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遼寧2016年語文高考作文

發布時間:2021-01-10 19:08:55

1. 2016年高考語文作文是什麼題目

全國卷Ⅰ

漫畫作文

餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?」

以下為全國II卷高考作文題。

閱讀下邊的材料,寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。甲:什麼是淺閱讀 乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。聯合國教科 視頻:名師第一時間點評2010年高考作文 媒體來源:新浪教育 文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日「聖喬治節」。傳說中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象徵著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來「名正言順」。

2010年高考北京作文題:仰望星空與腳踏實地。寫一個不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體。

2010年上海地區高考作文題。

寫作70分:根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說:「讓小魚長大不更好嗎?」兩千多年前,我國孟子曾說過:「數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。」意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。

2010年高考語文科考試結束,以下為天津地區高考作文題。

我生活的世界

材料:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動的音符;世界因創新而進步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在於神奇虛擬的網路,世界更演繹著平凡真實的人生;世界說起來很大,世界其實又很小。。。

每個人都有自己的世界,每個人又都生活在世界之中,請你結合自己的體會和感悟,以「我生活的世界」為話題寫一篇文章。

2010年重慶高考第一科——語文科目的考試結束。今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外,體裁不限,字數不少於800字。

2010高考語文科考試結束,以下為廣東地區高考作文題

閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

你我為鄰,相互依存。「你」 可以是有形的,也可以是無形的;「鄰」無法迴避,卻可有所選擇。

請你根據自己的生活體驗與感受,以「與你為鄰」為標題寫一篇文章,自定文體,不少於800字。

2010年高考語文科目考試結束,以下為浙江地區高考作文題。

浙江高考命題作文:「角色轉換之間」

傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。

人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。

以「角色轉化之間」為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

2010年高考語文科考試結束,以下為山東地區高考作文題。

今年山東省的作文題應該說也引起了廣大考生和家長的關注,也引起了社會的矚目。今年山東省的作文題的材料是人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構成的,要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。

湖北高考作文

孫悟空的筋斗雲,哪吒的風火輪,都是神奇想像的產物,寄寓了人類渴求飛速行進的美好願望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百餘年後在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾納夢想「從地球到月球」,在今天會成為現實?幻想源自人類的求知本能,展現了人類非凡的想像力。幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉…

請根據你對以上材料的理解和體會,選准角度,寫一篇作文。

要求:自選文體,自擬標題(請把標題寫在答題卡上),不少於800字。

2010年寧夏卷高考作文題:

有一種熱帶觀賞魚,在小魚缸里不管養多長時間只能長到三寸來長,然而把它放在大水池裡,不到兩個月就能長到一尺長。

狼是一種好奇心很強的動物,它們對周圍環境總是充滿好奇,從而不斷體驗,發現食物,躲避危險,頑強地生存下來。

心理學家羅森塔爾隨機挑出一批學生作為「最有前途者」,然後將名單交給班主任,由於老師對這些學生寄予更大期望,八個月後,學生的成績有明顯提高。

以上現象啟示人們認識到,人才成長是有一定規律的。

根據以上材料撰寫一篇文章。

2010年江西卷高考作文:找回童年。

江西:命題作文《找回童年》

為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。

現在的社會需要純真,需要找回童年。

重點關注「找回」這個動詞。

記敘議論都可以,文體要明確。

遼寧地區高考作文題。

閱讀下面的材料,根據要求自擬標題寫一篇不少於800字的文章。(60分)

材料:一個人在他3歲的時候想吃糖罐里全部的糖,結果手卡在糖罐里拿不出來,他哭了。

他20多歲的時候工作的農場分水果,他拿了最小的水果,但是他很滿意。

他58歲的時候,他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款,就給他10萬。其他同事都沒要回欠款唯獨他要回了,因為他只向債務人要21萬英鎊,自己只留下1萬。

要求:選准角度,明確立意,自選文體,不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。

材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷,後來一個朋友偶然發現他們整理的東西,並聯系出版社出版,這就是最後的《格林童話》。

四川卷高考作文題:

材料作文:一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。根據材料,展開聯想,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。

安徽地區高考作文題。

吳興雜詩 (清) 阮元

交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。

深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

這首詩蘊含的哲理引發了你怎樣的思考或聯想?請根據你的思考或聯想寫一篇文章。題材不限,不少於800字。

注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限

2 不得套作,不得抄襲

3 不得透露個人信息

4 書寫規范,正確使用標點符號

2010年湖南省高考語文的作文題目為《早》。

湖南高考作文:以「早」為題,寫一篇不少於800字的記述文或議論文。

江蘇卷高考作文題:

綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。

請以「綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。

要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

2. 遼寧的2016高考作文該怎麼寫

真武閣是一座布局精巧,技術高超,風格獨特的木構建築物,顯現出中華古時代文明,今天,我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧!真武閣曾有一個傳說......古時候,人們還處於迷信當中,他們住的地方也非常的乾燥,稍微不留神,就會引起火災,造成嚴重的損失.由於起火多次,他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去.於是就修築了真武閣賑災.......真武閣就這樣建成了,至今保留容縣.真武閣始建於明萬曆元年,(也就是1573年).閣樓下有一座石台,它被人們稱為」古經略台」.閣樓平面為矩行,一共高三層.真武閣既是周圍區域觀賞對象,也是人們旅遊最佳選擇的風水寶地.如果你登上閣樓極目遠眺,整個城市便盡收眼底,還可以望見東南遠處的都橋山和綉江景色,真不愧是有一種」上天入地」般的感覺.真武閣的第二,第三層比最底層(第一層)收小了很多,三重屋檐出挑深遠而樓層特別低,比一般的閣樓的出檐節奏更快,會有一種強烈的韻律感以及動勢,使得它在人們眼中不像是一做三層的建築物,為而更像一座雄偉的單層建築有的三重屋檐特色.但是它又與一般重疊屋檐建築物更為較小,更為從容了,而且層次特別鮮明.它的屋坡舒緩流暢,角翹簡潔,增加了真武閣舒展大度的氣概,非常清新飄逸,而且充分表現了中國建築的屋頂美麗的佳作.真武閣不以濃麗華貴而取勝,而是以輕靈素雅的見長;灰黑色的鐵黎木不加任何快樂閱讀網油漆的典雅裝飾;屋面為小青瓦鑲上的綠脊,色調極清雅柔和而取勝的.在二樓的四根內柱,柱腳空懸空,離開樓面二到三厘米,更為奇特的是全閣柱腳不落地,而是擱在一個方形的沙盤上,這充分表現了我國古代勞動人民在建築技術上有著卓越的才能!400多年來真武閣經理了多次地震與暴風雨的襲擊,仍然巋然不動,安然無恙.真武閣在木頭結構中,主要依靠一種杠桿來維持一座像建築的平衡,是從來沒有見過的.真武閣還表現了中國人民的知識,科學,精神上的完美結合.怎麼樣?聽了我的介紹之後,是不是也想去看一下」久經風雨不知寒」的真武閣?

3. 2016年高考語文作文題目


這是廣東省

4. 2016年遼寧高考作文滿分是多少

幸福就是「久旱逢甘雨,他鄉遇故知」的那種驚喜。 幸福就是「誰言寸草心,報得三春暉」的那種孝心。 幸福就是「海內存知己,天涯若比鄰」的那種親密。 幸福就是「萬籟此俱寂,但余鍾磬音」的那種灑脫。 幸福就是「美人梳洗時,滿頭間珠翠」的那種富貴。 幸福就是「揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴」的那種情意。 幸福就是「舉杯邀明月,對飲成三人」的那種情趣。 幸福就是「會當凌絕頂,一覽眾山小」的那種激盪。 幸福就是「泠泠七弦上,靜聽松風寒」的那種優雅。 幸福就是「海上升明月,天涯共此時」的那種企盼。 幸福就是「紅豆生南國,春來發幾枝」的那種含蓄。 幸福就是「耶溪采蓮女,見客棹歌回」的那種羞澀。 幸福就是「烽火連三月,家書抵萬金」的那種珍貴。 幸福就是「採菊東籬下,悠然見南山」的那種恬淡。 幸福就是「向晚意不適,驅車登古原」的那種坦然。 幸福就是「待到山花爛漫時,她在叢中笑」的那種欣慰。 幸福就是「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜」的那種辛勤。 幸福就是「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的那種樂觀。 幸福就是「舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家」的那種驕傲。 幸福就是「夜發清溪向三峽,思君不見下渝州」的那種依戀。 幸福就是「秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜」的那種牽掛。 幸福就是「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的那種氣勢。 幸福就是「春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花」的那種愜意。 幸福就是「路人借問遙招手,怕得魚驚不應人」的那種天真。 幸福就是「蜂蝶飛來過牆去,卻疑春色在鄰家」的那種聯想。 幸福就是「牧童歸去黃牛背,短笛無聲信口吹」的那種悠閑。 幸福就是「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的那種情意。 幸福就是「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀」的那種神奇。 幸福就是「人面不知何處去,桃花依舊笑春風」的那種嚮往。 幸福就是「莫愁前路無知己,天下誰人不識君」的那種祈望。 幸福就是「醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的那種豪放。 幸福就是「一行書信千行淚,寒到君邊衣到無」的那種關愛。 幸福就是「此曲只有天上有,人間能得幾回聞」的那種美妙。 幸福就是「一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華」的那種可愛。 幸福就是「稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片」的那種舒暢。 幸福就是「千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符」的那種溫馨。 幸福就是「春蠶到絲方盡,蠟炬成灰淚始干」的那種奉獻。 幸福就是「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」的那種希望。 幸福就是……

5. 高考全國三卷2016年語文作文怎麼寫

全國卷共有三套卷子,分別為甲、乙、丙。之前我們講過全國甲卷和乙卷,全國丙又是哪套呢?全國甲卷是以前的全國2卷,全國乙是以前的全國1卷。接下來是全國丙卷,考的地區是重慶、四川、廣西、陝西。2016年4月7號國家教育部召開了一個高考語文作文的會議,確定了三套的全國卷,這三套全國卷有什麼不一樣呢?我剛才說了甲卷就是以前的全國二卷,乙卷就是全國一卷,沒有什麼不同。這時候新增丙卷是要點,因為重慶等四個省份相對來說考生的人數占的比重非常大,與此同時較於貴州、青海、西藏,考全國甲卷的地區的同學他的教學相對好一點,這時候就增加了一個丙卷。就是這樣的差別。
有人問全國丙卷難嗎?最開始我強調了如果說全國甲卷的難度,也就是以前的全國二卷的難度是1的話,全國一卷的難度就是2,丙卷就是介於兩者之間,是1.5的難度,是這樣的邏輯。所以我們來進行全國丙卷的解析。
接下來進行高考丙卷的解析。作文題是這樣的:
某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。於是公開工藝流程、並制定行業標准。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。要求學生根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。
第一步,審題和立意。我已經提出了要求,要求叫做全面和深刻。這時候我們的全面和深刻,如果做到呢?我們對全國丙卷進行一個深入的解析。
先來讀題,某人推出了花茶的新工藝,但很快被模仿,市場出現了不少的假冒偽劣,擔心會被破壞市場,於是公開了流程,制訂了行業標准,最終規范了市場,自己也成為了致富的帶頭人,後面還有具體的要求,不讀了。我覺得全國的甲卷出的作文題目非常新穎,我在遼寧的同學也說感覺到這個作文新穎。但是其實通過您教給我的思考方式,我還是能力知道出題人想讓我寫的角度是什麼。我們發現全國丙卷的風格非常不一樣,相較於全國甲卷更貼近時代,丙卷提高了一個高度,在考同學們的思辨的思維。一般的情況下在材料當中,我們提取很多表述元素,少的話有一個,多的話是三四個。這時候如果你單一看錶述元素的話,你就做不到剛剛說的全面和深刻。這時候你就必須要多角度的來看到這個材料當中的表述元素。
你說老師,現在我有問題,第一個問題就是我如何從全國丙卷的作文材料當中提取表述元素,提取完元素之後如何通過全面深刻,成熟思維的理解達到最後的對立和統一。這時候我希望發現到表述元素中間的對立關系。丙卷體現這一點尤其的明顯。
舉個例子,去年全國的新課標卷,說的是小陳的父親老陳經常在高速公路上開車的時候接打電話,家人勸說無效的情況下,小陳向警方的微博私信警報了自己的父親,警方批評了老陳,有一個具體的要求,讓你寫一個書信命題的作文,可以寫給小陳或者老陳,可以寫給記者或者警方。這時候你必須要思辨的思維,我們從材料當中所得出的表述要素的第一,女兒怎麼能舉報自己的父親呢?也就是小陳的做法是錯誤的。這是第一個角度。第二個角度就是小陳的做法正確,舉報父親是在你屢勸不改的情況,沒有辦法的辦法。這時候你要知道我舉報最根本的原因是為了父親的安全考慮,我希望你能保證你的個人的人身安全。
同學們有沒有發現,這兩個表述元素之間存在對立的關系。這個材料還有第三個元素,警方把這個事件發到微博上,引發眾多網友的熱議,你同樣可以寫信給警方,也可以寫信給媒體記者。這時候你就發現,我要做成熟思維的對立統一辯證關系的考生,你這時候你需要找到對立同學,人們認為孩子不能舉報自己的父親,從親情角度看。從理的角度是看孩子可以舉報,這就是對立元素,發現對立元素怎麼辦?要解決問題。我在最開始的時候給你提了三個要求,其中的一個要求是什麼?你只是找毛病,沒有解決問題,這不是社會和閱卷老師對你作為一個成熟少年的要求,這時候必須要解決問題。
這時候我就想到了6月1號兒童節那天,轟動全國的一個新聞,說有一個母親她的兩個孩子都有腎病,治療的時候要花大量的資金。這時候小女兒在自己的身邊,小女兒想要吃飯,於是母親拿著五塊錢去超市裡面買米,買米的過程當中看到了雞腿,想給孩子買肉吃,與此同時看到了《三字經》,所以她產生了糾結,買米就不能買雞腿,買雞腿就不能買書。這時候母親偷了,被超市員工發現了報警。這個問題你怎麼看?一定說母親的做法是不對的,為什麼?因為她觸犯了法律。這時候我們來看警察的做法。警察說因為這位母親的涉案金額比較輕,情節輕微,所以免於處罰。同時這件事情被警方發在公眾微博上,這時候引起了各地網友的討論,這個母親在一天之內就收到了30萬捐款。這是整個新聞的事件過程。這也是情與法的沖突,這個母親的做法一定是不對的,偷是不對的。剛才去年的新課標卷當中,父親在高速公路上打電話,他的做法不對,因為觸犯了交通法規。所以就不對,首先有一個大是大非的觀念。觸犯這個規則是不對的,所以如果寫作文的話能夠寫第一個角度嗎?不能寫女兒是錯的。而這個時候你就會發現,你如果選定了一個角度叫做我贊賞女兒的做法,那你還必須要解決情這個問題,女兒在舉報完之後如何面對自己的父親,這是你應該討論的。

6. 遼寧省2016高考滿分作文兩篇800字左右

花在草叢中顯得與眾不同;海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同;白雲在藍天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功,就要做到與眾不同。
材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同,我們就應該像那顆珍珠一樣,即使被埋在沙子里,珍珠也會被發現。每個人都有屬於自己的人生,每個人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨,隨聲附和,去炮製別人的成功,那麼最終我們也泯然眾「沙」矣。我們也就最終變成邯鄲學步的人,自己可能連路都不會走,每個人都有屬於自己的個性和性格特點,充分地發揮出來,把自己打造成一個和別人與眾不同的人,這樣你的機會就會變多,成功就會離你更近。
與眾不同,可以讓我們被更多的人發現,即使在一堆沙子中,如果你是一顆普通的石子,那麼你也是與眾不同的,你也會被人發現。「鶴立雞群」講得就是這個道理:鶴在雞群中是與眾雞不同的,如果你要找的僅僅是一隻雞,那麼試想一下你被發現的可能性有多大。
與眾不同,可以讓我們把握更多的機會。贏得了被別人發現的機會,就贏得了更多工作的機會。周傑倫在一群服務員中會彈琴是與眾不同的,正是他的與眾不同他被老闆發現而不再端盤子。某大學畢業時簡歷做得與眾不同,就先得到招聘人員的親睞,得到了工作的機會。周傑倫在一群服務員中會彈琴是與眾不同的,正是他的與眾不同他被老闆發現而不再端盤子。你只有做到和別人不同,才會享受成功的喜悅。
與眾不同可以磨礪我們的意志,當我們與眾不同的時候,高考滿分作文我們一定會遭到很多人的質疑和責罵,槍打出頭鳥,這是大家都知道的道理,這時候我們要咬緊牙關,堅持不懈,慢慢地去贏得眾人的理解和支持,最終達到改變他們的態度的目的。
與眾不同,需要我們有足夠的勇氣。有時候不是我們不想與眾不同,而是不敢。當大家同樣做一件事時,你只有與眾不同,才能在更多的平凡人中脫穎而出,只有有特點,才能有更多人的喜歡。在房地產界潘石屹絕對不是最大的做的最大的公司,但是他的公司絕對是引起人們關注最多的,因為他的近乎簡筆畫的相貌,以及他的犀利的語言,才會有他今日的輝煌,也正是他的這種與眾不同,鑄造了他今日的成功。
蘭花沒有牡丹的碩大,沒有玫瑰的芳香,沒有石榴的火紅,但是它生長在不與世俗爭寵的幽谷之中無論別人是否欣賞都散發著自己幽幽的香氣,這就是它的與眾不同。正因為這樣,他才得到了花中君子的美譽。
做一個與眾不同的人,讓別人善於發現自己,你就會發現,成功其實離你很近

7. 求2016年各省份高考語文滿分作文(請標記題目及省份)

全國卷I:獎懲之後
(適用地區:河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西)

全國卷II作文:語文素養提升大家談
(適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、新疆、陝西、重慶、海南):
今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學習,2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養。
全國卷III作文:小羽的創業故事
(適用於廣西、雲南,四川、貴州)
請以「某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。於是公開工藝流程、並制定行業標准。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。」為材料,根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。你感覺怎麼樣?
北京卷:「老腔」何以令人震撼、神奇的書簽
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每「撼人胸腑」,令人有一種「酣暢淋漓」的感覺。某種意義上,可以說「老腔」已超越其藝術形式本身,成為了一種象徵。
請以「『老腔』何以令人震撼」為題,寫一篇議論文。
要求:從老腔的魅力說開去,不要局限於陳忠實散文的內容,觀點明確,論據充分,論證合理。
②書簽,與書相伴,形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現讀書的願望……你與它之間會發生什麼故事呢?
請展開想像,以「神奇的書簽」為題,寫一篇記敘文。
要求:表現愛讀書、讀好書的主題;有細節,有描寫。
浙江卷:虛擬與現實
網上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。
業內人士指出,不遠的將來,我們只需在家裡安裝VR(虛擬現實)設備,便可以足不出戶地穿梭於各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的「現場目擊者」……
當虛擬世界中的「虛擬」越來越成為現實世界中的「現實」時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?
對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
要求
1)角度自選,立意自定。2)標題自擬。3)不少於800字。4)不得抄襲、套作。
上海卷作文:評價他人的生活
隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
山東卷高考作文:備好的行囊
材料作文:旅行的時候行囊中很多東西能用上,很多東西用不上,很多東西會陪你很久。
江蘇卷高考作文:話長話短
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。

俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。
天津卷:我的青春閱讀
請根據下面的材料,寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網路空間中汲取知識;你可以藉助多媒體技術,「悅讀」有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古聖今賢對話的樂趣……
當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗和思考,談談「我的青春閱讀」。
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;
③不少於800字;④不得抄襲,不得套作。

8. 2016年高考語文作文什麼意思

該漫畫可以從三個層次來理解。
一、學生家長十分重視學生的學習分數,學版生學習成績盡管起權點很高,但有了退步,仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低,但有了進步,也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰,但兩個學生的分數差異很大,這反映了家長對學生學習分數的態度。
二、學生家長的態度,其實反映了當前教育中存在的片面追求分數、片面追求升學率的問題,以及培養什麼樣的人的問題。
三、從更抽象的角度,這也反映了目前社會上對進步、退步的態度。
該題非常貼近學生的生活實際,學生有話可說,有感可發。
(表示高考考生一枚,樂意為你解答O(∩_∩)O~)

9. 誰2016年高考——遼寧省的高考語文作文題目是什麼急急急!

今年遼寧省高考(全國卷新課標2卷)作文題目是:如何提高語文素養。回

全國卷II作文:如答何提高語文素養
今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文:
1,課上有效的學習
2,課外大量的閱讀
3,社會實踐活動。
從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養。

10. 2016年江蘇高考語文卷作文題目,審題立意及怎麼寫解讀

1、2016年江蘇省高考作文為:根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。
俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則常——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評:
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異,人家是材料作文的時候,江蘇卷是命題作文,等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候,它卻變成純材料作文了,這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起,「有話則長,無話則短」,這是通常思維,也是慣性思維;「有話則短,無話則常」,這是從「別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩,後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多,可以從正面解讀其展現出的獨特魅力,也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候,考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現」來確定立意,比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候,考生可以選擇記敘文,從正面彰顯人的個性魅力和創新意識,也可以從反面用諷喻的形式發人深思;同樣考生也可以選擇議論文,藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。

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