1998考研英語作文

A. 考研英語作文，求範文～

The increase of private cars has brought more and more serious air pollution and traffic jams in our city, especially in the rush hour.
So I think it』 time to promote the green travel at present. In my opinion, first, we』d better not travel by car unless it』s necessary. Second, people should be encouraged to choose the public transport. They can take a bus or the light rail. They can even go by underground. These ways of travel can save energy and rece air pollution .They can also improve the traffic conditi. Third, we should choose to walk or ride a bicycle if we don』t go far away. Travelling on foot or by bike provide us with a chance to make us stronger and healthier.
In a word , I believe that we can improve the environment as well as our traffic conditi if we all choose the green travel.

B. 考研英語作文能不能用歷年高分作文的原句

只要能用到，完全可以用。好句子永遠都是好句子。不會因為別人用了，你就不能用。

C. 考研英語作文滿分多少分

考研英語作文由由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力，總分30分。

A節：考生根據所專給情景寫出約100詞(標點符屬號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等。考生在答題卡2上作答。總分10分。

B節：考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。總分20分。

(3)1998考研英語作文擴展閱讀：

考研英語一二的區別：適用專業不同

1、完全適用英語一的專業

所有學術碩士。

8類(法律碩士含法學專業與非法學專業)專業碩士適用：臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、法律碩士(非法學專業)、法律碩士(法學專業)、漢語國際教育、建築學、城市規劃。

2、完全適用英語二的專業

7類專業碩士適用：工商管理、公共管理、會計、旅遊管理、圖書情報、工程管理、審計。

D. 求大神給個考研英語一大作文模版，要自己總結的，快考試了心裡慌啊，特別是英語作文，沒底

寫作問題與方法_高分寫作的困境:參考範文
As we can see from the picture， man is cutting and pasting pieces from other people』s works, and contentedly calls this cut-and-paste work his own 「achievement」. He even justifies such a behavior by saying 「yours are mine」.
Just as the picture shows，plagiarism has become a serious problem in China. A series of academic scandals revealed these years clearly illustrate this point. Wang Mingming, a professor of the Department of Sociology at Peking University ♦ was accused of committing serious plagiarism in a 1998 book he wrote.
Shen Luwei，an associate professor at Tianjin Foreign Studies University, was removed from his post for plagiarizing 10 articles in his book. The list could be much longer.
Some think the root cause of academic corruption is that some scholars fish for fame and compliments at the expense of basic academic moral standards. Others put the blame on the existing evaluation system f which emphasizes the quantity of papers rather than quality.
Whatever the reason is，to maintain academic purity has become an urgent task. Academic circle iscalling for ethical academic image and strict regulations on scientific misconct
參考譯文
我們從這幅圖中可以看到:一個人正在從其它人的著作上剪裁和粘貼部分文字，並且心滿意足地
稱這個剪裁粘貼出來的著作為自己的「成果」。他甚至為這個行為辯護，聲稱「你的就是我的」。
正如圖片表現的那樣，抄襲已經成為中國一個嚴重的問題。這些年涌現出的一系列學術丑聞清晰
地說明了這個觀點《王明明，北京大學社會學學院的一位教授,被指控在他1998年出的書中存在著嚴
重抄襲。沈履偉,天津外國語學院的副教授，因為他在書中抄襲了 10篇文章而被撤職。還會有更多人
上榜。一些人認為學術腐敗的根本原因是一些學者犧牲基本學術道德標准去追求名譽和稱贊。另一些
人將矛頭指向現存的重視論文數量卻不重視論文質量的評估體系。
無I原因是什麼，保持學術純潔已經變成當務之急。學術圈正呼籲良好的學術形象和對學術不端行為的嚴格管理。

E. 考研英語作文

在考研英語中，作文的難度系數雖然稍高一些，但通過認真的積累和准備，挑戰高分內也不容是不可能，要想在短時間內能取得在考研英語寫作上的突破，樓主需要掌握考研英語作文的類型分析與模板積累。 考研英語作文分為大作文和小作文，小作文分為書信、摘要、備忘錄、報告、便箋，大作文分為提綱型、圖表型、圖畫型、情景型等。每種類型都可以積累一定的模板，開頭、結尾、分析型話語、總結型話語等等。積累一些有自己特色的模板，把一些亮點句型有意識地安排在這部分，考場上可以信手拈來，不僅節省時間，而且能保證文章的水平和質量，一舉兩得，若是自己積累效率不高，可以看看紅寶書寫作180篇，裡面的寫作模版很全，對於作文的解析也很到位。 希望可以幫到你。

F. 考研英語作文評分檔次

1、第五檔：A節(9-10分)B節 (17-20分)
很好地完成了試題規定的任務；包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞彙；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式與語域恰當、貼切；對目標讀者完全產生了預期的效果。
2、第四檔：A節(7-8分)B節(13-16分)
較好地完成了試題規定的任務；包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點；使用較豐富的語法結構和詞彙；語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別錯誤；採用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密；格式與語域較恰當；對目標讀者產生了預期的效果。
3、第三檔： A節(5-6分)B節(9-12分)
基本完成了試題規定的任務；雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求；有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解；採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；格式和語域基本合理；對目標讀者基本產生了預期的效果。
4、第二檔： A節(3-4分)B節(5-8分)
未能按要求完成試題規定的任務；漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；語法結構單調、詞彙項目有限；有較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；格式和語域不恰當；未能清楚地傳達信息給讀者。
5、第一檔： A節(1-2分)B節(1-4分)
未完成試題規定的任務；明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；語法項目和詞彙的使用單調、重復；語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差；未使用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；無格式與語域概念；未能傳達信息給讀者。
6、零檔(0分)
所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內容與要求無關或無法辨認。

G. 考研英語作文評分標准

小作文
概況：100字左右的一篇應用文，包括信和通知，主要考察格式和內容是否完整，總分分
信的評分思路：
1. 稱呼1分，如果缺少逗號，或者逗號寫成冒號，扣0.5分，同時註明
2. 署名1分，Yours sincerely後缺少逗號扣0.5分，同時註明
3. 正文分三段，超過三段或者少於三段，在總分上扣點1-2分，並且註明
4. 第一段寫清楚寫信目的1.5分：目的表達清楚且沒有語法錯誤1.5；目的表達清楚、有語法錯誤的0.5-1分；沒有表達目的的0分
5. 第三段套話1.5分：套話表達適當且沒有語法錯誤的1.5（例如，感謝信應該在最後一段再次感謝）；套話表達適當、有語法錯誤的0.5-1分；套話不適當或者沒有套話的0分
6. 第二段詳細說明5分：內容表達完整且錯誤很少的4；內容表達完整、有明顯錯誤的2-3；內容大約沾邊的1
7．90個字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
8．總分控制在2-9分，個別給9分
9．平均分控制在5分左右，3-5模可以適當提高，在6分左右
通知的評分思路：
1. 正文上面的Notice/Announcement 1.5分
2. 署名1分
3. 正文可以寫成一段或幾段：內容表達完整且錯誤很少的6-7分；內容表達完整、有明顯錯誤的4-5；內容大約沾邊的2-3分；內容幾乎不沾邊的1分。
7．90個字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
8．總分控制在2-9分，9分的應該極少
9．平均分控制在4-5分左右，3-5模可以適當提高，在5-6分左右
（二）大作文
概況：根據所給的圖表或文字寫150字左右的一篇短文，總分15分
圖表類作文的評分思路：三段， （4段以上，多一段扣一分。）
第一段：描述圖標
第二段：分析原因
第三段：套話
按照以上三段構思，結構清晰，不管內容怎樣都7分以上。 第一段沒有描述圖表則7分以下。
1. 結構清晰，表達完整，錯誤很少，12-13分
2. 結構清晰，表達完整，有明顯錯誤，9-11分
3. 結構清晰，表達完整，錯誤較多，7-8分
4. 結構不清晰，表達混亂，4-6分
5. 第一段沒有提到圖表的，總分在7分以下；第一段只是有1-2句在描述圖表，其他的都和圖表無關的，總分不要超過10分
6. 段落超過4段的，多一段扣一分，並且給予提醒
7. 字數如果超過250字，給予提醒；字數不夠的，140字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
8．總分控制在4-13分
9．1-2模平均分控制在7-8分左右，3-5模可以適當提高，在8-9分左右
10．每篇作文標出2-3個明顯錯誤，但不要寫的太細
議論文作文的評分思路：
1. 結構清晰，表達完整，錯誤很少，12-13分
2. 結構清晰，表達完整，有明顯錯誤，9-11分
3. 結構清晰，表達完整，錯誤較多，7-8分
4. 結構不清晰，表達混亂，4-6分
5. 字數如果超過250字，給予提醒；字數不夠的，140字以下，每少10個字，在總分的基礎上扣1分
6．段落超過4段的，多一段扣一分，並且給予提醒
7．總分控制在4-13分
8．平均分控制在7-8分左右，3-5模可以適當提高，在8-9分左右
9．每篇作文標出2-3個明顯錯誤，但不要寫太細。
註：大作文只寫兩三行給1~2分，或0分都可以。
大作文標題不計分數，寫了標題但出現錯誤扣分。
模板痕跡明顯的文章，評分老師要在試卷上給出提醒，但不扣分。