導航:首頁 > 語英作文 > 2016語文高考滿分作文

2016語文高考滿分作文

發布時間:2021-01-09 13:45:02

Ⅰ 2016年高考語文作文全國卷2滿分作文

作者:崔菀琪 | 學校:浙江杭州餘杭區杭二中樹蘭中學 | 時間:2015-12-14

秋意在一個多回霧的黎明溜答來,早上的陽光溫馨恬靜,和煦輕柔,蔚藍的天空飄逸悠揚,寧靜,溫暖。我無意中翻開了相冊,看到了您—我的爺爺。那已破損的一寸照片上,繪出的是您那一臉嚴肅的的表情。您從來都不笑,後面的也只是勉強地擠出來,很不自然。照片上的您,感覺輕松自在。或許您曾經同樣過著靜享清福的生活;或許您曾經同樣踩著露水結伴出去晨練;或許您曾經一樣拎著一個小布包,在市場上面紅耳赤地砍著價。但,在我的記憶力,你是一個病患,您幾乎只做那一個動作,您只說那一句話。

Ⅱ 2016河南高考滿分作文800字

解讀一 漫畫作文橫空出世,規避還是回歸? 我剛看到這個作文題目,腦海立即浮現8個大字「意料之外,情理之中」。因為高考作文命題是永遠在「規避」和「超越」中前進的,這是必然的現象,也是合情合理的。命題人為了規避「模仿」「套路」這種現實,於是「漫畫材料作文」橫空出世了,或者說「又回來了」! 這道作文題目有三個典型特點:形象性,現實性,思辨性。這幾個特點都比較符合最新的語文核心素養的培養目標。 對於這個題目,首先,我覺得 「意料之外」,是因為其提供的材料類型不同於我們常見的純文本形式,而是以一幅漫畫的形式來呈現,這可能會對考生有一定的心理沖擊。不過語用專題都有圖文轉換的訓練。值得一提的是廣州市教研室的沖刺作文訓練中就提供了一到漫畫作文題。 其次,我認為「情理之中」,是因為它的中心話題或者說中心任務非常明確,就是關於家長、老師、社會對待孩子「成績」的「心態」,只不過題目用了比較形象的「漫畫」來呈現罷了。 第三,我認為這道題目比較符合考生的生活實際,幾乎每位考生都會有漫畫中的類似經歷或體驗,有話可說。 第四,作為選拔性考試,我認為這道題目有很好的區分度,雖然考生基本都有話可說,但是想在短時間內寫出優秀的文章,應該做好以下幾點: 一是對漫畫材料內容的准確理解,這幅漫畫的主要內容是「第一個孩子第一次考了100分,得到了表揚,第二次考了98分挨到了耳光;第二個孩子第一考了55分不及格,受到了批評,第二次考了61分被表揚。」兩個孩子的遭遇明顯不同,而這種遭遇正是高度關注分數(教育)的人給予的「評價」——親吻(表揚、肯定)或耳光(批評、否定)。而「分數」代表的意義是什麼呢?是學生成長的全部嗎? 這個題目充滿了思辨性,並且漫畫背後潛藏著給考生的規定性任務:「你(考生)怎麼看待這種現象」。而且如果想寫出高分作文,還必須完成一個「比較」的動作,即兩位學生的分數差距懸殊,為何遭遇卻不同。 總之,這道作文題目的現實意義和對考生思辨能力的考查,有著很好的導向作用。同時,漫畫所反映的問題和現象不僅僅是今天的幾百萬考生要面對的「任務」,也是每一位家長、教育工作者以及全社會要思考的問題。

Ⅲ 2016高考滿分作文800字

高考滿分作文記敘文——成長的經歷
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裡玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、考試吧無慮的,好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨遊,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手裡拿著那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶裡打轉著,心裡煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑裡,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身後印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長。

Ⅳ 2016高考語文作文滿分的有哪些人

我國經濟發展速度快,感到了極點這里我們共同努力學習慣於你可以選擇題目

Ⅳ 2016高考滿分作文我的行囊賞析

一直有一件事,在我腦海中揮之不去,想起來我就滿心的自豪。
那是今年的清明節,我們全家去登沂蒙山。一進山,一條寬而平坦的大道展現在我們面前,兩旁的老樹泛著新綠的葉子。啊!空氣好清新呀!我甩開胳膊大跨步地一蹦一跳地往前走。漸漸地,我累了,氣喘吁吁,也跳不起來了,山路寬是寬,也倒平坦可我的腿酸了,腰也直不起來了,每踏一步,彷彿就聽見幾聲重重的「咚」、「咚」聲。
「爸爸,什麼時候到山頂呀?」我一屁股坐在路邊的石頭上,上氣不接下氣的問道。「山頂!還早著哩。」終於平坦的山路結束了,換成了一級一級的台階。我不由自主地拍了拍胸脯,鬆了口氣,邁動沉重無力的腿,,手指甲死死摳住旁邊的欄桿。我斜著身子,整隻胳膊都壓在了欄桿上,拖著雙腿一點一點往前挪。可這時的腿同樣不給力,就像腿肚子上拴了一塊沉重無比的石頭似的,沒有絲毫力氣了,往前走,不行;往後退吧,也沒勁了。唉,累死人了!我一屁股賴在石頭上,「呼哧呼哧」喘著粗氣,汗珠順著頭發滑了下來,就連後背也是汗津津的了。
不歇了,繼續爬!我手一撐,從石頭上跳下來,扶著欄桿,抹了一把汗,一級,又一級······
山頂遙遙在望了。一塊突兀的大石頭聳立著,四周密密麻麻的樹冠,飛鳥在上空盤旋,用婉轉的歌喉啼叫著。再加把勁!再堅持一下,

Ⅵ 全國2016高考作文滿分有幾篇

Ⅶ 2016江蘇高考滿分作文 我是誰

語遲人貴,無言之道

茶香氤氳,帶著指尖的溫度盪滌開來。

爺爺的七十大壽,如約而至。於喜慶喧鬧的氣氛中,我竟品讀出爺爺晚年的

人生哲理——人貴語遲。語遲不代表不說,其精深之處恰在於其話能襯其洞穿人世的個性。

親友們一早便趕來為爺爺祝壽,而爺爺不改常態,踱著步泡著他心愛的老白

茶,輕抿一口,似唇齒留香。見有人向他打招呼,他也只是微點一個頭便又專心於自已的茶了。或許是覺得爺爺好生無趣,親友們便幾個一團開始侃自已的生活,聊得不亦熱乎,唾沫星子在陽光的映襯下更顯蒼白,我想,這家長里短的話該是多麼沒有價值。

然而,爺爺並不參與他們熱火朝天的討論,只是淺淺地聽著,只是在驚喜之

處猛然抬頭,莊重儼然現於臉上。突然,大伯在不經意間談及茶,爺爺便來了興致,靜靜地聽完後,淡淡的說:「其實你們都不懂茶。」輕呷一口剛才尚有餘溫的白茶,感受馨香的盪氣回腸。「茶之道在靜,不應像你們這般戲謔的話語傾擾。」這話語,如一劑猛葯直抵心中,我不由抬頭看向爺爺,蒼顏老態絲毫不減其神韻,這怕是茶影響的他吧。

望著爺爺,我不禁走神,想起「水深而流緩,人貴而語遲」這句夾雜著哲意

的詩。想來,爺爺之貴恰在於其靜,其靜又充分地展露於其語遲,像那泡茶的流水般輕輕綻放出一朵極簡極靜的夏日盛蓮,恐怕這簡靜便是爺爺的個性,或者,融入了語遲的簡靜,而茶,便如流水緩慢般將人的心沉降,達到了一個新的高度與境界。

爺爺拿出茶具,給眾人默然地倒上一杯茶,依舊是沉默,沒有話說。與這茶

的沉之狀態巧妙地融合在了一起,茶之芬芳,亦如深水般流過心靈,讓那些剛才還說個不停的人感受到一股勝過言語的洪波。 爺爺亦不語,眼神中透著堅定。

不禁想起《紅樓夢》中的那個妙玉,出世而無言,是怎樣的個性才能讓她收

集梅之露水,集五年而成一壺幽遠的茶,這恐怕亦是簡靜,不善言辭卻彰顯生命的完美。

人貴語遲,我默念再三,是啊,話多確能拉近心與心的距離,但其只是淺薄

粗疏的見解,而語遲之人往往有簡靜的個性,於一個人的幽僻之處盛享著精神高地的風光,無話即長,即是語遲的精妙。 無言。茶香裊裊,盛載著爺爺的個性。

閱讀全文

與2016語文高考滿分作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525