1. 《我學語文的感受》作文400字
我學語文的感受
這學期馬上就要結束了,我想對語文這個學科做一點總結。
這一冊教材共有八個單元,每一個單元都有不同的課文,第一單元是關於讀書的課文;第二個單元是關於思鄉情感的課文;第三單元是關於介紹一種東西的課文……但其中,我最喜歡的是第七單元,第七單元講的就是關於愛國的故事,這個單元銀老師給我們拓展了很多其他的課外的知識,是我覺得這些課都變得生動有趣。除了學到這些課文以外,我還學到了其他的知識,比如說寫作文的方法,如寫場面作文的點面結合。
在語文學習中,我還歸納出來了一些學習方法:重視對課文的理解。每學習一篇課文,我們都必須通過預習、聽講、復習這幾個步驟。在學習過程中,我們常常會遇到些難以解決的問題,遇到這種情況,我們千萬不能繞道而行,要非弄明白不可,因為往往這些難點就是課文知識的重點,我們必須開動腦筋,仔細認真地思考,解決這些難題,這樣我們學習語文的質量將會有進一步的提高。另外,在學習課文的過程中要大膽提出問題也是很重要的。假如老師在課堂上沒講到的,我會主動地去請教老師、同學和到課外書籍或網上查找,直到弄明白為止。復習課文也是鞏固知識的重要步驟。
因此,在這一學期語文的學習中,我都覺得很輕松。我愛語文!
2. 怎樣才能學好語文的作文400字
語文是一門基礎學科,它包括:字、詞、句、文體知識、文學常識五個方面。如何學好語文呢?
我認為首先要注重課內學習。做到上課專心聽講,積極參與課堂交流,大膽發表自己的看法,掌握好基本知識。課本中的每篇文章都像詩一般的美,它就是一個個生動的例子,經過老師的講解,我們便可以學到許多學習語文的方法。如果我們能把課內學到的方法應用到課外閱讀中,那麼相信,我們的語文水平一定會得到提高。
其次,學好語文的關鍵還在於積累。語文融入到我們每天的生活中,它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能捕捉身邊的每一個細節,每一件小事,這樣一來,就為我們寫作積累了許多很好的素材,正所謂「生活是語文的源泉」可以就地取材。因此我們要做一個善於觀察生活,勤於思考生活,精於積累生活的人。博覽群書也是一個積累的好途徑。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。看書讀報能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。我們可以選擇一些優秀的讀物,在看書時,注意運用老師教給我們的方法去看,看後不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
總之,我認為學好語文就要「多看、多讀、多寫」,你們覺得呢?
3. 關於語文期中考試的總結反思作文,四百字
這次考試發揮還算正常,自從上次考試不理想後,我進行了深刻的檢討。 1、在考試前我並沒有深入復習,只不過是看了看書。 2、復習沒有重點。 通過以上幾點,在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點,還總結了怎樣提高學習成績的方法。 、語文:復習語文要從5個方面:(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中,課內文言文與課外閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。 緊張的語文考試結束,我在此對這次語文考試的情況進行一下總結。 首先我對這次語文考試的成績表示比較滿意,滿意在基本發揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯,過後沒有認真復習,同樣的錯誤又再一此出現,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著;後悔著,可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為,丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。 這次語文我考得還可以,123分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的,給課文的後句知道前句,給前句知道後句,還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。 在這次語文考試中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在**學校的學習。在這里,我擴展了思維,養成了良好的學習習慣,成績有了顯著的提高。 以上就是我對這次語文考試的總結,在以後的大考中,我一定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。
4. 《語文的好處》作文400~450字
語文的好處
你喜歡語文嗎?語文,那麼生動有趣,它可以幫助我們提高閱讀能力和寫作水平;語文,一盞指路明燈,它可以教給我們做人的道理,使我們不誤入歧途;語文,一個知識的寶庫,它可以讓我們學到許許多多的知識;語文,一名優秀的導游,它可以讓我們領略祖國的壯麗山河,國外的神秘美景。語文,愛你沒商量! 在語文課上,我們還能學到有關名勝古跡的課文。在《桂林山水》里,文中那些及其富有文採的句子,真是讓我們著迷,我們彷彿真的跟著它來到了桂林,投入了大自然的懷抱,在哪裡盡情地玩樂。走進《阿里山的雲霧》,我們又被阿里山迷住了,被它的千變萬化所感染了。語文,愛你沒商量!
語文你是那樣的美麗,你那優美的句子,你那感人的詞語,你那富有感染力的段落,字里行間都透露著你的魅力。你為我們講述著一段段的傳奇,一次次的驚心動魄,一瞬間的激動人心,你記錄下祖國的悠久歷史,你記錄下奧運的漫長路程,你記錄下偉人的點點滴滴。語文,愛你沒商量!語文,你的魅力言不盡,我們都喜歡你語文,你是我們的最愛。
語文是一門很有用的課程,做什麼事都離不開它。因為語文給我們帶來了很多好處。 它讓我們知道了寫信、看語文報和看課外書。有一次,我們明星學校全體二年級舉行三清考試,我考了第一名。爸爸看了我的試卷,高興極了。他帶我到廣東、上海、天津、和長沙玩。其中天津有一個字我不認識,我問爸爸?爸爸說:「那個字叫津。」晚上,月亮出來了,我很想念媽媽,我給媽媽寫了一封信。回到家裡,媽媽問我最喜歡什麼?我自豪的告訴媽媽,我喜歡語文。語文帶給我快樂,我喜歡語文。 小朋友,如果你也想像我一樣,就天天學習語文吧。
5. 我學習語文的好方法作文400字
愛語文者這樣說:"語文是我生命的全部,我常常很不理解,在我看來,語文是一個很枯燥的東西,我常為偉人寫出讓我背不下來的東西而煩惱,也常為古人寫出的簡煉而又復雜的古文而心煩,討厭他們那麼有文化有深意,直到現在我才明白,其實語文很有趣,只需要你能真正的溶入到這篇文章,真正的明白了作者的思想.也總結出了一些學習語文的好方法.
就先說一下最讓我頭痛的古文吧!首先是預習,在預習的時候,要咬准字音,再讀全文,讀熟為止,然後可以用查資料等方法,簡單了解全文大意,還可以了解一下作者的寫作背景,以至於,可以更好的了解文章,在上課時,要認真的聽,並要即時改正自己讀錯的字音,還要著重了解老師對每一個句子的分析,並作出詳細的筆記,課後,再把預習和課上學到的再復習一遍,這樣就應該萬無一失了.
而記事篇呢?我覺得它是最好理解的,只要了解一下作者,再明白一下文章的線索,中心以有對某句話的理解.
我覺得古詩是一種最有趣的東西,它不僅讀起來朗朗上口,而且它僅用幾句話就可以表達出一個意想不到的效果,對於古詩,我認為應詳細了解作者及寫作背景,不僅要了解古詩的大意還要了解作者寫詩的意義與意圖.
幾年的時間不知不覺中過去了,原來我與語文已經結下了不解之緣,不再認為它很枯燥,反而暢游在文學的海洋里,心情的享受著文學的魅力.
6. 我要學好語文作文400字
語文對有些孩子來說很簡單,但有些認為很難。這就看你對它的認識和喜內不喜歡的問容題嘍。
如果你喜歡語文,喜歡文字,那麼你的小學語文學起來會一帆風順的,但是,若不喜歡就需要後天的培養了。首先要多看書,看書不要老看些文學的,有句話叫看書要看雜。 雜 就是說,什麼方面的都要看哦。最好以下的幾種類型的書籍都看過:
1.漫畫類的
2.故事童話類的
3.小故事的 如 故事會、意林 意林12+ 讀者等
4.文學的, 如四大名著、中華上下五千年等
5.兒童文學的 如一些中外名著,像 湯姆歷險記等
6.作文類的
記住要多看書,並把一些喜歡的句子和好的句子記下來,在寫作文時用到,其次多背書,把好詞好句熟記於心,方便考試時用到。
記住多看書,多積累,多背書,其次寫作文時可能你會沒注意,這就需要你多看書,多看作文書了,並且多看看電視,積累些好的事例
最好多看一些你喜歡的書籍類。
希望你漸漸愛上語文!
7. 用語文知識幫助別人的兩件事作文400字
天上抄的星星多,地上的行人多,我知襲道關於幫助的事也多,不過,給我印象最深的還是小明幫助動物的那件事。
那天,我和小明去廣場玩,到了廣場的中央地帶,見一個中學生在賣小鳥,小明馬上拽著我去看,看到小鳥的樣子,又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時此刻我就想我為什麼就不能同情他們呢,我就沒有同情心嗎?我 難倒是冷血動物嗎?可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前,緊著小明就問:"多少錢一隻?」中學生轉臉就說:「不識字還是瞎眼,沒有有牌子啊」只見牌子上寫著二元一隻,我沒有好氣地說對小明說:「管他呢,誰愛買誰買去,走啊!」小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手裡,用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說:「我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧」小明把小鳥放飛了,那個中學生卻不好意思地對小明說:「給你錢」然後跑走了,緊接著我又問小明:「你為什麼想放飛那隻小鳥」小明卻說:「幫助!」