㈠ 求2015上海中考語文150個實詞和虛詞的PPT
上海初中都會有配套的文言文《點擊》，後面附錄的有150實詞和6個虛詞。
㈡ 求上海中考語文 文言文 中的六個虛詞的意思。 我暫時還沒有《上海中考文言文典籍》 麻煩大家了~
中考8個文言虛詞的用法及練習
[而、之、以、於、為、其、則、乎]
【而】
1、表順承 可譯為「然後」「就」
2、表轉折 可譯為「然而」、「卻」「可是」
3、表並列 可譯為「又」「並且」，或不譯
4、表修飾，表示偏正關系，連接狀語和中心詞，可譯為「著」、「地」，或不譯
5.表遞進，相當於「而且」、「並且」或不譯。
6．表示因果關系，「因而」
【之】
一、意義或用法：
1、. 作代詞
（1）指代人、事、物，譯作「他（們）」 「她」「它（們）」「這件事」等。
⑵我。例：君將哀而生之乎？
⑶復制代詞：這，此。
2、動詞「往」，「到......去」
3、結構助詞，用在定語和中心語(名詞)之間，可譯為"的"，也可不譯。
4、助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性，無實意。
5、助詞，湊足音節，無實義。
6、作賓語前置的標志，無義。
7、作定語後置的標志。
8、表方位或時間的限定，相當於「以」
【以】
1、錶行為動作的原因。譯為「因為」「由於
2、表動作行為所使用的工具，譯為「拿」「用」
3、動作行為所憑借的條件 可譯為「憑借」「依靠」
4、行為動作的對象 可譯為「把」
5、行為動作發生的根據 可譯為「按照"
6、表目的，可譯為「來」「用來」
7、表結果 可譯為「以致」 「以至於」
8、動詞，「以為，認為」。
9、通「已」，已經。
10、表示時間、方位和范圍的限定
11、復音虛詞「以為」
【於】
1、對，對於。
2、介詞：在。
3、連詞：與，跟，同。
4、從，自。
5．到。
6．在......方面。
7．比。
8、被。
9、表原因：因為 、由於
10、向.
11、給。
12、於是
【為】
1、動詞：成為，變成。
2、動詞：做、擔任、當
3、作為，當作。
4、是。
5、以為，認為。
6、動詞，譯為：製造、修築、接受等，翻譯比較靈活。
7、介詞：有時跟"所"結合，構成"為所"或"為……所"，譯為「被」。
8、指心理活動。
9、為了。
10給，替。
11、對，向。
12、連詞，表因果關系 「因為」
13、句末語氣詞，表示疑問或反詰。「呢」
【其】
1、用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）的。」
2.其中，其中的。
3.活用作第一人稱。相當於「我（的）」、「自己（的）。」
4. 用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）。」
5.在句中表示反問語氣，相當於「難道」、「怎麼」。
6.指示人、事、物，多表示遠指，相當於「那」等。
7.指示人、事、物，有時表示近指，相當於「這」之類的詞。
8.在句中表示祈使語氣，相當於「可」、「還是」。
9.在句中表示揣測語氣，相當於「恐怕」、「或許」、「不概」、「可能」。
10、表示假設關系，相當於「如果」。
11、助詞，起調節音節的作用，可不譯。
【則】
1、卻，可是。例：
2、表示假設關系。用在前一分句，引出假設的情況，相當於「假使」「如果」；
3、用在對比句或假設句的後半句中，相當於「那麼」「就」。
4、就是。
5、誠……則……：「誠」用於前一分句謂語前，強調設想的情況屬實，「則」用於後一分句句首，帶出結果或推論。可譯為「如果真的……那麼……」等
6、表示僅限於某種范圍。可譯為「僅」「只」「才」等。
7、指分項或自成段落的文字的條數。
【乎】
1、表示疑問語氣，相當於「嗎」、「呢」。
2、表示反問語氣，相當於「嗎」、「呢」。
3、同「於」。
4、表示感嘆語氣，相當於「啊」、「呀」。
5、表示商量語氣，相當於「嗎」，「吧」。
6、用在句中，表示停頓語氣。
7、可作詞尾，譯為「……的樣子」「……地」。
8、詞尾，無義 例：牡丹之愛，宜乎眾矣。
㈢ 求中考語文八個虛詞的具體用法：之 其 而 以 於 為 則 乎
一、【而】
（一）用作連詞。
1．表示並列關系。一般不譯，有時可譯為"又" 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）
③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）
2．表示遞進關系。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《游褒禪山記》）
3．表示承接關系。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）
5．表示假設關系。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）
③項王按劍而跽曰："客何為者？"（《鴻門宴》）
7．表示因果關系，
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（《游褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關系，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通"爾"，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》）②嫗每謂余曰："某所，而母立於茲（《項脊軒志》）
（三）通"如"：好像，如同。①軍驚而壞都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於"罷了"。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）
③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙游》）
【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。②三月而後成。
【而況】即"何況"，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鍾磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
③臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）
【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）
二、【其】
（一）用作代詞，又分幾種情況：
1．第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為"他的"，"它的"（包括復數）。
①臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）
2．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為"他""它"（包括復數）。
①秦王恐其破壁。（《廉頗藺相如列傳》）
②其聞道也固先乎吾。（《師說》）
3．活用為第一人稱或第二人稱。譯為"我的""我（自己）"或者"你的""你"。
①今肅迎操，操當以肅還付鄉黨，品其名位，猶不失下曹從事。（《赤壁之戰》）
②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）
③老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕後（《觸龍說趙太後》）
4．指示代詞，表示遠指。可譯為"那""那個""那些""那裡"。
①及其出，則或咎其欲出者。（《游褒禪山記》）
②今操得荊州，奄有其地。（《赤壁之戰》）
③不嫁義郎體，其往欲何雲？（《孔雀東南飛》）
5．指示代詞，表示近指，相當於"這""這個""這些"。
①有蔣氏者，專其利三世矣。（《捕蛇者說》）
②今存其本不忍廢。（其：這）
5．指示代詞，表示"其中的"，後面多為數詞。
①於亂石間擇其一二扣之。（《石鍾山記》）
（二）用作副詞。
1．加強祈使語氣，相當於"可"、"還是"。
①寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（其：可要）
②攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《燭之武退秦師》）
③與爾三矢，爾其無忘乃父之志！（《伶官傳序》）
2．加強揣測語氣，相當於"恐怕"、"或許"、"大概"、"可能"。
①聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？（《師說》）
②王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《庄暴見孟子》）
3．加強反問語氣，相當於"難道"、"怎麼" 。
①以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）
②盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）
③且行千里，其誰不知？
（三）用作連詞。
1．表示選擇關系，相當於"是……還是……" 。
①其真無馬邪？其真不知馬也？（《馬說》）
②嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？（《祭十二郎文》）
2．表示假設關系，相當於"如果"。
①其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。
②沛然下雨，則苗浡然興之矣。其若是，孰能御之？（《孟子見梁襄王》）
（四）助詞，起調節音節的作用，可不譯。
①路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索（《離騷》）
②佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章（《離騷》）
【何其】譯為"多麼"。
①至於誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）
三、【乎】
（一）用作語氣助詞。
1．表疑問語氣。可譯為"嗎""呢"。
①幾寒乎？欲食乎？（《項脊軒志》）
②技蓋至此乎？（《庖丁解牛》）
③欲安所歸乎？（《赤壁之戰》）
2．表示反問語氣，相當於"嗎"、"呢"。
①布衣之交尚不相欺，況在國乎？（《鴻門宴》）
②吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？（《師說》）
③然豫州新敗之後，安能抗此難乎？（《赤壁之戰》）
3．表測度或商量語氣，可譯為"吧"。
①王之好樂甚，則齊其庶幾乎。（《庄暴見孟子》）
②聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？
③日食飲得無衰乎（《觸龍說趙太後》）
④今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（《陳涉世家》）
⑤無以，則王乎？（《齊桓晉文之事》）
4．用於感嘆句或祈使句，可譯為"啊""呀"等。
①宜乎百姓之謂我愛也（《齊桓晉文之事》）
②悔相道之不察兮，延佇乎吾將反（《離騷》）
③西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼（《赤壁賦》）
④長鋏歸來乎！出無車（《馮諼客孟嘗君》）
5．用在句中的停頓處。
①於是乎書。
（二）用作介詞，相當於"於"，在文中有不同的翻譯。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《岳陽樓記》）（乎：於）
②今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已後矣。（《捕蛇者說》）（乎：在）
③生乎吾前，其聞道也固先乎吾?（《師說》）（前一個"乎"：在；後一個"乎"：比。）
④吾嘗疑乎是。（乎：對。）
⑤君子博學而日參省乎己。（《論語》）（乎：對。）
⑥亦無怪乎其私之也。（乎：對於）
⑦蓋進乎技矣。（《庖丁解牛》）（乎：比）
⑧以吾一日長乎爾。（爾:比。）
（三）可作詞尾，譯為"……的樣子""……地"。
①以無厚入有間，恢恢乎其於游刃必有餘地矣（《庖丁解牛》）
②浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙（《赤壁賦》）
四、【為】
（一）動詞。
1．有"做""作為""充當""變成""成為"等義，翻譯比較靈活。
①斬木為兵，揭竿為旗。（《過秦論》）
②然後以六合為家，崤函為宮。（《過秦論》）
③卒相與歡，為刎頸之交。（《廉頗藺相如列傳》）
④冰，水為之，而寒於水。（《勸學》）
⑤趙王竊聞秦王善為（演奏）秦聲。（《廉頗藺相如列傳》）
⑥今日嬴之為（幫助）公子亦足矣（《信陵君竊符救趙》）
⑦南取百越之地，以為（劃為）桂林、象郡。（《過秦論》）
⑧為（治理）國以禮，其言不讓，是故曬之。（《論語》）
2．以為，認為。
①此亡秦之續耳。竊為大王不取也（《鴻門宴》）
②兩小兒笑曰："孰為汝多知乎！"（《兩小兒辯日》）
3．判斷詞，是。
①如今人方為刀俎，我為魚肉。（《廉頗藺相如列傳》）
②非為織作遲，群家婦難為。（《孔雀東南飛》）
（二）介詞。
1．表被動，有時跟"所"結合，構成"為所"或"為……所"，譯為"被"。
①吾屬今為之虜矣。（《鴻門宴》）
②遂為猾胥報充里正役。（《促織》）
③身死國滅，為天下笑，（《過秦論》）
④不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）
⑤羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中死者甚眾。（《赤壁之戰》）
2．介紹原因或目的。為了，因為。
①慎勿為歸死，貴賤輕何薄（《孔雀東南飛》）
②為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟（《庄暴見孟子》）
③今為宮室之美為之。（《庄暴見孟子》）
3．介紹涉及的對象。給，替。
①於是秦王不懌，為一擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）
②請以趙十五城為秦王壽。（《廉頗藺相如列傳》）
③臣請為王言樂。（《庄暴見孟子》）
4．對，向。
①為之奈何？（《鴻門宴》）
②如姬為公子泣（《信陵君竊符救趙》）
5．表示動作、行為的時間。可譯為"當""等到"等。
①為其來也，臣請縛一人過王而行。（《晏子使楚》）
（三）句末語氣詞，表示疑問或反詰。呢。
①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為（《鴻門宴》）
②是社稷之臣也。何以伐為？（《季氏將伐顓臾》）
③何故懷瑾握瑜而自令見放為？（《屈原列傳》）
五、【以】
（一）介詞
1．表示工具。譯為：拿，用，憑著。
①願以十五城請易璧。（《廉頗藺相如列傳》）②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。（《石鍾山記》）
2．表示憑借。譯為：憑，靠。
①以勇氣聞於諸侯。（《廉頗藺相如列傳》）②久之，能以足音辨人。（《項脊軒志》）
②皆好辭而以賦見稱。（《屈原列傳》）
3．表示所處置的對象。譯為：把。①操當以肅還付鄉黨。（《赤壁之戰》）
4．表示時間、處所。譯為：於，在，從。
①以八月十三斬於市。②以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。
③果予以未時還家，而汝以辰時氣絕。
5．表示原因。譯為：因為，由於。
①趙王豈以一璧之故欺秦邪？（《廉頗藺相如列傳》）
②卒以吾郡這發憤一擊，不敢復有株治。（《五人墓碑記》）
③懷王以不知忠臣之分，故內惑於鄭袖，外欺於張儀。（《屈原列傳》）
6．表示依據。譯為：按照，依照，根據。①今以實校之。（《赤壁之戰》）
②余船以次俱進。（《赤壁之戰》）
說明："以"字的賓語有時可以前置，有時可以省略。
①以一當十（成語）②夜以繼日（成語）③秋以為期（《詩經o氓》
六、【之 】
1.用作代詞，又分幾種情況：
①可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為「他」（他們）、「它」（它們）。作賓語或兼語，不作主語。
②指示代詞，表近指。可譯為「這」，通常作復指性定語。
2.用作助詞，也分幾種情況：
①結構助詞，定語的標志。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為「的」，有的可不譯。
②結構助詞，補語的標志。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為「得」。
③結構助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之後，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。
④結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，「之」用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。
⑤音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節
七、【於 】
「於」是介詞，總是跟名詞、代詞或短語結合，構成介賓短語去修飾動詞、形容詞，表示多種組合關系。
1、引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況可譯為「在」「在……方面」「在……中」「向」「到」「自」「從」「跟」「同」「對」「對於」「給」「由於」等。
例如：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。（《出師表》在……中）
請奉命求救於孫將軍。（《赤壁之戰》向）
於其身也，則恥師焉……（《師說》對、對於）
2、放在形容詞之後，表示比較，一般可譯為「比」，有時可譯為「勝過」。
例如：冰，水為之，而寒於水。（《勸學》）
有時則只是表示對象的性質和狀態，可不譯。
3、放在動詞之後，引進行為的主動者，可譯為「被」，有時動詞前還有「見」「受」等字和它相應。
例如：吾不能舉全吳之地……受制於人……（《赤壁之戰》）
4、復音虛詞「於是」，用法與現代漢語的「於是」不完全相同。
①放在句子開頭，表前後句的承接或因果關系，與現在的承接連詞或因果連詞相同。現代漢語也這樣用。
②放在謂語之前或謂語之後，「於是」屬介賓短語作狀語或補語。可根據「於」的不同用法，分別相當於「在這」「從這」等。
吾祖死於是，吾父死於是。（「在這職業上」《捕蛇者說》） 的作用，無義，譯時應省去。
八、【則 】
1.用作連詞，可表示多種關系。
①表示承接關系。一般用來連接兩個分句或緊縮復句中的前後兩層意思，表示兩件事情在時間上、事理上的緊密聯系。可譯為「就」「便」，或譯為「原來是」「已經是」。
例如：故木受繩則直，金就礪則利。（《勸學》）
②表示假設關系。有的用在前一分句，引出假設的情況，相當於「假使」「如果」；有的用於後面的分句，表示假設或推斷的結果，相當於「那麼」「就」。例如： 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。（《生於憂患，死於安樂》）
③表示並列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的「則」連用，每個「則」字都用在意思相對、結構相似的一個分句里，表示兩個（或兩個以上）分句之間是並列關系（不是表示兩個詞之間）。可譯為「就」，或不譯。
例如： 位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說》）
④表示轉折、讓步關系。表示意思有轉折時，「則」字用在後一分句，可譯為「可是」「卻」；表示姑且承認一件事，預備下句轉入正意時，「則」字用在前一分句，可譯為「雖然」「倒是」。
例如： 於其身也，則恥師焉，惑矣。（《師說》）
2、用作副詞。用在判斷句中，起強調和確認作用，可譯作「是」「就是」。
例如： 此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）
九、何
（一）用作疑問代詞。1．單獨作謂語，後面常有語氣助詞「哉」「也」，可譯為「為什麼」「什麼原因」。①予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）②齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》）2．作動詞或介詞的賓語，可譯為「哪裡」「什麼」。譯時，「何」要後置。①豫州今欲何至？（《赤壁之戰》）②大王來何操？（《鴻門宴》）3．作定語，可譯為「什麼」「哪」。①然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）（二）用作疑問副詞。1．用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為「為什麼」「怎麼」。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰》）②徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）2．用在形容詞前，表示程度深，可譯為「怎麼」「多麼」「怎麼這樣」。
（三）作語助詞，相當於「啊」。①新婦車在後，隱隱何甸甸。（《孔雀東南飛》）（四）何：通「呵」，喝問。①信臣精卒陳利兵而誰何。（誰何：呵問他是誰。意思是檢查盤問。）（《過秦論》）【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為「怎麼樣」「怎麼辦」「為什麼」。①以五十步笑百步，則何如？（《季氏將伐顓臾》）②沛公大驚，曰：「為之奈何?」（《鴻門宴》）③奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》）【何以】即「以何」，介賓短語，用於疑問句中作狀語，根據「以」的不同用法，分別相當於「拿什麼」「憑什麼」等。①一旦山陵崩，長安君何以自托於趙（《觸龍說趙太後》）
【無何】譯為「不久」「沒多久」。①撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役（《促織》）【何乃】譯為「怎能」①阿母謂府吏：何乃太區區（《孔雀東南飛》）
㈣ 求中考語文八個虛詞的具體用法：之 其 而 以 於 為 則 乎
中考8個文言虛詞的用法及練習 [而、之、以、於、為、其、則、乎] 【而】 一、意義或用法： 1、表順承 可譯為「然後」「就」 ① 聚室而謀曰 ②為壇而盟，收而攻蘄。③奪而殺尉。④登軾而望之 2、表轉折 可譯為「然而」、「卻」「可是」 ①其家甚智其子，而疑鄰人之父②予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉。③人不知而不慍 ④環而攻之而不勝⑤千里馬常有，而伯樂不常有。 3、表並列 可譯為「又」「並且」，或不譯 ①蔚然而深秀者 ②中峨冠而多髯者為東坡 ③然後知生於憂患，而死於安樂也。 4、表修飾，表示偏正關系，連接狀語和中心詞，可譯為「著」、「地」，或不譯 ①佣者笑而應曰 ②河曲智叟笑而止之 ③面山而居 ④呼爾而與之⑤朝而往 5.表遞進，相當於「而且」、「並且」或不譯。 ① 飲少輒醉，而年又最高②敏而好學，不恥下問。 6．表示因果關系，「因而」 ①四時之景不同，而樂亦無窮也。 【之】 一、意義或用法： 1、. 作代詞 （1）指代人、事、物，譯作「他（們）」 「她」「它（們）」「這件事」等。 ①願陛下親之信之 ② 屬予作文以記之 ③人皆吊之。④以刀劈狼首，又數刀斃之。 ⑵我。例：君將哀而生之乎？ ⑶復制代詞：這，此。 例：①以君之力，曾不能損魁父之丘 ②有良田、美池、桑竹之屬。 ③公輸盤為楚造雲梯之械。 2、動詞「往」，「到......去」 例：①吾欲之南海，何如？②輟耕之壟上 ③送杜少府之任蜀州④送孟浩然之廣陵 3、結構助詞，用在定語和中心語(名詞)之間，可譯為"的"，也可不譯。 ①近塞之人，死者十九。 ②小大之獄③渤海之尾 ④公輸盤之攻械盡 4、助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性，無實意。 ①孤之有孔明，猶魚之有水也。 ②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 ③大道之行也，天下為公。④甚矣，汝之不惠。 5、助詞，湊足音節，無實義。 ①悵恨久之 ② 鳴之而不能通其意。③久之，目似瞑，意暇甚。 6、作賓語前置的標志，無義。 ①何陋之有？ ②宋何罪之有？ ③蓮之愛，同予者何人 7、作定語後置的標志。 例：居廟堂之高，處江湖之遠 8、表方位或時間的限定，相當於「以」 ①一室之內②郊田之外③四海之內 【以】 一、意義或用法： 1、錶行為動作的原因。譯為「因為」「由於」①不以物喜，不以己悲②扶蘇以數諫故③以其境過清，不可久居，乃記之而去。 2、表動作行為所使用的工具，譯為「拿」「用」 ①以刀劈狼首②祭以尉首③寡人慾以五百里之地易安陵 3、動作行為所憑借的條件 可譯為「憑借」「依靠」 ①何以戰②以君之力，曾不能損魁父之丘。③域民不以封疆之界。④而安陵以五十里之地存者 4、行為動作的對象 可譯為「把」 例：屠懼，投以骨 5、行為動作發生的根據 可譯為「按照」、例：小大之獄，雖不能察，必以情 6、表目的，可譯為「來」「用來」 例：①意將隧入以攻其後也 ②家貧無從致書以觀 ③河曲智叟無以應 ④以昭陛下平明之理 ⑤屬予作文以記之 7、表結果 可譯為「以致」 「以至於」 ①引喻失義，以塞忠諫之路也 ②以傷先帝之明 8、動詞，「以為，認為」。 ①我以日始出時去人近。②臣以王之攻宋也，為與此同類。③皆以美於徐公。 9、通「已」，已經。例：固以怪之矣。 10、表示時間、方位和范圍的限定 ①受命以來，夙夜憂嘆。②自董卓已來自③自康樂以來（以：表時間） ③乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。（以：方位） ④自王侯以下莫不逾侈。（以：表范圍） 9、表連接 可譯為「而」，或不譯 ①手自筆錄，計日以還②卷石底以出。 10、復音虛詞「以是」「是以」，相當「因此」，①是以先帝簡拔以遺陛下②以是人多以書假余 11、復音虛詞「以為」 （1）把......當作或作為。 ①全石以為底 ② 以君為長者 ③因以為號焉。④其詩以養父母、收族為意 ⑤以叢草為林，以蟲蚊為獸⑥仁以為己任 （2）認為。 ①愚以為宮中之事 ②以為妙絕。③或以為死，或以為亡。④自以為不如； 12、復音虛詞「所以」 （1）「用來 」或「用???方法來」 ①此殆天所以資將軍 ②所以動心忍性 ③吾知所以距子矣， （2）「????的原因」 例：①此先漢所以興隆也； ②此後漢所以傾頹也。 【於】 一、意義或用法： 1、對，對於。 例：①貧者語於富者曰 ②萬鍾於我何加焉 ③未嘗不嘆息痛恨於桓靈也 ④愛其子，擇師而教之，於其身也，則恥師焉。 2、介詞：在。 ①從先人還家，於舅家見之。②其一犬坐於前③戰於長勺④今有人於此 3、連詞：與，跟，同。例：①每自比於管仲、樂毅。②曹操比於袁紹。 4、從，自。 ①子墨子聞之，起於魯。②夫鵷芻鳥發於南海③受地於先王 5．到。 ①指通豫南，達於漢陰。②至於北海 6．在......方面。 ① 荊國有餘地而不足於民。 ②於人為可譏，而在己為悔。 7．比。 例：①孔子曰：「苛政猛於虎也。」②所欲有甚於生者 8、被。 例：①則其受於人者不至也②受制於人。 9、表原因：因為 、由於 ①然後知生於憂患，而死於安樂也。②不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴 10、向。①告之於帝。②胡不見我於王？ 不拘於時，學於余。（本義項指後一個「於」。）事急矣，請求救於孫將軍。 11、給。例：①故天將降大任於是人也②我以天下之利盡歸於己。 12、於是 ⑴在這時。例：①於是賓客無不變色離席。②於是鴟得腐鼠 ⑵與現代漢語「於是」相同。例：於是為長安君約車百乘，質於齊。 ⑶在這件事上。例：吾祖死於是，吾父死於是。 ⑷在這種情況下。例：於是秦王不懌，為一擊罅。 ⑸對此。例：於是余有嘆焉。 【為】 一、意義或用法： 1、動詞：成為，變成。 ①此何遽不為福乎？②以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。 2、動詞：做、擔任、當 ①陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。②項燕為楚將。③溫故而知新，可以為師矣。 3、作為，當作。 ①其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。②子墨子解帶為城。③此可以為援而不可圖也。 4、是。 ①此不為遠者小而近者大乎？②必為有竊疾矣。③此為何若人？④中峨冠而多髯者為東城。 5、以為，認為。 例：孰為汝多知乎！ 6、動詞，譯為：製造、修築、接受等，翻譯比較靈活。 ①公輸盤為我為雲梯之械。（第二個「為」，譯為：製造）②為壇而盟（修築）③今為宮室之美為之。（第二個「為」，譯為：接受）④亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》（唱） 7、介詞：有時跟"所"結合，構成"為所"或"為……所"，譯為「被」。 ①僅有「敵船」為火所焚，②國險而民附，賢能為之用。③士卒多為用者。 8、指心理活動。 例：予嘗求古仁人之心，或異二者之為.? 9、為了。 ①願為市鞍馬②為宮室之美③今為宮室之美為之（第一個「為」） 10給，替。①此人一一為具言所聞②公輸盤為我為雲梯。（第一個「為」）③ 尚思為國戍輪台 11、對，向。例：①不足為外人道也。②為天下唱，宜多應者 12、連詞，表因果關系 「因為」 例：問渠那得清如許？為有源頭活水來 13、句末語氣詞，表示疑問或反詰。「呢」 例：夫子何命焉為 【其】 一、意義或用法： 1、用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）的。」 例：①其子曰：「不築，必將有益。」（他的。）②恐前後受其敵。（其：它們的。）③其夫囈語。（其：她的。） 2.其中，其中的。 例：①蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。②其一犬坐於前 3.活用作第一人稱。相當於「我（的）」、「自己（的）。」 例：①並自為其名。②舍其文軒。③蹲其身，使與台齊 4. 用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）。」例：①妻跪問其故。?②念悲其遠也。（其：她） 5.在句中表示反問語氣，相當於「難道」、「怎麼」。 例：①以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？②其真無馬邪？ 6.指示人、事、物，多表示遠指，相當於「那」等。例：其喜洋洋者矣 7.指示人、事、物，有時表示近指，相當於「這」之類的詞。 例：①其言茲若人之儔乎？②欲窮其林 8.在句中表示祈使語氣，相當於「可」、「還是」。 例：寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（其：可要） 9.在句中表示揣測語氣，相當於「恐怕」、「或許」、「不概」、「可能」。 例：其真不知馬也？（其實、恐怕） 10、表示假設關系，相當於「如果」。 例：其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。 11、助詞，起調節音節的作用，可不譯。 例：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 【則】 意義或用法： 1、卻，可是。例： ①至則無可用，放之山下。②欲速則不達 2、表示假設關系。用在前一分句，引出假設的情況，相當於「假使」「如果」； 例：①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。 ②萬鍾則不辨禮義而受之 3、用在對比句或假設句的後半句中，相當於「那麼」「就」。 例：①學而不思則罔，思而不學則殆。 ②居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。③登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘④為之，則難者亦易矣。⑤橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。 4、就是。例： 此則岳陽樓之大觀也。 5、誠……則……：「誠」用於前一分句謂語前，強調設想的情況屬實，「則」用於後一分句句首，帶出結果或推論。可譯為「如果真的……那麼……」等 例：誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。 6、表示僅限於某種范圍。可譯為「僅」「只」「才」等。 例：及日中，則如盤盂 7、指分項或自成段落的文字的條數。 例： 《論語》十則。 【乎】 〔意義或用法〕： 1、表示疑問語氣，相當於「嗎」、「呢」。例：①天下事有難易乎？②此不為遠者小而近者大乎？③然，胡不己乎？④大王嘗聞布衣之怒乎？ 2、表示反問語氣，相當於「嗎」、「呢」。例：①孰為汝多知乎！②學而時習之，不亦說乎？③王侯將相寧有種乎？ 3、同「於」。 例：①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②頹然乎其間。 4、表示感嘆語氣，相當於「啊」、「呀」。例：①嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！②嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！ 5、表示商量語氣，相當於「嗎」，「吧」。例：①今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？ 6、用在句中，表示停頓語氣。 例：於是乎書 7、可作詞尾，譯為「……的樣子」「……地」。 例：浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙 8、詞尾，無義 例：牡丹之愛，宜乎眾矣。