2017年南京中考語文

㈠ 2011南京語文中考作文求解。

黑夜抄是一種環境，在這種靜謐舒適的境況下，
能使人更好的思考，從而獲得新的靈感，
散文偏議論，其實是我喜歡的文體，構思感覺很好啊
要說問題的話...黑夜畢竟是一種客觀環境，
說它能【促進】人的思考，會不會有點小牽強呢？
當然，如果你的文中是以一種擬人的手法來寫的話，那就寧當別論了
建議文中一定要突出一個點，
究竟突出的是【黑夜】重要性，還是它所具有的【促進思考】的重要性？
突出主題，這個一定要有哦，畢竟是應試作文，還要切記一定要有層次哦
想法有限，但希望我的回答可以幫到你 =^_^=

㈡ 有誰知道1981年南京小學考初中語文試卷作文佔多少分

1.快樂的一天 2.難忘的眼神 3.特別的晚餐 4.傳遞中,遞傳著 5.友誼至深 6.等待上車 7.把握現在 8.雨天 9.奶奶的稱贊 10.成長的足跡 11.化繭成蝶 12.明天因我而精彩 13.回歸自然 14.人生路,無可阻 15.尋找快樂 16.大掃除 17.媽媽的微笑 18.參觀展覽會 19.歡樂旅行記 20.新的開始 21.釣魚記 22.收藏陽光 23.第一次當家 24.夏夜閑談 25.放風箏 26.家鄉的新鮮事 27.和表弟下棋記 28.暑期不可的第一天 30.她,夏日的雪 31.跑步,清晨 32.拔掉那失職的門衛 33.晚起不如早起 全國中考初中作文題匯總 2003溫州市中考語文初中作文題 走進網路,擁抱自然,關注特點,研究課題,參加競賽,服務社會,善待他人,學做家務……生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才幹；能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能得到開發…… 請以「這也是課堂」為題,寫一篇文章. 2003淄博市中考語文初中作文題 根據下列一首歌的歌詞提示,按要求初中作文. 我心中有一個太陽,我心中有一個月亮. 我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱. 總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁. 總有一個聲音為我帶路,總有一個呼喚飄在我心上. 我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強. 只要我心中有個太陽,心靈就不會黯淡無光. 要求：請以：「心中的太陽」為話題,結合社會生活,學校生活,家庭生活等,寫一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選.不少於600字. 2003年廣州市中考語文初中作文題： 閱讀下面材料,根據要求初中作文. 傳說中有一種很小的鳥,可以跨越大洋,能夠連續飛行幾萬里.它需要的只是一小截樹枝,它把樹枝銜在嘴裡.累了就把那截樹枝扔到水面上,然後飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那鞭樹枝上捕魚,困了它就站在那截樹枝上睡覺. 小鳥的智慧讓我們敬佩,小鳥的簡單令我們羨慕,小鳥的勇氣使我們驚嘆.請以「智慧 簡單 勇氣」為話題,自擬題目,寫一篇600字以上的文章,文體不限.文中不能出現考生姓名和所在學校的名稱. 提示：考生可以從「智慧 簡單 勇氣」中任選其中一個為話題寫作,也可以任選其中兩個話題寫作,還可以三個全寫. 2002年寧波市中考初中作文話題「母愛」 2003年浙江紹興中考初中作文題目 《人生儲蓄罐》 2003成都：以「交往」為話題寫一篇不少於500字的文章 . 2003蘇州初中作文題目為命題初中作文《牽掛》 初中作文題型是命題初中作文,題目為《牽掛》,要求學生寫一篇體裁不限,字數為500左右的文章. 2003長沙初中作文：二任選一 第一題是「風雨中的——」,第二題為有關親情、友情等內容,由學生自行命題.大部分學生都選擇了第一題 杭州市2003年中考初中作文題： 24.初中作文（40分） 閱讀下面的文字,按要求初中作文. 自信,就是相信自己.自信的人,能正確地對待自己,能以積極的態度對待生活,堅信自己能取得成功.自信的表現多種多樣,有不斷進取的信心,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰勝挫折的勇氣……只有充滿自信,你才會不斷發展. 請你以「自信」為話題,寫一篇不少於600字的文章.可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受.文體自選,題目自擬.文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名. 江西省2003年中考初中作文題： 「和」字,字祥義豐,意味深遠,寄託著中華民族的美好願望.對人和善、和藹,對己平和、氣和；家和萬事興,鄰和勝親人；商場上和氣生財,困難時和衷共濟；人類嚮往和樂,世界需要和平. 請以「和」為話題,選擇你最擅長的一種文體,自擬題目,寫一篇600字左右的文章. 2003年廣東湛江中考語文初中作文題 在下面兩個初中作文題中任選一個,再自選一個合適的詞語（如音樂、讀書、挫折、愛……）填到所選初中作文題中的橫線上,然後初中作文.（70分,其中卷面和書寫佔5分） 題目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩 （2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除詩歌外,文體不限；（2）字數不少於600；（3）文中不要出現真實的校名、人名. 2003年浙江麗水市中考初中作文題 閱讀下在的文字,按要求初中作文. 當侵華日軍細菌戰的淘天罪行逐漸被揭露時,是「王選們」（王選：侵華日軍細菌戰訴訟案中國原告代表）追求真理的百折不鐃讓人感動.當「九八」洪水奔流而至時,是抗洪將士的奮不顧身讓人感動,當「非典災難不幸降臨時,是白衣天使的無私無畏讓人感動----感動是成功時師長的一聲提醒,感動是失意是老磉的幾句安慰,感動是善待老人、呵護幼小、拯救危難、見義勇為,感動是一個微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我們實在有太多的感動!面對感動,你一定會有深切的體驗和深刻的認識.請以「感動」為話題,寫一篇文章. 1、自擬題目,自選文體（詩歌除外）,字數不少於600字. 2、選取你感受最深的材料寫作,不要抄襲他人的文章. 3、不要在文中出現你所在學校的名稱,以及老師、同學或你的真實姓名. 2003南京中考初中作文 萬物靠泥土孕育,人類在泥土上繁衍,泥土與人類生活息息相關……泥土平凡而朴實,博大而厚重,默默奉獻不計回報,功高蓋世不張揚個性,然而泥土卻被我們忽視,面對泥土你會有什麼樣的聯想和思考?要求題目中必須有「泥土」兩字. 常州市二○○三年中考初中作文題 25、閱讀下面的文字,按要求初中作文.（50分） 為什麼每天都有許多人在看世界地圖,而只有魏格納得出了大陸漂移說?有些人幾乎天天見到貓曬太陽,可為什麼只有斐塞司一人發現了日光療法?可能我們都認為,要想獲得成功,就必須比別人付出足夠多的努力.其實在很多時候,天才和普通人的區別就在於能比別人多想一步.科學發現如此,在日常的生活、工作、學習中又何嘗不如此呢? 請以「多想一步」為話題,寫一篇文章. 要求：①所寫內容必須在話題范圍之內.試題所引用的材料,在文章中可用也可不用.②立意自定.③除詩歌外,文體不限.④題目自擬（不得直接以話題為題）.⑤不少於550字.⑥必須要有自己的體驗和感悟,不得抄襲；文中也不得出現真實的校名和人名. 2003年浙江金衢兩市初中作文題 四、初中作文（共60分） （一）小初中作文（10分） 26.請你展開合理的想像,完成下面一段對話.200字左右. 甲同學：真羨慕你啊,初中作文寫得這么好. 乙同學：哪裡,我還很不夠. 甲同學： 乙同學： 甲同學：真謝謝你,給我介紹了這么好的寫作經驗. 乙同學：不用謝,這只是我的一點寫作體會罷了 （二）大初中作文（50分） 27.保持整潔的環境,要從我做起；珍惜寶貴的友情,要從我做起；贏得別人的尊重,要從我做起；煉就強壯的體魄,要從我做起；取得良好的學習成績,要從我做起；實現自己的遠大理想,要從我做起……是啊,只要從「從我做起」,生活就會變得更美好. 請以「從我做起」為話題,寫一篇文章,題目自擬,除詩歌、劇本外文體不限,不少於600字.文中不得出現真實的地名、校名、人名. 徐州市中考初中作文以「獲取」為話題. 廣東南海初中作文 話題」瞬間」 山東省臨沂市中考初中作文「當＿＿＿＿的時候」或以「責任」為話題 2003青島市中考語文初中作文題： 1.老師,你＿＿＿＿＿ 2.這事真讓我＿＿＿＿＿ 以上兩題任選其一習作,有提示語 2003年深圳中考初中作文題 一個中國學生在日本的一個果園參觀,看到每棵收獲結束的果樹上都留著幾個果實,學生很是納悶.農場主人回答了學生的疑問,原來這些果實是給鳥兒留下的.試卷要求考生以《留下》為題初中作文,字數不少於600字,詩歌不少於20行,文體不限. 連雲港：給自己一個微笑. 山東濟寧市中考初中作文以「真情「為話題 江蘇鹽城市2003中考初中作文試題： 教育家陶行知先生曾經這樣說過：「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人.」一個「真」字道出了教育的根本,做人的真諦.生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才堅…… 請以「真」為話題,將你在成長歷程中的所遇、所思、所感寫下來. [注意]： 1.立意自定,文體自選,題目自擬.不少於600字.2.文中不得出現真實的人名、校名和地名.不得抄襲. 浙江省台州市2003年初中語文畢業、升學初中作文題 第一個吃螃蟹是一種勇氣；神農氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點是一種勇氣；隻身出外闖盪是一種勇氣；敢於承擔責任是一種勇氣；主動選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經意的生活中.請以「勇氣」為話題,寫一篇文章. 要求：1,文體不限；2,題目自擬；3,不少於600字,4,文中不得出現真實的人名、校名和地名. 貴州省黔東南2003年中考初中作文題： 以「感謝」為話題寫一篇不少於600字的文章 . 重慶: 「國家遇到困難、學校出現問題、家庭發生矛盾、同學違反紀律、自己成績不理想……我應當承擔什麼責任?」 以《責任》為題,寫一篇不少於600字的文章,可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發感情,也可以發表議論.除詩歌外,學生可以任選體裁. 2003遼寧中考初中作文題 初中作文要求 餐桌是一種文化,是衛生、健康標準的體現,是人們喜怒哀樂發生的地方,也是人們歷史與未來的見證.請考生圍繞「餐桌」為話題初中作文,題目自擬體裁自擬,字數600字左右. 無錫2003年中考初中作文題：三、初中作文（60分） 思路提示： 加強課外閱讀,是提高語文水平的重要途徑.讀中外名著其實是在跟大師對話,能使我們獲得很多的啟示,充實自己的生活.讀《西遊記,我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦、了解生命的意義；讀《魯濱孫漂流記》,我們能懂得實干比信念更重要…… 請以「——讀××××有感」為副標題,自擬題目,就自己讀過的課外名著（或文章）談一點體會和感想. 要求： ①可就文中人物、事件、寫法等談體會,觀點要明確,材料要詳實.也可結合自己的生活經歷談感想,要寫出真情實感. ②為便於別人閱讀,書寫要工整,卷面要整潔.字數不少於600個. ③文中不要出現真實的地名、校名、人名,否則會扣分. 湖北省2003中考初中作文 話題為「以人為本」 湖北省鄂州市中考初中作文 《我最欣賞的一種品質》 2003年河南中招語文考試初中作文 六、初中作文.（40分） 友善,是一個人更好地融入社會的前提：愛群、利群、樂群,是社會風氣良好的重要標志,是中華民族的傳統美德之一.友善是心平氣和地與別人探討問題,友善是在別人遇到困難時你伸出的一隻手,友善是對陌生人的一個微笑,友善是「希望工程」、是「送溫暖」活動……友善,意味著關愛他人,不苛求於人,不強加於人,進而有助於人,它表明一個人胸懷的寬廣,體現一個人精神境界的純凈高尚.友善是光明與和平的使者! 請以「友善」為話題,寫一篇600字左右的文章,自擬題目,文體不限. 要求：1、書寫工整,卷面整潔； 2、文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名. 2003年貴陽中考初中作文題 「新」為中心的話題 2003年上海中考初中作文題《我想唱首歌》 2003北京市中考語文初中作文 在遼闊的神州大地上,在平凡的學習生活中,你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物.那麼,請說說你最想喝彩的是什麼.當然,如果你對「喝彩」有自己的認識,也請暢所欲言,發表看法. 要求： 1.以「喝彩」為題目寫一篇文章； 2.思想內容積極向上； 3.自選文體(詩歌除外),不少於600字； 4.文中不得寫出區(縣)、學校的名稱和師生的真實姓名. 2003北京海淀區中考語文初中作文 請你仔細觀察題為「僵持」(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫,根據畫面自擬題目,寫一篇300字左右的小初中作文.可以對畫面進行描述、說明,也可以根據畫面想像,編寫一個小故事,還可以展開聯想,發表議論……除詩歌外,文體不限. 2003安徽省中考初中作文試題： 狐狸想鑽進一個葡萄園,無奈洞口太小,只好把自己餓瘦,才鑽進了園子.在飽嘗了鮮美的葡萄後,根現自己又胖得鑽不出去,只好再餓上幾天,才得以離開.因而有人笑狐狸：餓疲了進去,又餓瘦了出來,什麼也沒有得到.其實,這只狐狸吃過了葡萄,也就獲得了一種經歷,擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經驗. 只有經歷過,你才能得到最真實的體驗,這是無法從別人的傳授中獲得的.生活中,我們的經歷有喜有悲,有成功有失敗,但不管結果如何,這些經歷都會給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生.這是十分可貴的人生體驗. 請以「體驗」為話題,自選角度,寫一篇文章. 提示和要求： , (1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感. (2)不要忘了擬個題目. (3)文中不要出現真實的地名、校名、人名,否則會扣分. (4)不得抄襲. (5)考慮到內容的充實,文章最好不要少於500字. 天津2003年中考初中作文題 請以「書」為話題,寫一篇不少於600字的文章. 注意：①「書」這個話題范圍是很寬泛的,初中作文內容只要與「書」相關,都符合要求；②文體不限,可以記述經歷,講述故事,發表議論,展開想像等；③題目自擬；④文中不得出現真實的校名、人名,否則扣分. 2003年湖北省宜昌市中考初中作文題 為迎接來年的春天,北雁在寒風中展翅南翔；為擁抱夢中的藍天,松柏在峭壁上盤曲昂首；為到達勝利的彼岸,小舟在風浪里揚起白帆；為書寫新生活的篇章,下崗女工支起了再就業的地攤；為實現與世界的融合,中國打開了塵封的國門…….自然進程、社會進步、個人成長,無不體現著適者生存、適者發展.請你以「適應」為話題初中作文.可敘可議,可詩可文.題目自擬,字數在350個左右,寫詩不要少於15行. 湖北省黃岡市2003年初中升學統一考試初中作文題 老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號稱「死亡之海」的千里沙漠,凱旋歸來. 馬和驢請老英雄去介紹經驗. 「其實沒什麼好說的」,老駱駝說,「認准目標,耐住性子,一步一步往前走,就到達了目的地.」 「就這些?沒有了?」馬和驢問. 「沒有了,就這些.」 「唉!」馬說,「我以為它能說出什麼驚人的話來,誰知簡簡單單,三言兩語就完了.」「一點也不精彩,令人失望.」驢也深有同感. 是啊,人生中的這些「不精彩」往往被人們所忽略.可是,正是由於這些「平凡」、「不精彩」,才孕育了成功與偉大. 請以「感受平凡」為話題,寫一篇不少於600字的文章.可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受.文體自選（除詩歌外）,題目自擬.文中不得出現真實的人名、地名、校名.

㈢ 學而思十佳名師

學而思十佳名師：初中語文老師王帆、初中數學老師朱韜、初中英語老師劉飛飛、初中物理老師杜春雨、高中數學老師郭化楠、高中數學老師鄧誠、高中英語老師顧斐、高中物理老師章進、高中生物老師高陽、高中化學老師鄭瑞。

教師，以教書為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識；

開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

(3)2017年南京中考語文擴展閱讀：

學而思教研特色：

1、教研團隊

學而思在創立之初就成立了獨立的研發團隊，有專職研發團隊近300人，由知名高校的優秀畢業生和擁有多年一線教學經驗的資深教師共同組成。

此外，學而思還與國內外知名的專家、學者、機構展開廣泛合作與交流，定期邀請北大、清華博導、國家級中小幼教育專家、國際知名教育人士蒞臨學而思交流指導。摩比思維館和學而思培優還與美國知名出版社麥格勞·希爾教育集團在教材研發方面展開合作。

2、ICS智能教學系統

2010年，學而思全面推出ICS1.0智能教學系統，使教師可以運用音頻、視頻、flash、PPT等各種多媒體軟體製作課件，更全面、直觀、生動、有趣地展示教學內容。

2011年，學而思又升級到ICS2.0，引入了互動白板，使學生通過筆觸白板就能參與教學互動，獲得更豐富的學習體驗。同時，互動白板還有兩個特徵：

一、它還是一種特殊的書寫板，老師可以在上面板書，不用擔心粉筆灰的困擾；

二、它不受陽光的干擾，白天不用拉下窗簾就可以清晰地看到白板上的字跡，對學生的眼睛有保護作用。