① 近十年的高考語文作文題目(全國卷)
1、2009年
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2、2010漫畫作文:
拓展資料:
普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱「高考」,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
② 2016年高考語文作文全國卷2滿分作文
作者:崔菀琪 | 學校:浙江杭州餘杭區杭二中樹蘭中學 | 時間:2015-12-14
秋意在一個多回霧的黎明溜答來,早上的陽光溫馨恬靜,和煦輕柔,蔚藍的天空飄逸悠揚,寧靜,溫暖。我無意中翻開了相冊,看到了您—我的爺爺。那已破損的一寸照片上,繪出的是您那一臉嚴肅的的表情。您從來都不笑,後面的也只是勉強地擠出來,很不自然。照片上的您,感覺輕松自在。或許您曾經同樣過著靜享清福的生活;或許您曾經同樣踩著露水結伴出去晨練;或許您曾經一樣拎著一個小布包,在市場上面紅耳赤地砍著價。但,在我的記憶力,你是一個病患,您幾乎只做那一個動作,您只說那一句話。
③ 2016高考全國卷1語文作文怎麼寫
語文成績技巧語文高考到底考查高中生什麼?最核心就是考查學生兩個能力:一是思辨能力,簡單說就是認識、判斷能力,具體反映在兩種能力上:(1)閱讀能力,落實到試題則是現代文閱讀、古文閱讀,目標側重考查學生聯繫上下文語境准確把握個別詞句意思,概括、篩選段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力,要求學生從給定材料理解出字面、文面沒有的語義信息,包括主題思想、中心論點、與人生、社會實際聯系以及作文材料深層意義、寓意等。從本質上說,閱讀能力重在概括歸納,理解能力重在演繹推理。雖然兩種能力往往密不可分。二是表達能力,這是指聯系給定材料,如何熟練運用漢語、漢字流暢表述個人對人生社會的新看法、新見解。具體試題反映在古詩鑒賞、探究題和作文寫作,共計近80分左右。需提醒我們的同學注意的是,語言表達重在「三有」,即「有思想」、「有真情」、「有條理」,與之相反的是「無理」、「無情」、「無序」。克服大小毛病通病一:閱讀答案不精不細通病二:鑒賞缺乏詩情畫意通病三:探究不會聯系實際通病四:作文觀點疊加例子為了解決上述問題,我個人認為,高中生要想提高語文成績,必須做到「四勤」,即「動眼勤看,動手勤練,動腦勤想,動筆勤攢」。(一)動眼勤看現在,由於課業負擔重,應試教育使然,大部分同學忙於上課、補課、完成作業,很少有時間閱讀,造成我們的高中生普遍閱讀面窄、知識面窄。為了應對高考閱讀理解材料涉及知識相對多元的現實,考生有必要增加一點閱讀量,比如:讀一些與考試材料風格相近的文章,像《新華文摘》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等的社科論文等;讀讀《唐詩鑒賞辭典》等古詩詞鑒賞範文,學習、借鑒名家、權威如何解讀、表述古詩詞的鑒賞。也可以翻翻《史書》,找一兩篇好的歷史人物傳記讀讀,仔細琢磨其語言特點、內容結構等信息。除此之外還應當在學習之餘堅持收看央視晚間新聞報道類的主流媒體,了解社會民生的「最新聞」,讓自己的視角能伸向更宏闊的社會現實。(二)動手勤練高中語文學習、復習的「題海戰術」並不可取。尤其不要買一本本的習題集、模擬題反復做。語文的核心知識就那麼多,重在活學活用。但不多做題不等於一點不動手。其實,高中同學普遍存在一個問題,很少在平時能將成套的語文試題、模擬題按照高考規定時間、要求完成,特別是容易將作文與前面17道客觀題分開做,結果實戰效果很差。一道高考,作文時間不是不夠,就是留得太多影響前面答題效果。要知道,對於考試而言,「只有平時像考試,考試才能像平時」。這就要求考生在平時能定期嚴格按高考標准完成一套語文試卷。動手勤練的另一方面是能「模仿造句、寫段落直至模仿經典文章」。未經高水平的模仿,很難有自己獨到的東西。尤其表達能力的訓練。(三)動腦勤想主要是能夠經常回想、默誦高考語文試卷的17道題的題干。通過思考找到自己常錯考點。自己試著總結尋求破解法。(四)動筆勤攢主要是積攢一些萬能的經典的獨到的理論論據,像先秦諸子散文中的名句、「四書五經」的名句、古詩詞名言警句等。這些往往能夠反映考生的傳統文化底蘊和語文素養。其次,要練習壓縮材料,最好用「排比+(比喻)+例子+觀點」的結構。最後,要練習、積累作文開頭結尾精彩語段。英語考前沖刺要想利用好最後的時間,使高考英語成績有所提高,考生要把握好兩個沖刺方向:一、再次梳理,把握知識重點。要對基礎知識進行再次梳理,復習的重點是以話題詞彙為單位,關注語境和應用。要重視生活詞彙的拼寫,注重熟詞新意,突出高考題對備考的引導。對於語法填空,提煉常見和重點考點,提升在語境中解題的能力。二、堅持始終,提升綜合技能。首先,要堅持閱讀天天訓練,適當進行延時訓練,即一次的訓練量超過高考的題量。其次,要提高總結提煉信息和推理判斷的能力,提升在有限時間內獲取處理具體信息的速度和准確度。下面針對不同基礎考生的英語復習給出一些建議。一、模擬考試90分以下考生備考關鍵詞:夯實基礎看單項提分關鍵點:詞彙首先,把考綱詞彙至少背兩遍,注意總結常考詞彙及相關用法。背第一遍時提煉不熟悉詞彙到本上,利用零散時間,不斷重復和強化。要把單詞放在句子中記憶,反復朗讀。其次,使用記憶方法提高效率。總結常見的詞根詞綴,通過詞根詞綴可以將詞彙進行分類;注意把外形相近的詞彙總結對比來記。然後,認真整理做過的高考真題,記下錯題和生詞,不斷積累和擴大詞彙量。二、模擬考試90-120分考生備考關鍵詞:提升能力多閱讀提分關鍵點:閱讀這個分數段的考生具備一定的詞彙量和語法基礎,復習重點就是強化閱讀,提高閱讀能力。考生每天要保證文章的閱讀量,文章來源以歷年高考題及當年模擬題為主。在做題過程中不斷強化「通過尋找關鍵詞來推測正確答案」的做題方法。閱讀文章時,了解文章的整個結構、作者意圖,做到70%的理解。可以適當閱讀些略高於高考閱讀能力的文章,讀些自己平常不喜歡的文體,通過不斷地訓練和強化,實現高考閱讀不丟分。三、模擬考試120分以上考生備考關鍵詞:「有懈可擊」巧寫作提分關鍵點:寫作+完形120分左右的考生在詞彙量和語法的掌握上已經比較扎實,要想與其他同學拉開檔次,除了要有針對性地查缺補漏外,務必對寫作及完形填空兩個題型加以重視。一方面,作文要盡量使用高級詞彙和句型;作文層次要鮮明,最好採取總分總結構,注重長短句的結合。背範文在最後沖刺階段很有效,基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作,基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和一些復合句提高自己作文的得分檔次。建議考生考前熟記一些經典句子、台詞或習語,想法在作文的開頭或結尾使用,給閱卷教師留下好印象。另一方面,注意總結完形填空中常考的近義詞辨析以及常見的小詞。完形填空失分的主要原因是不注意分析句子結構,在語義模糊時隨主觀想像選擇答案。建議考生先通讀全文,掌握作者想要表達的意思再做題。充分重視上下文,發現並利用詞彙復現信息,從詞彙的意義、用法和搭配等方面綜合考慮,結合前後語境進行邏輯推理,並利用生活常識,理解句子含義。
④ 2017年全國卷1高考滿分作文範文
家長會,這對不少同學來說是件很」恐怖」的事情,因為擔心老師」告狀」,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束,又幻想著最好永遠別結束,一個人呆在家裡坐立不安、心驚膽戰,但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。
第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現還不錯,應該不會被」告狀」,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業,便躺靠在沙發上看起了電視。
時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什麼情況?被批評了?不能啊,我近期表現挺好的呀!
還沒等我開口問,媽媽就先把電視關了,屋裡瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地咽了下口水問道:」媽,怎麼了?」
媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:」你是不是以為這次考好了就了不起了?」她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業本嗎?
我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:」那你能告訴我,你開學以來的作業為什麼會錯那麼多?」她翻開了我的數學練習冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:」這些都是計算題……我懶得檢查……」
誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:」那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數學中最基本的,你連這個都做不好,以後怎麼學?還有英語,語法中那麼簡單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……」我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分數,可若說到平時作業質量……唉
⑤ 求2018高考語文作文全國卷1的範文
寫給復未來2035年的那個制他。可以多方面多視角寫。比如2035我們國家已經是進入發達國家了。作為2035年的年輕人,應該怎樣跟上時代的步伐,怎樣有所作為。還比如2035年科技越來越發達。可以展開豐富的想像:出行是什麼樣子、工作是什麼樣子、醫療是什麼樣子等等,而作為年輕人應該怎麼樣去應對這個環境。等等
⑥ 求一篇2016高考全國卷語文作文 要自己寫的
全國卷I:獎懲之後(適用地區:河北河南江西廣東安徽湖南湖北福建山西)全國卷II作文:語文素養提升大家談(適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、新疆、陝西、重慶、海南):今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學習,2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養。全國卷III作文:小羽的創業故事(適用於廣西、雲南,四川、貴州)請以「某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。於是公開工藝流程、並制定行業標准。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。」為材料,根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。你感覺怎麼樣?北京卷:「老腔」何以令人震撼、神奇的書簽從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每「撼人胸腑」,令人有一種「酣暢淋漓」的感覺。某種意義上,可以說「老腔」已超越其藝術形式本身,成為了一種象徵。請以「『老腔』何以令人震撼」為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不要局限於陳忠實散文的內容,觀點明確,論據充分,論證合理。②書簽,與書相伴,形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現讀書的願望……你與它之間會發生什麼故事呢?請想像,以「神奇的書簽」為題,寫一篇記敘文。要求:表現愛讀書、讀好書的主題;有細節,有描寫。浙江卷:虛擬與現實網上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。業內人士指出,不遠的將來,我們只需在家裡安裝VR(虛擬現實)設備,便可以足不出戶地穿梭於各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的「現場目擊者」……當虛擬世界中的「虛擬」越來越成為現實世界中的「現實」時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。要求1)角度自選,立意自定。2)標題自擬。3)不少於800字。4)不得抄襲、套作。上海卷作文:評價他人的生活隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。山東卷高考作文:備好的行囊材料作文:旅行的時候行囊中很多東西能用上,很多東西用不上,很多東西會陪你很久。江蘇卷高考作文:話長話短根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。天津卷:我的青春閱讀請根據下面的材料,寫一篇文章。在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網路空間中汲取知識;你可以藉助多媒體技術,「悅讀」有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古聖今賢對話的樂趣……當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗和思考,談談「我的青春閱讀」。要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;③不少於800字;④不得抄襲,不得套作。
⑦ 拜託各位英雄給我一份2016高考全國卷1語文作文提綱
第一步,簡明寫出中心思想.中心思想就是文章中寫的事件所反映的意義,也就是這篇迴文章所要說明的問題.因此,中心一定答要明確,要切合題意,簡明扼要.
第二步,要安排好材料的主次.在寫出中心思想之後,要把圍繞中心選好的材料排隊,按照先後順序分段,明確每一段要寫哪些內容,寫出簡明的段意.重點段的內容可以分層來寫.
第三步,確定詳寫和略寫段落.根據中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表現中心的,這部分材料要詳寫;次要的材料要略寫,從而確定出文章的重點段和詳寫略寫部分.
總之,編寫提綱要經過周密的思考.提綱要寫得明確、簡潔、切實可行.
⑧ 2016年高考全國卷一作文800字求個範文
2011年高考語文試卷:全國卷I、全國卷II、新課標卷、河北省、廣西省、貴州省、雲南省、甘肅省、內蒙古省、青海省、西藏省、河南省、山西省、吉林省、黑龍江省、寧夏省、新疆省、海南省、北京市、江蘇省、天津市、遼寧省、安徽省、山東省、上海市、江西省、浙江省、湖北省、四川省、重慶市、湖南省、福建省、陝西省作文題目。
2011年全國卷I作文:期待成長
2011年全國卷I作文題目為《期待成長》。
2011年全國卷II作文:誠信
2011年高考語文科考試已經結束,以下為2011年全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡,你怎麼做?」調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇「通過協商協議兩家對半分」;有28.1%「把500萬元留給自己」;有22.1%的人選擇「把500萬元給對方」;還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年新課標卷高考作文:中國崛起的特點
2011年新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題:中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。 那麼,中國的崛起主要有什麼值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。
2011年北京市高考作文:對世乒賽的看法
2011年北京高考作文題:世乒賽中國隊包攬全部金牌,三個學生看法不一,請選擇—個角度自擬題目寫篇文章。
2011年江蘇省高考作文:拒絕平庸
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少於800字,除詩歌外文體不限。
2011年天津市高考作文:關於鏡子的話題作文
請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中任選兩種,以此為話題,寫一篇不少於800字的作文。題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
2011年遼寧省高考作文:蘋果的香味
閱讀下面一段材料,根據要求寫不少於800字的文章:
有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:「這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?」有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。
哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:「你們怎麼了?」其中一個學生又聞了聞,說:「什麼味也沒聞到」還有一個學生上來摸了摸說,這是什麼什麼蘋果?
還有一個學生訥訥地說:「老師,今天我感冒了」。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。
要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲。
2011年安徽省高考作文:時間在流逝
以「時間在流逝」為題,寫一篇作文。題材不限,不少於800字。 注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規范,正確使用標點符號。
2011年山東省高考作文:這世界需要你
以下為2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。請以「這世界需要你」為題,寫一篇不少於800字的文章。要求:1、自定立意;2、除詩歌外文體不限;3、文體特徵鮮明。
2011年廣東省高考作文:回到原點
大千世界,「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。
請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少於800字(含標點符號)。
2011年上海高考作文:一切都會過去與一切都不會過去
以下為2011年上海卷高考作文題:
1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少於800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息
2011年江西省高考作文:孟子三樂
大作文要求以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。
附:孟子三樂——
「君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。」
2011年浙江省高考作文:我的時間
以下為2011年浙江卷高考作文題:
題目:我的時間。
季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題,寫一篇作文,字數不少於800字,文體不限。
2011年湖北省高考作文:舊書
2011年湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。
2011年四川省高考作文:總有一種期待
2011年四川省高考語文的作文題目為《總有一種期待》。
2011年重慶市高考作文:情有獨鍾
2011年重慶市高考作文題目為《情有獨鍾》。
2011年湖南省高考作文:謝謝大家
根據材料自擬題目
某歌手第一句話由「大家好,我來了」變為「謝謝大家,你們來了」,以此為意自擬題目寫一篇作文!
2011年福建省高考作文:根據袁隆平的話寫作文
根據以下文字,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高,穗子像掃把那麼長,顆粒像花生米那麼大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年陝西省高考作文:中國的發展
2011年陝西省高考作文題目為《中國的發展》。
望採納一下