⑴ 2009高考重慶卷的語文試題答案
天啊,樓上的,那個是中考的,樓主說的是高考啊
樓主上網來看哈,是圖片形式的
我也今年高考
就納悶你現在才關心答案?明天分數都要出來了
⑵ 2009重慶語文高考試題答案
一、(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
1、下列各組詞語中加點字的讀音,有錯誤的一項是
A、雞肋(lèi) 蠻橫(hèng) 不著邊際(zhuó) 大楷字帖(tiè)
B、內訌(hòng) 哂笑(sh?n) 斷壁殘垣(yuán) 不落窠臼(kē)
C、驚悚(s?ng) 憤懣(m?n) 怙惡不悛(quān) 狼奔豕突(sh?)
D、難處(ch?) 括弧(hú) 唾手可得(tuò) 不脛而走(jìng)
2、下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是
A、愧疚 必須品 防微杜漸 額手稱慶
B、搜尋 吊胃口 炙手可熱 按捺不住
C、剽悍 金剛鑽 始作俑者 不明就理
D、撮合 板著臉 破涕為笑 奉為圭臬
3、下列語句中,加點的詞語使用恰當的一項是
A、他是一個處事謹慎的人,一向奉行君子之交淡如水的原則,所以很少交朋友,即使有朋友,也不願交往過深。
B、亞冠聯賽小組賽上,魯能泰山隊的另一個對手韓國首爾FC對以6:1取得了勝利,從目前的形式來看,泰山隊的亞冠之旅格外艱險。
C、平遙人過去在外經商的極多,賺了錢,要往家裡送,很不安全,還要雇保鏢,於是便生出這票號,專管對換銀錢。
D、老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱,才發現他買的對蝦被偷工減料了,足足少了半斤。
4、下列各選項中,沒有語病的一項是
A、現代醫學一再證明,當一個人精力衰退,對事物缺乏好奇心與興趣時,循環系統功能也會跟著退化。
B、來自海內外40多個國家、地區和國內31個省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。
C、昨日,市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮,對已經完工的工程通過了驗收。
D、漫步小徑,風送來一陣撲鼻的香味。環顧四周,我看見一枝露出高牆的臘梅正在那裡釋放幽香。
二、(本大題共3小題,每小題3分,共9分)
閱讀下文,完成5——7題。
浩瀚無垠的海洋似乎是永遠也不會千涸的。大海中的水是怎麼來的呢?
有學者認為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在於熾熱的地心中,或者以結構水、結晶水等形式存於地下岩石中。那時,地表的溫度較高,大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年,火山眾多且活動頻繁,大量的水蒸氣及二氧化碳通過火山口噴發出來,冷卻之後便漸漸形成河流、湖泊和海洋,即所謂的「初生水」。
為了尋求地球水的淵源,人們把目光投向了宇宙。科學家托維利提出的假說:地球上的水是太陽風的傑作。太陽風即太陽颳起的風,但它不是流動的空氣,而是一種微粒流或帶電質子流。根據托維利的計算,從地球形成至今,地球已從太陽風中吸收了多達17億噸的氫,若把這些氫和地球上的氧結合,就可產生153億億噸水。
科學家路易斯·弗蘭克也提出一個新理論:地球上的水可能來自迄今為止還未觀測到的由冰組成的小彗星。他在分析衛星圖片時發現了一些黑色小斑點,而這些黑斑是高層大氣中大量分子聚集而形成的氣體水雲。他認為,小黑斑現象是許多小彗星不斷地把水從高層注人大氣,形成彗星雲團,而後化作雨降至地面。不久,在600多千米上空,他又發現了帶狀發光物,即含水破碎物留下的「尾流」。而這一高度又恰好是此類彗星可能徘徊的地帶。1990年,一塊冰體從天而降,落在中國江蘇省無錫梅村鄉。我國專家經潛心研究後認為,此冰塊就是來自彗星。弗蘭克理論還為一些未解之謎提供了解釋。例如可能就是由大量的小彗星傾瀉而下,造成地球氣候劇變,才使恐龍及其他一些物種滅絕。1998年美國科學家打開了一塊來自彗星的隕石,結果竟在裡面發現了少量的鹽水水泡!不久又發現另一塊隕石裡布滿了奇怪的紫色晶體,這些晶體里竟然有水!
對於小彗星是否為地球帶來過大量降水,科學家們正在不斷地觀察,不斷地試驗。
5、下列對所謂的「初生水」表述准確的一項是
A、存在於熾熱的地心中的水蒸氣。
B、存於地下岩石中的結構水、結晶水。
C、大氣層中以氣體形式存在的水分。
D、由火山噴發的水蒸氣冷卻後形成的水。
6、下列選項中,不能支持弗蘭克理論的是
A、地球上的水有可能來自由冰組成的小彗星。
B、在彗星可能徘徊的地帶發現了含水破碎物留下的「尾流」。
C、經我國專家研究,落在中國無錫梅村鄉的冰塊來自彗星。
D、有的隕石里含有鹽水水泡或含水的紫色晶體。
7、根據原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是
A、根據拖維利假說,人類有可能利用太陽風獲取更多的水。
B、根據弗蘭克理論,人類有可能藉助彗星雲團進行人工降雨。
C、對地球水源地研究,有助於預見地球氣候還將發生劇變。
D、對地球水源的研究,有助於了解其他行星是否有水存在。
三、(本大題共3小題,每小題3分,共9分)
閱讀下文,完成8——10題。
人有明珠,莫不貴重,若以彈雀,豈非可惜?況人之性命甚於明珠,見金錢財帛不懼刑網,徑即受納,乃是不惜性命。明珠是身外之物,尚不可彈雀,何況性命之重,乃以博財物耶?群臣若能備盡忠直,益國利人,則官爵立至。皆不能以此道求榮,遂妄受財物,贓賄既露,其身亦殞,實可為笑。
貪人不解愛財也,至如內外官五品以上,祿秩優厚,一年所得,其數自多。若受人財賄,不過數萬,一朝彰露,祿秩削奪,此豈是解愛財物?規小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。且為主貪,必喪其國;為臣貪,必亡其身。《詩》雲:「大風有隧,貪人敗類。」固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其逕,乃刻五石牛,置金其後。蜀人見之,以為牛能便金,蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成,秦師隨而伐之,蜀國遂亡。漢大司農田延年贓賄三千萬,事覺自死。如此之流,何可勝記!
若能小心奉法,常如朕畏天地,非但百姓安寧,自身常得歡樂。古人雲:「賢者多財損其志,愚者多財生其過。」此言可為深誡。若徇私貪濁非止壞公法損百姓縱事未發聞中心豈不常懼?恐懼既多,亦有因而致死。大丈夫豈得苟貪財物,以害及身命,使子孫每懷愧恥耶?
古人雲:「鳥棲於林,猶恐其不高,復巢於木末;魚藏於水,猶恐其不深,復穴於窟下。然而為人所獲者,皆由貪餌故也。」今人臣受任,居高位,食厚祿,當須履忠正,蹈公清,則無災害,長守富貴矣。古人雲:「禍福無門,惟人所召。」然陷其身者,皆為貪冒財利,與夫魚鳥何以異哉?
(節選自《貞觀政要•貪鄙》)
8.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A、乃以博財物耶 博:增加
B、祿秩優厚 秩:品級
C、規小得而大失者也 規:謀求
D、事覺自死 覺:敗露
9.以下六句話,分別編為四組,全都屬於「貪鄙」的惡果的一組是
①遂妄受財物,贓賄既露,其身亦殞 ②一朝彰露,祿秩削奪
③道成,秦師隨而伐之,蜀國遂亡 ④愚者多財生其過
⑤使子孫每懷愧恥耶 ⑥禍福無門,惟人所召
A、①③④ B、①②⑤ C、②③⑥ D、④⑤⑥
10.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是( )
A、文章以明珠彈雀為喻,說明人不能「見金錢財帛不懼刑網:,貪圖身外之物,而招來殺身之禍。
B、文章用「公儀休不受人魚」和「秦惠王刻石牛置金伐蜀」正反兩方面的事例,說明不可「規小得而大失」。
C、為主為臣的,如果能做到「小心奉法,常畏天地」,不僅能使百姓安寧,自身常獲歡樂,還能使子孫後代感到榮耀。
D、文章最後以鳥貪高、魚貪深而被獲為警戒,要求「居高位,食厚祿」的官員們做到「履忠正,蹈公清」,這樣才能避免災害、長保富貴。
四、(本大題共3小題,共22分)
11、用斜線(/)給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句,並把劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)、用斜線(/)斷句(2分):
若 徇 私 貪 濁 非 止 壞 公 法 損 百 姓 縱 事 未 發 聞 中心豈不 常 懼
(2)翻譯:
①且為主貪,必喪其國;為臣貪,必亡其身。(4分)
②然陷其身者,皆為貪冒財利,與夫魚鳥何以異哉?(4分)
12、閱讀下面的曲詞,回答問題。(6分)
【折桂令】問秦淮 孔尚任問秦淮舊日窗寮,破紙迎風,壞檻當潮,目斷魂消。當年粉黛,何處笙簫? 罷燈船端陽不鬧,收酒旗重九無聊。白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧。(1)、「當年粉黛,何處笙簫?」用了什麼修辭手法?(2分)
(2)、「白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧」描寫了什麼樣的景色?表達了什麼樣的感情?請簡要分析。(4分)
13、補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。(6分)
(1)山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。 ,夜深還過女牆來。(劉禹錫《石頭城》)
(2)執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波, 。
(柳永《雨霖鈴》)
(3)木直中繩,輮以為輪,其曲中規。 ,不復挺者,輮使之然也。
(荀子《勸學》)
(4)、悅親戚之情話, 。農人告余以春及,將有事於西疇。
(陶淵明《歸去來兮辭》)
(5)、「名人傳」的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家
的代表作品。
(6)、方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派—— 的代表。
閱讀下面的文字,完成15 ~17題。
進入21世紀後,質疑達爾文進化論的聲音此起彼伏。
達爾文進化論的核心是自然選擇,以及與自然選擇相關的生存競爭和漸變,所以達爾文一再宣稱「自然界沒有飛躍」。達爾文認為生物個體在長時間的演化中,經過自然選擇,其微小的變異積累為顯著的變異,於是形成新的物種或新的亞種。①在大量古生物化石發現的基礎上,1972年,美國古生物學家古爾德和埃爾德雷奇提出了一個全新的生物進化理論「間斷平衡論」認為生物的進化是漸變與躍進交替的進化模式,是基因突變或地理隔絕造成新種出現的過程。該理論比較合理地解釋了地球生物演化史上許多物種突然爆發式出現的現象,指出了生物界不但有漸進式進化,也有飛躍。
「物競天擇,適者生存」的理論是達爾文進化論自然選擇學說的前提和基礎。②達爾文認為動植物界在十分劇烈的競爭下,適者生存,不適者淘汰;物種有利的變異將被保存下來,不利的變異則被淘汰,逐漸積累的有利變異結果就形成了新的物種。③但是20世紀60年代以來的科學研究表明,在自然界中,任何物種或生物個體,都處在一定的生態系統中。生態系統內的生物個體、物種、群落的內部以及它們之間,它們與環境的關系,不但有競爭,更有協同發展,人們熟悉的一個例子是,昆蟲在採集花粉的同時,也為植物完成了授粉的任務。在這一過程中,昆蟲得到食物,花得以授粉,動物與植物彼此受益,相得益彰。這種相互依賴的關系有時甚至協同進化出令人驚訝的結果。
地球上的生物物種經歷了萌發、發展、壯大的過程之中,其最後歸宿則是消亡,達爾文只承認漸滅,不承認突然絕滅。④達爾文之後的古生物發現與研究明確地表明,自然界不單存在著達爾文所主張的漸滅,還存在著達爾文所堅決否認的突然絕滅.⑤在較短的地質歷史時期內,曾出現過生物大量整體的突然滅絕,從距今5.4億年的寒武紀以來,這種明顯的生物突然大滅絕就發生過4次。
需要指出的是,達爾文的進化論的確存在著時代局限性,但我們不你弄用現在的眼光去苛求他,被恩格斯譽為19世紀自然科學三大發現之一的達爾文進化論,其歷史功績是必須充分肯定的。
15. 根據本文提供的信息,下列理解不準確的一項是( ) (3分)
A.達爾文「自然選擇」理論沒能合理解釋地球上某些物種突然爆發式的出現的現象。
B.20世紀60年代以來的研究表明,不同物種之間的相互依賴是生物進化的推動力之一。
C.達爾文認為,在過去的地質歷史時期內,從未出現過生物大量、整體突然滅絕的現象。
D.在昆蟲採集花粉的過程中,昆蟲遇到食物,花得以授粉,這一事例證明了「間斷平衡論」的正確。
16. 以下文字是從原文中截取的,應還原至文中①②③④⑤哪一處?(只答序號)(2分)
他在《物種起源》中說:「確信通常的時代沒有一次中斷過,沒有任何激變曾經使整個地球變為荒蕪。」 答:( )
17.本文介紹的新的生物進化理論和研究,主要質疑的是達爾文的哪三個觀點?請用文中原話回答。(3分)
答:(1)__________________________________________
(2)_________________________________________
(3)________________________________________
六、(18分)
閱讀下面的文字,完成18~21題。
老 屋
楚岩
綠銹斑斑的銅制鑰匙插進去,往上一提,然後把門環一擰,門就開了,推開它,門吱呀一聲發出沉重的嘆息;同時,門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。
我離家已經整整九個年頭。開始幾年,老伴依然和這老屋廝守。每個星期六下午,我如同「候鳥」一樣飛回鄉下,與老伴相聚。彼時的老屋在我心中,如同鳥兒的歸巢。當我在人生的天空飛累了,可以在此睡個甜甜的覺,亦可躲避外界的風風雨雨。十年以前,我拼盡全力,把所得一個子兒一個子兒地積攢起來,帶領妻子和未成年的兒女,每天傍晚到水塘里挖沙,又一擔一擔地挑回家准備改造舊屋。兒女們累的哭了,我就用美麗的語言,給他們描述住進新屋那種舒坦和愜意……
我們的村子原是一個破敗落後的小村。小山坡下,擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子,當年都是低矮的泥磚建築,顯得零亂、破敗、蕭條和風雨飄搖。記不清什麼時候起,村民省吃儉用,累死累活,自己用田野的泥巴作成泥磚,陸續蓋起來了部分泥磚結構的新房子。後來,有人蓋起了紅磚的屋子。再後來,更有人蓋起來了水泥的樓房。這一切,彷彿是悄悄進行的,又彷彿是大張旗鼓雷厲風行地涌現出來的。站在高處極目望去,在蔚藍色的天空下水泥結構的樓房,紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時留下來的廁所、豬欄、雜物間交叉錯落,黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面,和新式的水泥銀灰色的屋頂,相互映襯,如同白發蒼蒼的老人、朝氣蓬勃的小伙、打扮入時的靚女、天真爛漫的小孩擁擠在一起,年齡老幼不同,衣著斑斕各異。
在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋顯然算不得十分蒼老,但顯然已經宛如我一樣,成了個年近六旬的初老之人,早已失去了往日的風采。
關上咿呀作響的木門,我到一位朋友家去做客。我們是同齡人,他高我矮,他瘦我胖。兒時,我們一起光著屁股在村前的水塘中戲水,後來又一道去放牛,在田邊戽水[用戽hù斗汲水]捉魚。當晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光,我們把斗笠掛在身後,騎在水牛背上,慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。
如今,這位高高瘦瘦的牧童早已發福,成了個紅光滿面的大胖子,而他家建築的氣勢、屋裡的擺設,更是把我震住了。啊!十多米長五層高的新樓,琉璃瓦頂,外表裝修白綠相見的馬賽克,光彩照人。客廳里,一色的歐式傢具,真皮沙發,彩電、錄像機、音響一應俱全。當年,我的老朋友也有一間老屋,是泥磚蓋的,和我的老屋相比,顯得太破舊。而今天他的這間新屋,據說是兩年前蓋起的。滄海桑田;世間更迭,十多年前,當我蓋新房時嘖嘖稱贊,認為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速沖向前方。面對他的新屋,曾經自慰於自己的新屋在村中還算時髦的我,不得不自慚形穢了。
那麼再過若干年,老朋友的這幢新樓,是否又會變成舊屋而顯得落伍呢……
朋友家裡,不斷有青年男女進進出出,汽車摩托車響聲不斷,那是老朋友的兒子和他的朋友們,他們都是來探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮,說話嗓門高,行動快捷,偶然我問起他兒子這幢新樓如何,剛剛做起了爸爸的小夥子回答說:「我爸思想太老土,簡直不可救葯。當年叫他不要這樣蓋的,至少要留一個停車場,他偏不接受。你看吧,才兩年,門前的車子擁擠不堪,什麼新樓,現在已經成了歷史文物了!」
看來,我剛才的疑問,已經有了肯定的回答。
18.文中「如同鳥兒的歸巢」和「宛如……年近六旬的初老之人」兩處分別體現出作者對自家老屋怎樣的情感?(4分)
答:
19.第五自然段劃線部分表現了怎樣的生活情趣?語言表達有何特點?這段文字在全文結構上起什麼作用?(6分)
答:
20.請你結合對文中「歷史以一時難測的高速沖向前方」這句話的理解,分析本文主旨。為凸顯文章主旨,作者主要採用了什麼表現手法?(4分)
答:
21.下列對本文的理解和賞析,正確的兩項是(4分)
A.文章開頭一系列的細節描寫,具有強烈的視覺效果,將寂寥塵封的老屋呈現在讀者面前。
B.本文使用了多種修辭,其中「這一切,彷彿是悄悄進行的,又彷彿是大張旗鼓雷厲風行地涌現出來的」一句運用了擬人和比喻的手法。
C.作者通過描寫自家老屋的破敗和友人新樓的豪華,表現了自己告別過去、追求美好生活的決心。
D.文章末尾通過寫朋友的兒子不滿意自家新樓,反映了當代青年不理解老一輩創業的艱辛,追求時髦的風氣。
E.本文運用插敘手法,輔以心理描寫,呈現出時空交錯、現實與回憶交織的藝術特點。
答:【】【】
七、(12分)
22.請從下面論文簡介中提取3個反應其主要信息的關鍵詞語。(3分)
這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的「士」在先秦時期的演進做了全景式的追尋,有助於人們對「士」的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。
關鍵詞語: : :
23.閱讀下列文字,按要求作答。(4分)
旅途是一幅展開的山水長卷大漠孤煙直,長河落日圓,松間明月,石上清泉……一路走來,盡收眼底;細細品味,意趣盎然。那岸邊的垂柳,柔條如發,隨風搖曳; , , 。置身於旭日清風的撫慰,流連於茂林修竹的環抱,靜聽鳥語,輕嗅花香,有何胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可盪滌?
(1)「大漠孤煙,長河落日」化用了唐朝詩人 《使至塞上》的詩句。
(2)「茂林修竹」出自晉人王羲之的《 》
(3)仿照「岸邊的垂柳,柔條如發,隨風搖曳」一句,在下面橫線處將上文補寫完整。
答:
24.閱讀一下材料,按要求作答。(5分)
本報綜合消息 2009年3月28日晚8:30—9:30,世界各地進行了名為「地球一小時」的「熄燈接力」活動。當晚,津城有2萬多個家庭、1600多個社區、700多家企業和單位參加了這一活動。據業內人士說,在這一時段,參加活動的每個家庭少用1度電,即可節約2萬多度電,而生產2萬多度電,需要7000多千克標准煤,會向大氣排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。
(1)為明年舉辦這一活動擬一句推廣語。
答:
(2)你從以上報道中得到什麼啟示?(40字內)
八、(60分)
25.閱讀下面的文字,按照要求作文。(60分)
當前,出生於20世紀90年代被稱作「90後」的青少年,越來越多地受到社會的關注,有人對他們贊揚嘉許,有人對他們表示擔憂,也有人認為他們是在以自己的方式詮自己的青春……不管怎樣,「90後」終將擔當起社會和歷史賦予的重任,請你聯系個人或社會實際,以「我說90後」為話題,寫一篇文章。
要求:(1)自選角度,自擬題目。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少於800字。
(4)寫出自己的真情實感。(5)不得套作,不得抄襲。
等級
作文評分表(共評卷人填寫)
類別
一等
(20~17分)
二等
(16~12分)
三等
(11~7分)
四等
(6~0分)
總分
評卷人
內容(20分)
表達(20分)
特徵(20分)
無標題、錯別字、字數不足、標點錯誤 減分
2009年普通高等學校招生全國統一考試(天津卷)
語文參考答案
一、(12分,每小題3分)
1.D 2.B 3.C 4.B
二、(9分,每小題3分)
5.D 6.C 7.A
三、(12分,每小題3分)
8.A 9.D 10.A 11.C
四、(19分)
12.(8分)
(1)如果一定要使國家治理得好,那不是我所能做到的,大概只有管夷吾才行吧!
(2)他知道我們將要任用管仲,一定不會(把管仲)交給我們。
(3)在這種情況下魯國國君就沒有殺(管仲),於是(把他)活著捆綁起來用木籠裝著交給齊國。
13.(6分)
(1)形象:嫩竹新出,竹影陰涼,雨洗竹凈,風送竹香。
(2)翠竹的影子投映在書上,使人感到光線暗了下來。「侵」寫出了竹影移動擴大的漸進過程。「晚」字則寫出了竹影給人帶來的時間錯覺。
(3)答案符合詩意,言之成理即可。
示例一:要尊重天性,順應自然。
示例二:要呵護人才,不要摧殘人才。
示例三:期待得到提攜,使自己有所作為。
14.(5分)
(1)雖九死其猶未悔
(2)吾嘗終日而思矣
(3)信臣精卒陳利兵而誰何
(4)風飄飄而吹衣
(5)塞上風雲接地陰
(6)回首向來蕭瑟處
五、(8分)
15.(3分) D
16.(2分) ④
17.(3分)
(1) 自然界沒有飛躍 (2)物競天擇,適者生存(3)只承認漸滅, 不承認突然絕滅
六、 (18分)
18. (4分)
對溫馨老屋的依戀-----老屋凝聚了親情,提供了心靈的庇護。
對滄桑老屋的感慨-----老屋見證了世事變遷,年華流逝。
19.(6分)
通過對兒時生活片段的回憶,表現了淳樸、快樂、悠然自在的鄉村童趣。
生動形象有畫面感,朴實自然有鄉土氣息。
引起下文。
20.(4分)
句意理解:社會進步速度驚人。
本文主旨:通過感嘆新房迅速變「老」,反映了社會發展給農村帶來的巨大變化。
表現手法:對比。
21.(4分)
A E
七、(12分)
22.(3分)
士 先秦 演進
23.(4分)
(1)王維
(2)蘭亭集序
(3)句意通順,比喻修辭
示例:路邊的小花,纖蕊若斯,帶露綻開。
24.(5)
(1)概括活動內容,闡明意義宗旨。語言鮮明生動,有號召力。
(2)理解活意義,適度延伸,言之成理,語言通順。
八、(60分)
25.(60分)
略
⑶ 高考全國卷哪幾個省使用啊
高考來全國卷除了江蘇省、北京市和天源津市,其餘都有使用,分別如下:
全國Ⅰ卷地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建
全國Ⅱ卷地區:甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陝西、重慶
全國Ⅲ卷地區:雲南、廣西、貴州、四川
海南省:全國Ⅱ卷(語、數、英)+單獨命題(政、史、地、物、化、生)
山東省:全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數、理數)
全國卷,它是教育部考試中心組織命制的適用於全國大部分省區的高考試卷,目的在於保證人才選拔的公正性。從2016年開始,全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別改稱為全國乙、甲、丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統一使用全國卷,各省均無自主命題權,且不分甲乙丙卷。
新課標卷特徵
1.考查內容與新課程匹配;
2.根據新課程的特徵,分必考與選考題。
3.命題以考試大綱為依據,以課本教材為依託,考察學生綜合能力。
⑷ 2009重慶高考語文試題答案
d暈死···都不給懸賞啊~~~
不過還是當當好人吧···呵呵,,我是活版雷鋒
http://www.cqzk.com.cn/others/gkdan/2009/yw.htm
剛剛在招辦的權網站上給你找的。。絕對可靠
⑸ 07年重慶高考語文試題中的閱讀理解題《告別三峽》的原文
告別三峽 趙本夫
告別三峽,已經講了幾年。其間除去旅遊部門炒作的成分,全國和世界各地的遊客,多是懷著真誠惜別的心情去三峽的。長江浩浩盪盪,自由自在地奔騰了億萬年,第一次被人類強行改變它的面目。今年六月大壩蓄水後,上游六百多公里的長江,將變成一個狹長而巨大的水庫,三峽將不再是昔日的三峽,長江也不再是過去的長江了。它將失去許多原始的形態和野性,變得溫順、馴服。建造三峽大壩是經過科學論證的,我們不懷疑它將在防洪、發電、航運等諸多方面發揮特殊的功用。但當這條亘古以來一直追求自由的大水終被鎖住時,人們還是驀然生出一種憐惜、悵然和失落。
答案:15.(4分)
(1)遊人的告別只是對「原始長江三峽」景點的告別,由此生出的只是憐惜、惆悵和失落。
(2)百萬移民的告別則是故土難離的割捨之痛和舍棄家園的巨大犧牲。
16.(6分)
(1)①以「告別」為中心
②感性到理性(層層深入)
(2)①過渡
②總領後文
17.(6分)
由惆悵而失落到感動與崇敬,再由感動與崇敬到肯定和褒揚。
①惆悵而失落
②感動與崇敬
③肯定和褒揚
18.(6分)
(1)不矛盾。
(2)前者是從情感的角度著筆,後者是從思想觀念的角度著筆。
①「喝告別酒時相擁而泣……」向滔滔長江向已成廢墟的故土磕頭祭拜」表現的是與故人故土的難舍難分、依依惜別的故鄉情懷。
②「搬走」「臨行」正說明了三峽移民顧全大局而奔赴他鄉,並非固守家園而終老一生。移民們安土重遷的傳統觀念已經發生了變化,但這並不影響他們對故土的深厚情感。
去年十月底,我終於去了三峽。正是深秋時節,長江兩岸的山巒有些冷峻之氣,「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」。我的確感受到了大江的氣勢。但老實說,三峽並沒有我想像中那麼美麗奇偉,山不夠綠,水也不夠清,渾黃的江水泥湯一樣翻滾流淌。江面上往來船隻很多,有客輪,那上頭滿載著告別三峽的遊人;也有貨船,裝滿各種各樣的物資,船體吃水很深,看了讓人揪心。江面繁忙而嘈雜,即使面對美景,也少了從容欣賞的情趣,只感到一種緊迫和忙亂。此時,距三峽明渠截流只有幾天的時間了,屆時將要斷航,該運的急用的貨物要趕快運出,天南海北趕來的遊客要最後看一眼原始的三峽。那時,我和所有的遊客一樣,都顯得多情而惆悵。但在後來的日子裡,當我實地目睹了涪陵、萬州、雲陽、巫山等地移民拆遷的許多現場後,卻突然發現自己和遊人的多情惆悵是多麼的空洞。
在整個三峽庫區,有一百多萬移民,其中有十二萬人遷去外省定居,剩下的或遠或近,也都要離開自己的家園。長江兩岸,到處可見殘牆斷壁,瓦礫成堆,一座座縣城,一個個鄉鎮和村落,全都成了廢墟。百萬移民為三峽工程建設所作出的巨大犧牲,他們舍棄祖輩生活的土地遠離家鄉的故事,搬走前夜一村人在露天場地上喝告別酒時相擁而泣的場面,臨行前向滔滔長江向已成廢墟的故土磕頭祭拜的情景,一次次讓我動容,讓我頓生敬意。那時我才真切感到,他們才是告別三峽的主角。遊人的告別只是一個概念一個情結一種詩情,而百萬移民的告別才是實實在在撕心裂肺感天動地的。
告別不一定都是壞事。在遠離長江的地方,我同樣也看到了一座座嶄新的城市和村鎮,三峽移民已經開始新的生活,建設新的家園。其實,在今天的中國,移民已不應再被看成苦難的象徵。中國所有的城市都在急速發展,正是因為新移民走了進來。而為數更多的遍布全國的打工族和流動人口,正像鳥兒尋找新的棲息之地,隨時准備把家鄉作故鄉,把他鄉作家鄉。在人類歷史上,移民總是伴隨著苦難和生離死別,但同時也促進了經濟文化的交流乃至人種的優化。移民從來就是一股活水。當年,如果沒有歐洲移民,就不會有今天的美利堅。中國人固守家園,終老一生的傳統觀念已經發生了變化,移民正成為當今中國具有活力和開拓精神的一個群體。
2003.2.14
15.「遊人的告別只是一個概念一個情結一種詩情,而百萬移民的告別才是實實在在撕心裂肺感天動地的」,這句話在文中的含意是什麼?(4分)
16.梳理文章結構,回答下列問題:
(1)文章在材料安排上有何特點?(4分)
(2)「告別不一定都是壞事」這句話在文中有何作用?(2分)
17.全文滲透著作者告別三峽的強烈情感,請具體說明其情感的變化。(6分)
18.文章第三段中寫三峽移民告別時「相擁而泣」、臨行前「磕頭祭拜」,第四段又寫「中國人固守家園,終老一生的傳統觀念已經發生了變化」,這樣寫是否矛盾?請作簡要分析。(6分)
⑹ 2005重慶高考語文答案
2005年普通高等學校招生全國統一考試(重慶卷)
語文試題參考答案
一、(本小題共5小題,每小題3分,共15分)
1.A 2.C 3.A 4.D 5.B
二、(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
6.C 7.B 8.D 9.A
三、(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
10.C 11.B 12.D 13.A
四、(本大題共3小題,共16分)
14.(6分)
(1)侯可一早騎馬直奔富人家,打開木匣拿出田契歸還給它的主人。
(2)命令他們說:「豎起你們的旗幟,圍繞著山慢慢地走。」
(3)侯可顯出憐憫同情的樣子,計算自己的財物大致和那數目相當,全給了他。
15.(6分)
(1)不矛盾。這樣的對照寫法更顯示出聽者深重的別情邊愁,這是任何歡樂的新曲都無法
排遣的。
(2)前三句敘事抒情,後一句寫景。以景作結,寓情於景;創造意境,含蓄無限。
16.(4分)(1)長余佩之陸離(2)梧桐更兼細雨(3)悟已往之不諫(4)明燭天南
(5)遠處高樓上渺茫的歌聲似的
五、(本大題共5小題,共20分)
17.(2分)即使在這樣的南國宅院里,也有三綱五常的專制和文人雅士的傷感。
18.(4分)(1)鋪墊作用 (2)對照作用
19.(4分)(1)趨同化(2)①生活空間的一致 ②生活方式的相似 ③思想感情的相近
20.(4分)(1)不可以。(2)①不引用會使文章失去語言的雅趣。
②不引用會使文章失去鋪墊和仿擬對象,減弱了古今對照的效果。
③不引用會減少「遺憾」的豐富內涵。
21.(6分)(1)無論是傳統舊式宅院,還是現代的高樓大廈都有它們的長處和短處。
(2)歷史是發展進步的,但在進步的同時也會留下不少遺憾。
①辯證的態度 ②時代的眼光 ③深刻的反思
六、(本大題共4小題,共15分)
22.(4分)
(1)重慶工藝美術的真正興盛時期是明末清初。明末清初,桃花刺綉迅速崛起,重慶與成都一道成為蜀綉的重要產地。
(2)「科技下鄉」活動,受到了廣大農民的熱烈歡迎。縣「科技下鄉」小分隊來到桃花鄉,半個小時左右,近千份科技信息資料就被老鄉們索要一空。
23.(2分)略 24.(4分)(1)略(2)略
25.(5分)(1)④③①②(2)而,又(3)「彼此息息相關」或「同呼吸,共命運」
七、(本大題60分)
26.(1)略(2)略
⑺ 高考全國卷哪幾個省使用啊
各地區高考試卷情況:
全國1卷:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建、山東
全國2卷:甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陝西、重慶
全國3卷:雲南、廣西、貴州、四川、西藏
海南半自主命題:語文、文數、理數、英語全國2卷,其餘科目自主命題
自主命題:浙江、上海、江蘇、北京、天津
各省市都有命題自由,可根據本省市自身情況進行選擇選用高考卷還是自行命題。
全國卷,它是教育部考試中心組織命制的適用於全國大部分省區的高考試卷,目的在於保證人才選拔的公正性。從2016年開始,全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別改稱為全國乙、甲、丙卷。
小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統一使用全國卷,各省均無自主命題權,且不分甲乙丙卷。
新課標卷特徵:
1.考查內容與新課程匹配;
2.根據新課程的特徵,分必考與選考題。
3.命題以考試大綱為依據,以課本教材為依託,考察學生綜合能力。