㈠ 學習語文的方法作文三百字
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。語文的學習重在積累，在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好准備一本摘抄本，把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來，一段時間後，你就會發現自己已經積累了很多好的東西。注意多讀書，讀好書。
這些的是最基本的學習方法。
關於課文上的知識還是要積累，你可以准備一個筆記本，針對你現在的學習情況來總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把常考的多音字，多義字、形近字記錄下來，考試前拿出來復習。如果文言文比較弱，就注意之、於、其等常考的文言虛詞。在平時的學習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學習，一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等，在文言文學習中的重點。
㈡ 一篇關於「語文學習方法，小竅門」，的一篇作文！600字！急！
語文學習最重要的是要勤積累。
一、讀記看寫篇
語文是一門基礎學科，擁有深厚的功底特別重要。那麼這深厚的功底是從哪裡來的呢？從積累中來。尤其是在寫作時，更需要一定的材料積累，這樣聯想才能有著落，才能做到點面結合、內容充實、理論與材料相聯系。所謂勤積累，也就是包括這四個方面：多讀、多記、多看、多寫。
（一）多 讀
首先是多讀，讀什麼呢？高考制度的改革也對學生的知識面提出了更高的要求。而作為學生，我們廣泛涉獵知識的最佳途徑就是讀書看報了。讀書，要涉及到各個方面，正如魯迅先生那句經典的比喻所說的，大家讀書要像蜜蜂，不但要辛勤地采蜜，還要多方汲取，採集各種各樣的花粉，才能釀出香甜的蜜來，緊叮在一處是絕對不行的。王蒙說，作家要學者化，也是這個道理。文科的同學要多讀自然科學方面的書籍，鍛煉自己嚴密的理性思維和邏輯思維能力；理科的同學也要多了解人文方面的知識，提高自己的文學素養和文化的底蘊。在知識體系高度分化、又高度集中的今天，我們必須學會打破學科之間的界限，促使學科互相聯系、互相滲透，以提高素質，善於歸納在自己頭腦中形成的知識體系，善於推廣聯想，達到由此及彼、由表及裡、舉一反三的效果。
一般說來，我會把大本頭的名著放在假期去讀，一方面是因為平時的空閑時間太少，不允許我們用很多的精力來鑽研這個；另一方面，假期可以集中精力，更好地體會書中的精華。平時我就多看一些報紙雜志。一本高品位的雜志，帶給你的不僅僅是文章的美感，還有心靈的愉悅和啟迪、視野的開闊與知識的豐富。在我看來，《讀者》、《視野》、《青年文摘》都是很不錯的雜志，《環球時報》、《南方周末》、《語文報》都是很好的報紙，我基本上是每期必讀。另外，還有當今的一些散文和小品文，如余秋雨、劉墉、喬葉、史鐵生、林清玄等人的作品，對於我們的中學生來說，稱之為一大金礦也不為過。這些文章，或微微到來、或鞭辟入理、或給人啟迪、或發人深省，但大都短小精悍、言簡意賅、文辭精美，讀來餘味悠長，令人回味無窮。枯燥的學習之餘，讀讀這些文章，既可以調節大腦，又能夠陶冶性情，實為人生一大樂事啊！
讀書，不是讓你單純地去讀，而是用心去讀，必要時還要用手去記。就是說你要做讀書筆記，要摘抄。古人說，不動筆墨不看書。俗話也說，好記性不如爛筆頭嘛！准備一個專門的本子，看到你認為比較好的句子、段落、甚至文章，都要把他記下來；讀書的時候，有什麼思索、感悟，對你有什麼啟發，都要隨時地寫下來，因為，它們都是一些被稱為靈感、或者是思維的火花的東西，可能只是一閃而過，如果你不在此時把他抓住，以後可能再也不會有了。記下來之後，時不時地拿出來翻翻，晨讀的時候拿來讀讀，漸漸地，這些東西就會在不知不覺中變成你自己的東西，需要用的時候，信手拈來就可以了。
我的語文成績一直很好，我覺得很大程度上就是得益於此。我從初中的時候就養成了作讀書筆記的習慣。最初是在老師的逼迫之下去摘抄一些東西，每周上交一次供他檢查。老師的政策只持續了一段時間，我的習慣卻就此保留了下來。以後，凡是在讀書的時候，看到有什麼優美或是有啟發性的句子，我總是隨時地把他記下來，無論自己的時間有多緊張。因為我覺得，這些東西，如果我不記下來，以後可能就再也見不到它了，豈不是我的一大損失？於是，習慣就這樣養成了，甚至在我緊張的高三生活中也沒有放棄過。積少成多，平時看起來不怎麼起眼的那麼一點點東西，漸漸地變成了一本、兩本……到高中畢業， 我已經有了滿滿四本了。不幸的是，由於這些本子在班裡傳看，有一本不知流落到那位同學那裡，再也找不到了，讓我很是為此捶胸頓足了好一陣子。其餘的三本我到現在還愛不釋手，漂亮的外殼加上裡面工整的字跡、充實的內容，記錄了我當時點滴的思緒、心血和汗水，我想我真的該它作為一筆財富好好珍藏。當時，有同學和我開玩笑說：「我們班的作文講評課都快變成你的作文欣賞課了。」高考的時候，我的作文幾乎滿分，我想這應該都是它的功勞。
大家可能會問，你說了這么多，到底有什麼用呢？我想，讀書很大程度上對我們是一種潛移默化的作用，在不知不覺中你的語感、語文知識、文學素養會提高很多，這不但對你學好語文具有決定性的意義，而且對你的人生觀、個人氣質、修養都有很大的影響。因為我一向認為，書中有很美好的世界、豐富的人生。
（二）多 背
其次呢，就是要多背誦一些詩詞名句、歷史典故、優美篇章、成語俗語。我高一的時候曾經瘋狂的迷戀詩詞，摘抄了很多，也背了很多，找遍了我能找到的所有詩歌，古今中外的都有。這段迷戀讓我以後用到詩歌的時候，基本上都可以信手拈來，恰到好處。其實，用心去讀，詩歌中真的有很多好的東西值得我們去發掘，比如說感情的抒發、景色的描繪、敘事的詩話等等。舉幾個簡單的例子，「明月松間照，清泉石上流」——別人沒發現的他發現了；「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽」——別人沒感受的他感受了；「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」——何等的樂觀自信！「此無計可消除，才下眉頭，又上心頭」——何等的細膩生動！古語說：「腹有詩書氣自華」，如果你想有好的氣質，當然了，更現實一點說，如果你想在高考中得到高分，那麼，我建議你，多讀一些詩歌。
要盡可能多地了解歷史典故。一方面，有利於你做文言文閱讀的時候，盡快地把握住文章的歷史背景。當然了，如果你確實知道得很多，而且有很幸運的話，極有可能在文言文閱讀中遇到你本來就已經知道的歷史事實，那就更好了。另一方面，有利於你寫作文的時候得心應手地運用這些歷史典故來做論據，或者是聯想的依據，甚至以此來構架你的文章，像2002年高考的滿分作文之一《昭君的選擇》就是一個很好的例子。
要盡可能多地掌握成語俗語。這里的掌握，不是說要你死記硬背，而是在讀書作文的過程中理解並運用。做到了這一點，不但使選擇題中的那一道考察成語知識的題目迎刃而解，而且對你的作文大有幫助。大家如果讀幾篇毛澤東的文章，就會發覺他文章的最大特點，就是大量引用詩詞名句、化用歷史典故、活用成語俗語。我自認為，他的文章，拋開政治性不說，但就文學性來講，可讀性就在於此。
（三）多 看
再次，要多看，這里的看，就不是指的讀書了，而是說，要學會觀察。在社會生活中，我們不但要勇於汲取新知識，還要善於汲取新知識。
注意觀察，這樣對我們的語文學習很有好處，觀察什麼呢？上至天上的日月星辰，下至地上的小蟲、螞蟻、泥土，總之，天地間的一切都應該是我們的觀察對象。看到他們，我們就應該想，如果要我來描寫它，我該寫什麼呢？看到一個人，我們也應該想一想，如果讓我來寫他，應該抓住他的什麼特點呢？世界上絕對沒有相同的人和事，我們在描寫時一定要抓住特徵，用最簡潔的語言最形象地刻畫事物的特徵。只有我們平時這樣想了，這樣寫了，考試的時候才不至於無話可說，才可以擴大自己的選材范圍，使自己的文章內容更充實、更豐富。
生活是寫作之源。離開了對生活的觀察，寫作就成了無源之水，無本之木。培養自己的寫作能力，一定要從觀察生活起步，深入生活，正確認識和理解生活。
（四）多 寫
最後，很重要的一點，就是要多寫，多練筆。不知道大家有沒有寫日記的習慣，我曾經是有的，那時候，不但寫日記，還有周記。我喜歡每天晚上坐在台燈下安靜地整理自己的思緒，俯拾生活中的點滴，那種感覺好像是收藏過去的日子，收藏自己的生命。真的，不是我故意誇大，確實有這樣的感覺。因為，我認為，如果我不把現有的美好生活好好收藏，任他像用過的紙幣、撕下的日歷一樣被棄，豈不是一大遺憾?
但是現在，進入大學以後，每日似乎都是忙忙碌碌地度過，匆忙得讓生活不再從容，讓感情不再細膩，我已經很少記日記了，只是在心情郁悶的時候，才想起來傾訴一下。這真的是我的一大損失。偶爾翻翻以前的日記，當時的點點滴滴又浮現在眼前，心中的感覺真的很溫馨。可是，如果我不記這些日記呢？當我蹙著眉努力地回想一天、幾天、一月、一年甚至十幾年來所走過的路，能想起來的，或是認為有意義的，不過是鳳毛麟角，很多的日子，都從我的記憶中消失了。這讓我覺得自己是在奢侈地享用生命，而不是細細地品味。
對於中學生來說，記日記對於寫作可以產生很重大的影響。首先，日記可以促使你更好地觀察生活。當你晚上坐在燈下，准備記下今天發生的你認為很好玩或是很有意義的一件事情的時候，你突然寫不下去了，因為你發覺，你當時並沒有仔細觀察這件事，你並不清楚其中一些很重要的細節，不能把他寫得像你看到的那麼有趣。有了幾次這樣的經歷，你就會漸漸養成注意觀察的好習慣。其次，日記可以為我們的寫作提供素材。我寫作文的時候，就經常從我的日記中尋找題材，找靈感。你會發覺，如果是寫你在日記中認真思考過的問題或是仔細描述過的事件，你會洋洋灑灑、一氣呵成地完成你的作文而不費任何力氣。在考場上，這可以幫你寫出一篇很好的作文，還可以節省很多的時間。即使考場作文用不上那些問題或事件，也沒關系，還有你曾經寫出的經典的句子也可以用啊。再者，多寫日記還可以鍛煉你的遣詞造句的能力。取其精華去其糟粕
㈢ 語文學習好方法 作文
要想學好語文及作文其實有以下幾個基本點，供參考：
對於字詞句的內方法就是模仿.看人容家怎麼寫,自己就怎麼寫。這樣通過直接模仿把它學會。
模仿最主要的是作文。平時多看一些民族大家們寫的標准散文，主要看看人家是怎麼描寫景物的。比如描寫太陽初升時，天空由深暗變成灰暗，由灰暗變白，再變成金黃，最後變成通紅....看人家是怎麼描寫的。描寫花鳥蟲魚，描寫人物。最初的學習直接借鑒過來就可以了。但不要大段借鑒，看他的描寫基本方法，他的筆觸，他的用詞，直接模仿就行。模仿多了自然也就熟練了。這可不叫抄襲而是一種學習方法。
寫作文其實就是一個模仿的過程，如模仿人家寫散文，人家寫了幾段，用倒敘，插敘，用什麼語氣開頭，用什麼語氣結尾，直接模仿過來，這樣模仿的多了自然就熟悉了不同的文風，記敘文怎麼寫，說明文怎麼寫，議論文怎麼寫。每一個文體看完後就嘗試模仿。等模仿會了再去創造。現在很多人還沒去模仿，就想去創造，那個創造不入流。
㈣ 如何學好語文作文500字
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
㈤ 有關學習方法的作文
語文是一門重要的課程，但要怎樣才能學好語文呢？
首先要學好語文最基礎的就是四個字「聽、說、讀、寫」——「聽」就是上語文課要認真的聽好課，聽進老師的話。「說」就是多動腦筋，上課善於思考，積極舉手發言。「讀」呢，就是多熟讀課文，記住並且能背課文。正所謂「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。」還所謂「讀書百遍，其義自現。」而「寫」則就是多練筆，多寫作，提高自己的寫作水平。
其次，我認為學好語文，除了每天要認真作好老師布置的語文作業。還要有興趣。有句話說的好「興趣是最好的老師。」這句話是永遠的真理。假如對語文有興趣，那就會努力、認真地學好語文。
要學好語文並不是很膚淺的理解它，學學生字、詞語，學學課文，看看內容就能學好的。當然，在小學階段語文基礎知識是最基本的，必須掌握牢固。語文是個很「深」的學問，要不斷的去理解它。而且，學好語文最重要是閱讀的興趣。要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，優秀作文或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。因此，我覺得要學好語文，還要增加課外閱讀量，這樣不僅可以開闊眼界，豐富人生想像力，還可以彌補課本上的不足之處。
最後在寫作方面把握好作文這一關。深刻理解作文「題目」的含義，在腦中分出先寫什麼，再寫什麼，最後寫什麼，以及什麼是次要的應簡寫，主要的應祥寫。抓住這些你的作文水平一定會提高。除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。
最後，學好語文還可以仔細觀察生活，其實生活中的廣播、報刊、書籍……中都有語文。所以，我們在生活中也能學好語文。
zhe shi yu wen
㈥ 語文學習方法作文六百字
學習語文是一個對知識積累生升華的過程。學好書本上的語文知識是基礎的，也內是最必要的。萬丈高樓容平地起嘛，沒有那書本上的基礎，語文是學不好的。
當你在學習課本知識的同時，平時也要對周圍的事多看，多聽，多想。
語文沒有速成的方法，多看看一些文學著作，名人傳記等。看這些書的同時，要細細體會文章中的用詞，以及達意的方法。看書時，多問自己一下，作者這句話好不好，好在哪裡，在這些文章中提煉出屬於自己的東西。
語文無非就是字詞句。考試的時候就是字的拼音，詞的用法，以及作文中句的表達。拼音和詞的用法，這都需要用大量的時間去讀記，然後沒事就寫寫東西，不要求寫的多好，只要在你的文章中能夠用到你新近知道的一些好的詞語就好，這樣能讓你熟悉並牢記這些詞的用法。詞的終極目的就的要為句子的表達服務的，當你能在寫作或說話時，在不經意間用上恰當的詞語，那你的語文功底也就有了相當好的深度了。
一個文章寫的好的人，他的語文也一定就好，看一個人的語文功底就是要從作文中體現。
但是，要學好一門課程，最主要的就的你要對這門課有熱情，沒有熱情，註定要在這一科目上失敗。
㈦ 我學習語文的好方法作文400字
愛語文者這樣說:"語文是我生命的全部,我常常很不理解,在我看來,語文是一個很枯燥的東西,我常為偉人寫出讓我背不下來的東西而煩惱,也常為古人寫出的簡煉而又復雜的古文而心煩,討厭他們那麼有文化有深意,直到現在我才明白,其實語文很有趣,只需要你能真正的溶入到這篇文章,真正的明白了作者的思想.也總結出了一些學習語文的好方法.
就先說一下最讓我頭痛的古文吧!首先是預習,在預習的時候,要咬准字音,再讀全文,讀熟為止,然後可以用查資料等方法,簡單了解全文大意,還可以了解一下作者的寫作背景,以至於,可以更好的了解文章,在上課時,要認真的聽,並要即時改正自己讀錯的字音,還要著重了解老師對每一個句子的分析,並作出詳細的筆記,課後,再把預習和課上學到的再復習一遍,這樣就應該萬無一失了.
而記事篇呢?我覺得它是最好理解的,只要了解一下作者,再明白一下文章的線索,中心以有對某句話的理解.
我覺得古詩是一種最有趣的東西,它不僅讀起來朗朗上口,而且它僅用幾句話就可以表達出一個意想不到的效果,對於古詩,我認為應詳細了解作者及寫作背景,不僅要了解古詩的大意還要了解作者寫詩的意義與意圖.
幾年的時間不知不覺中過去了,原來我與語文已經結下了不解之緣,不再認為它很枯燥,反而暢游在文學的海洋里,心情的享受著文學的魅力.
㈧ 求一篇關於語文學習方法的作文，600到800字左右
只要你有了選擇，有了目標，那就立即行動吧！不要什麼事情都等到明天去做，那麼結果必然是什麼事情都做不成。制定了目標，就必須立刻付諸實踐。再美好的目標，再容易實現的目標，如果不從現在開始努力，那麼它決不可能變成現實。
很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現實的人只是少數。原因很簡單，他們沒有立刻行動，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己「有空」的那一天。而那一天從來就沒有出現過。
沒有條件，要創造條件；沒有時間，要擠出時間。總之，一旦目標確定，馬上行動，一刻也不要耽誤。行動不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。
你不要害怕失敗，因為如果你不立刻行動，你連失敗的機會都沒有，也就無法從失敗中吸取教訓，從頭再來。
如果有人在上學之前，先打電話問交警從家裡到學校之間的交通燈是不是都是綠的，那麼你一定會把他當瘋子。誰都知道，一個想等路燈全部變綠之後再出門的人註定永遠都出不了門。可是，在人生的道路上，卻有無數人在做著這樣的蠢事。
你害怕上課回答問題嗎？馬上就舉手，你的恐懼便會一掃而光，萬一你仍舊拖拖拉拉，你會愈來愈不想回答了。你害怕去找老師問問題嗎？馬上就拿起一道題，到辦公室去問，你會發現這是一件很輕松的事情，如果你現在不能鼓起勇氣去提問，那麼你可能永遠都不會鼓起勇氣去了。
總之，我們不要對自己說：「我現在沒狀態。」或者「我對此缺乏信心。」這些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你「有狀態」的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓「有狀態」成為一種習慣，這就需要學會用行動找到狀態，用行動找回信心。
幾乎每個人都知道，心情的變化可以影響一個人的行動。但是很少有人知道，這個命題的逆命題也同樣成立：一個人的行動可以影響他的心情。
最後，請大家記住三句話：
當你明確了自己的目標後，立刻行動吧，因為它是實現目標的關鍵。
當你不知道自己的目標的時候，立刻行動吧，因為它能幫助你找到自己的目標。
當你感到悲傷的時候，立刻行動吧，因為它能幫助你擺脫憂傷，重新振作。
㈨ 學習語文的好方法 作文600字要寫一件事
語文是門學問，天地有多寬廣，語文就有多寬廣。因此，學好語文是我們必須要做到的。下面我來給大家介紹一些學習語文的方法，希望能給大家學好語文提供幫助。
學習一門學問，重要的是興趣，語文也是一樣。我們要在心裡默念：語文真有趣！要培養自己的興趣，學起來可能會輕鬆些。
重要的還有：一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書，名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結合，知識吸收的會更好。
多練，就是要加強練習學過的知識。多動筆寫作文，寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個成語，一年便是730個，連續幾年，你的成語知識將會多麼豐富。當然，要有持之以恆的精神。都要像這一樣，貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了，知識會記得更加牢固。我們既要學習，又要思考，孔子有言為證：學而不思則罔，思而不學則殆。
三是要多聽。善於聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優美語句，豐富自己的語言。聽歌也對我們學習語文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課，認真完成作業。幾種方法互相結合，相信你的語文成績必定就會提高。
語文是門學習過程漫長的學問，要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中，希望大家要持之以恆的用心去學習這門學問。