在這一學期里復,老師教給制了我許多做人的道理,還指導我作文,把我帶進了知識的海洋…… 今年,我最大的收獲是作業有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多.在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多. 有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講台前講.我很自信、很流利地把故事講完.回到座位,我的心裡快樂極了,我終於勇敢地戰勝了膽怯.
篇二：我的收獲
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收獲.
其中,我在衛生方面有了很多收獲.以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的,因為他們都不喜歡不講衛生的孩子.於是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉.
以後,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的「肚子」里,但有時我還想把紙扔到地上.於是,我對自己說：「打掃衛生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?」
終於,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理：功夫不負有心人.
2. 小學二年語文作文（春天來了）
春天裡的新發現
「春天來了，春天來了！」同學們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業：讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認真的在學校里找起春天來了。
清晨，當我進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；在公園里，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去；在放學的路上，我發現了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：「春天來了，春天來了！」；在小區的竹林里，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什麼時候從地裡面鑽了出頭來；„„ 總之，我發現了許多春天的信息， 我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天！
春天裡的新發現
早春的一個星期六，媽媽帶我去洪湖公園遊玩，我們一家快樂的來到了洪湖邊上，媽媽說：「慧慧，你不是說要找春天嗎？那就快找吧！」
於是，我在媽媽的引導下，我找啊找啊，突然，好像有一隻「小手」摸了一下我的腦袋，我抬頭一看，哦!原來是柳樹姑娘摸我呀! 我又尋找了一會兒，我發現在一個池塘里，有一些像黑豆子一樣大小的黑點點，我急忙走近一看，原來是可愛的小蝌蚪啊！„„
看來我已經找到了春天，春姑娘已經邁著輕盈的腳步，撥撒著生命的種子向我們走來，你看：五顏六色的花也開了，給春天增添了許多的色彩！那火紅的玫瑰、粉紅的桃花、雪白的水仙花，還有許多說不來名字的花都開了，並且招來了許多蝴蝶和蜜蜂呢！我在它們中間快活的玩耍著，跳著，唱著，開心極了，因為我找到春天了，它就在我們的身邊！
春天真美啊！我要在這個春天快快長大！
春天裡的新發現
春天來了，我和媽媽爸爸去逛公園。
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在公園里我發現樹木披上了青裝，山坡上的小草探出了綠色的腦袋，鳥兒們也在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，池塘中央的魚兒在快活地游來游去，鴨子也在池塘中與小魚們捉迷藏，還濺起了許多水花呢！把小蝌蚪嚇的四處逃竄，真是有趣極了！還有遍地勝開的花兒都像是在迎接我們。春天真是太美了！
其中，最為突出的是第一個報告春天來臨的迎春花，它沒有玫瑰那麼嫵媚，也沒有牡丹那樣的富貴，可它卻不畏早春的嚴寒，早早地泛出了黃綠，有的已經吐蕾開花了，它向大地喊到：春天來啦！
春天來了，它帶來了溫暖，帶來了清風，帶來了明媚的陽光，帶來了一個個活蹦亂跳的小朋友們，„„讓我們一起歡唱吧：「歡迎你呀，美麗的春姑娘。」
春天裡的新發現
春天來了，老師叫我們去尋找美麗的春天。
我在校園里尋找到了春天，我發現了操場周圍的樹木枝頭上都長出了一個個小小的芽苞，操場旁邊
的花壇里開出了五顏六色的花朵，每天早晨校園里要以聽到小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好你在說：春天
來了！我在大自然中終於發現了春天，原來春天真的就在我們的身邊。
周六的時候，媽媽也帶我去公園里找春天，我在草坪上發現了許多小朋友在高高興興地放風箏，花園
里和菜地里都有農民伯伯開始在除草種地播種了，公園里的樹林中有布穀鳥在樹上歡快地歌唱著：「布穀,
布穀」， 小溪丁丁冬冬地流，小蝌蚪在小溪里自由自在地游著；小草也探出了頭來；小魚兒也在水裡追逐
著遊玩。這一切都在告訴我們：春天來了！
啊，我發現春天的景色真美呀！
3. 二年級語文上冊同步作文我喜歡的游戲
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，
因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規劃一天事務，並自問
：「我這一天做了什麼好事？」上午八點至十一點，下午二點至五點，工作；中午十二點至一點，閱讀，吃午飯；晚六點至九點，用晚飯
，娛樂，考查一天的工作，並自問：「我今天做了什麼好事？」朋友勸富蘭克林說：「天天如此，是不是過於辛苦……」「你熱愛生命嗎
？」富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：「那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。」正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍
惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空
閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現目標。想要實現人生的目標就要抓緊
現在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明
天。正如托爾斯泰所說「只有一個時間是重要的，那就是現在！它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間。」我們只能活在，
所以必須珍惜現在的時間，在現在努力，把事情及時完成。浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不
單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命！世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去
把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
4. 小學語文同步作文看圖寫話配套教材二年級
今天數抄學考試成績知道了，明明考了99，同桌紅紅又是100分。看著同桌取得滿分，明明愁眉不展，心裡像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心裡暗暗的對自己 說：下次一定要爭取考100分。又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外。可是仔細一看，發現其中有一個題目錯了，老師 沒改出來，怎麼辦呢？告訴老師吧？100分沒有了，又是和同桌差1分。不要告訴吧？那又不是誠實的好孩子。怎麼辦呢？明明想了很久。終於他還是決定了告訴 老師，於是明明來到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道：你真是一個誠實的好孩子。
5. 二年級語文作文
二年級主要是看圖寫話吧，然後用一些孩子們想到的比喻擬人，別落下圖里的東西就好了。
6. 語文二年級下冊作文100個字以上有題目
春天悄悄地來了。也許是在白天或者是夜晚，在人們不經意的時候，他悄悄地挪動著回她的腳步，走答到每個人的身旁，走進每個人的夢鄉。 春天是什麼？有人說：春天是一年勞作的開始，工作的啟程，奔跑的起點，是孩子們玩耍的樂園。可我認為：春天是枝頭的嫩芽，接受著雨露的滋潤。春天是出生的小草，被陽光哺育著。春天是一滴滴融化的水珠，滴進人們的心田裡。春天是一列時光列車，載著候鳥回到這片久別的土地。春天是一個大鬧鍾，喚醒了所有冬眠的動物。 春天用她的春風吹遍大地，為人們解除冬天的寒意。春風把人們吹得暖洋洋的。春天裡人們精神飽滿，為一年的工作、學習和勞動做好一切准備。 春天悄悄地來了。邁著輕盈的腳步，來到我們身邊，為我們帶來了無盡的快樂。
7. 小學二年語文作文（描寫一棵樹）
那是一棵偌大的樹。聽老人說，它在這兒已經有幾百年了。我起先不信，因為它直聳雲霄，枝繁葉茂，栩栩栩如生。然而，當我看到了歲月留下的痕跡，我信服了。這是與大自然搏鬥的傷痕，是久經風雨的見證。一幅幅畫面不由地浮現在我的眼前。
在風中，在那蕭瑟的風中，它連眉頭也沒皺一皺，只是巍然地屹立著，像位不屈不撓的勇士。樹緊緊咬定腳下的每一寸土地，任你東西南北風狂吹怒號。
在雨中，在那淋淳的雨中，花兒被雨點砸彎了腰。可樹卻高興地叫道：「痛快，真痛快！」它認為雨是最純潔的。雨盪滌了萬物，除去了污點。樹痛快地享受著雨的滋潤。
在雷中，在那震耳的雷中，樹靜靜地看著天空。閃電每亮一次，雷聲就響一回。一聲霹靂掉了樹上的一些葉片。可是樹覺得全身的不快都給這聲雷震得粉粹。空氣清新了，心裡爽快了，樹也可以暢快自由地呼吸了。
在雪中，在那鵝毛的雪中，樹沒有懷疑未來。它等待著，等待著春天的來到，等待著綠色融化白雪。空氣是冰冷的，而樹的心卻是火熱的。
上個月的一天，來了一群人。他們端著一個沾滿植物靈魂的鋸子，向樹根沖了過去。意識的淡薄與金錢的誘惑使他們至生命不顧。
忽然，轟的一聲，一個高大的身影倒下了，樹的生命就這樣結束了。
我悼念這棵樹。它在這兒長存了幾百年，風吹不倒，雨淋不透，雷打不動，雪飄不寒，風吹雨打，電閃雷鳴都奈何不得於它。而幾個無知無識的人卻使它永遠地倒下了。這不能不說是一種悲哀。然而，這不僅是樹木的悲哀，更是人類的悲哀。
要採納並點贊哦
8. 小學二年級語文作文
百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸；百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音；百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
桂林
桂林是最適合自助游的旅遊勝地，它地處低緯，屬中亞熱帶濕潤季風氣候。氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明，氣候條件十分優越。
桂林「三冬無雪」、「四季常花」，年平均氣溫在攝氏19度左右，春夏秋冬一年四季都是游覽的好季節。桂林，無論是晨昏午夜，陰晴雨霧，景緻變化無常。美景層出不窮。
春天，是桂林最冷的天氣，但平均氣溫也在攝氏8度左右，而且以晴日居多。這時，北方還身披銀裝，桂林卻已是一個花紅柳綠，春意盎然的世界了。春季三月，平均氣溫在攝氏10度左右，有時也有瀝瀝春雨，寒風還不時侵入肌膚，但只要身著春裝，帶上比較禦寒的風雨衣，也就能應付自如了。你如果選擇在春季旅遊桂林，最好備好雨具。
夏季，是桂林的雨季，降雨量集中在4、5、6、7月。桂林全年降雨量為1900毫米，而夏季降雨量將近1000毫米，佔全年總降雨量的一半以上，有「雨桂林」之說。在雨霧煙嵐之中觀看桂林山水，更有飄飄若仙之感。「灕江煙雨」更是世界一絕，如果來游桂林，沒能領略「灕江煙雨」，是一大憾事。灕江兩岸的青竹叢，碧翠如滴，濃蔭作朵，長長的排成十里長廊，因此，「灕江翠竹」又是桂林夏季游的一絕。
秋天，金風送爽，天高雲淡，是桂林旅遊的高峰季節。此時，天氣晴朗，氣溫適人，波平如鏡，是看群峰倒影的最佳季節，江水澄澈，明凈若鏡，整個江底世界，清清楚楚的呈現在遊人眼前，幻化出山托水，水浮山的「船在青山頂上行」的神奇境界。
初冬的十月，平均氣溫在攝氏20度左右，是桂林市的市花——桂花盛開的時節，金桂、銀桂、四季桂、丹桂灑滿枝頭，迎風怒放，滿城飄香，遍植數十萬株桂樹的桂林城又變成了一座花城。
桂林的冬季，平均氣溫在攝氏8度左右，很難見到大雪，在最冷的春節前後，到興安縣的貓兒山、市區邊的堯山，在山頂間或可以欣賞到冬雪的景緻。桂林是最適合自助游的旅遊勝地，它地處低緯，屬中亞熱帶濕潤季風氣候。氣候溫和，雨量充沛，光照充足，四季分明，氣候條件十分優越。
桂林「三冬無雪」、「四季常花」，年平均氣溫在攝氏19度左右，春夏秋冬一年四季都是游覽的好季節。桂林，無論是晨昏午夜，陰晴雨霧，景緻變化無常。美景層出不窮。
春天，是桂林最冷的天氣，但平均氣溫也在攝氏8度左右，而且以晴日居多。這時，北方還身披銀裝，桂林卻已是一個花紅柳綠，春意盎然的世界了。春季三月，平均氣溫在攝氏10度左右，有時也有瀝瀝春雨，寒風還不時侵入肌膚，但只要身著春裝，帶上比較禦寒的風雨衣，也就能應付自如了。你如果選擇在春季旅遊桂林，最好備好雨具。
夏季，是桂林的雨季，降雨量集中在4、5、6、7月。桂林全年降雨量為1900毫米，而夏季降雨量將近1000毫米，佔全年總降雨量的一半以上，有「雨桂林」之說。在雨霧煙嵐之中觀看桂林山水，更有飄飄若仙之感。「灕江煙雨」更是世界一絕，如果來游桂林，沒能領略「灕江煙雨」，是一大憾事。灕江兩岸的青竹叢，碧翠如滴，濃蔭作朵，長長的排成十里長廊，因此，「灕江翠竹」又是桂林夏季游的一絕。
秋天，金風送爽，天高雲淡，是桂林旅遊的高峰季節。此時，天氣晴朗，氣溫適人，波平如鏡，是看群峰倒影的最佳季節，江水澄澈，明凈若鏡，整個江底世界，清清楚楚的呈現在遊人眼前，幻化出山托水，水浮山的「船在青山頂上行」的神奇境界。
初冬的十月，平均氣溫在攝氏20度左右，是桂林市的市花——桂花盛開的時節，金桂、銀桂、四季桂、丹桂灑滿枝頭，迎風怒放，滿城飄香，遍植數十萬株桂樹的桂林城又變成了一座花城。
桂林的冬季，平均氣溫在攝氏8度左右，很難見到大雪，在最冷的春節前後，到興安縣的貓兒山、市區邊的堯山，在山頂間或可以欣賞到冬雪的景緻。
9. 小學二年級下冊語文同步第94頁作文
寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件的事。
今年的寒假，不知是誰惹惱了老天爺，將雪孩子關了起來，不讓它來到大地母親的懷抱，與孩子們戲鬧。無雪的寒假，不像以前那麼妙趣橫生，但趣事也不少。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了下五子棋。為了檢驗誰的棋技更高一籌，我們決定在爺爺的院子里舉行一場別開生面的五子棋淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判——爺爺和婆婆。
為了公平對決，我們動用了「石頭、剪子、布」。真是「好運當頭」第一場由我和哥哥下，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的棋一會兒向西被堵，一會兒向東被堵，飄忽不定的棋子，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終於棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易下好棋，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲於奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是「火上澆油」，讓我心急如焚，後面幾個棋回得更是糟糕，終因抵制不住而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是「關羽失荊州——驕兵必敗」。輪到自詡「棋神」的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。終於還是「久經沙場」的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的誇獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。更堅定以後一定得謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落後的古訓，真是永遠錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進取