『壹』 六年級上冊人教版語文書上的封面，我們要看圖寫作文。400字，350字左右都可以！急啊
事: 很多年前, 一個來爸爸和一自個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的卧室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會兒。
（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是，小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯。
如果你不在5分鍾內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這里發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因
『貳』 二年級下冊語文書封面作文。
一天，小明、小麗和小蘭去草地玩。他們來到草地里，小麗看到一隻漂亮的花版蝴蝶，而蝴蝶好權像要和小麗玩，在小麗面前飛來飛去，小麗禁不住地追了過去，蝴蝶在前面飛，小麗在後面追，真開心！
小明躺在柔軟的青草上，望著天空中明亮的太陽，感受春天的氣息。一隻小鳥在天空飛翔，小明望著天空，感覺 自己就是一隻快樂的小鳥，飛上天空和其它小鳥一起唱歌、玩耍，在天空自由飛翔。
小蘭發現地上開出了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、白的，還有粉紅色的，美麗極了，小蘭陶醉在這美麗的花叢中，她對小花朵說：「小花朵你好！我們又見面了！」
多麼美好的春光啊！
『叄』 看圖寫話北大版四年級語文書封面作文350字
「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」「俏也不爭春，只把春來專報。」古往今來，屬梅花都是人們尊重的花朵，它也是我敬佩與喜愛的花。
它不選擇溫暖美麗的春天，也不選擇驕陽似火的夏天，也不選擇涼爽的秋天，而是選擇寒冷無情的冬天，無情綻放。
風欺雪壓時，它傲氣十足地挺立在風雪中，綻開著血色的花朵。那殷紅的色彩，在白茫茫的雪地中分外顯眼。一朵一朵，飽經風霜。在寒風刺骨中散發著縷縷幽香，讓人不禁陶醉了。
步入梅園，推開朱紅色的大門，一縷幽香便飄進了你的心，那是一種沁人心鼻的香。金黃色的臘梅花瓣鋪了一地，閉上眼睛，「看見」的只有一團又一團的梅花，那是因為你已陶醉花中了。陶醉的不僅僅是梅花的幽香與美麗，更多的是它不畏困難的秉性。
『肆』 語文書封面想像作文600字
語文書封面
清晨，太陽離開地平線了，紅彤彤的彷彿是一塊光彩奪目的專瑪瑙盤，緩緩向上移動。紅屬日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的雲朵，好似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞。 「叮咚，叮咚······一陣清脆悅耳的早讀鈴回響在校園的上空，操場上頓時留下了一片寧靜。走進一間教室，一片勤奮好學的景象出現在你眼前：同學們有的搖著頭高聲朗讀，有的緊皺眉頭輕聲誦讀，還有的抖動著身子鏗鏘有力地讀······ 我們的學校是樂園。隨著一陣下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥湧出教室。低年級的同學丟沙包，玩捉迷藏，拍皮球······高年級的同學也一樣貪玩，一排排乒乓球台很快被占滿，操場上，有的人在打籃球；有的人在踢毽子，還有的人在跳繩。歡笑聲，吶喊聲和喝彩聲組成了一曲交響樂，回盪在整個校園的上空。 夕陽，如同一團燃燒的火，越燒越旺，把天燒成血紅色；夕陽，彷彿一顆跳動的心，正在同黑暗作著頑強的斗爭。而同學們也在夕陽的余暉下，走上回家的路。
『伍』 以四年級語文書封面圖寫一篇作文
在現實，我可以說是一個溫文爾雅、沉默寡言而又是一個活潑、愛笑的女孩。臉上，總能看到陽光般的微笑。即使沒有燦爛而又張揚的笑聲，但也有一個小小的酒窩。
3年前，在一次少年兒童鋼琴比賽上獲得了一等獎的獎杯，她，她終於張揚地笑了，而且笑得比全場的歡呼聲還厲害。那一個個羨慕的目光，一種種欣慰語言，一次次難忘的經歷不由而生的從她身上覺察出來了。其實，能夠領到這個獎，背後是付出了那麼多的心血和每位一如既往支持她的人的精力。
一次書法比賽中得了第3名，如今她已難以忘記。笑容再次重演。
在她短短的14年人生旅途中，有許許多多讓她畢生難忘。她，也是以笑來支撐著每一個瞬間。一笑帶過。
在小學前5年的階段里，可算是一帆風順。但上了6年級，或許是學習的壓力，家長的期望，使得她變的越來越沉默。夜深人靜的時候，她總是難以入眠。面對著級里的緋聞，使她多次想過回頭是岸。但她知道自己已經坐上了船隻，沒有重頭再來。
「怎麼她現在都不出去走走了呀？怎麼老坐在電腦面前啊？」
「誒，誰誰誰不是喜歡她嗎？」「她怎麼今次考得那麼差的？」
她，面對著這些無聊的論語，一直以笑伴隨著走開了。實話，這些，在她童稚的心靈里出現是多麼的難受？但她還是笑了。
在這次優生考試里，她考砸了，心中有多少的苦悶和憂郁，一向在級里數一數二的學生在優生考試里竟然倒數了。但她還是勇敢的去面對。她沒有氣壘，一直堅持著。
是的，她追求的笑很多，自豪的笑，成功的
『陸』 羅屯小學四年級下冊語文書封面作文 400字左右
封面真是五彩繽紛呀! 封面上有三個小學生.有鮮花.有小草、有水鳥.、白雲.、太陽，還有大樹專、小屬蟲.。你說，封面上的圖畫多不多呀！ 告訴你吧，哦還給他們取了名字，小女孩叫蘭蘭，還有一個女孩叫花花，男孩叫丁丁。 蘭蘭走到鮮花旁，用鼻子聞了聞，說：「這花真香呀！」然後，拿出放大鏡，觀察花的里邊，把觀察記錄都寫在了本子上，她想：今天的收獲可真不小呀！ 花花走到了小草邊，一眼就看見七星瓢蟲。她自言自語地說：「七星瓢蟲是益蟲，我們絕對不能傷害它。」於是，蘭蘭把觀察下來的記錄和自己的心理話都寫在了本子上。 丁丁走到了大樹下，一隻蜘蛛垂了下來，他想：蜘蛛為什麼會垂下來呢！於是，丁丁把自己的疑問和觀察下來的記錄都寫在了記錄本上。 小鳥在雲彩上飛來飛去，蜜蜂在花朵里不停地采蜜。 太陽公公露著笑臉，好像在跟我們打招呼呢！ 這里不僅是植物的家園，也是動物的家園。 我太喜歡這里的風光了。
『柒』 看圖寫畫,三年級下冊語文書封面上的圖片,寫一篇作文
語文書封面的暢想
「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」這清脆的鈴聲吵醒了沉睡的山峰.同學們和老師揮手說「再見」,和一同回家的小夥伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路.
在這林間小道上,同學們你追我趕,玩得好開心.孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們.小鳥們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停,彷彿在議論著什麼.也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢了吧.
路邊散發出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞.一陣風吹過,樹上飄落下來的葉子和蝴蝶一起舞動著身姿.分不清是樹葉還是蝴蝶了.蜜蜂在農田裡的菜花上采蜜,煽動著晶瑩透明的翅膀,還不時發出愉悅的「嗡嗡」聲.青蛙在水池裡捕捉害蟲,時而張開大嘴「呱呱呱」地向人們傳著勝利的捷報.花兒正借著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養,一陣風吹來,它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢.看來大家都忙得不亦樂乎呀!
小夥伴們走著走著,似乎很累了.就躺在一塊綠油油的草坪上.沐浴著柔和的陽光,看著在蔚藍天空上飛翔著的小鳥,孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠.我想：孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上.
不知不覺,太陽都快落山了.小夥伴們也察覺到有點晚了.小夥伴們一一不舍地和同學們分離,和那美麗的大草坪分離.路邊的花兒彷彿對孩子們說：「明天我們再見面哦.」
小夥伴們回到了自己的家中,等待他們的是更加美好的明天.
『捌』 人教版五年級上冊語文書封面的圖畫，用自己的話寫一篇作文
那桂花香沁人心脾，讓我們沉醉於花香，暢游於花海，聆聽花和風輕微的碰撞聲。內涼風絲絲，吹紅容了姑娘們俊俏的臉龐，花香陣陣，洗去了心頭的煩惱。
接下來，請提問者自己用神思妙筆續寫，因為我的書是蘇教版，《桂花雨》是我們四年級的課文。很抱歉，想不起來了……只能寫這么多。
『玖』 二年級語文書封面作文怎麼寫
語文書哭了
作者：抄 黃靖軒 發布時間：2012年04月07日
一天，鉛筆去找語文書玩。它看見書包愁眉苦臉，便問：「怎麼啦？書包哥哥，你有什麼不開心的事嗎？」書包說：「我擔心語文書，它的主人在它身上亂塗亂畫，不知現在怎樣了。」鉛筆說：「那我們去看看它吧。」於是它倆手拉手朝語文書家走去。
等它們剛進門時，就看到一個圖畫本站在那裡，它是長方形，厚厚的，書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的東西。書包問道：「你好！請問語文書在不在？」「我不就是語文書嗎？你們不認得我了？」「什麼？你是語文書？」書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說：「語文書弟弟，你怎麼會變成這個樣子？」語文書說：「主人在我身上這邊折一個，那邊折一下，還亂塗亂畫的，弄得我臟兮兮的。」語文書越說越傷心，最後還嗚嗚地哭了。
書包拿來紙巾，語文書接過紙巾擦幹了眼淚，繼續說：「主人把我弄成這個樣子，我都沒法見人了。」說完，語文書又嚎淘大哭起來。
鉛筆悄悄地對書包說：「語文書的主人那麼不愛看書也不愛惜書，將來肯定一事無成！」書包聽了，點了點頭
『拾』 四年級下冊語文書封面的故事作文500字
語文書的封面真是五彩繽紛呀! 封面上有三個小學生.有鮮花.有小草、有水鳥內.、白容雲.、太陽，還有大樹、小蟲.。你說，封面上的圖畫多不多呀！ 告訴你吧，哦還給他們取了名字，小女孩叫蘭蘭，還有一個女孩叫花花，男孩叫丁丁。 蘭蘭走到鮮花旁，用鼻子聞了聞，說：「這花真香呀！」然後，拿出放大鏡，觀察花的里邊，把觀察記錄都寫在了本子上，她想：今天的收獲可真不小呀！ 花花走到了小草邊，一眼就看見七星瓢蟲。她自言自語地說：「七星瓢蟲是益蟲，我們絕對不能傷害它。」於是，蘭蘭把觀察下來的記錄和自己的心理話都寫在了本子上。 丁丁走到了大樹下，一隻蜘蛛垂了下來，他想：蜘蛛為什麼會垂下來呢！於是，丁丁把自己的疑問和觀察下來的記錄都寫在了記錄本上。 小鳥在雲彩上飛來飛去，蜜蜂在花朵里不停地采蜜。 太陽公公露著笑臉，好像在跟我們打招呼呢！ 這里不僅是植物的家園，也是動物的家園。 我太喜歡這里的風光了。
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