⑴ 猜字謎的作文
昨天晚上，抄我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書櫃里拿出了謎語書，我找到了單字謎語一類，就這樣，我們玩起了謎語游戲。我給他們出了好幾道謎語，他們都沒答上來。例如：太陽的兒子。他們都沒答上來，其實是「星」，因為太陽就是「日」，而它的兒子就一定是它生的，「日」和「生」加在一起就是「星」。怎麼樣？你猜出來了嗎？
我們還進行了搶答，只要會就拍一下手。有幾道題很簡單，我和媽媽幾乎同時拍手，連裁判也沒有分辨出誰先誰後，沒辦法，只能再來一次，可是還是一樣的結果。就這樣，我們來來回回好幾次都是一樣，最後逗得我們哈哈大笑。
我覺得這種游戲很好，既可以在課間加強智力，也可以在你不高興的時候逗你開心。
⑵ 字謎作文
今天我們在鄰居抄家一起在玩猜字謎的游戲，剛開始我們的字謎很簡單，大家一下子就猜到了，大家覺得沒有意思，為了增加難度，我們計劃自己來編字謎。 我想了想，馬上想到了一個字謎，謎面是：一個客人，摘下帽子走進門里。打一字。結果大家猜了很長時間也沒有猜到。最後大家要我把字謎說出來好了，看看我編的字謎像不像，當我把字謎告訴大家是「閃」時，大家都覺得很像。然後叫我再編，聽了大家的話之後我更加得意了，對大家說：「不行，應該你們說一個謎語了，不然老是我出，我就沒有猜的機會了。」這時一個夥伴馬上說了一個謎語：女子能說會道，也打一字。我想了好久也沒有想到，只好請小夥伴說出答案。她聽說我也猜不出，哈哈大笑起來，然後說出答案是：如。她又解釋，女子能說會道，當然要用嘴巴說，所以是：如。想想這個字真像，猜字謎真有趣。 就這樣，我們在那裡玩了一個早上，一眨眼吃中飯時間到了，我們約好下午繼續玩猜謎語的游戲。因為猜字謎太有趣。
⑶ 字謎笑話作文
今天晚上，8：30-9：30是全球舉辦了「地球一小時」的活動。在活動中不能用電，如：電視機、微波爐、電腦等……（蠟燭還可以）。「地球一小時」活動我們家會積極參與，並舉行一個猜謎語講笑話大會，看看誰是最後的大贏家。大會規則：講一個笑話或謎語加一分，猜中謎語加一分，如此積累。
「叮叮叮叮」我的鬧鍾打響了8:30到了，我連忙叫爸爸拿火機出來點蠟燭。爸爸一點完蠟燭，我立刻關燈、關收音，拔門鈴整個屋裡沒有燈光，只剩下溫馨的燭光開始我們的笑話謎語大會。
在大會里我覺得爸爸說出謎語最難，舉個例子吧。「牙牙學語叫什麼？打一文學體材」這時我和媽媽一直在思索著是什麼，可是想了5分鍾還沒想到，只好看謎底了——童話。我看了心想：這題真「不像話」猜謎語的人那會想到想到啊！還有許多哦「不像話」的那……
我看了看鍾剛好9:30，我立刻打開燈看一看有幾分，一看：我只有9分，爸爸10分，媽媽只有7分。爸爸第一名、我第二名、媽媽也第一名，不過是倒數第一名。
真可惜，我的第一名被爸爸搶了，我和爸爸相差一分而已，唉……可惜。努力吧，加油吧，下次爭取第一名，可是不要倒數第一哦！
這次「地球一小時」活動中，使我體會到：只要地球上所有人伸出愛心之手節約能源，世界一定變得更美好！從今以後我一定不會浪費能源，如：不打游戲機、盡量少看電視或電腦等等……
求採納
⑷ 以+,-為題寫一篇猜字謎作文600
有時我也想認真,每次學習無聊至極時,都想和兄弟們出去玩,有時我也想認真,但還是堅持不了,耐不住寂寞,經不起孤獨的無聲,有時我也想認真,想起父母的辛勤勞累,無私的工作,我覺得我再不努力點,將對不起他們對我的期盼,以及無聲的鼓勵.每天放學回家,望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐,母親圍著圍裙,別擦著額頭的汗,看見我回來了,「喲,'大學生'回來啦,趕緊吃飯吧,我去叫你爸.」我笑著回答:「媽,別老叫我大學生啦,被別人聽到會笑話的」母親別解圍裙邊答到:「都這么大了,還害羞,你現在不是,以後是嘛.」說著就往父親的書房去了.我爸是一個很有責任心的人,答應過人家的事,從不反悔,也是公司優秀職員,他是我心中的偶像,也是我心中最怕的一位長輩.每次說起話來不怒自威,很沉穩,很用功.每天嘮叨著一句話:活到老學到老,少壯不努力老大圖傷悲.」 以前對這句話,懵懵懂懂.現在學過之後才清楚地了解到這話的意思.媽的牢騷遠遠從書房傳了來,「又工作,飯都不吃了,這怎麼受的了,早就叫你換掉工作,找別的了,看吧,現在又忙著不吃飯,唉」父親有慢條斯理的說道:吃得中苦,方為人上人,你這是婦人之道,你先陪兒子吃吧,我忙完這點就過去吃.」
之後關門聲響起,母親也走來說道:我們先吃吧」然後美滋滋地吃起飯來.心想:要是我能像父親這么認真的話,學習成績應該有所不同.也許是對事的看法,待事的方法欠妥,應該把學習當成愛好,去喜歡它.也可以當成是對事的執行,執行期間,要一心一意,身心都溶進這份事中,才會獲得它的認可,過得其中的美妙感覺.經過這次的作文,我才感覺到寫這篇文章的意義所在,相信我一定認真對待每件事…
篇二：有時,我也想認真
我是一個馬虎的人,我也許天生就馬虎.做事總是馬馬虎虎,不能做到一絲不苟.做事總是不認真,所以有時我也想認真.我的學習成績並不是很好,我認為這也許和我馬虎的習慣有關.每次考試過後我都自認為考的還可以,但等到成績真正的出來的時候,我才知道自己考的並不是很理想.每當這時,我再一次審題,我便開始看卷子,再一次審題,這次審題我開始變的認真了.仔細一看,少看一句話,多寫兩個字,哎呀,一共四分的題我只寫了兩句,不對,應該是四句.怎麼搞的?大概是那時沒有想好答案,最後也沒有檢查吧!唉,我怎麼那麼不細心啊.我又一看,這個也會,那個也會真正不會的沒有幾道題.只是做題時不細心.每次考試知道成績後我都要反問自己,那時怎麼不細心呢?要不然就可以多加多少分啊.每次我都要後悔,但世上沒有後悔葯,所以每次我都要抱怨自己的馬虎,每當這時我便想起要認真.再者說,做事容易忘,也就是說馬虎,做事漫不經心.那天爸爸媽媽上班,給我說火上的壺正在燒水,讓我看著點.我當時在寫作業,就隨意的答應了一句.
他們走後,我就一直在寫作業,大概過了一個小時左右,我想出去玩會兒,突然想起來火上還有壺,我連忙去提壺,感覺很輕,我打開壺蓋一看,水竟然都燒光了,我心裡想想都感覺很後怕,萬一我沒想起來怎麼辦?壺被火燒著了怎麼辦?從這件事我取得了深刻的教訓!你說我是不是一個馬虎的人,每次事情過後我都要埋怨自己一番.也許你有許多次退縮,但你終究會有一次執著.也許你有許多次痛苦,但你也有堅強的一次.也許你總是漫不經心,但是經過自己的努力改正自己的一些缺點,你終究會認真的,因為認真不是光憑嘴去說的,而是需要自己長時間努力的!
篇三：有時,我也想認真
「媽,有時,我也想認真!」從我家的窗戶飛出這么一聲吼叫,與外面的大雨混雜著,隨後,傳來了一位母親無可奈何的聲音.
小學五年級,本來臨近期末,可以放鬆一下了,媽媽卻在我耳邊念叨:這次考試一定要好好考,成績會被計入檔案的.」我一邊將媽媽推出門外,一邊隨手抄起了一本沒有看完的《西遊記》……
「叮--」電話鈴突然焦急地想起來,原來是老師!「都考完了也不讓人放鬆一下,」我心裡這樣想著:「還可能是報告好消息呢!」但我很快打消了這個念頭,因為媽媽的臉上突然「晴」轉「陰」,並用眼睛狠狠瞪了我一下.盡管外面下著大雨,可還是澆不滅媽媽的怒氣.果真,媽媽扔下電話後,啪一下就按滅了電視,並將我趕進了屋裡.我蜷縮在角落裡,膽戰心驚地等待著這場「暴風驟雨」.媽媽關上門,怒氣沖沖地指著我:「你知不知道你期末考試得了多少分,隨即從嘴裡蹦出兩個分數,緊隨其後是一陣痛打.這時媽媽突然安靜了下來,坐到床邊,對我說:「你認為這次考試怎麼樣?」「不好.」我幾乎是從大腦發出的一個聲音.「數學怎麼才考了92分?」良久的沉默,分明過了幾分鍾,我卻認為整整經過了一個世紀.外面暴風雨突然被太陽所打敗,所以太陽佔領了天空.
「你知道嗎,這次考試失敗的主要原因就是不認真.」認真!這個字眼突然在腦海中浮現,「我認真了嗎?」我的大腦在問我的手,可手卻做了一個否定的答復.考試時,本來還有40分鍾才能收卷,我卻利用這些時間睡了一覺.「媽,我也想認真!」我跌坐在沙發上,從心底發出了這樣一句話,又是一聲長嘆.唉,認真,我不曾拋棄你,你怎就拋棄我呢?
我回到了桌上,埋頭在日記上寫下:你不拋棄認真,認真卻拋棄了你,行路難啊!但是我相信經過努力我一定會和認真交上朋友的.因為有志者事竟成!
篇四：有時我也想上課認真聽講
有時我也想認真聽講,但我似乎總是控制不住自己,老是做小動作,摸個東西,看個漫畫書,有時還想和別人說說話,說的和我做的有很大出入.
當開班會時侯念到我違紀次數總是讓人數不清,我聽完宣讀的時候,我真想鑽到地縫里.那時的我暗暗發誓一定要改掉身上的壞毛病,好好地學習認真的聽講.
通過這兩次的考試,使我知道我和同學之間的差異,也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母,對不起耐心教導的老師,更對不起自己（同樣一個老師,同樣的授課方式,同樣起得早早,同樣背著沉甸甸的書包）我為什麼會甘心落後,看著媽媽為我的分數少落下的淚花,我真的下決心一定上課聽講,可到了學校.把這些所謂的「決心」都放到腦後,這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情.有時我也在想,難道我自己不了解自己嗎?不,我還要慢慢的改掉這壞毛病,如果我上課認真聽講,媽媽每次來見老師不會失望而歸.如果我上課聽講,考個滿意的成績,爸爸和媽媽也不會因我的學習而爭執.如果我學習好了,妹妹也不會整天嘲笑我.如果上課認真聽講,違紀次數肯定明顯降低,同學看我的眼光肯定不一樣.如果…….
這都是自己美好的假設,從今天開始我要把假設當成我下決心的起點,我要從零開始,努力的前進每一步,其餘的我也不說什麼了,媽媽說：「在床上躺著寫一百張決心書,不如站起來走一步」.就看我以後的表現吧.
⑸ 猜字謎比賽的作文
1.猜字謎
今天的活動課深深地勾起了我們的學習興趣，因為我們玩了一個小小的游戲，叫「猜字謎」。
游戲開始了，我們班的宋凱琪率先出馬，出了一個謎語：「上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。」這可真難哪！我想來想去都摸不著頭腦，「會是什麼字呢？難道是『點』字？也不對。」 我瞅了瞅大家，發現大家也都一個個在低頭苦思冥想，有的還拿著一枝筆在紙上劃來劃去。這個時候，張潔高高地舉起了手臂，大家的目光都齊刷刷地轉了快去。「是不是燕子的『燕』字？」張潔有點不好意思地說。宋凱琪肯定地點點頭，說：「你猜對了，但你能不能給大家解釋一下？」張潔不慌不忙地走到黑板前，拿起一支粉筆一邊說：「20萬大軍可以用廿表示，四個小兵就是四點，再加上北字裡面一個口，正好組成一個『燕』字。」聽張潔這么一說，在場的人才恍然大悟。我也想起來了，日歷表上看見過『廿』這個字，當時不認識，也沒在意，原來是「二十」的意思，真有趣啊！
童老師也在黑板上寫出了一個謎語：一點一橫長，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上。
我試著在草紙上根據謎面第一句寫了個「廣」字，兩棵樹是不是「林」呢？再一塊石頭，合起來不就是「磨」嗎？然後我又仔細地交對了一遍，確認無疑後，便舉起了手，可惜已經晚了，王巧巧搶先了一步站起來，響亮地說：「老師！是『磨』字。」她的回答贏得了大家的喝彩。
這時有許多同學舉起了手。老師讓劉培輝同學出謎。他說了一個令人百思不解的字謎：「一個大，一個小，一個會跑，一個會跳，一個吃肉，一個吃草，一個難追，一個難找。請童老師猜。」這個謎把童老師也給難倒了，只好求助同學。我首先想到了動物，在草稿紙上寫了個「象」字，又一想，大象雖大，可不大會跑，就換了一個「馬」字。馬是吃草的，而且跑得快，連老虎也很難追上它。可是右邊的字是什麼呢？我又想了想，是會跳的小東西，又很難找，跳——跳——那一定是跳蚤，合起來便是「騷」。這回我可再不能讓別人疾足先登了，趕緊站起來說出了答案。隨著童老師的鼓掌動作，全班也紛紛鼓起掌來……
時間過得非常快，轉眼間下課鈴就響了。這次猜謎活動讓我懂得了遇事要從多方面思考，多角度考慮問題，也讓我更加喜歡學語文了
2.猜字謎
一天姑姑帶著我們在家玩猜字謎的游戲。
游戲開始了，姑姑先說了一個字謎：「一手倒一座山．」我們毫不憂郁的舉起手來，搶先說道：「掃」姑姑又問：「為什麼呢？」我說：「因為提手旁代表手，另一邊是一個山字被推倒，所以是『掃』字．」姑姑微笑著點了點頭．接著她又說出了一個謎：「一口咬掉牛尾巴．」話音剛落，吳定安就一口咬定說：「是『告'字。」「為什麼呢？」姑姑又問．吳定安回答說：「把牛字下面的一豎不出頭，寫一個口字，就是告了．」姑姑贊許的點了點頭．我們也為他鼓起掌來．然後姑姑說：「你們誰有字謎，說來讓大家猜猜？」我想了想就說了一個：「王大娘，白大娘，一起坐在石頭上．」大家聽了認真思考起來，一會兒徐楚想起來說：「是碧字，因為碧字左邊是王字，右邊是白字，下面是石字．所以是碧字！」我們感到他的解釋很合理，都鼓掌表示贊同．接著徐楚和吳定安各說了一個字謎「闖」「蒜」我們也很快猜出了．最後我出了一道謎：「東字出城堡，人字進大牢。」這下可把他們難處了！他們冥思苦想。只見吳定安托著腮，皺著眉頭，嘴裡還小聲嘰咕著什麼．而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫來畫去．想了很久，他們一會兒說閃，一會兒說國，全答錯了．我搖了搖頭，見他們無可奈何，就提醒說：「冬不是冬天的冬，是表示國王的意思．」盡管提醒了他們，但他們還是答不出來．最後我還是說出了答案「囚」字．他們一聽疑惑的問為什麼裡面是冬代表國王呢？我說是從一本書里看到的．
游戲結束了，我覺得這個游戲很有趣，培養了我們的動腦精神
⑹ 猜字謎 作文
猜字謎語大全及答案
1、字謎：皇帝新衣——襲
2、字謎：一流水版准 ——淮
3、字謎：石達開 ——研
4、字謎：拱權豬入門——閡
5、字謎：格外大方——回
6、字謎: 走出深閨人結識——佳
7、字謎:一千零一夜——殲
8、字謎:七十二小時——晶
9、字謎:床前明月光——曠
10、字謎:需要一半,留下一半——雷
11、字謎:一口咬住多半截——名
12、字謎: 一月一日非今天——明
13、字謎: 要一半,扔一半——奶
14、字謎: 綜合門市——鬧
15、字謎: 不是冤家也碰頭——硼
16、字謎: 上氣接下氣 ——乞
17、字謎: 四方來合作,貢獻大一點——器
18、字謎: 貪前稍變就成窮——貧
19、字謎: 半布春秋——秦
20、字謎: 銀川——泉
⑺ 作文 字謎猜猜樂
喝彩！這兩個字對誰都並不陌生，這嘹亮的喝彩聲已經傳遍了世界，像明媚的陽光版照在金色的沙權灘上，同時它也照亮了我前進的路。
我是一個熱愛小動物的人，例如小貓小狗......
一天，我在樓下散步看見了一隻腳受了傷的小貓，我想把它帶回家去撫養隨便幫它治傷。我便帶了它回去可是日子一天天的過去小貓的傷還不見有好轉，我開始擔心起來。我定定的看著它的傷左思右想是我買的葯膏不夠好嗎？還是它不適合在這種壞竟讓傷？後來我發現它這么小療傷也是要個過程急是不行的......
功夫不負有心人半個月以後小貓的傷終於好了。每天我放學後小貓常常在家門口等著我，好象在感謝我把它的傷治好。這件事傳遍的全小區個個人都誇我是個熱愛動物的「小使者」。
朋友請為我喝彩吧！是你們的喝彩聲才使我堅強，是你們的喝彩聲才讓我有那麼大的勇氣是你們的喝彩聲......
⑻ 作文字謎開頭
這個字謎的謎底我認為是「獻」字。獻字的左半部分特別符合「南」字，右邊是個「犬」字，我的答案一定是正確的。請採納！
⑼ 猜字謎作文
元宵節那天，劉老師組織了同學們開展猜字謎活動，這令同學們都會興致勃勃！
猜字謎專活動開始屬時，同學們的手都爭先恐後地舉了起來，每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：「頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。」謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都紛紛思考起來，有的環顧四周，有的仰望天花板。不一會兒，謎面就被朱婷同學所解開，她大聲回答：「答案是『第』字。」同學們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學解釋說：「頭帶兔兒帽就是『第』字上的一點一撇，身穿弓字衣就是『第』字中有個『弓』字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是『第』字最後一筆是向左撇的。」同學們聽後茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。
隨後，劉老師親自打了一個謎面，「田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。」同學們在講台下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學異口同聲：「是『貓』字！」因為機靈的同學只要聽見「老鼠見了逃跑」這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓練一個人的反應能了，真是一舉兩得。元宵節實在令我難以忘懷！