2017浙江語文考試作文

❶ 2016到2017人教版七年級上冊語文期末考試的作文

四、作文(40分)(請將自作文寫在答題卷相應位置上)

21、題目

1.以「假如我 」為題寫一篇想像作文。

要求：(1)把題目補充完整。

(2)內容正確，條理清楚，語言通順。

(3)能使用正確的表達方式。

(4)字數不少於600字。

2.每個人的人生絕不會是一帆風順的，總會有許多溝溝坎坎需要跨越，但只要你胸有志向，每跨越一條溝坎，你都會增添一份信心，擁有一份寶貴的閱歷，你的人生也會英雌多加一份精彩。

請以「跨過那條坎」為話題寫一篇作文

要求：(1)題目自擬，文體不限(除詩歌外)。

(2)事例真實感人。

(3)字數不少於600字。

以上兩題任選一題作文，作文中不能出現考生所在地地名，真實姓名，班級。

❷ 2016到2017期末考試卷七年級語文作文題目

我愛秋天
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，它意味著成熟，意味著收獲。
南飛的大雁，在未來的天空中，一會兒排成「人」字，一會兒排成「一」字，給蔚藍的天空添加了一份生機。它們還「嘰嘰…」的叫著，好像在說：「人們啊，秋天到了，我們又該飛回南方了，你們一定要加衣服呀，小心著涼！」
天上添加一份生機，地上也應該添上一份生機吧，瞧，後山上樹葉飛飛揚揚飄落下來，好像翩翩起舞的蝴蝶。當落葉飄零之時，又來到了菊花大放異彩之季，菊花們絢爛多姿，悄然獨立，紅的似火白的像雪，黃的賽金，粉的如霞；有的像一個個巨大的龍爪，有的像煙花，有的像滿天的繁星……在這百花凋零的季節，只有它在這獨領風騷，爭奇斗妍。
看完院子里的景象，我們再去果園瞧瞧，果園更是一派碩果累累的景象。蘋果紅紅的臉好似小姑娘圓圓的臉蛋，黃澄澄的鴨梨讓你愛不釋手，垂涎欲滴；晶瑩剔透的葡萄呢，真像用水晶雕刻出來的。秋風一吹，香氣撲鼻而來。
瞧完果園，我們再去觀賞田野的景象，看看有什麼吧！走到岔口，轉彎走進田間小道，向前望去，高粱像喝醉了酒，正在為你點頭。一根根枯黃的玉米桿兒長在田野里，顆粒飽滿的玉米棒兒被農民伯伯辛苦的收回了糧倉，大豆也笑破了肚皮，蹦到了土裡，等待明年。
秋天是收獲的季節，是成熟的季節。它，沒有春天的百花盛放，鳥語花香；沒有夏天熱情奔放；沒有冬天寒風凜冽。這正是我愛秋天的原因。

❸ 如何評價浙江省2017高考語文閱讀「魚的眼裡閃著詭異的光」

高考浙江語文試卷篇閱讀理解文章名字：種美味閱讀理解題要求考文章鍋跳魚眼閃回著絲詭異光詭異光進答行理解讓少考戲稱十寒窗敗給條草魚
作文三要素間點物首先需要做草稿解發故事何種環境情變化說要計劃寫故事起點寫終點間應該條直線應該條弧線

❹ 2017高考語文作文題目都有哪些

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什麼作文，下面我們來看看各地作文題目：

北京卷：

二選一

1. 紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

   
   

   

   全國卷III（雲南、廣西、貴州、四川）

   今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……

   ❺ 2017高考語文作文浙江怎麼寫

   1·2017年浙江卷抄高考作文題目：有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）
   2·分析點撥;「有字之書」寫閱讀的書籍給人類的個體發展以及文明的傳承的推動作用。「無字之書」寫聖賢的思想啟迪人類社會向前發展。「心靈之書」寫讀書潛移默化，可以陶冶情操，怡情怡性，進而推動整個世界和諧進步。

   ❻ 2017年高考浙江卷作文題目是什麼 高考浙江卷作文題目解析

   浙江：有字的書無字的書心靈的書有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」。對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）

   ❼ 2017年仙居縣八年級上冊期末考試語文作文範文

   關於2017年。八年級上冊期末考試，語文作文範文。請在網上搜索。有很多這樣的模板。

   ❽ 2016至2017年五年級上冊語文期末考試作文

   我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們回在考試前，總是盼答望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真快樂!2016至2017年五年級上冊語文期末考試作文

   ❾ 2017年浙江高考作文標點符號怎麼用

   標點符號的正確使用
   問號：
   第一注意無疑問，陳述語氣不用問。
   第二注意選擇問，全句末尾才用問。
   第三注意倒裝問，全句末尾也用問。
   第四注意連續問，每句末尾都用問。
   第五注意引文有問號，問號打在引號內。
   頓號：
   一、大並套小並，大並逗，小並頓。
   二、並列謂和並列補，中間不打頓打逗。
   三、集合詞語連得緊，中間不要插進頓。
   四、概數約數不確切，中間也別帶上頓。
   五、多個引號書名號並用，中間不插頓。
   六、並列詞語中用「和」 「及」「或」 等連詞，連詞前不帶頓。
   七、並列詞語中帶「啊」「哇」「呀」等語氣助詞，並列成分之間不打頓打逗。
   冒號：
   1、同一句話不重復使用冒號
   2、提示性動詞指向引文之外的內容，提示性的詞語後不用冒號。
   3、冒號不與「即」「也就是」同時使用。
   4、引文不獨立成句，不用冒號。
   5、冒號一管到底。
   分號：
   1、簡單分句不用分號用逗號
   2、並列分句內有逗才能分
   3、分項列舉的各項之間用分號
   4、分項列舉里余指代詞「等等」前也要用分號
   5、非並列關系(如轉折關系、因果關系等)的多重復句，第一層的前後兩部分之間，也用分號。
   引號：
   1、直接、完全引用，句末點號放在引號內。
   2、間接、不完全引用，點號放在引號之外或不用點號（問號、嘆號除外）。
   3、引中有引，外雙里單。
   4、轉述不用引號。引用原文或原詞原句加引號。
   
   括弧：
   1、不是注釋說明內容，不用括弧。
   2、括弧注釋說明讀時可省去， 但破折號注釋說明不可缺。
   3、句內括弧緊貼被注釋詞語或短語後。
   4、句外括弧放在句末點號後，括弧內注釋語句句末可用點號。
   書名號：
   1、考試名稱不用書名號。
   2、活動主題不用書名號。
   3、欄目名稱不用書名號。
   4、計劃不用書名號。
   5、叢書與單位，不用書名號。
   6、專業課程名稱不用書名號。
   7、書名號中有書名號，外雙里單。
   省略號不能與「等」「雲雲」「諸如此類」等連用。破折號不能與「即」「就是」等並列。