念高考語文作文是什麼題目

① 2020年高考語文作文題目是什麼

全國I卷高考語文作文題目是對齊桓公、管仲和鮑叔哪個感觸最深？

全國II卷高考版語文作文題目權是結合材料完成一篇演講稿 ，

全國III卷高考語文作文題目是「如何為自己畫好像」為題 ，

新高考I卷高考語文作文題目是以「疫情中的距離與聯系」為主題，

新高考II卷高考語文作文題目是請以「帶你走近___」為題，寫一篇主持詞，

上海卷高考語文作文題目是談談你對這個問題的認識和思考。

(1)念高考語文作文是什麼題目擴展閱讀

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

究其原因，除去評卷上的客觀誤差外，更多是緣於我們對考場作文缺少應有的理性把握，特別是有效命意這一環節。所謂命意，就是賦予寫作行為以准確的意圖，這是寫作行為的起始點，又是目標點，是考場作文的基本底線。

可以說，對考場作文而言，如何准確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向，又如何在文章中准確地呈現出來，將大體決定全文的成敗。

參考資料來源：網路-高考作文

② 2020高考語文作文題目是什麼

認清自我

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為「春秋五霸」之首。孔子說：「桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。」司馬遷說：「天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。」
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
1、試題特點
  題型為材料作文，與全國捲去年題型與難度基本一致，需要我們用歷史和現代的眼光去審視歷史人物，就傳統文化的歷史價值、時代意義表達自己的看法。看到歷史人物身上的優秀品質、崇高的思想境界、為人治世的智慧。命題把握時代脈搏，傳承優秀傳統文化的時代精神，落實立德樹人根本任務，加強應用寫作能力考查，引導當代青年提高知識能力、增強生活智慧、厚植家國情懷、拓寬國際視野、培養奮斗精神。
2、題目解析
材料里涉及三個歷史人物，齊桓公、管仲和鮑叔，選取春秋時期的一個著名歷史事件，體現齊桓公不計前嫌、大膽用人、善用人才；鮑叔不求功名、舉薦人才、甘居其下；管仲足智多謀、忠心輔佐、助齊成霸。題目材料對三個人物各有介紹，引用孔子、司馬遷的話評述齊桓公的歷史功績，管仲的輔國之功和鮑叔的知人之能。設置班級讀書會的具體情境，要求學生圍繞材料討論自己感觸最深的人物，寫作任務為結合感受和思考寫一篇發言稿。
3、寫作角度
題目要求考生選好角度，其實就是要求考生選擇自己擅長的角度，或者有話可說，有素材積累的話題，確定自己的立意。從這三個人物分析，每個人物身上的品質與特點各有特色，選取其一確定立意，結合素材與論據展開論述即可。要注意的是題目提問：齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？要對此進行回答，以其中一個人物為主，不可三人平均分配力量。從歷史人物中汲取智慧的力量，最終要指導我們的現實生活，談這些優秀的思想品格對個人成長和社會發展的意義。
4、寫法指導
本題適合採用議論文形式，注意發言稿的文體特點，觀點要鮮明，要中心明確，重點突出，條理清楚。要求語言簡潔明快。發言要直接面向班級同學，所以，發言稿的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句、容易引起歧義或諧音的詞語，最好運用大眾語言。注意發言稿的寫作格式，題目、稱呼、問候語、結束語等。

③ 今年高考語文作文題目是什麼

2013年全國卷高考作文：愛心傳遞
2013海南卷高考作文題：同學間的人際關系
2013年福建高考作文：根據唐詩寫作文
2013年全國各地高考作文匯總(不斷更新)
2013浙江卷高考作文題：三句話看青春
2013安徽高考作文：為什麼能或不能這樣
2013年天津卷高考作文題
2013年北京卷高考作文題：愛迪生如何看手機
2013年江蘇卷高考作文題：探險者與蝴蝶
2013年遼寧卷高考作文題：沙子與珍珠
2013年江西高考作文題：學生有三怕
2013年上海卷高考作文題：更重要的事
2013四川卷高考材料作文：過一種平衡的生活
2013廣東卷高考作文題：以捐助為題作文
2012年新課標卷高考滿分作文：隨手的愛

④ 2013高考山東語文什麼作文題目

2013年高考語文科考試已經結束，以下為2013年山東高考作文題：
閱讀下面的材料，根據要求內寫一篇不少於800字的文容章：
近年來，素有「語林啄木鳥」之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，並積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品「咬文嚼字」；莫言在被「咬」之後，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。
要求：1.選准角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特徵鮮明；4.不要脫離材料內容及含意的范圍。

⑤ 2018年高考語文作文題目是什麼

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
專家評析：
2017全國Ⅰ卷繼續採用有明確寫作任務的新材料作文題型。作文材料源於央視5月份的一組連續報道，為了讓考生的思考更集中、更深入，命題時做了必要的調整與提煉。
命題在材料選用方面下足功夫，在寫作要求的命制方面，反復斟酌試題的素材、內容和情境，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。立意高遠卻力避空泛，堅持以學生為本，接地氣、有生氣，時代感強。將「呈現你所認識的中國」作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發，在對宏大話題的把握中，感性敘說，理性思辨，暢所欲言，「講好中國故事」；引導考生用中國夢激揚青春夢，關心現實國情與改革發展，展示他們的理想信念、精神狀態與綜合素質。
「呈現你所認識的中國」要求大處著眼，十二個「中國關鍵詞」是考生落筆的抓手，而「從中選擇兩三個關鍵詞」則完全尊重考生的個人意願。這樣處理既利於引發考生的寫作慾望和真情實感，也利於將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。這些關鍵詞搭配組合的自由度很大。如由「長城」「京劇」講講擁有古老文明的傳統中國，由「高鐵」「移動支付」談談現代開放的高科技中國，由「中華美食」「廣場舞」說說好玩的中國或熱情的中國，由「共享單車」「移動支付」聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯網中國。另外，還可以將傳統的國粹「京劇」與時下流行的「廣場舞」並置而觀，將文化悠久的「中華美食」與「食品安全」的嚴峻現實作勾連，也可以將古時的「長城」與當下的「一帶一路」相互對照、相互發明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。每一個關鍵詞都是中國的縮影和表徵，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構成了多樣而立體的中國。
命題在引領價值觀的同時，並不限制考生的想像力，相反鼓勵關鍵詞搭配組合的創造性，為批判性思維的發揮預留了很大空間。如由「美麗鄉村」走筆於舊式城鎮化的痼疾和「留住鄉愁」的必要，從「大熊貓」延伸到動物保護乃至生態保護的迫切，借「空氣污染」「食品安全」論述過度追求GDP的危害以及對創新、協調、綠色、開放、共享這「五大發展理念」的呼喚。考生可以直面發展中的問題，正視前進中的矛盾，看到潛在的危機，以高度的憂患意識未雨綢繆，為中國特色社會主義事業出謀劃策，添磚加瓦。
本題立意空間極其廣闊，不僅考慮到了不同層次、不同地域的考生，也考慮到了不同考生的寫作優勢。在立意行文的過程中，使關鍵詞形成有機的關聯並不難；但要作出有新意、有創造性乃至意料之外又情理之中的關鍵片語合，並能由此寫好文章則又不那麼容易。
寫作要求中，「寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國」也是命題的核心所在。它既是「任務驅動」的指令，也是「具體思辨」的語境。這里，作為寫作預設對象的「外國青年」屬於泛指。考生可想像自己面向全體侃侃而談，也可預設某一個或某一類外國青年與之對話。優秀的文章應該有針對性地面對預設的讀者寫作，尋求共識乃至注意話語策略。「讀懂」可理解為從茫然無知到初步了解，也可理解為從不全面到更全面的了解，而如何理解並落實「幫助」，則與預設的讀者類型相關，也會影響立意的深度、寫作的難度。
此外，命題要求明確文體，而不限制考生寫作的文體，只要能「呈現你所認識的中國」，且能「幫助外國青年讀懂中國」，論述類、敘述類乃至說明、抒情類的文體都可以自由選擇，只要在寫作中能體現所選文體的特徵。
通過以上努力，本題既給考生提供巨大寫作空間，又有效防止套作宿構，從而極大提高了測試的區分度和效度。

⑥ 山東省歷年高考語文作文題是什麼

2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決版問權題的方法以及問題的答案？

2001：誠信

2002：心靈的選擇

2003：感情親
疏和對事物的認知

2004：相信自己與聽取別人的意見

2005：雙贏的智慧

2006：閱讀雷抒雁的詩《星星》作文

2007：時間不會使記憶風化

2008"以「春來草自青」為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數800左右。

2009年山東省高考作文題：見證

見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。

請以「見證」為題，寫一篇不少於800字的文章。

2010年山東作文題目：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章

⑦ 2017高考語文作文題目都有哪些

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什麼作文，下面我們來看看各地作文題目：

北京卷：

二選一

1. 紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

   
   

   

   全國卷III（雲南、廣西、貴州、四川）

   今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……

   ⑧ 2019年高考語文作文題目是什麼l

   2019年高考語文作文試題。
   
   1．全國Ⅰ卷
   
   閱讀下面的材料，根據要求寫作。
   
   「民生在勤，勤則不匱」，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，灑掃庭內」，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：「我們學習這么忙，勞動太占時間了！」有的說：「科技進步這么快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的說：「勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！」此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
   
   這引起了人們的深思。
   
   請結合材料內容，面向本校（統稱「復興中學」）同學寫一篇演講稿，倡議大家「熱愛勞動，從我做起」，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
   
   2．全國Ⅱ卷
   
   閱讀下面的材料，根據要求寫作。
   
   1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身於祖國建設的新征程。1979年，「科學的春天」生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓「強國有我」。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮斗……
   
   請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
   
   ① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
   
   ② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。
   
   ③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮後寫給同學的信。
   
   ④ 2019年4月30日，收看「紀念五四運動100周年大會」後的觀後感。
   
   ⑤ 2049年9月30日，寫給某位「百年中國功勛人物」的國慶節慰問信。
   
   要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。 
   
   3．全國III卷
   
   閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
   
    
   
   （據「小林漫畫」作品改編）
   
   要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

   ⑨ 2000年高考語文作文題目是什麼

   2000年市高考試卷分為全國卷、上海卷和廣州卷等，試卷不同，作文題目也不同，整理如下：

   
   

   全國卷

   

   
   

   閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
   在一次鼓勵創新的報告會上，有位學者出了一道題:四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最後有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由於標准和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。
   的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？
   請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。
   [注意]
   ①這個話題的范圍是很寬泛的，只要與學者的這道題引發的思想感受有關，都符合要求。
   ②文體不限。可以記敘經歷，編述故事，抒發感情，發表議論，展開想像，等等。
   ③題目自擬。
   ④不少於800字。

   
   

   上海市
   

   作文題目

   巴黎的埃菲爾塔是1889年世博會主題塔。新世紀第一屆世博會在德國的漢諾威主題是「人類-自然-技術」。最近，上海市宣布申辦2010年世博會，請為2010年世博會確定一個主題，加以論證，並請說明你的設想。 要求：

   1、不少於1000字。

   2、體裁不限，但不能是詩歌。

   3、題目自擬。

   
   

   廣東省

   給出的材料是：有位學者拿出四種圖型--圓型、半圓型、等邊三角型、有不規則缺口的橢圓型。學者問：四個圖型當中有哪一個與另外三個不同？四個人回答都不一樣，但學者說四個人的回答都對，請以《答案是豐富多採的》為題寫一作文，不少於800字。