1. 扶摔倒小女孩的作文、
在我記憶的海洋中，有許許多多的事，它們就像夜空上的星星一樣，數也數不清.但，有一件是我終生難忘――在雨中扶起小女孩. 記得那一天早晨，天突然布滿烏雲，黑沉沉地壓下來.一陣大風把周圍的樹木吹得東倒西歪.我看了看手錶.該去培訓中心學習了.我連忙關窗，撐著雨傘出門了.走著走著，在朦朧的雨絲中隱隱約約可以看到前面走著一個撐著粉紅色的雨傘的小女孩.雨漸漸地下大了，路也滑了，走在前面的小女孩不小心跌倒了，她的雨傘被風吹走了.我連忙走過去，剛想扶起她，就想：不行，男女有別.可是，老師說過助人為樂呀！我小心地扶起她，怕會傷到她.我對她說：「小妹妹，你沒事吧？快回家吧，你的爸爸媽媽會擔心你的.「說完，我雨傘（提）給她.她接過雨傘，輕聲地對我說：「謝謝您，大哥哥.「聽完，我的臉不禁紅了.我又看了看手錶.啊，糟糕！快遲到了.我連忙對她說：「小妹妹，我有事先走了，再見.「「再見.「我快步向培訓中心走去＇＇＇＇＇＇ 直到現在我沒有忘記.
2. 扶起摔倒的同學小短文
外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐著傘，像是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個個小水窪。有時，房屋上的水會從瓦片上滴下來，發出「滴答」的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現了幾個不和諧的「音符」。
一個老人邁著艱難的步伐走來，她滿頭白發，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔憂，我怕她不能走過這雪後坑坑窪窪的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，彷彿誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時，他出現了，他是一個普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲溫馨的笑容，那個青年的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。作文
青年的一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨寂寞的心，使老人感覺很快樂，很溫馨。看著他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個青年會幫助一個陌生人，這份心意很珍貴，是無價的。其實，我們也可以在別人困難的時候幫
3. 小女孩摔倒了看圖寫話
一天，肖明和他的爸爸去公園照相，公園里的景色美極了。肖明擺好了姿勢，對爸爸專說:「耶」。他的爸爸正屬准備按下快門，突然，肖明看見一個小妹妹摔倒了，肖明趕緊跑過去扶小妹妹。小妹妹說:「謝謝哥哥。」正好肖明的爸爸把這個情景給拍了下來，肖明的爸爸心裡想:「我兒子真棒!」肖明的爸爸把照片列印出來之後，肖明看到照片覺得很自豪。
4. 作文內容『小孩摔倒清潔工阿姨把她扶起來』
姨叫什麼名字，我不得而知，只知道外婆親切地叫她張阿姨。
張阿姨看起來四十多歲了。每次去外婆家，我都會看見她在那兒勤奮的工作。她穿著橙黃色的清潔工服，戴著淺褐色的口罩，手中緊握著那把老掃帚。無論是寒冷的冬天還是涼爽的秋天，她都是滿頭大汗，沒有一絲怨言，更何況是熱烘烘的夏天呢。但是對此我並沒有做出什麼表示，因為我認為她和那些拿了錢就埋頭幹事的普通人一樣，沒有什麼值得敬佩的。直到那個刮著大風的暴雨天……那一天，風呼呼的刮著，落葉一片一片的被吹下。大雨模糊了人們的視線，沒有人願意在這大雨中行走。可是，因為媽媽的交代，我必須要去外婆家吃飯。於是我撐著傘，走過那條熟悉的小路。
走進那塊張阿姨負責的區域，我突然在大雨中找到了一個身影——是她嗎？是張阿姨嗎？！我漸漸走近，發現她佝僂著腰，背對著我，正在撿垃圾。大雨讓垃圾緊貼著地面，於是，張阿姨便弓著腰，在雨中拾垃圾。唯一能遮擋雨水的，只有她常年戴著的清潔工帽。我往張阿姨的右邊靠了靠，她正全神貫注的拾著垃圾。從她的臉上看不出一絲怨言，好像這是一種快樂，一種為人民服務的快樂一般。
「阿姨，你為什麼冒雨工作呢？」我打破沉默，問道。
張阿姨聽到聲音之後，看了看我，微微地笑了笑：「因為這樣能給大家帶來一個美好的環境啊。」說完之後，繼續拾垃圾。
5. 小朋友摔倒的作文
星期天，我和媽媽地起去買菜，到了路上，我看見一個小女孩摔倒了，我回馬上跑了過去，想把答她扶起來。可是她媽媽攔住了我，說：「讓她自已起來好了。」我看見那個小朋友雙手撐地，好像已經沒了力氣了。我說：「好吧！，你看著。」我心想，這個媽媽也真是，怎麼這樣 教育孩子 的。任何事情都要可行才可以，明知道，她起不來，還要。。。。。。阿姨還以為我歧視她的孩子，臉上露出了厭惡的表情。阿姨說：「寶貝，加油，給大哥哥瞧瞧，起來！說罷，阿姨用鼓勵的眼光瞟向她的孩子，那個孩子看看我，也看看她媽媽，用力的站了起赤，還拍了拍身上的泥土。她自豪地笑了。那位阿姨的 教育的方法 與其他大人相比，還是那位母親高啊！這樣可以 培養孩子 的自主能力，也可以增加小 孩子的自信 心，也可以讓孩子擁有勇氣，擁有萬夫不當之勇。
6. 扶起摔倒的小妹妹這篇作文怎麼寫
在我記憶的海洋中，有許許多多的事，它們就像夜空上的星星一樣，數也數不清.但，有回一件是我終生答難忘――在雨中扶起小女孩.
記得那一天早晨，天突然布滿烏雲，黑沉沉地壓下來.一陣大風把周圍的樹木吹得東倒西歪.我看了看手錶.該去培訓中心學習了.我連忙關窗，撐著雨傘出門了.走著走著，在朦朧的雨絲中隱隱約約可以看到前面走著一個撐著粉紅色的雨傘的小女孩.雨漸漸地下大了，路也滑了，走在前面的小女孩不小心跌倒了，她的雨傘被風吹走了.我連忙走過去，剛想扶起她，就想：不行，男女有別.可是，老師說過助人為樂呀！我小心地扶起她，怕會傷到她.我對她說：「小妹妹，你沒事吧？快回家吧，你的爸爸媽媽會擔心你的.「說完，我雨傘（提）給她.她接過雨傘，輕聲地對我說：「謝謝您，大哥哥.「聽完，我的臉不禁紅了.我又看了看手錶.啊，糟糕！快遲到了.我連忙對她說：「小妹妹，我有事先走了，再見.「「再見.「我快步向培訓中心走去＇＇＇＇＇＇
直到現在我沒有忘記.
7. 小女孩滑倒被扶起看圖作文怎麼寫
雨淅瀝瀝的下，路真得好滑，小明安靜地走在回家的路上。昏黃的路燈，將回他的瘦小的身影答拉到好長長。到了每天必經的十字路口時，他突然看到一老奶奶滑到在路邊。小明什麼也沒想，一個箭步沖了上去，扶起老奶奶，慢慢陪她走過十字路口。老奶奶年紀大了，這短短的20米，走了將近10分鍾。但小明一直很耐心，很小心的陪老奶奶走過這段路。天空灰得像哭過，離開你以後，並沒有，更自由，酸酸的空氣，嗅出我們的距離~~~~
8. 漫畫作文 第一幅：兒子去扶摔倒的小女孩，母親阻止他，並說："別人
漫畫作復文要抓住漫畫的寓意來立制意。這漫畫其實是借用了當下熱門的」扶不扶「的問題來討論教育問題。第一幅圖母親阻止兒子扶小女孩是怕擔負責任，而第二幅圖是兒子未撇清自己的嫌疑而不扶倒了的油瓶。這兩幅圖實際上是因果的關系，而實質就是討論教育在形成健全人格過程中的作用，所以還是圍繞」教育「立意為宜。
9. 一位小女孩摔倒了,一位哥哥去扶她寫作文
一天早晨，陽光明媚，天空上飄著朵朵白雲。小明獨自去公園散步。走著走著，忽然回聽到答遠處傳來一陣小女孩的哭聲。小明連忙跑過去一看，哦！原來是一個小妹妹摔倒在地。他伸手扶起小妹妹，對她說：『別哭了，以後要小心不要亂跑啊。』小妹妹見大哥哥扶她起來，就不哭了，對小明說：『謝謝大哥哥，剛才有塊石頭把我絆倒了，我以後會小心的。'
小明幫小妹妹送到了小妹妹爸爸媽媽的身邊，小妹妹的爸爸媽媽誇小明是個好孩子。
10. 小學生看圖作文老人摔倒小孩子扶起
看全圖,仔細看,明白圖大概再講一個是什麼事情.有一個大概的梗概.
如果有足夠的時版間,可以權先用簡單的話將故事敘述一遍,然後再適當地加些修飾性的詞句.比如晴朗的天空、心情很好的小明、年紀很大的老人等等.
在最後,再加上自己的想法,這個可以酌情,有能力的加上.比如這件事讓我明白了XX,希望XX.
很重要的一點是,一定要注意好人稱.然後切記內容要積極向上,要完全理解圖片.
以上是本人拙見,要注意提高孩子獨自完成寫作的能力,只教方法,不做示範,多做練習.這些方法更適宜用來應付學校的應試作文,建議學會技巧知道怎麼寫就夠了,不要養成以後寫什麼都是這樣套路的習慣,對於寫作習慣的養成很不利.