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語文版作文

發布時間:2021-01-10 00:46:05

『壹』 語文版初中課文有哪些可以作為作文素材最近在進行

進行作文來輔導候我發現少自面作文題目籌莫展知道應該寫些更要說讓篇作文寫針種情況究其原我認初經歷太少部間校度三點線習式使沒太體驗與悟巧婦難米炊初語文習程注意 積累作文素材變尤其重要面我針初語文習何積累作文素材談幾點建議 首先養做讀書筆記習慣:初語文習程論課內書本課外閱讀我都遇名名句優美語句等等要抄寫抄寫專門筆記本必要候寫悟想等等僅積累些寫作引用素材且鍛煉寫做水平謂舉兩事情 其靈要及寫:經驗經歷比較少並表明毫覺侯或許考試失敗經歷都作文寫作素材要求初習哪怕點點想悟都要及寫抓住寫作靈宋代歐陽修曾言余平所作文章三乃馬枕廁;宋代另位著名詩梅堯臣隨身帶著口袋想詩句隨記 再要讀背:專家指准備考作文腦至少要裝50 篇範文其實我認要背誦範文或名家名作程貫穿整初語文習程僅僅初三準備考刻語文習同英語習語問題熟讀唐詩三百首作詩吟初語文習程我要讀背能啞巴語文習者我平語文習所背誦文章積淀寫作文候游刃余左右逢源 觀察體驗:任何事情自親身經歷才表達更加真切紙終覺淺絕知事要躬行習程要始終保持顆敏細膩要用自眼睛真實記錄發身邊每件事情觀察體驗現實習獲取寫作靈積累寫作素材
觀察景物要聯想,靜態動態細端詳;

『貳』 初三上學期期中考試可能出現的作文題目【語文出版社】

初三的話基本上寫記敘文的都不是太多了,初三了有了自己的思想和判斷力,所以最好是有回點思想答意義的東西,不要太平白,舉個例子!
CCTV記者:大娘您撿垃圾幸福嗎?老人:啥?記者提高聲音:您幸福嗎?老人:我耳聾你大點聲。記者聲嘶力竭:您幸福嗎?老人繼續:再大點聲!記者無奈離去。老人自語:早tm聽見了,累死你個龜孫!釣魚島和腐敗的事你不問,拎個破JB玩意滿大街問窮人幸福嗎?我83了還在撿破爛你說我會幸福嗎?
故事最好是有現實意義,希望可以幫到你!

『叄』 八下語文課計劃語文版的最後一頁的作文是什麼

八年級語文課計劃語文版的最後一頁的作文,我這里沒有找到這本書,既最後的一個座位上肯定來說找不到的,你在網路上查詢一下試試吧,或許可以

『肆』 語文S版五年級上冊第一單元作文600字

烏鴉小麻雀與錫兵


從前有一隻烏鴉被認為是地球清道夫,還得了一枚金獎章。不過他沒有向大家炫耀,而是更加努力的工作著。

而此時此刻小麻雀正和錫兵商量著明天一起出去散步,因為他們是一對很要好的朋友。

第二天,到了,小麻雀和錫兵准時的赴約了。他們在大街上走著,突然,從他們耳邊傳來了一個聲音:『』嘿,錫兵,小麻雀,你們好呀!"錫兵和小麻雀往旁邊一望,便驕傲的說道:「哦!原來是垃圾冠軍吖!你好呀。」這樣帶著諷刺性的話語,烏鴉並沒有生氣。「誒,烏鴉老弟,今天就先不和你說了,這不,我的老朋友還在呢!我得帶著他去逛逛。走了,再見!」只聽見小麻雀驕傲的聲音傳來。還沒等烏鴉說話,便走了。

來到超市,小麻雀選了一種新出的法式夾餡麵包,他沒吃過,就買來嘗嘗。他和錫兵在超市的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好又跑到這邊來工作了。「你好,小麻雀。」烏鴉有禮貌的又向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然,小麻雀感到嘴裡一股變味的味道,原來是夾餡,周圍沒有任何垃圾桶,怎麼辦呢?思考了一會兒,小麻雀順手就把麵包丟在地上。這時烏鴉看見了就說:「小麻雀你么那麼不愛衛生呢?如果人人都像你一樣,到處亂扔垃圾,那整個城市早就變成垃圾堆了,城市的整潔要我們自己來維持!」小麻雀聽了,臉紅得跟成熟時的紅蘋果似的。小麻雀向烏鴉承認了錯誤並向烏鴉保證以後再也不犯這樣的錯誤了,如果見到別人這樣一定上前阻止。

這個故事告訴我們:城市的整潔要靠我們來維持,也告訴我們要愛護衛生!

『伍』 初三上冊第一單元600字作文語文版的範文

又是一個飄雨的日子,繁密的雨兒靜靜地斜織著,無聲無息,喧囂的世界瞬間寂靜,雨如天間的精靈,如詩如夢地向大地傾灑著自己的心事,洗去了人世的塵埃,給一切添上一片寧靜、祥和的色彩……
我喜歡一個人悠閑而彷徨地在雨中里漫步,任憑細雨沖入我的思想,敲打著我落寞的心窗,傾聽著雨兒沙沙落下,冷不丁一陣惆悵,好想好想和雨兒一樣,用一種沖擊宣洩心中的凄涼,好想好想向雨兒索要一份問候,送到大洋彼岸那個你的家。
記得曾經與你在那棵大樹下嬉戲,也記得曾經與你在那棵大樹下分離。直到一切一如往昔,只是我的生命里多了孤寂,我才回想起那次悲涼的分離。
記得你離開的那天就是個飄雨的日子,櫻花在雨中凋零,我們相約在那棵大樹下相見,孰不知這相見卻帶來了分離。
那天你沉默了好久才鼓足勇氣告訴我,後天你就要走了,到那離我遙遠的大洋彼岸去。我妥協,因為我明白友誼是建立在心裡的,即使你我異地相隔,思念依然會讓我們的心貼在一起。
我小心翼翼地問你:「一年後的今天,你我還會在這里相見嗎?」我的聲音低沉得連自己都無法聽清。
你堅定地告訴我:「會的,一定會再相見。」我們用彼此的默契掉轉頭,朝著相反的方向走去。我默默地數到十。對你的依戀讓我轉過頭去看你,但是你的背影已經在雨霧中模糊。我明白,你和我一樣害怕分離。

『陸』 語文八下課計劃語文版最後一頁的作文是什麼

好吧好吧好吧(你是我媳婦女之友誼的小船說翻就翻了下來的快了快了V。好吧好吧好吧,哦哦好吧(你是我老婆婆說

『柒』 以語文為話題的作文800題目

語文是花的樂園,每一朵花都有其獨特的姿態,每一朵花都有其獨特的芳香.語文像知識的河流一般流進內心深處.語文讓我們回味,慢慢咀嚼其中的含義.凡是有語文的地方,就會有一片廣闊蔚藍的填空,在你的頭頂開啟一道道成功的大門.語文的妙用在於它的基礎性和每一個字眼中透露的含義,在於它在任何場合的通用性.語文為我們增添了許多快樂和從未有過的驚喜.我喜歡語文,因為語文讓我有一種前所未有的快樂,一種無以言表的激動.生活中,語文無處不在.與人交談需要語文,發言講話需要語文,甚至罵人勸架也需要語文.在家裡,和家人溝通,語文教會我們使用合適的表達技巧.比如如何委婉的表達你的意思.還有,在家裡看書讀報也會用到語文.在校園,我們聽的校園歌曲的歌詞,我們給老師同學寫信,給老師寫請假條,寫留言,還有學校張貼版上的通知,都無一不用語文.在學習中,看一下你的課本,無論是語文還是數學,它要想讓你能看懂學會,就必須有條理的表達清楚它的知識點.老師講課,如果想讓你聽懂,他就必須要有一定的表達能力表達技巧……可以說語文無處不在.
我把語文看得很重很重,語文知識如海洋,能讓人活到老,學到老,讓人學不盡,用不完.我喜歡語文,喜歡它那優雅的韻味,喜歡它那幽默的語言,喜歡它那優美的語句……語文的美說不盡,道不完,語文的身影總在我們眼前飄過.生活中語文無處不在. 中華漢字,記載著我們民族的物質和精神的歷史,蘊涵著中華民族獨特審美性格的精靈,沉澱著中華五千年的古老文明,蘊涵著博大而豐滿的精神元素.語文的學習,更應該走進其中,去解讀、去品味、去領悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

『捌』 ppe課件語文版第二單元作文五年級上冊

春天是陽光的季節,也是花開的季節,如果說我們的是花,那麼,春天就
是花的天下

(一)蘭迎春

有人說,春天裡的花是最真實的。因為他們說,我們在校園里等待著是春
天,我們就很真實。

如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國畫,濃重
之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲
戚。春天的校園是最親柔的。

幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說,春風吹綠校園的時候,
遠去的燕子也將要飛回來了。等待是春風的到來,我等待的是詩人海子說的那
樣春暖花開

(二)柳青春

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。人們總是這樣評價春風,今年的春風
格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說:柳兄,我回來了,起來吧!
我很高興,春風的確很有趣,不厭其煩對我說那些詩句春風又綠江南岸我笑了,
下句明月何時照我還為什麼不說。春風笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨
之一擺一擺的,春風說了一句精典的話,搗亂葉的細嫩不是裁出來的,是在寒
冬中磨煉過後迸發的生命之美,校園的春天不是因為春天存在而美麗,校園的
春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義!我不明白最後一句話
的意思,卻明白了另外一首詩的妙處此生願伴春長在,萬古留魂鑒骨忠!

(三)踏歌行

如果說校園的春天是有深義的,那麼那些所謂的最美麗的春天則是校園的
春天。我們踏歌而行,因為春天裡我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也
才能發現一顆種子的生命在春天裡是何等的美妙。我明白,春種一顆子,秋收
萬顆粟的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。

如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,
校園等待的是明日的紅花。

『玖』 語文版三年級上冊第五單元作文的圖片

端午節

一年一度的端午節又到了,學校放了三天 假。端午節前夕,家家戶戶都在包粽子,滿街 流溢著粽香。我一時心血來潮,也想學包粽 子。於是,就跟著奶奶學起來。

首先,我們拿出早已准備好的裹粽葉和糯米、 腌好的肉、紅豆等材料。由於我們認為用繩子 系粽子不環保,因為現在的繩子中含有化學成 分。於是我們就把棕櫚樹的葉子撕成細條狀, 代替繩子來捆紮粽子。

奶奶一步一步地教我:先拿出兩張箬竹葉,把 它捲成一個圓錐形。我跟著奶奶後面做,由於 我的手不靈活,卷不起來,但我並不氣餒,繼 續卷,第二次終於捲成了,我高興極了。奶奶 接下來把拌有糯米倒進去,加入一條腌好的 肉。我也跟著做,這次輕松過關。接著只見奶 奶把翹起來的粽葉壓下,將圓錐形的口給封 住,再按住葉梢向里一彎,抽根棕葉繩一札, 一個稜角分明的尖角粽就誕生了。我也跟著 做,可那個頂端的三角形太難弄了,三個角只 有一個角是飽滿的,其他兩個角都耷拉著腦 袋,難看極了!沒辦法,只好重來。一次、二 次、三次……終於弄得有點模樣了,捆紮好後 一瞧,雖沒奶奶包得好看,卻也過得去。這 時,我的心情甭提有多高興,我終於學會了包 粽子!

通過這次學包粽子,我體會到粽子好吃,包粽 子貌似容易,做起來卻一點兒也不簡單。看來 做任何事都要細心、耐心。只有堅持不懈,才 能達到令人滿意的效果。

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