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高考語文情景作文範文

發布時間:2021-01-07 01:29:00

1. 高考語文滿分作文

我該堅持什麼?我該如何選擇?我面對無數疑問,在月夜下獨自徘徊……"精誠所致,金石為開"這是講誠信的巨大作用。記得有一家公司招聘人才,每個人都希望到這一家公司工作,因為這是一家有規模,效益好,工資高的公司。於是,在招聘的這一天,先後來了四位應聘者。其中有三位都說自己有兩年以上的工作經驗。但面對招聘者的拷問,他們很快就顯示出對這一行的無知。最後來了一位男學生,他坦率地對招聘者說,自己不具備這方面的工作經驗,但對這項工作很感興趣。招聘者毫不猶豫地錄用了他。當問他為何能以誠相對時,他說小時候有一次他撿了錢,奶奶問他時撒了謊。奶奶朝他屁股上重重地打了一下,然後告誡他說:"窮不可怕,只要你誠實,你就有救。"他說他永遠記住奶奶的話。誠信比一切智謀都好,因為它是智謀的源泉。

誠信是做人和處事的一條基本原則。不僅僅現實中的人會因其真實而獲得意料之外的驚喜,而且還會給後人留下一筆豐厚的精神財富。請信守誠信吧!因為誠信,我們才能取得別人的信賴和信任;因為誠信,我們才可以收獲一份意外的驚喜;因為誠信,我們才可以走出人生的不如意;因為誠信,我們才可以成為真正的智者。

林則徐說:"觀操守,在利害時。"古代有許多賢明之士,正是在個人利害攸關之際,表現出"財賄不以動其心,爵祿不以移其志"的高尚情操。為維護人格的尊嚴而自重,為保持人格的純正而自省,為防止人格下滑而自警,為追求人格的升華而自勵。

當人們在感嘆世風日下,天良漸泯時,人們不約而同地關注到社會人性美的另一面。假如我們碰到買彩票這件事,又該如何去做?我們會像那位業主那樣做嗎?互聯網上的調查顯示,大多人的態度是曖昧或相反的。"一粒沙里看世界",這就更加顯示出業主行為的難能可貴,他的內心,存放著一個美好誠信的無形世界,映射出人性的純凈和偉大。

讓我們向這位業主一樣,樹起理想的風帆期待誠信,讓誠信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個季節;像一朵小小的浪花,飛濺起整個海洋,像一根長長的木棒,撬起整個地球……

讓我們向這位業主一樣,用充滿生命的希望期待誠信,讓誠信成為我們人生的准則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格塗上一層亮色。

2. 語文高考滿分作文

中國有著光輝燦爛的傳統文化,有過不堪回首的苦難,中國頂住了壓力,化苦難為動力,砥礪前行,向世界展示出越來越多的大國氣象。勤勞、正直、無私、愛好和平的中華民族,越來越成為全球的福音,引領世界走向光明和美好。

空談誤國,實干興邦。中國是一個務實的國家。且看我國近來的一系列成績大單吧:「一帶一路」的穩步推進、美麗鄉村的不斷建設、高鐵呼嘯南北、電子商務的崛起……

我作為中國的一員,時刻關注和思考著國家的未來、民族的命運。最讓我欣喜的,莫過於「一帶一路」建設的穩步推進、美麗鄉村的出現。

我們的國家,既顧及自身的發展,更願意把更多的實惠帶給世界,「合作、共贏」永遠是我們交流的主題。說說「一帶一路」吧。「一帶一路」是「絲綢之路經濟帶」和「21世紀海上絲綢之路」的簡稱。它將充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制,藉助既有的、行之有效的區域合作平台,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作夥伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。「一花獨放不是春,百花齊放春滿園」,在全球化不斷加快的今天,任何國家都不能獨善其身,都需要互相合作、互相扶持、互相學習和交流。中國站在世界的高度、全人類的高度,構思國家和世界發展的途徑和模式。「一帶一路」吸引了眾多國家的加盟,實踐證明中國的思路是正確的,中國的影響力是巨大的。2017年5月14日,「一帶一路」國際合作高峰論壇舉行圓桌峰會,習近平主席主持會議並致辭,更是體現出中國團結世界所有愛好和平、堅持合作、共求發展的國家的堅定姿態。中國的真誠和實力吸引了世界各國的人們。善哉!此舉!美哉!「一帶一路」!

我們的國家,高度重視民生。多少次,習近平主席在除夕夜走進平常百姓家,噓寒問暖。正是因為我們國家最高領導人對老百姓生活的高度關切,才有了

美麗鄉村的遍地開花。美麗鄉村,是指中國共產黨第十六屆五中全會提出的建設社會主義新農村的重大歷史任務時提出的「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」等具體要求。我曾經在影視中看到國外的美麗的鄉村小路、舒服的家居環境,我的心裡充滿了羨慕,渴望自己也擁有那樣的生活環境。現在,我所住的鄉村也越來越美麗了,一座座漂亮的小別墅拔地而起,村民們住得很是舒心。這里實現了水泥路村村通,路邊有專設的垃圾箱,各個村鎮都有自己的文化站和文化廣場。周末驅車在各個鄉鎮的小路上兜兜風,呼吸清新的空氣,欣賞美麗的風景,真是心曠神怡。正所謂「美麗鄉村是我家,農村不比城裡差」。我也有了更多的「成就感」和「獲得感」。《習近平總書記系列重要講話讀本》中提出:隨著我國邁入中等收入國家行列,人民群眾對美好生活的願景不斷提升。人們期待各項改革全面推進,期盼經濟更有活力,政府更加高效,文化更加繁榮,生活更有保障,社會更加和諧,生態更加優良,權益得到更好保護。我看到了國家對改善百姓生活環境的不斷努力,我國在鄉村文化建設方面邁出了堅實而有力的步伐。

上述只是我們國家發展和前進成果的一些側影,是國家謀求「國家發展、人民幸福」的重大舉措之一。如果人們想要全面的了解中國,需要國人更多的關注國家,需要國外的朋友們走近中國,欣賞中國。

3. 2010高考語文作文範文

有魚還吃老鼠?
一幅漫畫引起了我的深思。當其它的貓都吃魚的時候,唯有一隻貓去訓練逮老鼠。有點世人皆醉我獨醒的意思。這種精神值得我們青年學習。
貓咪也知道魚的味道好,並且可以不勞而獲。可他選擇了自食其力。可見它有危機感,如果哪一天忽然沒有魚吃了,那些貓會餓死的,唯有這只小貓可以「下崗再就業」。
人還是要有一點奮斗精神的。關鍵時期要給自己留條後路。在現代一個物慾橫流的社會,很多人追求一些表面的東西,只顧走捷徑,貪圖享受,不去艱苦奮斗。其實眼前上是享受了,但不知深層次的危機,遭受的後果是嚴重的。
美國康奈大學曾做過一個「青蛙」實驗。把青蛙放進盆子里,從下面用火慢慢加熱,青蛙感覺不到水溫的變化,不求出路,自在地游動。當水溫升到一定程度的時候,他努力想蹦出來,但己經沒有力氣了,最後被活活的燙死。
「生於憂患,死於安樂。」這是孟子說過的一句名言。動物界如此,人類社會又何倘不是這樣。在社會中,人們一旦意識到自己所處的社會環境是不利的或者是相對劣勢的,一般都會盡最大的努力去改造自己所處的環境,但當人們對自己所處的環境很滿意時,則會在相對平衡中失去潛在的積極性與進取心,從而放棄努力。這樣,一旦環境因素有了變化,就會出現對新環境的不適應,又缺乏應有的適應能力,最終會被新環境所拒絕或淘汰。生活中很多這的例子不勝枚舉。
在快速發展的現代社會,環境對個人的要求是不斷提高的,社會本身也是不斷發展與進步的,每個人都必須要有一定的危機感和憂患意識。國家也一樣,以人為本,構建社會主義和諧社會目標,也是我們國家的一個長遠規劃,也是憂患意識和長遠眼光的一種體現。總書記時常念念不忘「憂患」,多次告誡人民特別是領導幹部要增強憂患意識,居安思危,始終保持清醒頭腦,始終保持開拓進取的銳氣,表明國家領導人對本國國情的深刻理解和對國際局勢的准確把握。
做為青年,只有牢固樹立憂患意識,努力學好本領,苦練基本功,才能更好的服務社會,報效祖國,為國分憂。

4. 2012年全國高考語文作文範文

2012年高考語文作文範文 新課標卷

讓善舉成為習慣
有個小故事講道,一個漆工為一艘船塗漆,順便把船上的漏洞補好,不久,船主感激地贈予漆工一大筆錢。原來,船主的孩子們駕駛那艘船出海,船主忘記補船洞,料想孩子們會殞命海底。不料,漆工信手拈來的善舉,拯救了孩子們。聽了船主的感激之言,漆工淡淡地講,那是我順便補的。一句「順便」,透出了漆工做善舉的習以為常。
由此可見,貌似微小的善舉,一旦成為一種習慣,不僅會帶給他人恩惠,還透出了感人
肺腑的魅力。我們社會,正需要呼喚:讓善舉成為習慣。
「順便」而為的善舉,一旦集腋成裘,成為行動的習慣,就會成為社會的亮點。數年前,天津老人白芳禮在74歲高齡之際,決心把蹬三輪車的收入全部捐獻給貧困學生。他堅持到90歲,捐款金額高達35萬元。對老人而言,捐助一個或幾個貧困學生並非難事,但10多年如一日地積累善舉,就是一種至高無上的道德風尚。
善舉成為習慣,長期堅持下來,就是一種壯舉。全國道德模範林秀貞,30年來義務贍養6位無血緣關系的孤寡老人,資助了14名貧困孩子上學。作為一名普通的農民,林秀貞一兩天、一兩月地奉獻愛心,並非難事,但她把善舉當作習慣,幾十年如一日地堅持下來,就為我們社會樹立了一座不普通的道德豐碑。
曾幾何時,見義勇為、樂於助人,是我們這個民族愛心奉獻的習慣。這些年來,隨著南京彭宇案的發生,見義勇為的美德,有時會轉化為「事不關己高高掛起」的冷漠。在佛山,兩歲的女童小悅悅過馬路,兩度被車輛碾壓,18個路人冷眼漠視。在福州,83歲退休老幹部摔倒路邊,眾人圍觀卻無一施救。兩名女子試圖將其攙扶起來,旁人的「善意提醒」,讓她們縮回了手。老人就這樣失去了生命。一旦人心的冷漠替代了善舉成為習慣,我們的社會風氣便會陰霾密布。
「隨風潛入夜,潤物細無聲」。善舉的動力,是一種發自內心的品質和善良。當它成為一種習慣,就凝結成對他人、對社會的真情。有一位先賢說:「人最可貴的品質可以用4個字概括,這就是智慧、善良。」當我們越來越多的人把善舉視為一種習慣時,社會才會有秩序,更加和諧溫暖。
贈人玫瑰,手有餘香。故事中的漆工無意中得到了豐厚回報,但他更欣慰的,是對幾個孩子生命的拯救——這種欣慰,是漆工把善舉當做習慣的最豐碩收獲。「勿以善小而不為」,一個看似信手拈來的善舉,也許會改變他人的命運。在我們這個大家庭中,無論是官員還是打工仔,無論是白領還是小攤販,都應該學習那位普通的漆工,滿懷慈善之心幫助他人,從身邊事、眼前事、平凡事做起,力所能及地揚善舉,摒惡行。
讓善舉成為習慣。一個人的點滴善舉,在日積月累後可以匯集成愛的江河。一個民族的善舉,歷經歲月可以形成良好的社會風氣。善舉成為習慣,便是「人人獻出一份愛」,此時,醜陋齷齪難以容身,世界會變成美好的人間。

5. 高考語文作文範文

再等兩天吧。這幾天還在緊張評分中。

6. 高考語文小作文範文

學生必須復有一個思想制制高點。為什麼長久以來,學生們怕數學、怕英語、怕語文,今天已經不怕數學,不怕英語了,而現在語文的周樹人還是學生們害怕的。總而言之,它與我們中國文化中的某些本質密切相關,學生如果能夠達到個自然高度的話,一定能寫出不一樣的文章。四大文明古國,只有我們中國最特殊。印度、埃及,還有古代羅馬,它們發源的地方跟我們中國不一樣。我們中國是高原文化發源的,其他三大古國都是發源於平原的,比方說幼發拉底河、底格里斯河沖積平原,印度河和恆河沖積平原,尼羅河三角洲沖積平原。
我們的文化發源在高原,種不了什麼糧食,所以我們的祖先最重視的不是思想,重視的是活下來。所以我們發現,中國文化有一個特別重要的尚用傳統。什麼意思?學好數理化,走遍全天下。我們曾經多麼篤定地覺得奧數可怕,可是今天為什麼不可怕呢?因為對建高樓有用處,對改革、現代化有用處。英語有用處,因為它是一門語言工具,我們用了它可以去外面留學。只有語文沒用處了。所以我們反思的是尚用的文化傳統。學生從這個維度去把握,從而反思我們的文化。

7. 中考語文情景作文

情景作文(也稱情境作文),就是根據具體場合的情形或某種景象或某種境地,運用聯想和想像進行寫作的一種作文樣式。這種作文形式對訓練同學們的描寫、記敘、抒情能力,特別是想像能力、創新能力,都具有較重要的作用。
情景作文,就內容來說,可以是社會生活、自然景觀的方方面面,也可以是虛擬的某種場景或故事。從形式來講,它可長可短,或段或篇,訓練時可靈活把握。情景作文大至可分為續補式和引發式兩類。
寫作續補式情景作文要注意三點:
(一)准確把握材料所提供的情景(特別要注意體會細節、抒情議論部分和意旨),確立材料的立意。
(二)藉助自己對生活的觀察和體驗,按情景設定的方向進行合理合情的想像和推理。
(三)續寫或補充的部分要符合題目要求(如擬題、文體、字數等)。

初中語文情境作文的寫作思路,面對同一情境如何打開思路。
一、情境再現
看到文題中提供的情境,結合自己的生活經歷,引發對某段相同經歷的回憶和感受,可以以回憶經過為主,也可以夾敘夾議。
例1:「5歲那年的兒童節,天氣炎熱,我和媽媽去買菜,市場里有賣小雞的。圓滾滾的身子,金黃色的小嘴,毛茸茸的羽毛,別提多可愛了。於是我央求媽媽給我買了一隻。」
接下來寫自己如何照顧小雞,怎樣幼稚地用香皂給小雞洗澡,小雞死掉後多麼傷心的故事,最後寫出「而今的我已經不再擁有兒童節了,我是多麼的不舍,但我相信,童年的兒童節會成為我一生中最美好的回憶」。
例2:「灰色,往往暗含著一種悲傷,讓人想要抱頭痛哭,那一年的兒童節正是如此。
似乎還在一個歡度「六一」的夢中,似乎各種各樣新奇、好玩的東西還擺在我面前時,媽媽叫醒了我。「快起床,一會去上課,我給你報的數學班今天不歇。還有下午去上作文課,晚上家教來講英語。」我的天啊!老媽,今天是兒童節!我極不情願地起了床,一步一步向學校挪去。在煎熬中,兒童節過去了。
上天,求求你,下一次我要金色的兒童節,我要快樂。」
這兩篇文同是對過去兒童節經歷的回憶,同一情境下,經歷不同,感受不同,文章所表達的中心也不同。
二、由情境引發感想
例3:「在兒童節那天,我再也不會去索取那些精美的玩具,而是和父母一起散步、聊天、打球,放鬆心情。因為我已經明白了:父母為了我們生活舒適,不辭勞苦地努力工作,我們不應該去索取,更應該去回報。
在兒童節那天,我再也不會去商場肆意地消費,而是把錢捐給大山裡貧困的孩子,讓他們可以上學,受到良好的教育。因為我已經明白了:我們生活在如此好的環境中,不能忘記了那些可憐的孩子們,要幫助他們擺脫困境。」
這種寫作方式是通過對比,表達對情境中所提問題的看法和自己的主張。
三、根據情境設計理想中渴望的經歷
例4:「再給我一個兒童節,我會陪伴你們——災區的孩子們。你們失去了親人,失去了美好的學校,失去了美好的家園。我會帶去同胞的祝福,安慰你們,鼓勵你們。我會與你們玩耍,把豐富的知識教給你們,讓你們走出哭泣與無奈,孤獨與迷惘。再給我一個兒童節,我會陪伴你們。」
例5:「現在很多中國家庭在兒童節這天,選擇消費來滿足孩子的願望,形成了單一化的兒童節。我們如何把兒童節過得有意義呢?
方案一:我們可以做一天鍾點工。平時我們很少幫父母做家務,利用兒童節我們可以為父母做一些力所能及的事,擦擦桌子,掃掃地,表達我們對父母的感激。
方案二:我們可以做一天社區志願者。平時我們很少了解小區的情況,利用兒童節我們可以到社區去,幫助做一做宣傳,拜訪空巢老人,表達我們對社會的感恩。」
這種形式是通過在所給情境中選取關鍵詞語,表達自己的美好願望。
當然,今天給大家選取的只是八年級學生中比較有特色的文章,目的是幫助同學們打開面對新形式考題的寫作思路,同樣的情境可以闡發許多的寫作角度,選擇自己最熟悉的,寫自己最想說的話,是這種命題的最佳解決辦法。

濃濃水墨情

垂柳依依,似嫵媚,又不乏絲絲豪情;
亭台樓閣,似朦朧,又不乏點點神幻;
蒼樹蔥蔥,似暗淡,又不乏滴滴灑脫……
這就是水墨畫中的山水,濃濃水墨情。
愛它,因為它宛若一個女子,柔情含蓄,縹緲如仙,讓人品來總有些一言難盡;愛它,因為它恰似一位須眉,盪氣回腸,肆意瀟灑,讓人觀來總有些回味無窮;愛它,因為它好像一個孩子,活潑頑皮,不受約束,讓人賞來總有些陶醉其中。一幅濃濃的水墨畫,也許它沒有過多的色彩,可它有更多的感覺。看一眼,美妙,再一眼,奇妙,最後一眼,神奇。這簡直是無與倫比!一張紙,一筆墨,一顆心,會成一幅畫。
我想只有在畫中,才有真正的水平如鏡,圈圈漣漪被輕輕抹去,留下的,只是清澈見底。看去,心如止水,沒有風,沒有浪,沒有搖動,卻勝似一切美景,讓人平靜,慢慢的去欣賞裡面獨到的趣味。沒有研究過水墨畫的人,自然不會懂得這些道理,或許黑也能表現一切。
由深到淺,由粗到細,筆筆精華。一眼就能看入畫中,便不能自拔。欣賞它,就會覺得作畫人的每一筆都有自己獨到的地方,但下筆時,好像並不經過什麼考慮,那樣迅速。提筆慢劃,中鋒用筆,側鋒渲染,大筆潑墨,雖然只是簡單的幾個手法,但結合在一起就變得那樣不簡單,這就是組合之美。雖然我只學過書法,但能比較深刻地理解國畫,體會其中的獨到。可能它體現的是中國之風,和山水之美,而書法更在於表現中華民族五千多年的悠久歷史,書寫與描繪,動靜結合,才是最完美的演繹。
筆墨形色,國畫被大家形容成是一紙文章,沒錯。但我覺得它更勝於文章,一切盡在不言中,好文章大家都能看懂,但好國畫不是人人都能品的。就像是一杯茶,只有真正喜歡它的人,才能喝出不一樣的感覺,才能覺得它有迷人的香,國畫亦如此。縷縷茶香,喝了便知,淡淡墨香,賞了便知。一切的一切,都好像是神話,但現實亦如此。
濃濃水墨情,點點入人心。我知道,微風吹拂的楊柳,垂入靜靜的水面,遠處小小的樓閣,像是景中的點綴,又像是很隨意的一筆。樹叢,一看便是作者最滿意的一筆,濃濃的,稠稠的,卻是最美好的。
垂柳依依,亭台樓閣,蒼樹蔥蔥。
嫵媚,朦朧,暗淡,
花樣水墨畫,別樣水墨情……

希望對你有所幫助。

8. 求一篇高考語文作文範文名為「站在高考路上,請與我一道」

你可以喜歡她的可愛,但請不要喜歡可愛的她;你可以喜歡她的古靈精怪,但請不要喜歡古靈精怪的她;你可以喜歡一切美好的品性,但請珍惜給你發好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。
請你多些理智。愛情,就像一棵小樹,她的成長需要陽光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵護,而這些你根本給不起。如果你有責任感,你也知道,你的時間和精力應該投資到哪裡,就算你已經有十足的把握考上心儀的大學,你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?
愛情,對於高中生,就像昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因為「萬惡」的高考,也不是因為中國人太多,競爭太激烈。其實我們應該感謝高考,高考給我們自主成長的機會:從高考開始,我們的人生真正開始由自己做主。大學是什麼?大學是給我們自己一個令自己心安的地方,讓我們慢慢成長,用四年的時間認清自己到底想要的是什麼,要成為一個什麼樣的人,走什麼樣的道路。這是談人生理想的地方,不同的大學會帶我們走不同的人生之路。我們看到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶、價值觀的引領、人生軌跡的確立。我們的人生,就是從大學開始變得截然不同。曾經在一個教室里被同一道題難住的兄弟,幾年間也許就會有天壤之別!想想我們的初中、小學同學,已經有了感覺奮力追趕也很難追上的人,大學,會將這種差距變成人生的優劣之別。所以再怎麼努力也不為過。所以,你還捨得將時間和精力浪費嗎?讓我們一起清醒的前行吧。
當你心儀的她長發及腰,你是否已有行掌天下的本領?如果你還沒有準備好,還沒有足夠的實力,請清醒過來吧,請與我一道,行走在風雨高考的路上!

黑暗中沉睡著是你的輪廓,卻碰不到你的靈魂

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