語文作文萬能句開頭結尾

A. 作文開頭結尾萬能排比句，都有哪些

沒有萬能的排比句。開頭與結尾都是要緊扣這篇文章的靈魂。

B. 中考語文萬能句，開頭結尾都要，好的有追加。

啊 我好猥瑣啊~是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑：「是時間。」
孩童握著風箏拍手：「是風。」
流浪者說：「什麼都不是，只是一個夢。」(夢想，理想，希望)
需要背誦的排比句
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（愛心還可以替換為關懷之類的詞語） 感恩
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥； 贊美 （同學，師長，父母）您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
您的笑容是世界上最和煦的春風，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅韌的象徵；您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛；您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光；您的奉獻，讓我領略了師德的風范。
您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。 1、人生的意義在於奉獻（貢獻，付出） 如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。
如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；

C. 萬能初中作文開頭和結尾，最好句子優美還要長，什麼作

萬能鳳頭
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯.
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽.
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語）
●盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥.那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便盪然無存；沒有信念,生命的美麗便杳然西去.（劃線處可以換其他詞語）
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.
●心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站；敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲；辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.
●快樂=物質/慾望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」.反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說：「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂.所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音.
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度.
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.
●能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.
●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了,但留下一片光明；雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」.風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄.
●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則
希望採納，您的採納是我們前進的動力

D. 高考作文萬能開頭結尾句子有哪些

開頭：緣分是種很奇妙的東西。一見鍾情、再見定終生，這種是眾生都盼望的暢快淋漓的緣分；眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，這種是幾度尋覓後豁然釋懷的緣分；相遇然後擦肩各自向前，兜兜轉轉又返身回到相遇點，這種是歷經滄桑後惺惺惜惺惺的緣分。無論緣分以哪種方式走來，我們始終懷著感恩的心安然相待。
結尾： 緣分天空里，盛開著美麗的夢，因為有你我的故事才變得與眾不同！
開頭： 歲月深處，誰孤獨，誰寂寞？冷暖自知，無處可量，未能可裁。比較來，比較去，日子過了大半，幾許的光陰，在攀比計較的爭鋒中，一次次換了霓裳。我還是我，你依舊是你，目光遠離初衷，換來了日落西山的薄淡，回想來，這執著，在畫地為牢的圈點里，已經是落單的候鳥，巔峰的執守，很是孤寂！
結尾：擇一掬溫潤的水澤，思念上加音，等待上描紅，數悠悠我心，撫疏疏的夜闌珊，安暖這黑夜的漫長。只願，眉間心上，只待成全，思念有所依，傾情有所靠，歲月盛情不負，不忘！
開頭：光陰荏苒，華發添幾許？問蒼茫人世，幾多沉浮？幾多滄桑？情之為傷，苦了多少人？煞了多少憶？情之為悲，冷了多少清？落了多少思？觀世情：飛蛾撲火般義無反顧，最後落一筆長相思，灑了滿天痴淚，飲一杯濁酒，品冷暖人生。可如今這醉美的淺笑，激起美好幻想與追求，彷彿回到充滿青春激情年代，忘卻時光流逝，忘卻兩腮蒼發，沉醉雙眼為她下著雨，蒼老心兒為她撐著傘，今生只這一次，為了這醉美淺笑忘記了自己。
結尾：攜手這醉美淺笑，沖破初冬枯燥氛圍，梳理紊亂心緒，望紅塵：如白雲般翻滾，似大海樣澎湃，像森林那嚎嘯，有幾個能淡泊明志寧靜致遠？有幾顆能心如止水鑒常明？如今我擁有這個淡笑，明心了，見盡人間萬物情，只這發自內心醉美淺笑，迷漫整個人間，醉迷了滾滾紅塵。
開頭：荏苒，稚嫩的腑臟被青澀輕啄，誰都願意回憶起少年的荒唐曖昧。因為朴實嗎？因為純真嗎？因為，那是自以為是愛情的東西嗎？偏引得旁人笑痴。
結尾：我願意變成白天鵝，我也願意守護著他的寸心。戀愛不是痴人說夢，是夢語中，依舊是痴兒。

E. 小學作文開頭結尾萬能句

1. 范仲淹說得好：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之後我再快樂，這是多麼博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在於此吧。

2. 曾聽說過一個漁夫的故事，這個漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個旅遊者問他為什麼不去追求榮華富貴，他說只要他現實的心理需求得到了滿足就會很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

3. 幸福沒有固定的標准，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。

4. 有一則寓言，一個年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟，他沒有富豪的萬貫家財。有一天，一位神仙對他說：「年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財。」年輕人想了想：手做飯做事，怎麼能給你呢?不行!神仙又說：「那把你的腿給我，我也給你萬貫家財。」年輕人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動，還是不行。神仙笑了，說道：「年輕人，你是多麼的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!」是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是「萬貫家財」，只是他沒有意識到罷了。很多時候，我們就如同這個年輕人，對自己身邊的幸福缺少發現

5. 在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅信，風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖回歸到每個角落，每個毛孔。及時所有人都忘記了，春天至少是時光在這一刻是閃著媳婦之光的。

F. 中考萬能的語文作文開頭結尾的句子，馬上中考了急用

作文最重要的就是開頭與結尾。。。這兩段一定用好句子。。這是中考，高考決專定你作文成屬績的關鍵。。還要字要盡可能的工整，，這些都做到了就算你中間寫的一般。。拿中上等的分數也是沒問題的。。這是俺們改過試卷的老師說的，，因為試卷太多老師一般不會看太久。。。當然像滿分作文的那些除外。。嘻嘻

G. 作文開頭和結尾萬能句五年級

孩子，作文復開頭和結尾沒制有萬能句的，
寫作文從開頭到結尾都是一個整體，
前後連貫而成，成為一個整體的。
寫作文不是幼兒園的搭接木，
可以從頭到尾一部分一部分的進行的。
所以說用萬能句來完成文章的開頭和結尾的，
這樣的文章成不了一個統一的整體的，
老師不希望這樣的作文出現在辦公桌上的。

H. 萬能作文開頭結尾！（開頭最好一句話)

1、在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的版日子滴在時間的流里，沒權有聲音，也沒有影子。

2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

3、時間像一閃而過的流星，稍縱即逝。

4、時間像一把箭，射出去便不會再回來。

5、時間像是一位奇妙的化妝師，自然而又公正地描繪著人們在不同時期的形象。

6、時間像那東流水，滔滔逝去不回頭。

7、時間是一顆渾然不被覺察的蛀牙，前一天還好好的沒有任何感覺，第二天發現時它已接近鏤空。

8、時間是本書，但比世上任何一本教科書都讓你得到無比深刻的經驗和教訓

9、時間似水，奔流入海，一去不返。

10、時間如雲，風過處，漸行漸遠。

11、時間如同一本書，一本用金錢買不到的書，它令人受益無窮。

12、時間快得就想流水一樣，匆匆地來，匆匆地走。

13、時間就像在大風里抓著的蒲公英，稍縱即逝。

14、時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標

15、時間就像海綿里的水，只要願意擠，總還是有的。

I. 語文開頭結尾萬能句高中

我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身於斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國的河山添上一筆新綠，我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。
6 挫折
開頭：
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
結尾：
冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
7 誠信
開頭：
誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質朴醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。
結尾：
信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
8 感恩
開頭：
當蜘蛛網無情地查封了你的灶台，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？ 於是，我一直在思索：何為感恩？
結尾：
是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣著感恩的心去生活，你會發現一切都是那麼美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難，在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會更加美好。



9 求知
開頭：
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘……
結尾：
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙„„」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦， 努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
10 責任
開頭：
責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾：
願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝

J. 好作文的開頭結尾

名師談寫作
「鳳頭」精巧 「尾」音繞梁
—— 淺談如何寫好作文的開頭和結尾
安徽 王華斌
作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結尾，就會使文章出現「亮點」，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數。
一、撰寫一段精彩的開頭，一見鍾情。
古人稱文章的開頭為「鳳頭」，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鍾情，產生一種必欲讀之而後快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構思、反復琢磨，務求精工。
（一）設計題記，新人耳目
如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的：
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子裡，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記
在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設置了一個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調；同時又含蓄地交代了「我要說聲謝謝你」的原因，巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲徑通幽
如中考滿分作文《美麗人生》的開頭：
有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解後，小作者話鋒一轉，亮出了自己的觀點：「我卻喜歡把人生比作花。」由此進入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。
（三）鋪陳排比，蓄勢待發
有一篇題為《門》的優秀作文，是這樣開頭的：
綠色推開了春天的門
雷雨推開了夏天的門
果實推開了秋天的門
瑞雪推開了冬天的門
書籍推開了知識的門
智慧推開了理想的門
理想推開了成功的門
聽，到處都是開門的聲音……
本文開篇，作者連續用了8個結構相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了「門」獨特的寓意，既揭示了「門」的豐富意蘊，又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文「推開人生之門」的主題。
（四）托物起興，暗渡陳倉
曾見過一篇優美的習作，題為《關愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象：
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映
襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
文中，作者從自然現象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃
的「關愛」，並且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到「人與人之間也應存在關愛」的相關主題，如風行水上，自然成文。
東晉文學家陸機說：「立片言以居要，乃一篇之警策。」這句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當的。開頭的方式多種多樣，很難一一列舉。但總而言之，開頭一定要有特色，力爭一開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。
二、錘煉一個精當的結尾，畫龍點睛。
明代學者謝榛說：「結尾當如撞鍾，清音有餘。」的確，好的文章結尾能夠產生一種「餘音繞梁，三日不絕」的藝術效果，增強文章的感染力，喚起讀者的思考和共鳴，讓讀者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加後記，余韻悠長
如江蘇泰州中考作文話題為「只有一個」，有篇優秀作文《魯迅先生，只有一個》，在正文之後，小作者還加了一段「後記」：
先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！
——後記
在文章的主體部分，作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值，表現出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼籲我們去親近和閱讀魯迅及其作品。而後記部分則換了一個角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進一步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅。可以說，這一段後記，堪稱畫龍點睛之筆，與文章的主體部分互為補充，相得益彰。
（二）提出問題，引人深思
有一篇中學生優秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種「簡單與不簡單」的現象、分
析了「簡單與不簡單」的辯證關系之後，文章結尾時，作者寫道：
我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什麼樣的簡單和不簡單。
朋友，你說呢？
在這里，作者巧妙地提出了「該追求什麼樣的簡單和不簡單」的重大命題，引發了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章顯志，主旨鮮明
如半命題作文「這是我的________」，有個考生在橫線上填了「承諾」一詞。在具體展現了「承諾」的形成過程之後，作者在結尾一段寫道：
「無論在人生中會遇到什麼樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者！」——這
就是我的承諾。
在文章的結尾，作者非常明確地表達出「我的承諾」的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句富含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止
這種結尾不是按照故事情節的通常邏輯，來處理人物或事情的結局，而是用意想不到的結局戛然而止，讓人在目瞪口呆之餘，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變萬化。如一篇學生習作《門·鑰匙》的結尾寫到「我捏著鑰匙，伸過手去開那扇緊鎖的門，鑰匙剛一觸到門―— 啊，門竟然沒鎖！原來我一直認為緊鎖的門，根本就是開著的。」這種出人意料的結尾，大大增強了文章的魅力，使讀者在意外之餘多了一些理智的思考。
古人雲：「一篇之妙，在乎落句。」一個精當的結尾，會使全篇大放異彩，熠熠生輝。結尾的方法豐富多彩，沒有固定模式，關鍵是要善於根據所寫文章內容的需要，選擇一個恰當而巧妙的結尾。