⑴ 2015年語文浙江高考作文。
題目:
古人說:「言為心聲,文如其人」。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。
金代元問好《論詩絕句》卻認為「心畫心聲總失真,文章寧復見為人」,藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。
材料詳細解讀:
1.材料本身的重點詞句及關鍵信息:
言為心聲,文如其人——性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠——這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。
心畫心聲總失真,文章寧復見為人——藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗——這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。
這則材料前後兩句話中心意思相反。而每句話,都可分為三層來理解:一是觀點態度,是言為心聲,文如其人,還是文章中的聲音失真,要判斷一個人的人品,不能光看他的文章,更要觀察他的為人;二是人與文的具體表現,前一句表現為人個性的偏急澄淡與為文的急促悠遠,而後一句第二層具體表現為人與文的趣味問題,即雅俗問題;三是對第一層觀點態度的具體闡述,即作品的格調趣味與作者的人品一致,或者是作品的格調趣味與作者人品背離。
2.思考材料可以寫作的角度與立意:
a.側重於談言為心聲,文如其人,即作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的,文章的風格即昭示著作者的人品與人格。當然,海風陸老師提醒大家,文章最好不要只論述這一點,而對材料中後一句話的意思避而不談,否則就很難體現出一個高中生該有的思辨性。
b.側重於談作品的格調趣味與作者人品背離,即文章中的聲音失真,要判斷一個人的人品,不能光看他的文章,更要觀察他的為人。跟上述角度與立意一樣,文章最好不要只論述這一點,而對材料中前一句話的意思避而不談。
c.綜合前面兩者,談作品的格調趣味與作者人品有的是一致的,有的是相背離的。因此,判斷一個人的人品,既要研究他的作品,更要看重他的為人,即一個人的言行舉止,不要被作品所表現出來的浪漫或高尚所蒙蔽。
d.綜合前面兩者,談作品的格調趣味與作者人品在一個人身上,有時是一致的,有時是相背離的。因此,更多地應該知人論世,看作者作品中所發表的言論是在何種情境下出於何種目的才發表的。
e.超越材料中所給出的「人品與文品」的關系來談,開掘兩者新的關系。比如,文品,將引起一個有良知的作家的反思,進而促進他的人品轉向高尚,轉向個性的從容,轉向趣味的高雅。
f.文以載道,道因文而生,文道相依,自古如此,有高的人品,才有高的文本。但是,卻不能將人品與文品等同而論,希望考生們能將此作為最佳立意。
其實要了解這兩者之間的關系,首先我們先了解人品與文品的含義。何為人品,思想素質與道德修養歸結一點,落實到每個靈魂深處,就叫人品。而文品指文章的品格和風格,即人品理論的變異與總結的不同階段。應該指出的是,「人品」與「文品」,其中的「品」,應包括人的道德、品格、情感、胸襟、趣味等。
可用素材推薦:
1.拜倫:在他的詩歌里塑造了一批「拜倫式英雄」,他不僅是一位偉大的詩人,還是一個為理想戰斗一生的勇士;他積極而勇敢地投身革命,參加了希臘民族解放運動,並成為領導人之一。據說他的個性很容易急躁,但他寫作時,往往是非常安靜沉穩地寫作。
2.「詩三百,一言以蔽之,日,思無邪」,孔子強調「詩教」,認為詩與樂可以對培養人的道德有巨大作用,而孔子的這一切都在其弟子和他一起整理的《論語》中體現,孔子的一言一行都被記錄了下來,正是因為孔子自身對「仁」與「禮」的追求,對「詩教」的追求,他的《論語》,他的思想在中國歷史上乃至現在都有很深刻的影響。
3. 文章《人品和文品》有很多很好的。
人品的說法由來已久,有人稱為人格,有人名為品質,我們本地俚語叫「底」,或者叫「料」。一個人到底有沒有人品呢?回答是肯定的。但是僅憑一個人的言論就能斷定他(她)人品的好壞嗎?特別是網路時代的言論有多少可以反映一個人的人品問題,這是值得商榷的問題。
範文:談文品與人品
人們常說「道德文章」,將道德與文章並稱,強調立人對為文的影響,追求文品與人品的統一。早在春秋時期,孔子就曾經說過:「有德者必有言。」將言語與品德聯系起來,認為德行的好壞直接決定著言辭的好壞,言辭被認為道德修養的自然流露。漢代揚雄在《法言》中則更形象地描述道:「言,心聲也;書,心畫也。聲畫形,君子小人見矣。」認為從作品的格調高低可以直接判斷出作者的品質的高尚與卑下。南朝劉勰在其集大成的文學理論著作《文心雕龍》中也指出:「世遠莫見其面,文輒見其心」。可以說「文如其人」是中國古代文論中影響深遠的命題之一,儼然成為一個格言,一條定律。
的確,縱觀歷史長河,許多偉大的作家都是文品與人品的高度統一。正因為性情高古清正,陶潛唱出了一支「採菊東籬下,悠然見南山」的清遠之歌;正應為憂國憂民心懷天下,杜甫發出了「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」悲壯的喟嘆;正因為經歷世事滄桑看淡人生起伏,蘇軾寫下了「回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。」這樣深有禪意的詞句。
然而每個命題的都不是無條件成立的,清代葉燮之論:「功名之士,必不能為泉石淡泊之音;輕浮之子,必不能為敦厚大雅之響」中兩個「必」字,就下得過於片面、輕率了。文如其人的說法也不是在所有人身上都能完美的體現。無論中外,文品較高而人品不佳,甚至十分底下者,亦累見不鮮。西晉潘岳性情輕浮急躁,趨炎附勢,曲事權臣賈謐。他常同劣跡昭彰的石崇一起等候賈謐出門後,「望塵而拜」。這樣一個精於逢迎拍馬,阿諛奉承的人卻留下了恬淡高潔,清新淡雅,為人稱贊的《閑居賦》。對此,金代元好問在《論詩絕句》中不禁發出這樣的反問:「心畫心聲總失真,文章寧復見為人。高情千古《閑居賦》,怎信安仁拜路塵。」英國文藝復興時期著名的哲學家、文學家弗朗西斯•培根,曾說出「知識就是力量」這句家喻戶曉的至理名言;在其著名的《培根論文集》中,論友誼、講人生、談真善美的絕妙好句俯仰可拾。但他卻是一個德行有虧的人,身為大法官,卻公然接受賄賂;為了博得女王好感,而出賣對自己有恩的好友。其文品與人品完全分裂,公然背叛了自己主張。
由此可見,文品與人品既可以和諧統,又有可能全然矛盾。「文如其人」,是我們大多數人美好的願景。我們不能因為文人無行就否定文人的寫作成就,甚至視其作品為洪水猛獸;也不能因為其文學成就而將某位無行文人的一切缺點都掩蓋起來,給他帶上巨大的光環。
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⑵ 2015年高考語文作文題目是什麼
2015年中國全國高考今天正式拉開帷幕,共有942萬名考生走進考場。隨著首門語文科目考試的結束,2015年全國高考語文作文題目已陸續公布,並在網路上引發熱議。目前全國各省市自治區作文題目正在匯總更新,歡迎圍觀~如有錯誤歡迎指正。
新課標全國一卷:寫一封信(材料作文)
一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內容,寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
(新課標全國一卷適用地區:河南、河北、山西、江西、陝西)
新課標全國二卷:創新、技術、愛好(材料作文)
材料一:老李帶領公司走進了國際化的領域。
材料二:老王是普通焊接技工,通過自己努力變成了國際大牌工匠。
材料三:一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博,受到廣泛贊揚。
(新課標全國二卷適用地區:貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 遼寧 寧夏 廣西 內蒙古 新疆 雲南 海南)
北京卷:2015北京高考大作文(二選一)
從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......,他們為了祖國,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想像,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中,哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」,這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
上海卷:造就和諧自我
根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關繫到能否造就和諧的自我。
天津卷:范兒
閱讀下面的文字,按要求作文。
近年來社會上流行一個詞——「范兒」,並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」,近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」,一個時代有一個時代的「范兒」,不同職業有不同職業的「范兒」,一個人也可能有一個人的「范兒」……
請根據上面的材料,結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。
⑶ 2015年高考作文一路一帶素材範文
2015年高考作文素材:關於創新的作文素材
1.創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。中國的航太工業一直是我們的驕傲,其中的創新更是讓人激動。嫦娥二號為國人展現了中國的創新智慧,取得了六大技術的突破與創新。創新推動了航太事業的發展,創新成就了嫦娥二號的偉大。
嫦娥二號的創新亮點
「嫦娥二號」於2010年10月1日在西昌衛星發射中心發射升空,並獲得了圓滿成功。相比於3年前的「嫦娥一號」來說,「嫦娥二號」主要具有以下三個創新:
第一,去得更快:這次發射的「嫦娥二號」新開闢地月之間的「直航航線」,即直接發射至地月轉移軌道,這將使嫦娥二號的地月飛行時間大大縮短,5天即到達月球軌道。
第二,拍得更清楚:嫦娥二號所攜帶的CCD立體相機的空間解析度由嫦娥一號時期的120米左右提高到小於10米,所探測到的有關月球的數據將更加詳實。
第三,離得更近:嫦娥二號衛星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運行,較嫦娥一號距月表200千米的軌道要低,有利於對重點地區做出精細測繪。
2. 「海爾現象」讓國人為之興奮,同時也觸發了海內外傳媒對「海爾真相」的深層次探究。張瑞敏回答的很簡潔:海爾靠創新和速度。激情持久不竭的創新,正引領著海爾乘風破浪,在海上揚帆遠航。
海爾的創新之路
海爾以近乎完美的形象成為中國企業在世界的代表,海爾首席執行官張瑞敏對「海爾現象」的解釋只有四個字:速度、創新。「創新驅動」型的海爾集團致力於向全球消費者提供滿足需求的解決方案,實現企業與用戶之間的雙贏。海爾平均每個工作日申請2項發明專利。在自主知識產權的基礎上,海爾參與國家標准、國際標準的制定,是參與國際標准、國家標准、行業標准最多的家電企業。在創新實踐中,海爾探索實施的「OEC」管理模式、「市場鏈」管理及「人單合一」發展模式引起國際管理界高度關注,成為美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例,海爾「市場鏈」管理還被納入歐盟案例庫。
創新讓海爾集團躍居中國大企業競爭力500強第一,創新正在創造中國人自己的世界名牌!
3.如果你沒有馬雲的高瞻遠矚和獨特的個人魅力,如果你沒有馬化騰的刻意模仿和6億用戶的強大基礎,那麼你必須像喬布斯那樣不斷創新,創新一個領先的模式,創新一個不易被模仿的產品,方能立於不敗之地。向喬布斯致敬!
一路創新的蘋果
對於工程技術領域,最大的難題就是如果提升產品的性能。對於喬布斯的產品,其挑戰在於如何使產品實現體積更小、重量更輕、電池續航時間更長、存儲空間更大、計算性能更強、用戶使用更方便。喬布斯的創新在於,在多種因素互相制約的環境里,將產品的各項性能都發揮的最佳水平。從iPhone4到iPhone5再到iPhone5s他的產品厚度越來越最薄、體積越來越小、重量越來越輕、電池續航時間越來越最長、用戶使用起來越來越方便、性能越來越好。可以毫不誇張地說,喬布斯的產品是最好的。
4. 當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時,而你卻獨自朝相反的方向思索,這樣的思維方式就叫逆向思維。敢於「反其道而思之」,讓思維向對立面的方向發展,從問題的相反面深入地進行探索,樹立新思想,創立新事物。
變廢為寶
2002年初,一艘滿載美國世界貿易中心廢舊鋼材的貨輪抵達上海,買家正是上海寶鋼集團。寶鋼以每噸低於120美元的低價購得了5萬噸廢鋼。工作人員稱,世貿大樓的鋼材質量遠高於普通廢鋼。據悉,「寶鋼」除了按計劃將大部分世貿廢鋼回爐煉鋼以外,還准備將一部分保留製作成紀念品。
據了解,在「9•11」事件中倒塌的世界貿易中心雙子大廈產生了大量廢鋼,估計總數高達40萬噸。大廈殘骸中有厚達數尺的鋼鐵骨架,大樓內部還有被燒毀的大量鋼制辦公桌以及檔案櫃等辦公傢具。美國紐約某鋼鐵管理公司已經開始向全球出售這些廢舊鋼材。
上海寶鋼集團是國內惟一參加收購世貿大樓廢鋼的企業,也是全世界最早一批的收購者。「寶鋼」進口廢鋼組的徐先生告訴記者,「世貿大樓用的鋼材是日本生產的精鋼,這是20世紀70年代世界上最好的」。考慮到世貿廢鋼特殊的歷史價值和紀念意義,「寶鋼」的領導層已經考慮除了將廢鋼用於煉鋼以外,還有可能將一部分廢鋼製作成工藝品或紀念品,「比如做成世貿大樓的模型或者小型的紀念品等」。
⑷ 2015年高考作文滿分是多少分
2015年高考作文滿分一般在50到70分之間,大部分省份高考作文的滿分都是60分,有些專自主命題屬的省份作文分數會高一些,具體的要看地區和試卷類型。例如:
1、高考語文科目既有教育部命題的全國卷,也有不同省份命題的地方卷。不同命題的語文作文滿分也是不同的。一般作文滿分都在50-70分之間。
2、高考作文滿分全國卷是60分,江蘇卷是70分。其它省份自主命題的語文作文滿分也是以60分居多。
高考作文怎麼才能得高分:
作文得高分有幾點:立意、審題、字跡、正能量、文采。
寫作文,就是我們對身邊事物的理解,我們寫作文,可以把自己的情感帶入進去,把自己想像為主題,這樣我們寫事情或者是抒發感情的時候,更加的能夠打動人心,讓老師在讀文章的時候,能夠更就加的有感觸,觸動人心呢。
寫的作文最好是要貼近生活中的事實的,不要偏離生活,有和生活貼近,讓人感覺到這篇文章是真實的,這樣的作文才能得高分,有時候根據生活中的實踐,有一些自己的見解,也都可以寫在作文上,有時候自己的結論,可能會讓老師覺的很好,有時候會給你加分,雖然有時候,也會讓老師感覺不好,但是最起碼是不會扣分的。
⑸ 2015高考語文作文範文給違規父親的信
給父親的回信
親愛的父親:
您的平安亦是我一生中最大的幸福!看到您微笑,我的心裡也同樣綻開了花;您的臉上烏雲密布,我也同樣扯不開那一抹淡淡的笑容……您若安好,便是晴天!
感謝您的祝願,感謝您時時刻刻、無微不至的關心。父親,您從不曾把你對我的愛用言語深情地表達出來,但是我卻是深刻地明白,您對我的愛之深……
每當我做錯事時,母親總是低下頭默默嘆氣。而父親您呢?卻是大聲呵斥著我,當然也不免幾次「教訓」。雖然有幾次,自己會打心裡有點恨你,怪你為什麼對我那麼凶。但是,其實我是知道的——這是您的愛之深,責之切!父親您知道嗎?,您
的愛不同與母親,母親的愛總是大方地讓我明白,而您的愛,卻只是在默默中奉獻,在平凡中不動聲色地給予。您的愛之深,責之切,我都懂……
父愛是一汪碧海,我泛舟在海面上,卻永遠也泛不出父親您的眼底。父親,您的愛深似海重如山,雖沒有母親她的愛的溫馨,老師愛的柔和,您總是那麼的沉默於嚴厲,甚至有時還會夾雜著呵斥與巴掌,但卻同樣寫滿疼愛、鼓勵與期待。
父親,在您的面前,我總是不敢大聲的說話,就連動作也不敢太大,這總歸逃脫不了倆個字——就是對您的恐懼!而現在的我也正處於叛逆期,也難免會惹到您生氣。當您每次重重的發完脾氣後,我的心裡總是十分不舒服,即使我明白這完全是因
為您的愛,但是自己也不知道為什麼,總是有點控制不住心中的那份不滿。希望在之後的日子裡,您能夠明白我的這份小孩氣,能夠多體諒體諒我,當然這是相互的。
父親,現在的我已經明白了您無私、濃濃的愛,我也敢於將那三個深藏於我心底的字說出口了——父親,我其實很愛您!
我的願望也其實很簡單,只要您每天都健健康康、開開心心的就行了……
親情是世界上最燦爛的陽光,無論我們走得多遠,飛得多高,父母的眼光都是在我們的背後,我們永遠是他們心中最最牽掛
的孩子。爸爸,媽媽,我愛你們!
⑹ 百度文庫 2015全國一卷高考作文範文 2015全國一卷作文怎麼寫
新課標全國一卷:寫一封信(材料作文)
一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內容,寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
材料作文如何立意:提煉出五步審題法:
1、審清材料
2、審清關系 3、審出問題 4、審出道理 5、確定立意
下面,我們嘗試進行分步解讀:
1、.審清事實:
人物:父親、小陳、警察、網友。
事件:小陳舉報父親高速公路屢次開車打電話。
結果:警察對老陳進行教育和處罰並公布於官方微博;引起網友點贊或質疑。
2、審清關系:
網友點贊、質疑——官方微博——小陳的行為;(條件、因果)
警察教育處罰——小陳舉報——老陳的行為;(條件、因果)
3、審出問題:小陳為何要舉報老陳?
網友為何對小陳的行為點贊或質疑?
警察為何要把這件事公布於官方微博?
4、審出道理:
小陳舉報父親是出於對父親的愛以及公民的責任意識;
警察教育處罰老陳源於交通法規的要求;
老陳被舉報源於對個人和他人安全意識的淡漠和責任意識缺失;
網友點贊出於對小陳維護和遵守規則的肯定,質疑是出於對小陳呵護親情方式的不理解(或許出於對警察公布小陳舉報事件的不認同)
5、確立立意:
角度:
你如何看待小陳的行為?
你如何看待老陳的行為?
你如何看待警察的行為?
你如何看待網友的行為?
立意:
小陳:親情的另類解讀;這也是一種親情;
老陳:責任意識;個人與家庭;個人與社會;
警察:樹立榜樣的意義;樹立榜樣要把握度
範文:
親愛的父親:
您好!
首先女兒要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上邊開車邊打電話,出於對我們全家人的安全著想,我勸誡您良久,讓您不要在開車的時候打電話,可是當時您並沒有聽從女兒的建議,不得以的情況下我才打了交警的電話從而制止了您,我知道對於這件事您一定很想不通,居然是自己的親生孩子報警使您在大庭廣眾之下挨批。不管怎麼說,身為您的孩子,既然這件事讓您動怒,那一定是我自己有哪些地方沒做好,所以女兒先跟您致以誠摯的歉意。不過,事出有因,爸爸您是不是也應該聽聽女兒對這件事的一些想法呢?
爸爸,我是愛您的,這種愛不僅僅體現在每天關心您的工作是否辛苦以及您的飲食起居方面,更體現在時刻掛念著您的安全,對於我和媽媽來說,您身體的健康是最重要的,您的安全也是為我們日夜所牽掛,您因為工作的原因業務繁忙,長期開車在外,我們無法在你身邊照顧你,那你就得自己照顧好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打電話,我和媽媽不免都狠狠地為您捏了一把汗。高速公路上車輛行駛速度本來就快,您應該保持高度的警惕專心致志的開車,畢竟這種情況稍有閃失可能就會發生交通事故,何況當時坐在車里的還有我們一家老小。可是我跟您提醒後您不僅沒有聽從我的建議,反而把我教訓了一頓,我是為您以及我們家人的安全著想,可是您呢?不管您是因為什麼原因打的那個電話,不管電話那邊是您的上司還是您的客戶,我們都應該以生命安全為重。也許這其中的道理您不是不知道,或許當時您心裡還存有一絲僥幸,您也許會想,自己開車那麼多年了也沒有出過什麼事故,才不願理會我一個小孩子說得話。可是爸爸,有句俗語說常在河邊走哪能不濕鞋,不怕一萬就怕萬一啊,許多意外事故的發生也都是沒有任何前兆的,我當然希望您能平平安安的,當然不希望您發生什麼事故,正是因為有這些擔憂,才會不顧一切的阻止您,乃至叫來了交通警察。
我希望您能理解並原諒我。事實上我並沒有覺得這件事我哪裡做錯了,如果重新選擇一次,我還是會阻止您,如果您不聽我還是會打電話叫來交通警察制止您,因為您的做法是錯誤的,我們應該把開車時可能發生的風險降到最小,因為,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的歸來,與我們一起團聚。爸爸,希望這件事也能給您一次警醒,無論何時何地,安全第一,一定不可以再做這么危險的事了。
⑺ 2015高考全國卷2語文作文題目有幾種寫法
1,2015年高考新課標二卷作文題目為:閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於字的文章。
當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文,體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新,一個是愛崗敬業,踏實肯干,最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析,提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了,並且與社會現實結合的更加緊密。
2、文體方面來說,可以寫成記敘文,議論文,但是寫議論文還是具有一定優勢,並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思,對於熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要 一些新鮮生動,富有文化底蘊的素材。
3、創新,務實,奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀,我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向,今年的作文題更加貼近我們的現實生活,和社會國家的發展更加契合,體現出了今年作文題目務實的一點。
⑻ 2015高考語文作文誰最有風采滿分作文
最珍貴的風采
篤學敏思的大李,銳意創新,闡釋了生命科學的謎團;愛崗敬業的老王,苦心練技,用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們,都譜寫了屬於自己的人生凱歌,然而,跋山涉水的小劉,用心靈捕捉世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹,他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風采。
大千世界,滾滾紅塵,人們的雙眼專注於科技的創新和技藝的精湛,卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當然,我們不能否認科技的創造力,篤實的思考力,和技師的巧奪天工。但是,大多時候,我們因為對物質太過執拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下:「物質不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。」我們不能任由物質的鐵蹄踐踏昔日的精神家園,不可任由功利的追求侵佔心中對美的嚮往。如此,我以為,值此超物質的快進時代,像小劉一樣肯在雲白山青間捕捉最美的風景,才是時代最耀眼的風采。
品味大千世界,盡顯時代風采,是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心,所以我們走到哪裡都會看到動人的風景。然而,科技的日新月異,技術的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的「接近文化和欣賞美是人之為人的天性」?難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著「慢慢走,欣賞啊」來呼籲人們駐足身邊的美麗?難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光,才不會被世俗磨礪,才不會失去美的愉悅?要知道,如今翠翠守護著的湘西已經不在了,月牙泉的波光粼粼再難尋覓,所幸,我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以,彰顯時代風采,他,當之無愧。
品味大千世界,盡顯時代風采,因為缺少,所以珍貴。的確,「矢志創新」造就了神舟飛天和蛟龍入海;「技藝精湛」造就了城市高樓林立,車水馬龍,可是,小劉這看似與時代「背道而馳」的舉動卻挺起了國人精神的脊樑,鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝,最美的鄉愁於鏡頭中綻放光彩,軟實力的增強,也同樣會反作用於科技的飛黃騰達,個人的價值也會因為凝結了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。高考滿分作文
龍應台有言:「人本是社會上散落一地的珍珠,而文化和語言就如同黏合劑,將人與人聯結成一個有機的整體。」小劉這份對美的篤定和追尋,是這快節奏時代中的瞭然歡喜,風采奕奕。
品味這大千世界,只要我們擁有一顆精緻的心,一雙發現美麗的眼,在時代中用雙手擷英而行,便是最美的最珍貴的風采。