❶ 高考一類卷作文
《語文白皮書》上面全市一類文
❷ 什麼是考場一類文，二類文，三類文
一類卷：45—50分（中心明確思想感情真實健康內容充實）
二類卷：37—44分（中心明確思想感情真實健康內容具體）
三類卷：30—36分（中心基本明確思想感情較真實健康內容比較具體）
四類卷：21—29分（中心不明確思想感情不夠真實健康內容空泛）
五類卷：20分以下（文不對題內容失真）
中考作文評分標準是什麼?
中考作文的評分標准包括內容、語言和結構三個方面，每個方面又各包括五個等級。閱卷老師閱卷時，先通讀全文，畫出病句、錯別字，按上述三個方面的優劣評出等級，再查閱評分表得出分數。然後扣去錯別字、標點，書寫及字數等該扣的分數，最後才是作文實際得分。
內容要求具體、健康、中心明確，語言要求通順、無病句，結構要求完整、有詳有略。知道了這些，考生心中有了數，就可以按照這些去寫作文了。這是首要的問題。再者，閱卷的老師們，冒著炎熱的天氣，上百號人擠在一起，從早到晚，一連閱上十來天，難免心情煩躁，這也是人之常情。如果一看你這篇作文書寫整齊、標點正確，好像一個人穿得整整齊齊，長得端端正正，自然印象很好，那煩躁的心情會得到緩解，代之以好心情。反之，一看卷面東塗一塊，西抹一塊，像個大花臉，字跡又難以辨認，心裡自然煩上加煩。這一好一壞的心情，必然影響閱卷老師的打分。這又是一個心理學的問題
評分注意事項：
1．內容、語言、結構三項都具備同類條件，可得該類卷的上限分；具備該類卷兩項條件，另一項屬於下限者，可得該類卷的中等分；具備該類卷的一項條件，另兩項屬於下限者，可得該類卷的下限分。
2．關於語病：這里的語病是指明顯的語法、修辭或邏輯上的錯誤。
3． 不足600字者，每少50字扣1分；缺題目，扣2分。
4．如試卷上出現真實地名或暗示本人姓名、所在學校，試卷一律交閱卷領導小組處理。
寫字（5分）
寫字工整、規范 5分
❸ 中考 說明文 作文評分標准
中考語文作文評分標准：
一類卷(43-50分)
A.內容：切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切
B.語言：語言順暢沒有語病
C.篇章：結構完整條理清楚
評分細則：
①具備ABC三項條件的，評一類下(43-45分)。
②具備其中一項條件的，評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。
二類卷(35-42分)
A.內容：切合題意思想健康中心明確內容具體感情真實
B.語言：語言通順偶有語病
C.篇章：結構完整條理較清楚
評分細則：
以38分為基準分，適當浮動：
①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。
③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。
三類卷(27-34分)
A.內容：基本合題意中心尚明確內容尚具體感受尚真實
B.語言：語言尚通順語病不多
C.篇章：條理尚清楚能分段
評分細則：
以30分為基準分，適當浮動：
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;,
②其中B項較好的，酌情加分;
③另有某些缺點的，酌情減分。
四類卷(18-26分)
A.內容：偏離題意中心欠明確內容不具體
B.語言：語言不通順語病較多
C.篇章：條理不清楚
評分細則：
以22分為基準分，適當浮動：
①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分;
②另兩項較好的，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17分)
A.內容：文不對題不知所雲
B.語言：語病嚴重文理不通
C.篇章：結構混亂不能完篇
評分細則：
以13分為基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分;②其他兩項尚好，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3.字跡工整的加1—2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4.字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。
不管什麼文章都是按這個評分標準的。
❹ 2016-2018年的上海語文作文一類卷哪裡有
一類卷(43-50分) A.內容：切合題意 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切 B.語言：語言順暢 沒有語病 C.篇章：結構完整 條理清楚評分細則： ①具備ABC三項條件的，評一類下(43-45分)。 ②具備其中一項條件的，評一類中(46-47分)。 ③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。二類卷(35-42分) A.內容：切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實 B.語言：語言通順 偶有語病 C.篇章：結構完整 條理較清楚評分細則：以38分為基準分，適當浮動： ①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。 ②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。 ③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。三類卷(27-34分) A.內容：基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實 B.語言：語言尚通順 語病不多 C.篇章：條理尚清楚 能分段評分細則：以30分為基準分，適當浮動： ①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;, ②其中B項較好的，酌情加分; ③另有某些缺點的，酌情減分。
❺ 初中作文怎麼寫出一類卷級別的
切合題意，思來想感情真實，健康自，內容具體，中心明確，語言流暢，結構完整，調理清楚。最主要的是名人名言，古詩詞的運用總的來說還是課外閱讀量，不要讀玄幻小說或言情小說之類的，讀書還是要看名著。仔細體會寫作手法與詞語運用寫作水平自然就提高了。望採納！
❻ 如何讓讓每一次作文都成一類卷 王玉強
隨手來拿起一本書，輕翻源起來，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。這是一片普通的銀杏葉，脈絡分明，我疑惑地看者它，卻發現葉上有幾個小字：「珍重，朋友！」我的心輕顫了一下，看者已黃的銀杏葉，我看到了一顆真摯的心。忽然想起，這世上還有一種心情叫感動。
曾幾何時，當城市高樓越來越多，我們的心不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥著？慢慢地，我開始抱怨，這個世上能我感動的事情越來越少。我卻不曾靜下心來想都過，身邊的每一件事都讓我感動。
作業寫到深夜，父母為我削個蘋果，給我做夜宵，我忘記了感動；跑步過後口渴了，朋友幫我捎來一杯水，我忘記了感動；心情沮喪時，得到別人一句寬慰的話，我忘記了感動；高興時，有許多人和我一起分享快樂，我忘記了感動；平日里，收到一張小小的賀卡，我也忘記了這是感動。
❼ 作文題目分為哪十五類
因為父來親有一張嚴厲的面孔，總以為自他不食人間煙火；因為父親早出晚歸，總以為他對我漠不關心；因為父親常用「繼續努力」搪塞我握著滿分的試卷的自豪感，總以為他冷漠無情……
直到那個風雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心。
安穩地坐在父親的摩托車上，披著父親的外套。車駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背後，像一隻羽翼未豐，乳臭未乾的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。我的手像觸電了似的猛地縮了回來，父親只穿了件薄薄的T恤衫哪！我再也無法理所當然地坐在車後，「爸！」我輕輕喚了一聲，但不知是風速太大還是其它緣故，我連喚幾聲父親都沒有聽見。
我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的白發尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊！那歲月的足跡個個踩在我的心上。我的眼角濕潤了，心中湧上一股莫名的暖流，我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地、悄然無聲地順著臉頰流下。
❽ 寫了一篇作文求點評。用中考的評分標准，50分有多少分
中考語文作文評分標准表
類別
內容 A．內容 B．語言 C．篇章 評分細則
一類卷 （43-50分）
切合題意 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切 語言順暢 沒有語病 結構完整 條理清楚
①具備ABC三項條件的，評一類下（43-45分）。
②立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分；具備其中兩項條件的，評一類上（48-49分）；具備其中一項條件的，評一類中（46-47分）。
二類卷（35-42分）
切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實 語言通順 偶有語病 結構完整
條理較清楚 以38分為基準分，適當浮動：
①具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分；
②具備ABC三項條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上；
③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
三類卷（27-34分）
基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實 語言尚通順 語病不多 條理尚清楚 能分段
以30分為基準分，適當浮動：
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分；
②其中B項較好的，酌情加分；
③另有某些缺點的，酌情減分。
四類卷（18-26分）
偏離題意 中心欠明確 內容不具體 語言不通順 語病較多 條理不清楚
以22分為基準分，適當浮動：
①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；
②另兩項較好的，酌情加分；
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷（0-17分）
文不對題 不知所雲 語病嚴重 文理不通 結構混亂 不能完篇
以13分為基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；②其他兩項尚好，酌情加分；
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1．漏寫題目扣1分。2．錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。3．字跡工整的加1—2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。4．字數不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。
❾ 初中語文作文評分標准及評分細則
初中語文作文評分標准及評分細則
首先了解評分標准
一類卷(43-50分)
A.內容： 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切
B.語言：語言順暢 沒有語病
C.篇章：結構完整 條理清楚
評分細則：
①具備一項條件的，評一類下(43-45分)。
②具備三項項條件的，評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。
二類卷(35-42分)
A.內容：切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實
B.語言：語言通順 偶有語病
C.篇章：結構完整 條理較清楚
評分細則：
以38分為基準分，適當浮動：
①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。
③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。
三類卷(27-34分)
A.內容：基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實
B.語言：語言尚通順 語病不多
C.篇章：條理尚清楚 能分段
評分細則：
以30分為基準分，適當浮動：
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;,
②其中B項較好的，酌情加分;
③另有某些缺點的，酌情減分。
四類卷(18-26分)
A.內容：偏離題意 中心欠明確 內容不具體
B.語言：語言不通順 語病較多
C.篇章：條理不清楚
評分細則：
以22分為基準分，適當浮動：
①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分;
②另兩項較好的，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17分)
A.內容：文不對題 不知所雲
B.語言：語病嚴重 文理不通
C.篇章：結構混亂 不能完篇
評分細則：
以13分為基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分;②其他兩項尚好，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4.字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。
再次
45分和46分屬於兩個層次的文章
假設內容大體與判卷標准沒有太大出入，那麼附加因素就有：
1.字體
2.行文分的段落，看上去是否符合審美
3.開頭和結尾是否有亮點
4.題目是否有亮點