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人教版四年級上冊語文第三單元作文

發布時間:2021-01-04 01:27:49

1. 人教版小學四年級上學期第三單元作文大全童話故事400字怎麼寫

童話故事從前,森林裡有隻依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊,還有一隻假慈悲的鱷魚。有一天,在河岸邊玩的小白兔,突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前,它當然不會打草驚蛇。它故意製造了一個旋渦,讓小白兔掉下水中。這時,小白兔就拚命地掙扎著,鱷魚又故意把頭的一部分出現在水面上,那小部分的頭遠看很像尖石,小白兔看見了那裡有一塊「石頭」,就很快地向那塊「石頭」掙扎游去。可是,它並不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了,坐下來想舒口氣時,鱷魚就整個頭地出現在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:「救命啊!救命啊!」正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫「救命啊」就急忙趕來, 看見鱷魚正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終於想到了一個辦法。可是,黑熊晚了一步,小白兔已經被鱷魚吃掉了。黑熊看到自己沒能救小白兔,就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉過身去,冷冷地對鱷魚說:「你吃了小白兔,我以後定要為民除害!」鱷魚輕蔑地笑了一笑說:「我等著你!」黑熊聽鱷魚說完就跑回家了,它跑到家打開電視來解恨,正好這時,正在播出一部《功夫熊貓》,黑熊看見是播武術的,就連忙學了起來,黑熊每天每夜地學……已經過了三年,黑熊的武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發出了挑戰,鱷魚毫不猶豫地答應了它。……沒一會,黑熊把鱷魚打死了,鱷魚臨終前說:「不,這不可能。」就這樣,鱷魚含恨而終,黑熊把鱷魚打死了,為小白兔報了仇。人教版小學四年級上學期第三單元作文大全童話故事400字怎麼寫

2. 人教版小學四年級下冊語文第三單元作文400字

小草的啟示

人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風可以把樹木的枝幹吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過後,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。它那麼有韌性,那麼堅強。
小草是生命力的象徵。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模範。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。
小草是綠色環保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵„„ 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪裡來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心裡就會感到特別地舒服。
小草,你雖然弱小,但你永遠那麼堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今後,我們無論遇見什麼困難,受到什麼挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。 我打了好久,採納一下吧!

3. 四年級上冊語文書第三單元作文

天氣越來越冷,冬的腳步也越來越近……
冬是很暖的,只是狂風遮掩了它版的暖;冬是很美的,權只是暴雪遮掩了它的美;冬是很晴的,只是烏雲遮掩了它的晴。
不像春那般柔和,不像夏那般暴躁,不像秋那般慈祥———在人們看來,冬是冷酷的。它冰封了靈動的小河,禁錮了生長著的動植物,封存了人們對美好的記憶……
「春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪」,雪遮蔽了溫暖的天氣,取而代之的是美麗的潔白。每當一片片雪花飄落下來時,我總會有一陣興奮與激動。
「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」,大地銀裝素裹,天地一樣顏色。
冬,請允許我擁抱你!

4. 人教版四年級上冊語文第三單元測試卷的作文

屋檐下的小花,一朵普普通通的小花,它沒有牡丹的高貴,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的美麗,它,只是一朵小花,一朵長在屋檐下的小花。
屋檐下的小花,生活的很簡單,它覺得世界上美好的,它不喜歡生活在爭奪之中,去做花中之王,它覺得只要自己努力,自己也可以長得很好,受到許多人的欣賞和贊美,在晴天它尋找陽光成長,在雨天它接受雨露的洗禮,在陰天它拚命的向上長,不甘落後,就怕有天受到路人的恥笑,可是,日子並沒有小花想像的那麼好,無論它付出怎樣的努力,卻始終得不到路人的贊賞,甚至和它在一起的小花,還總是冷笑,總是故意捉弄它,和小花搶水分,時間久了,小花不知道怎麼辦了,它也越來越迷茫,失去了方向,當它看見陽光時,它不再希望能夠成長,當它接受雨露洗禮時,它不再拚命的吸收水分,它覺得一切都沒有必要,無論怎樣的付出,無論怎樣做得好,自己也不過是一朵不被人在意得小花,每天,小花過著生不如死的生活,它希望自己有一天能夠解脫出來,於是,它盼呀盼呀,雖然時間已經過得很快很快了,可是,它真的一分都不想呆了,它希望這天能夠快一點,能夠再快一點!
屋檐下的小花,一朵小小的花,只要有一片土地,哪兒都是它的家,哪兒都能發出芬芳與美麗,只是要看這片土地選擇對與否,是否值得去付出!

5. 人教版小學四年級上學期第三單元作文大全童話故事400字怎麼寫

童話故事----三隻老鼠偷油吃

      有一天,三隻老鼠到處找吃的。它們走啊,走啊。看到了內一個油容缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說:「我們一隻咬著一隻的尾巴,倒吊著下去,這樣就可以吃到油了呀!」可是,誰先下去呢?老大說:「辦法是我想出來的,當然是我第一個下去吃。」它心裡想:哈哈,我真聰明,我要吃個夠。老二想:如果老大吃完了油,那我不就沒得吃了嗎?老三想:等它們吃完了,我只能喝西北風啦,我還是早點放開尾巴,自己下去喝吧!後來,老三放開了老二的尾巴,老二放開了老大的尾巴,一起跳下去搶吃的。當它們吃完後才發現,自己怎麼都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時,一隻小花貓來到油缸說:「你們真笨,中了我設下的圈套,哈哈!」

      同學們,你們千萬不要像三隻老鼠那樣,不要被美食的誘惑所迷惑!

6. 四年級上冊語文第三單元作文400字 還要寫一個道理

有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態來面對它。

感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的「柳暗花明又一村」。「感恩」,又不同於一般意義上的「感謝」、「感激」,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發自內心的生活態度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。

感恩於我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代,我們常常對周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感恩於上天給我們盡責的父母,感恩於父母對我們的悉心照料,感恩於朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。

感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇於面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰勝挑戰,不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩固。

7. 四年級下冊語文人教版第三單元作文(從動植物身上想發明XX)

植物篇—水仙花
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由:「水仙花有著頑強的生命力。」
水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發光,綠得鮮亮,縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的「土壤」。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那麼精神抖擻、生機盎然,彷彿在與寒風搏鬥,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強不屈

8. 四年級上冊語文第三單元作文400字

如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?
你能想像在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多麼偉大的力量。這力量,多數人都是做不到的。
現在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神,值得我們學習。
蟬發音的秘密
蟬為么會發音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是「挺胸」、「翹尾」。
這是為什麼呢?一天,我捉到了一隻蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什麼發音呢?經過反復觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,裡面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎麼捏,它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的「響板」,是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有「響板」,所以是啞巴。
這時,我才明白,蟬叫的時候,為什麼總愛「挺胸」和「翹尾」了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

9. 人教版四年級上冊第三單元作文怎樣修改

《出塞》作者:王昌齡

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