 A「是進一步推動經濟社會又好又快發展」後面缺賓語，加上「的舉措」。C「有7至9個以上」不合邏輯。刪去「以上」。D「避免同類事情不再發生」語意相反，刪去「不再」。
4、A。 B項否定不當，刪去「不」；C項語意重復，刪去「目前」；D項關聯詞語搭配不當，「而且」改為「但是」。
5、D。 A「二千餘里左右」自相矛盾，刪去「左右」。B缺主語，刪去「令」。C「管理、認識、把握」詞序不當，應為「認識、把握、管理」。
6、D。 A「冒著」後面缺賓語，句末加上「的危險」。B主謂搭配不當，「態度」不能「提高」。C缺主語，將「他」提到句首。
7、D。 A「良好的心態」和「能否取得成功」不能搭配，刪去「能否」。B配搭不當，改為「為科學精神而獻身的居里夫人是值得我們學習的榜樣」。C「通過」和「使」只能保留一個。
8、D。 A「完善和建立」語序不當。B動賓搭配不當，將「水平」改為「能力」。C缺主語，刪去「在……下」或者「使」。
9、A。 B「用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界」語序不當，顛倒過來。C「戲迷和中老年朋友」有交叉，不能並列。D缺主語，刪去「使」。
10、A。「想起」後缺賓語，句末加上「的情景」。
11、B。 A刪去「通過」或者「讓」。C「解決並發現」語序不當。D動賓搭配不當。「歡呼聲」不能「看到」。
12、C。 A語序不當，應為「日前，美國三大汽車公司的首席執行官先後對媒體表示將自動減薪」。B「炎熱的酷暑」語意重復，刪去「炎熱的」。D「通過」和「使」之能保留一個。
13、C。 A缺中心語，句末加上「的叢書」。B雙對單不搭配，刪去「否」。D「大約」和「左右」重復，刪去一個。
14、C。A「防止」「不再發生」自相矛盾，刪去「不」。B雙對單不搭配，刪去「能不」。D「只要……才能」關聯詞搭配不當，把「只要」改為「只有」。
15、D。 A語意重復，刪去「目前」。B「不刊之論」的意思是「不能改動或不可磨滅的言論」，可改為「不經之談」。C「淋漓盡致」改為「體無完膚」。
16、C。A「認識」缺賓語，句末加上「的重要」。B「在學習與不學習這兩條路面臨我們抉擇時」語序不當，應為「當我們面臨著學習與不學習這兩條路的抉擇時」。D「完善和建立」語序不當。
17、C。雙對單不能搭配，去掉「是否」。
18、B。 A雙對單不能搭配，刪去「會不會」、「能不能」。C「橘子州」和「季節」不搭配，應為「橘子洲的夏天」。D缺主語，刪去「由於」或者「使」。
19、C。 A「通過」和「使」之能保留一個。B數量的減少不能用倍數表達。D「約」與「左右」重復，刪去一個。
20、A。 B語序不當，改為「體育健兒們紛紛表示，在即將舉行的廣州亞運會上一定要充分發揮自身水平」。C刪去「不再」。D「糾正並指出」顛倒。
21、B。 A「培養……水平」搭配不當，將「水平」改為「能力」。C「通過」和「使」只能保留一個。D雙對單，不能搭配，去掉「能否」。
22、C。A句的主語隱蔽於介詞短語之中，「他」放在「從」之前，主語顯露了，成分齊全了；B缺少賓語。「描繪」缺少賓語，可在「放鞭炮」後加上「的情景」；D句缺少主語，應該作主語的詞語。前頭使用了使令性動詞，使句子缺少主語，刪「使」，也可刪「由於」也就有主語了。
23、B。 A數字的減少不能用倍數表示；C「環境」不能「提高」；D刪去「不得」。
24、C。 A句，刪「在思想上」，「考慮」必然是在思想上，因此刪去「在思想上」；B句，刪「不再」，關了電門，應是阻止了電流通過。多使用了「不再」，變成了關電門，電流通過了；D句，主語和賓語搭配不當。
25、D A句「具體」與 「詳」重復；B「出售」前應該加上「講清」；C「全校師生」怎麼樣？後無謂語承接，換了主語「好人好事」。
26、C。 A句，或說「本著保證質量、降低成本的原則」，或說 「以保證質量、降低成本為原則」；B句，或說「我國大約30%的青年」，或說「我國30%左右的青年」；D句，或說「造價高達三千萬美元」，或說「造價達三千萬美元之巨」。
27、C。 A句，否定不當，「缺乏」的應當是「勇氣」、「謀略」，可刪去「不足」、「不當」；B句，「只要……才能」搭配不當；D句語序不當，應改為「素質教育的問題引起了全社會的極大關注」。
28、C。 A句，「通過」、「讓」 兩個介詞同時使用，使本句沒有主語。B句，「家庭」「社區」「社會」內涵有交叉，不能並列；D句，「顏色」不能「聽到」。
29、C。 A應該說我對電視劇感興趣；B「觀念」不能「提高」，只能「加強」，搭配不當；D關聯詞搭配不當，「只要……就……」。
30、A。 B「東亞」包括「中國」，不能並列；C「到」和「蒞臨」重復；D「總產量」與「發展」搭配不當。
四、句子排序答案：
1、D 2、B 3、B 4、A 5、D 6、D 7、B 8、C 9、B 10、B 11、D 12、A 13、B 14、C 15、D 16、D 17、A 18、B 19、C 20、A 21、C 22、D 23、B 24、B 25、D 26、C 27、B
❸ 08年深圳中考語文文言文
個人認為，考試說明上的東西不可信
一般來說略讀的課文是不考的。現在把文學常識取了考的可能性就更小了
建議你不要過於地盲目去讀，背，把重點的句，實詞記下來就好了
題目是無窮的，知識才是力量哈
❹ 深圳中考語文一本通說明文閱讀答案
一、精神棲身於茅屋
1、那些熱愛精神事物的人；清貧的物質生活；一個熱愛精神事物的人必定是淡然於物質的奢華的。 （答案摘自WJW）
2、不能。這句話將作者「安於清貧的生活」的觀點與「苦行僧的哲學」區分開來，避免造成讀者誤解。使論證更加嚴密。同時有承上啟下的作用。（答案摘自WJW）
3、道理論證：補充論據示例：鳥翼上繫上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了。（答案摘自WJW）
4、示例：追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物慾遮住了雙眼，過於追求奢華，從而淪為物質的奴隸、精神的乞丐。我們應該追求更高的精神世界，過一種更有價值的生活 。（答案摘自WJW）
二、和諧明善
1、和諧是求善、顯善更明善，只有明善才能贏得和諧、享受和諧，二者相輔相成。（答案摘自WJW）
2、道理論據 大量引用名言，有力地證明了「從古到今，人們對善都是倍加推崇、竭盡贊美，奮力追隨、屢加發癢的」。或有力證明了「和諧明善，要義在揚」。（答案摘自WJW）
3、過渡作用 事例：謝言信為了一句誓言，幾十年如一日照顧亡妻的父母和弟弟，這種善義之舉令人稱道。（答案摘自WJW）
4、「明善」不應僅僅停留在口頭上，更應該落實到行動中，只要人人努力，獻出一點善，這個世界定會變成一個充滿和諧，和善，充滿愛意的人間。（答案摘自WJW）
5、示例：（1）一短句為主，簡明快捷，節奏感強。如「貴了不驕，富了不奢，謙以對人，虛以接物」。（2）句子多用排比。對偶等修飾手法，增強語言的氣勢，如「惡言惡語，難有和諧；刀槍相見，難覓和諧；你死我活，難見和諧。」（答案摘自WJW）
三、小議傳統讀書教育
1：傳統讀書教育是成功的 （答案摘自WJW）
2：④⑤⑥三段分別是從古人讀書的方法和目的兩個角度論證的。三段內容是遞進關系。 （答案摘自WJW）
3：先提出「一個人讀書怎麼樣，關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養」的觀點，然後指出孩童時期是一個人開發心智、引導情趣、培養習慣和技能的最佳年齡段，最後舉錢鍾書的父親錢基博先生因童年受到良好的傳統讀書教育而一生勤奮讀書的事例來印證自己的觀點。 （答案摘自WJW）
四、現代人需常存敬畏之心
1、.現代人需要敬畏之心。（答案摘自WJW）
2.證明：「中國傳統文化歷來重視敬畏感「這一觀點。 （答案摘自WJW）
3、.示例一：在食品中添加有害物質牟利，危及消費者的健康。 示例二：在建築工程中偷工減料，威脅人們生命安全。示例三：生活中有些人亂扔垃圾，污染環境，危害健康。 （答案摘自WJW）
4、大自然的智慧遠遠高於人類的智慧，人要對自然存在有敬畏之心。 （答案摘自WJW）
五、多一些寬容
1．論點是「多一些寬容」，（或「寬容是一種高尚的人格修養（答案摘自WJW）
2．例：互諒，因為只有雙方的胸懷都很寬廣，心胸不狹隘，才有可能做到；四者之間應該是逐層遞進的關系，「互愛」的要求是最高的。（答案摘自WJW）
13．補充論述寬容與無原則的遷就、善惡兼容等的區別，使論述更嚴密，結構更完整。（答案摘自WJW）
14．自己想
15．自己想
六、奮斗的另一面
1．指的是「消極適應」(或：適應環境也是奮斗的組成部分)。（答案摘自WJW）
2．教授是以獅子、老虎、熊等猛獸為例，從反面舉例論證了自己的觀點，這樣更具說服力，論證效果更佳。(或：獅子、老虎、熊等猛獸善於拼搏、廝殺而不會適應環境從而導致生存境況岌岌可危，教授通過這一事實告訴學生要學會適應環境，這是從反面舉例，能更好地證明自己的觀點。)（答案摘自WJW）
3．本題沒有惟一答案，言之有理即可。示例：①同意。因為人生在世，既會有鮮花和掌聲，也會有荊棘和坎坷。面對不同的人生境遇，我們都應該保持一種積極向上，勇往直前的精神，去實現自己的人生價值。②不同意。因為人生在世，總會遇到不同的機遇和挑戰。面對挫折和不順，我們不應盲目抗爭，可在暫時的退讓和消極適應中理性思考，積蓄力量，尋找機會再去拼搏，從而成為命運的主宰者。（答案摘自WJW）
4．示例：①司馬遷忍受「宮刑」的恥辱，在獄中潛心創作了「史家之絕唱」《史記》。②越王勾踐屈做「階下囚」，卧薪嘗膽，最終消滅了吳國。（答案摘自WJW）
七、年輕人也需要反省
1．年輕人更要善於反省 （答案摘自WJW）
2．①強調反省的重要 ②弓I出論題(答「引出論點」也可) ③作為論據論證論點
④引起讀者閱讀興趣 （答案摘自WJW）
3．①自身所作所為 ②別人的經驗教訓 ③挫折和失敗 （答案摘自WJW）
4．表明「取得同樣的成功、避免同樣的失誤」是有可能但也不確定的結果，語言准確、嚴密 （答案摘自WJW）
{2}文學作品閱讀
三、光陰里那些手繪的花朵
1、滿懷激情張揚的青春個性。②活力四射的叛逆個性和獨立自我。（答案摘自WJW）
2、示例：哇，那是多麼美麗嬌艷而又姿態萬千的一朵朵山茶花。同學們都為之欣羨。（答案摘自WJW）
3、青春活力，有個性，聰明有才氣，心靈手巧。（答案摘自WJW）
4、我認為同學們對手繪的喜愛是一種正當的興趣愛好，無可厚非，應該加以引導而不是「壓制」。 （答案摘自WJW）
四、彩蝶樹
1、主要寫了彩蝶樹的花和葉；彩蝶樹是極為尋常但又極為出色的一種樹。（答案摘自WJW）
2、寫法上：都使用擬人的手法描寫了花盛開時的熱鬧。 內容上：選文側重洋紫荊花的色彩種類多、次第開放；
《紫藤蘿瀑布》則強調紫藤蘿花開得繁盛歡快。（答案摘自WJW）
3、作者對失去朋友的惋惜。對親人緬懷朋友的欣慰，與對眼前美好生活的珍惜。（答案摘自WJW）
4、豐富了文章內容；與下文相呼應，融為一體；激發讀者閱讀興趣；深化文章主題。（答案摘自WJW）
5、作者曾經有過與「童話」中的「朋友樹」相似的經歷，所以看到「朋友樹」就想起了自己「生死與共，肝膽相
照」的戰友。 （答案摘自WJW）
五、那一扇門
1．a、孤獨苦悶（絕望自卑）;b、萌生希望（看到希望）；c、重拾信心（重啟心門）（答案摘自WJW）
2．比喻，生動形象地表現出人們對少年的提防和厭惡；用鄰居對少年的態度反襯老人對少年的信任和幫助。（答案摘自WJW）
3．實指的"門"：
①少年的家門：少年把自己關在家裡的門；
②老人的家門：老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的門：
①少年的心門：少年因為自卑，將自己封閉起來，不敢與別人交往；或者：少年在老人的引導激勵下，終於重啟心
門，恢復了生活的信心。
②人們的信任之門：別人厭惡他、防範他，不再信任他，對他關起一扇門。或者：老人主動接近他，與他交往，巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。（答案摘自WJW）
4．（1）主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達了只要有改過自新的決心，勇敢地推開"那扇門"，就能走向光明的主題，所以主人公是"少年"。（答案摘自WJW）
（2）主人公是"老人"。因為在別人遠離、防範少年時，老人卻主動接近他並給他信任；老人用智慧保護了少年的尊嚴，巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現了他的智慧，所以"老人"是主人公。
（3）"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新，沒有老人的巧妙引導，就沒有這個故事，"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以，這篇小說的主人公是他倆.
六、夜晚
1．靜謐、安寧 、思鄉 （答案摘自WJW）
2、示例：雲彩是飄在藍天上的一條綵帶。（答案摘自WJW）
3．（1）不能。「篩下」比喻月光給人深刻地留下印象，程度比「落下」等來得深，且形象生動。 （答案摘自WJW）
（2）示例①：摘錄：禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而且同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間的感覺。 寫法妙處：在這句話中，作者用化靜為動的手法，寫出月光是活的，是有生命的，它們在溪流上跳動，在樹林剪影里隨著你同步輕移。 示例②：看月亮透過樹蔭篩下的滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定；聽月光在樹林里叮叮當當地飄落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。寫法妙處：在這句話中，作者用化靜為動的手法，寫出月光是有聲音的，它們時而丁丁當當，時而嘩啦嘩啦，帶我們進入了一個靜謐、安寧的境界。 （答案摘自WJW）
4、明白盛夏之夜是一個誰都沒看的地方. （答案摘自WJW）
5、對比、不想說（答案摘自WJW）
七、不可預知的奇跡
1、那道光、那隻山鷹。（2）永不言棄（答案摘自WJW）
2、這是老人對年輕人的鼓勵，激勵他在困難和挫折面前不要放棄自己的信念。（答案摘自WJW）
3、自己想
4、自己想
(3)說明文閱讀
一、潔身自好的蓮花
1．形象地點出說明對象的特徵；引發讀者閱讀的興趣。（答案摘自WJW）
2．葉面上的灰塵經雨水清洗能變得清潔干凈。（答案摘自WJW）
3．①葉表面存在著非常復雜的多重納米、微米級的超微結構。或：葉表面上有一些微小的蠟質顆粒，覆蓋著無數的突包，每個突包的表面又布滿了更細的絨毛，在突包間的凹陷部分充滿著空氣。
②蓮葉上的水會在自身表面張力的作用下形成球狀，風吹動水珠在葉面上滾動時，水珠沾起葉面上的灰塵從上面高速滑落。（答案摘自WJW）
4．使得葉面不沾水滴，保持清潔；能防止病原體的入侵，不易生病。（答案摘自WJW）
二、奇特的「電子生物」
1、「電子生物」的重要用途有：① 執行搜尋任務；② 當「間諜」』。（答案摘自WJW）
2、因為「電子鼠」』很難達到隱形的目的，而昆蟲除了體型小、不易被發現外，它們飛行的靈活性和敏捷性也是其他動物無法比擬的。（答案摘自WJW）
3、不久的將來」從時間上加以限制．說明時間不會太久遠；「很可能」表示雖然現在還是一種推
測，但作者對昆蟲成為真正意義上的「昆蟲間諜」充滿信心。這些詞語的運用使語言表達更加准確。（答案摘自WJW）
4、能夠抓住「嚴謹」' 『一絲不苟」「勇於創新」（答案摘自WJW）
三、深層海水的利用
1、豐富； 營養豐富的食物 （答案摘自WJW）
2、儲量大 、 營養豐富 和 細菌含量少 （答案摘自WJW）
3、列數字 ； 說明深層海水是一種奇妙的「綠色葯品」（或：說明用深層海水治療先天過敏性皮炎療效良好） （答案摘自WJW）
4、C（答案摘自WJW）
四、我們的家園怎麼了
1.溫室效應在物理學上是指透射陽光的密閉空間由於與外界缺乏對流等熱交換而產生的保溫效應。舉例子，列數字，作比較（答案摘自WJW）
2、① ② ③‖④‖⑤（答案摘自WJW）
3、不能。他體現了說明文語言的准確性和嚴謹性。（答案摘自WJW）
4、少開車。多做公共交通工具，不亂扔垃圾，一紙兩用等（答案摘自WJW）
五、高明的大自然
1、不能。 「差不多」一詞說明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二（或不到三分之二），體現了說明
文語言的准確性。如果刪去，就說明達到了三分之二，與實際情況不符。
2、（1）不僅堅如磐石，而且還具有自我修復功能；（2）利用噴氣原理飛行（答案摘自WJW）
3、（1）總——分——總；（2）舉例子、列數字、打比方
❺ 近三年深圳語文中考都考了哪些文言文
生於憂患，死於安樂 《孟子》
曹劌論戰 《左傳》
出師表 諸葛亮
桃花源記 陶淵明版權
陋室銘 劉禹錫
岳陽樓記 范仲淹
醉翁亭記 歐陽修 愛蓮說 周敦頤
關雎 《詩經》 觀滄海(東臨碣石)
登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石
江城子(老夫聊發少年狂)蘇軾
水調歌頭(明月幾時有)蘇軾
近三年的中考語文篇目是不會重復的（
❻ 深圳中考語文前十年考過的還要復習嘛
2010年深圳中考語文作文占總分的40％.即40分。
前面的基礎題佔60分.
包括選擇題。（今年選擇題變為4道）
古詩文默寫。文言文閱讀考察。
一篇說明文或者議論文閱讀。
以及文學作品閱讀。加起來則為60分。
❼ 求深圳中考語文選擇題的練習(答得好有追加)
1．請選出下列詞語中加點字的讀音正確的一組：
A．芳馨（xīng） 睿智（ruì） 綺麗（qí） 怏怏不樂（yàng）
B．寥落（liáo） 沉湎（mián） 丘壑（hè） 咬文嚼字（jué）
C．幽徑（jìng） 嗤笑（cī） 追溯（sù） 草長鶯飛（cháng）
D．迸射（bèng） 惻隱（cè） 花圃（pǔ） 無與倫比（lún）
2．請選出下列句子中加點詞語運用有誤的一句：
A．游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
B．在人類進化過程中，勞動是一個必須的過程。
C．聰明的資質、內在的干勁和敬業樂群的態度，都是科學研究的必備條件。
D．追求夢想，與其下一百次決心，不如付諸一次行動。
3．請選出下列句子排序正確的一項：
①博士除授予學官，還授予一些有專門技藝、專門學問的職官，如魏晉以後的太醫博士、天文博士、歷博士、卜博士等。
②秦始皇時，博士只作政府顧問。
③唐宋以後，社會上對從事某種職業的人也俗稱博士，如「茶博士」「酒博士」等。
④漢代以後，博士開始任學官，擔任教學工作。
③博士在我國古代是個官名，最早出現在戰國時代。
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
4．請選出下列句子說法有誤的一項：
A．散文，是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。
B．《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》這兩篇文章，都出自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C．這美麗的城市將努力把自己打造成為一座以鋼琴藝術為優秀品牌的文化特區。
D．在成長的歲月里，生活老人悄悄告訴我：「性格開朗」並非「豁達」的全部內涵。
5．請選出下列各組句子中加點詞語意思相同的一組：
A．晦明變化者，山間之朝暮也／中間力拉崩倒之聲
B．其受之天也，賢於材人遠矣／親賢良，遠小人
C．至若春和景明，波瀾不驚／見漁人，乃大驚
D．征於色發於聲而後喻／未嘗稍降辭色
答案是：DBACD
1.請選出下列詞語中加點的讀音完全正確的一組(2分)
A.躊躇(chóu) 靜謐(mì) 言簡意賅(hài)
B.愜意(qiè ) 尷尬 (gà ) 忍俊不禁(jìn)
C.晨曦 (xī ) 禁錮 (gù ) 重蹈覆轍(zhé )
2.請選出下列句子中加點的詞語運用恰當的一項(2分)
A.我們不能將生態失衡的原因僅僅歸咎於自然環境的變化.
B.只要我們吸收了書中的精華.才能體會到讀書的樂趣.
C.班會課上.大家七嘴八舌.討論熱烈.莫衷一是.很快就[獻愛心"活動形成了一致意見.
3.請選出下列句子中沒有語病的一句 .(2分)
A 深圳的夏天.是一個美麗的地方.
B 通過老師三年的教育.使我成為了一名合格的初中畢業生.
C 暖國的雨.向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花.
4.請選出下列句子排序正確的一項(2分)
⑴他們對社會的發展做出了突出貢獻.他們的事跡生動感人.廣為流傳.
⑵在人類歷史的長河中.曾經出現過許多傑出人物.
⑶學習他們的精神.有利於我們的成長.
⑷他們中有叱吒風雲的政治家.有決勝千里的軍事家.有博學睿智的科學家--
A ④③①② B ②④①③ C ①②④③
5.請選出下列句子中表達不得體的一句(2分)
A 節日的紅樹林.風景如畫.遊人如織.簡直是世外桃源.
B 民間藝人王叔遠技藝精湛.他雕刻的人物山水都惟妙惟肖.
C [爸爸.今天是`父親節`.這是我送給您的禮物.祝您節日快樂!"
6.閱讀下列各句子和詞語.選出加點詞語意思相同的兩組(4分)
A肉食者謀之.又何間焉 / 中間力拉崩倒之聲
B 或遇其叱咄.色愈恭.禮愈至 / 比至陳.車六七百輛.騎千餘.卒數萬人
C 陳太丘與友期行 / 不期而遇
D有時朝發白帝.暮到江陵 / 朝思暮想
答案1C 2A 3C 4B 5A 6CD(第6小題答對一組得2分)
下面詞語的書寫和加點字的注音有誤的一項是（ ）
A、執著（zhuó） 烙印 頭暈目眩（xuàn） 川流不息
B、熾（chì）熱 倔強 有條不紊（wěn） 言簡意賅
C、籍貫 勁(jìn)敵 名副其實 水泄（xiè）不通
D、剽悍 綢繆（móu） 家喻戶曉 深惡（wù）痛絕
2．下面詞語的書寫和加點字的注音完全正確的一項是（ ）
A．容光煥發 揸（zhā）開 連鎖反應 啜（chuò）泣
B．笨拙（zhuō） 比比偕是 祭祀（sì） 艱難窘迫
C．首屈一指 棲（qì）息 怒不可遏 毛坯（pī）
D．死乞白賴（laì） 窒息 瞑思苦想 駑鈍（dùn）
3、下列各組詞語中加點字的讀音，與所給讀音全部相同的一項是( )
A、zhān 玷污 粘貼 拈輕怕重 B、qiān 遷就 懺悔 合成纖維
C、xǐng 歸省 反省 不省人事 D、qiáng 翔實 倔強 綠樹紅牆
4、下列括弧中的注音，錯誤最多的一項是（ ）
A．干（gān）練 框（kuāng）架 嗑（kè）瓜子 怏（yàng）怏不樂
B．瀕（bīn）臨 山巒（luán） 兌獎券（juàn） 畏葸（xǐ）不前
C．泥淖（nào） 鋥（cèng）亮 緊箍（kū）咒 剛愎（fù）自用
D．鞭笞（tái） 潛（qiǎn）伏 捅婁（lóu）子 呱（gū）呱而泣
5、下列各組詞語中錯別字最少的一項是（ ）
A．融匯貫通 金榜提名 再接再勵 山清水秀
B．積思廣益 真知卓見 以逸代勞 閑情逸志
C．幅員遼闊 一泄千里 明查秋毫 應接不暇
D．迫不急待 流言蜚語 維妙維肖 仗義直言
6、下列每組詞語書寫都正確的一項是( )
A、恍然大悟 重蹈復轍 莫衷一是 婦孺皆知
B、相安無事 斷章取義 一視同人 忍俊不禁
C、一泄千里 自知之明 隨機應變 轉彎抹角
D、孜孜不倦 小心翼翼 駭人聽聞 鄭重其事
7、下面句子中加點的成語運用恰當的一項是（ ）
A、報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學不期而遇。
B、有人說：「生活提高了，生產就會提高。」這真是捨本逐末的說法。
C、他們個個生機勃勃，決定大幹一場。
D、這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。
8、下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是（ ）
A、「嫦娥一號」於10月24日晚成功發射，舉國人民彈冠相慶，共同感受偉大祖國的繁榮富強。
B、3月10日，俄羅斯部分華人華僑代表在莫斯科舉行座談會，大家義憤填膺，嚴厲聲討陳水扁近期的「台獨」言行。
C、國慶促銷活動中，家用電器一馬當先、頻繁降價，強力提升了市民的消費積極性，原本瀕臨滯銷的數字彩電一下子成為炙手可熱的商品。
D、參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說：現在學生的作文水平令人擔憂，很多文章語句不通、表意不明、層次不清，文不加點的低分作文也越來越多。
9、下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（ ）
A．城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。
B．伯母，我呀感覺出矛盾，可是別人不像我這么敏感，我有點孤掌難鳴!
C．對各種自然災害不能麻痹大意，必須未雨綢繆，防患於未然。
D．我常以崇敬的心情撫摸他英俊而憂傷的面龐，我對他庄嚴的額上每一道皺紋都熟視無睹。
10、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A．昨天下午，學生會幹部聽取並研究了各班同學對開展「讀好書」活動的意見。
B．特快列車駛過南京長江大橋時，我站在車窗前，看到了大橋的雄姿，也看到了正在橋頭日夜站崗的戰士。
C．通過開展「好運北京，單雙號車出行」的活動，可以使北京的空氣更加清新，使奧運的環境更加整潔。
D．從剛才討論的情況看，我認為同學們對這個問題的意見基本上是完全一致的。
11、下列句子中沒有語病的一項是( )
A、能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。
B、學校新的領導班子健全並建立了一整套班級管理制度。
C、中學生是學習的重要階段。
D、北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。
12、下列各句，沒有語病的一句是（ ）
A．十七大開幕的當天，安徽小崗村、福建洪田村的村民們通過電視分別收看了開幕式的盛況。
B．新華社發出載人太空梭即將升空的消息後，廣大讀者非常重視，引起了強烈的反應。
C．眼下，花樣迭出的新款手機已不再是單純的通信工具，而成為人們日常生活的貼身伴侶，用來彰顯個人品位。
D．「美爾雅」牌西服，無論在款式、質量上，還是在包裝上，都可堪稱全國一流。
13、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A、實施素質教育以來，同學們有了更加充分的體育鍛煉。
B、初中三年的語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。
C、北京奧運聖火的傳遞，激發了全國人民大大的愛國之情。
D、會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。
14、下面文學常識的表述有錯誤的一項是（ ）
A．《范進中舉》作者吳敬梓，選自長篇諷刺小說《儒林外史》。
B．魯迅的散文集《朝花夕拾》寫了他少年時代以及到日本留學前後的若干生活片斷，展現了當時的世態人情、民俗文化，流露了魯迅對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。
C．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。收錄了西周初年到春秋時期五百年間產生的詩歌作品300篇，又稱之為「詩三百」。
D．《欽差大臣》選自《果戈理小說戲劇選》，作者果戈理，俄國作家。
15、下面文學常識的表述有錯誤的一項是（ ）
A、《日出》作者曹禺，本名萬家寶，現代劇作家。
B、《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為「史家之絕唱無韻之離騷」。
C、我國第一部詩歌總集是《詩經》，分為風、雅、情三部分，寫法有賦、比、興。
D、泰戈爾，印度作家、詩人、社會活動家。代表作有《新月集》、《飛鳥集》等。
16、下列各項中作品與作家搭配有誤的一項是：( )
A、《春》——朱自清 《蘇州園林》——葉聖陶
B、《故鄉》——魯迅 《陋室銘》——周敦頤
C、《岳陽樓記》——范仲淹 《桃花源記》——陶淵明
D、《三峽》——酈道元 《記承天寺夜遊》——蘇軾
17、下列說法有誤的一項是( )(3分)
A．魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、革命家。《孔乙己》出自《吶喊》。
B．《詩經》是我國第一部詩歌總集，原稱《詩》，收詩三百零五首，分為風、雅、頌三個部分。
C．在古代，「江」指長江，「河」指黃河，今天的「江」、「河」則泛指河流。
D．「而立」代稱三十歲，「而立之年」指遇事能明辨不疑的年齡；「不惑」代稱四十歲，「不惑之年」指有所成就的年齡。
18、下列作者、作品、人物搭配正確的一項是（ ）
A、吳承恩--《紅樓夢》--林黛玉
B、施耐庵--《水滸》--魯達
C、安徒生--《皇帝的新裝》--安東尼奧
D、魯迅--《孔已己》--閏土
18、下列各句中標點符號正確無誤的一項（ ）
A、長壽長樂補酒有增強免疫力、抗老防癌之奇功，能調控血壓、改善血凝狀況，對治療腰腿疼、神經衰弱及不育症均有顯著療效。
B、丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：「我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？」
C、11歲時，他給地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：「官升了一級」，給老張家放馬了。
D、如果由於與中國貿易，他們能得到更大的好處——經驗證明實際是這樣的，那麼，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。
19、下列句子中的標點符號使用都正確的一項是( )
A．在播音員的播音中，經常會出現這樣一種現象：就是把該讀去聲的字讀成上聲。
B．成敗與自己的想像有著直接的關聯。悲觀的把自己想像成失敗者，這足以使你不能取勝；樂觀的把自己想像成勝利者，將給你帶來無法估量的成功。
C．宋朝的林和靖的詠梅名句不少，最膾炙人口的當然是「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」
D．詩畫無不注重繪聲繪色，講究筆力，風韻，意境等……因此，古人曰：詩是有聲畫，畫是無聲詩。
20、下面句子中的標點符號有錯的一項是( )
A．記得在我的一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老師來到我身邊的那一天——1987年3月3日。
B．他意識到。必須馬上找個地方隱蔽起來。
C．離地9分5秒，第三級火箭發動機啟動工作，飛船在預定的時間、預定的高度進入預定的軌道。
D．「鞠躬盡瘁，死而後已」，正好准確地描述了他的一生。
21、下列詞語的書寫和加點字的注音完全正確的一項是（ ）
A、晶熒 提（tí）防 奼紫嫣紅 無稽（jī）之談
B、遜（xùn）色 矍鑠 家喻戶曉 迫不及待
C、追溯（shuò） 汲取 綠草如茵 鼎立相助
D、真締 遷徙（xǐ） 不記其數 再接再厲
22、下面加點的詞語，不能用括弧中的詞語替換的一項是（ ）
A、和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字「麥浪」，若不是妙手偶得，便卻是經過錘煉（洗練）的語言的精華。
B、上中學時的我只能偷偷的看閑書，如今我三十八歲了，也可以像我父親當年一樣大搖大擺（光明正大）的看閑書了。
C、（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致（漂亮）極了。
D、生命如一泓清水，源頭處沒有污染。童年的我們無愁無憂（無憂無慮），笑容燦爛，生活像水晶般透明。
23、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A、在如何上好閱讀課的問題上，語文老師聽取了同學們廣泛的意見。
B、現在大多數孩子在家中只知道接受愛，不知道感受愛，也不會付出愛，這樣的家庭教育是缺憾的。
C、你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎？
D、一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關鍵看他做出來突出的成績。
24、下面文學常識的有關項目搭配有誤的一項是（ ）
A、《繁星》《春水》——冰心（謝婉瑩）——現代散文家、詩人
B、花和尚魯智深——《水滸傳》——中國四大古典名著之一
C、《渡荊門送別》——李白——唐代詩人
D、吝嗇鬼夏洛克——莎士比亞——法國
25、下列詞語的書寫和加點字的注音完全正確的一項是（ ）
A、孤僻（pì） 大相（xiāng）徑庭 不以而足 巋（kuī）然不動
B、晨曦（xī） 不可思意 猥（wěi）褻 參（cān）差不齊
C、呱呱（ɡuā）墜地 分泌（mì） 迫不及待 刻勤刻儉
D、水泄不通 遷徙（xǐ） 疲憊（bèi） 煞（shà）費苦心
26、下面加點的詞語，能夠用括弧中的詞語替換的一項是（ ）
A、它們（鶴群）一律將長頸伸向前方，雙足向後方筆直挺身，悠然翱翔太空的美姿，實在是無可言喻（不言而喻）。
B、去年，《財富》雜志說，近30年來新成立的科技公司的總資產，已經接近1萬億美元，這個增長速度還在與日俱增(與時俱進)。
C、兩個殺人狂被美化成「英雄」和「武士」，在日本國內鼓噪（喧嚷）一時，成千上萬的日本青年受此蠱惑，參軍來到中國戰場，進行野蠻的殺戮。
D、上中學時的我只能偷偷的看閑書，如今我三十八歲了，也可以像父親當年一樣大搖大擺（搖搖晃晃）地看閑書了。
27、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優美的舞姿奔向遠方。
B、語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。
C、看到這張照片，彷彿把我帶回到那充滿無限樂趣的童年世界。
D、中學生上網吧，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
28、下面文學常識的有關項目搭配有誤的一項是（ ）
A、冰心（謝婉瑩）——《繁星》《春水》——表現了「愛的哲學」。
B、吳承恩——《西遊記》——中國四大古典名著之一
C、《十五從軍行》——《樂府詩集》——我國第一部詩歌總集
D、《假如生活欺騙了你》——普希金——俄羅斯文學之父
29．下面詞語的書寫和加點字的注音有誤的一項是（ ）
A．真摯（zhì） 賄賂 樂不可支 循規蹈矩(jǚ)
B．輕蔑 袒露（lòu） 適得其返 按部就班
C．幅員 瀕(bīn)臨 緊俏商品 拈(niān)輕怕重
D．矜(jīn)持 融洽 鍥(qiè)而不舍 怡然自得
30、下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（ ）
A．張教授的報告非常具有吸引力，中途退場的聽眾真是鳳毛麟角。
B．在畢業聯歡會模仿秀節目中，張萍模仿的宋丹丹惟妙惟肖，活脫脫一個宋丹丹。
C．「八榮八恥」的社會主義榮辱觀言簡意賅，寓意深遠，在對比中把構建和諧社會的理念體現得淋漓盡致。
D．做學問是一項艱辛的勞動，應腳踏實地，來不得半點虛假，更不可好高騖遠。
31、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A．老師耐心地糾正並指出了我這次作業中存在的問題。
B．能否根治網吧「頑疾」，是保證青少年健康成長的條件之一。
C．通過這次「個性作文」大賽，使他對寫作的信心增強了。
D．有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。
32．下面文學常識的表述有錯誤的一項是（ ）
A．《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之《離騷》」。
B．韓愈，唐宋八大家之一，其作品收入《昌黎先生集》。
C．巴金是我國現代傑出的作家，他的《家》《春》《秋》合稱《農村三部曲》
D．安徒生是丹麥偉大的作家，他為世界兒童寫了許多美麗的童話，如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》。
33．下面詞語的書寫和加點字的注音全部正確的一項是（ ）
A．戲謔(xuè) 荒寞 憨態可掬(jū) 優哉游哉
B．雋(jùn)逸 剽(biāo)悍 相提並論 金碧輝煌
C．罹(1í)難 烙(1ào)印 大相徑庭 眾志成誠
D．騷亂 附和(hè) 彬彬有禮 韜光養晦(huì)
34．依次填人下面各句橫線處的詞語最恰當的一項是( )
①國民黨主席吳伯雄再次跨越了驚濤拍岸的海峽， 了兩岸和平發展的新紀元。
②讀書要讀熟讀透，讀出自己獨到的感受，這樣才會化作生命 的基礎。
③ 5月29日12時，累計運抵四川地震災區的消殺葯品1942噸。
A．開辟 堅定 截止 B．開辟 堅實 截至
C．開拓 堅實 截止 D．開拓 堅定 截至
35．下面句子沒有語病的一項是( )
A．為降低交通噪音對奧運村的影響，我國科研人員制定了總平面防噪音方案。
B．經過全市人民的共同努力，使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。
C．我們的報刊、電視、網路和宣傳媒體，更有責任作出表率，杜絕用字不規范現象不再發生。
D．為了搞好這次活動，老師徵求了同學們廣泛的意見。
36．下面文學常識的表述有錯誤的一項是( )
A．《詩經》是我國第一部詩歌總集，收集了周初至春秋中葉的詩歌305篇。
B．散文是與詩歌、小說、戲劇並列的一種文學體裁，其特點是「形散神聚」。
C．朱自清，現代著名的作家、學者、民主戰士。他的《春》《背影》都是膾炙人口的名篇。
D．《孔乙己》《風箏》都出自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。
❽ 深圳中考語文的名著題題型有哪些
我是2012年中考考生！2012年教育局說了不考名著..但是2013年有可能會考，每年的考點都會有變化的！中考回前一兩答個月你們就會知道考試范圍了！考名著的話肯定是要看過才會答的，他可能會寫一個必讀名著的一段經典台詞讓你說這是哪本書的哪個個主人公說的。也可能問你某本書的作者是誰之類。有可能是填空題也有可能是選擇...如果實在不想看書的話，梗概一定要看，大概了解人物形象！當然讀原著最好不過的