① 高三英語作文 急 求寫作指導
同學，以下範文供參考：
Dear Sue,
I'm Li Hua, one of your students in China. It's almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us. We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood? How is everything with you lately?
We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch.
All the best
Yours. Lihua
希望能幫到你，請採納，謝謝！如有不明白的，歡迎隨時提問！
祝學習進步，天天開心！
② 怎樣適應高三生活的英語作文
誰不曾與你同行，誰不曾因為你留下過悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變回化，但是答，我在與你同行的日子裡真的學會了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。
曾經，我天真地問母親：「叛逆是什麼？」母親說：「叛逆就是你長大後，出現的與長輩的一種對立情緒，每個人都會經歷的。」我揚起臉，對母親說：「我一定不會有那個時候的。」母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在「彰顯」著我的成長，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
去年暑假，由於我的過分任性，竟離家出走，被帶回家的時候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當那是耳旁風，吹吹就過去了。當我回到家時，爺爺奶奶對我說：「你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什麼硬要和他們對著干，讓他們傷心，讓他們失望呢。」爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來，是啊，他們辛辛苦苦養育了我，卻換來我這樣的回報，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔心。
③ 高三了老師告訴一個快速提高英語的方法就是抄高考英語作文我按老師說的做可最近抄3遍居然要用30分鍾怎麼能
個人認為還是要能夠熟讀之後 在去抄寫，一味抄寫肯定速度提不上去。要是能夠半默寫那就會比較快點。之前我也抄過。
④ 求高三英語作文，作為一名高三學生，你認為怎樣才能做好充分准備迎接高考。（100詞）
Aiming to build up a civilized campus and create a good environment for our study and life, the Student』s Union decides to hold a competition about choosing the best campus cultural slogans in our school. Anyone who wants to show your talent can hand in your art work in the office of the Student』s Union before December 30th, 2014. The slogans you hand in should be original and no more than 20 words. Besides, it would be better if it is easy to understand and most importantly it could give us encouragement and warnings. The winners will be given certificate and their works will be displayed in our school library.
The author quotes Abraham Lincoln』s famous remark to illustrate the importance of making full preparation. Therefore, it is advised that if you want to succeed, full preparation is needed.
Abraham Lincoln』s famous remark impressed me a lot. Making full preparation is essential to those who want to achieve success. As an old saying goes, 「Luck is what happens when preparation meets opportunity.」 When we』re well-prepared, a bright future ahead will be not far from us.
I would like to share my best friend Tom』s story. Three years ago he signed up for the 800-metre race in the school sport meeting. In order to win the gold medal, he got up early to practice running for an hour every day. Despite rainy days, he never gave up running. Besides, he would ask the P.E teacher for the skills to run faster. Through his efforts, he finally achieved his ambition as the champion. It is Tom』s full preparation that leads to his success.
As for me, a student of Senior Three, in order to welcome the approaching college entrance examination, I need to go over what I』ve learned in every subject. Besides, I』ll find efficient ways to do the related exercises, especially stressing on the skills. Hopefully, I can do a good job to fulfill my dream of being admitted into Zhongshan University.
⑤ 高三英語作文有幾個注意事項
1、聽力理解需抓住關鍵詞
聽力理解題，心態是第一，抓住關鍵詞，記好小筆記，填空重拼寫，很easy。很多同學拿到卷子以後會有一些緊張，大家知道對於其他的考試學科來講，都是題目從簡單到難。但是英語不一樣，有的孩子平常聽得少，這一項還沒有任何機會讓你回過頭來檢查。所以基於這兩個原因有的同學就非常地緊張。所以心態一定要低。因為前五段題叫做每段對話僅讀一遍。所以第一道題的得分是比較低的。因此調整好心態很重要，當你坐在這兒的時候，三個深呼吸立馬心跳的頻率會降低一些。馬上看試卷尤其是前五道題的題干要弄好。主持人圓圓：我說方老師的功課做得真的非常好，其實您用簡單的語言但是精髓都在裡面了。接下來是單項選擇題。
2、單項選擇要尋找語感
單項選擇題審題要仔細，相信第一感個別太怪題多想無意義、快放棄。把第一句審題要仔細放在第一句是因為這幾年的高考題題干在逐年地增長。最重要要考察大家的語言應用能力，你掌握知識點是一回事，但在這個語境中能不能讀懂，第二，能不能找到最恰當的答案，這是第一點，希望大家一定要把題目讀仔細了。第二點就是高考中的單選沒有偏題、怪題。一定要相信自己的第一感覺，這個第一感覺是什麼呢?就是平常說到的語感。如果說沒學過，四個答案代進去哪個讀得比較順，大概有一點道理就先選上。為什麼?第一，高考中這樣的題目不會太多，第二在這三年裡面進行了大量的閱讀和完形，或者說聽說也不少。所以相信還是有一點語言的感覺的，所以把它要選上。另外如果真的這道題語感也不行，或者是也不會，乾脆就蒙一個答案。建議不要把單選題浪費太多的時間。
3、完形填空應避免連環錯
完形考察的是語言的真正的應用能力。第一考察的是語篇的理解力。第二個是詞語辨析。所以要看四個詞哪個更恰當，沒有錯的只有最合適的。第三是邏輯思維。第四是考生的綜合素質。比如說理解作者心理思路的能力。西方文化的能力，甚至於對於世界觀的一些看法。比如說史密斯到底是好人還是壞人，每個人有自己的判斷標准，如果判斷標準是壞人，但他就是好人怎麼辦呢?所以說這一項是非常綜合的。完形填空的訣竅是：「完形填空題定準主旋律，賜予要辨析，上下有聯系，避免連環錯，考驗你」。
4、閱讀理解35-40分鍾必須做完
「閱讀理解題，答題找依據，應對七選五，前後要聯系，速度掌握好，別著急」。其實最重要的是兩個字：速度。很多的孩子看到五篇文章就蒙了。尤其是第二篇很多的生詞不會，考生在這個階段做閱讀的時候，不妨做一些現實閱讀。一坐在那，哪怕不做一整套的試卷，我就做一整套閱讀，35到40分鍾必須做完。如果要求特別嚴格就30分鍾。高考的時候說給40分鍾，還有一個應對緊張的時間在拉長。所以速度一定要掌握好，平均一篇文章是7分鍾。35分鍾，有5分鍾機動的時間。這七篇可以分成四和三也可以分成五和二，自己衡量。第二，凡是考到具體信息題的話，千萬別憑自己的想像想當然地把這個答案寫上。只要是具體信息就要找准地方。只要是中心思想就一定要概括全，只要是推斷題就要掌握好火候。所以除了一個速度問題以外，各個題型的答題的技巧，包括中心思想，包括最佳的題目，包括推斷，包括中心思想這種題到底應該怎麼做。
5、英語作文背框架不如背佳句
這幾年的寫作記敘文、說明文都有。應用文最多，發言稿、信、通知非常多。議論文會稍微少一點。即使是這樣的也無法預測。基本上各個題型都出現過了。可以預測這個寫作一定是貼近生活的，一定是熟知的，一定是能夠用語言能夠處理的東西。至於的寫作模板，說實在的比如說信件、比如說通知有一些話背下來真的是有好處。英文沒有命題作文，其他的都是在規定的情景下要表達意思。比如說看圖的，比如說圖片的、圖表的都是這樣的文章。所以與其背很多的作文，如果願意的話不如背幾個小小的框架。與其背大段的文字，不如背一些好的句子，描述人的、物的、事的，發表觀點的，這些句子背下來可以很靈活地應用。對平常英語基礎非常好的學生，甚至於只要發揮出最佳的狀態就足夠了。所以寫作部分「書面表達題，要點別忘記，適當填細節、字跡要清晰、表達很重要、別跑題」。
⑥ 怎麼能寫好高三的英語作文 最好能舉幾個例子關於句子的優化的
你這樣 我舉二個例子 你看看書，if only …………或 only if……only if表示"只有"；if only則表示"如果……就好了"。If only也可用於陳述語氣。
I wake up only if the alarm clock rings. 只有鬧鍾響了，我才會醒。
If only the alarm clock had rung. 當時鬧鍾響了，就好了。
If only he comes early. 但願他早點回來。
辨析only if 與 if only
only與if這兩個單詞隨意組合，可以組成兩個意義相近，但用法不盡相同的短語only if與if only。現將它們的具體用法辨析如下：
一、only if意為「only on the condition that, as long as」，「只要；假如」。它用於陳述事實或必要的條件，比if所表達的語氣更強烈。
You'll pass this course only if you study. 只要你學，你就會通過這門課。
Children may enter the club only if they are accompanied by alts. 只要孩子們有大人陪同就可以參加俱樂部。
The students at the university can take up part-time job only if it doesn't interfere with their studies. 只要不影響學業，這所大學的學生可以從事兼職工作。
二、if only則有兩種含義。第一種含義與only if近似，意為「as long as」，「只要」。例如：
If only it clears up, we'll go. 只要天一放晴，我們就去。
第二種則是「expressing a wish or assumption」， 「但願；如果……就好了」。它用來表達一個不可能實現的願望或假設，句子要用虛擬語氣。例如：
If only she would come!要是她能來就好了！
If only you had told me you had a spare ticket for the show. 如果你告訴我，你多了一張演出票就好了。
If only you had worked with greater care!你要是工作更仔細一些該多好！
強調句 it is…… It is/ was + 被強調部分（通常是主語、賓語或狀語）+ that/ who（當強調主語且主語指人）+ 其他部分。
例子 It was yesterday that he met Li Ping.
其實任何有主謂賓和主系表的句子 前邊都可以加入it is 只要你寫的別太牽強，一個作文用一次即可，別的也是，例如虛擬語氣，用一次你擅長的即可 考試注重的是語法無誤，其次是變化多，先保證句子通順准確，再添彩，我的經驗
⑦ 英語作文 如何度過高三的生活
Dear XX,
How time flies! This is the last year I have been studying at high school and the entrance examination for college is drawing near. Having seen off the summer vacation, I must face up to the new term for the beginning of the Third Grade, senior. Saying goes that a good beginning is half done, so I should pay close attention to the study program for the first two months, September and October. Firstly I should concentrate my attention upon the major subject. Besides, some of my weak points in certain of the subjects should be paid more respects. The most important is that I cannot ignore taking exercises in the least. The next year will be my life turning point. At the end of the next term, I am to graate from school. I want to further myself on XX specialty, and I'm going to register myself for the examination to XX University. Therefor, I must get ready for the target.
How about you? Please let me know in your replay.
High regards!
XX
⑧ 高三英語作文如何復習
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。
⑨ 高三英語作文，關於如何解決學習壓力的短文，簡述高三可能遇到的壓力，並談談自己的做法。120_150詞
Three is autumn morning light fog, hazy and true. A breeze place, fog fog light, letter hand in midair hand a falling leaf, on the lips, the cool and breath. Suddenly, refraction to a beam of light, the jade bead string, fall to the ground wet embellish. Weekdays from busy that moment carefree, might as well to the street breathe fresh air, the one in the heart of the old depressed. Maybe a day of good mood also starts. However, the good mood need attentively to protect to lasting. So, take turns to test not necessary for a victory with boundless joy, as don't cry because it is for failure, after all this can't decide what, to win the final victory is not only a dispute.
If the pressure not to avoid, then let us face the; If the positive pressure is too great, then let us a change of position, sideways. Perhaps, you might be surprised to find the life stress don't have a taste!
⑩ 如何應對高三復習的想法與做法英語作文
學生進入高三階段後,對化學課的主要任務是復習,從知識結構出發,復習主要是為了診斷和彌補課堂學習的不足,促進學生掌握知識的系統化和網路化。從知識獲得的生理機制出發，復習過程是大腦對神經細胞再次進行刺激、強化理解、完善記憶的過程，從對學生的能力培養來看，通過復習，能進一步培養學生的自學能力和發展辯證思維能力，最終提高學習水平。
高三學生面臨著高考的巨大壓力，可以說，時間緊，任務重。作為一名高三的化學科任教師，應有責任和義務來指導和幫助學生搞好復習工作，使他們取得較好的成績，以合格高中畢業生身份接受高校的挑戰。
1．做好精密的計劃，在整個復習過程當中嚴格執行。
期初，任課教師通過集體商討，制定出本學科的復習計劃，並選定好一本復習資料；然後據本學科的學科特點和內容，確定好每位教師應具體負責的內容，章節內容要落實到人，目的、要求要具體明確。所有計劃做出後，印發到各班，分發到學生手中，使學生做到心中有數。
2．精講精煉，避免陷入題海中。
高三復習，做題避免不了，但易陷入題海中，整天做題、講題，然後再做，學生沒有理解深化的過程，很難把知識掌握到位。物理學家盧瑟福帶弟子，問之：上午干什麼？答：實驗室；又問之：下午干什麼？答：實驗室；復又問之：晚上干什麼？答：實驗室；盧瑟福追問了一句：你整天都在做實驗，那你什麼時間進行思考呢？沒有思考，也就不可能有深化的過程，更談不上提高。為了達到精講，教師必須要鑽研大綱，熟悉教材，把握知識的重難點，刪去偏、難、怪題。讓學生把精力都放在基礎知識的掌握上，能力的提高上。教師在組題時，可挑選一些比較好的試題，但盡量不要用成題，原題，及使用，也要在原有基礎上加以變動，要有創意，內容上要盡量涵蓋所有的知識點，一則使學生不會感到枯燥，二則也提高了教師對知識的把握精度，編題的水平，雖然教師要付出相當大的工作量，可會節省下學生的更多寶貴時間，同時，大大地提高了復習的效率。這樣也就避免了各學科間相互搶課，擠占時間的現象的出現。
3．強化訓練，突出學生的基礎知識和技能的考察。
針對所學知識中重點、難點、疑點問題，可進行專題化訓練，要練到火候：練速度、練准確率、練答題技巧，練用語言表達能力，練分析問題的能力，特別是在有限的時間內。
讓學生具有實戰能力。
4．深層次地講解試卷 。
為了做到好生吃不飽，差生消化不了，安排好時間同時考同一學科，一定要全批全改，一定要嚴肅認真，一定做好試題的分析准備工作。然後根據學生成績不同，分不同層次，把學生集中在一起，由教師進行專門的試卷講評。對於層次高一些的學生，重點分析完試卷後，針對存在的問題，要進行高層次的深化，進行一題多解，一題多變，多題一解….好學生吃飽吃好。對於中等學生，講主幹知識，使之成塊、成網，成系統。對於差生，重點放在基礎知識上鞏固上，同時，還要對學生進行針對性的輔導，補課。
5．強化實驗教學，使學生進行快樂學習。
化學是一門以實驗為主的自然學科，知識的理解和掌握都通過實驗來實現的。因此，高三復習階段，可以把一些代表物質的性質，設計成一整套的實驗，學生通過自己親自動手實驗，達到了掌握知識，培養能力的目的。在頭腦中形成一個清醒的認識思路，找到了解決問題的方法。同時又培養學生主動學習的意識，研究探索的意識，相互合作的意識。
6．自由復習，給夠學生適量的自由學習空間。
自由復習，並不是學生隨便，它需要在復習之前，要求學生制定出切實可行的復習計劃，一定要根據自己的實際水平和能力，並且保持均衡發展，不要偏科。復習的方法多種多樣，但一定要有效。比如;把一年來的試卷進行分類整理，裝訂成卷，同時，還要把試卷中的錯誤及時進行糾正，找出原因所在，及時進行查漏補缺，突出重點，梳理知識頭緒，把握思路。自由復習的整個過程，重點突出學生是在整理 理解、消化、提高的過程。千萬不能又重新進行大量練習題的開始。
7．經常進行學法交流。
學習方法的交流，並不是簡單地學生提前打好底稿，到台前一念。這樣做的效果並沒有多大，重點並不突出。為此，定期舉辦學習計劃、優秀筆記展覽，試卷自批記錄展覽；學習經驗簡介：把易混易錯的問題整理成小冊子，隨身攜帶，一有空閑，便翻閱察看，強化記憶。
8. 教給學生學習方法。
通過作習題後，反思所涉及到的知識點，每解答完一個題目，思考此題所涉及到的化學基礎知識，使知識點和題目掛鉤，達到夯實基礎，又可優化知識式結構的目，便於知識的消化、貯存、提取和應用。反思解題的思路和方法，一道試題，做完以後，思考，還有其他解法嗎，那一種最好，若更換某一條件，此題又如何解答呢？解題思路是否正確、嚴謹，能否引出一類題的解法，強化解題能力提高解題效率。反思解題過程中的失誤。解題時，走過那些彎路，犯過那些錯誤，又是如何解決的，克服自己在解題中不足之處
9．有張有弛，鼓舞士氣。
學習緊張，在高三是避免不了的，但不能總緊張，這樣做的結果會適得其反。為了放鬆學生和老師，定期舉辦卡拉OK大獎賽，班級間的球類對抗賽、挑戰賽，篝火晚會。。。。。。放鬆學生的心情，放鬆學生的身心，使學生始終保持旺盛的精力，投入到學習之中。
臨近高考，緊張的心情師生自不必說，為能在高考中減少失誤，考前的動員是不可少的。首先讓學生定出自己的目標，可是當地高一些，激發自己的潛能，同時，有引導學生降低期望值，保持一種良好的心態迎接高考。其次，班級和班級間進行大挑戰，學生和學生間大挑戰，用以激發學生的鬥志，樹立起學生必勝的信心。
10．模擬考試勢在必行。
自由復習結束後，按以往的復習方法，學生也就直接進入了高考，這樣有部分學生很不適應，從自由狀態到高度緊張，「落差」太大。為此，自由復習結束後，再進行2次高考模擬考試，要求試題的量、難度、都要接近高考，考試的程序必須按高考的要求進行：時間，學科 、監考的安排、答題卡的使用...等等，以此調節學生的生物鍾，能夠隨上高考的步調，能夠很順利地進入高考實戰狀態。
我也高3了,別緊張.