❶ 上英語課 作文
XX年01月09日 星期一 天氣：晴
今天上午11：30上英語課，首先說大家的英語名。第二是玩游戲，玩內游戲的規則容就是拿一個錘子敲到我就要把他的英語名說出來，如果沒說出來就數three、two、one，如果還沒說出來的話就打屁股。
我們還玩了一個游戲就是踩報子，規則是將一張報子一點一點地折小，共有四組，每組四人都要同時站在報子上，第四組被淘汰了，第三組淘汰了，第一組和第二組淘汰了三人，最後是第二組贏了，這讓我想到了要幫助別人才能取得勝利。
❷ 如何上好英語作文課
一、上好英語作文課的前提——激情
很多老師總會抱怨英語作文課難上，學生無話可寫。為什麼英語作文課枯燥？那是因為你沒有激發學生想寫的慾望，沒有創設寫作的情景，也就是沒有給學生作情感鋪墊。為了讓學生有表達的慾望，今天我上課選取了寫家鄉美景為內容。一上課，就以一曲優美的《走馬仙女山》配以家鄉的自然風光，讓學生陶醉在家鄉自然的美麗中，欲表達的情就在傾刻之間。有情才能寫，無情便無語。
二、上好英語作文課的關鍵——放緩坡度
如果你一上課就給出一個題目，提出一大堆的要求，讓學生自己絞盡腦汁作文，恐怕難有幾個學生能勝任，尤其是中差生，更是會一籌莫展，無法下筆。我們不妨給他們一個坡度，讓學生跳一跳，能摘桃。在寫作之前，先讓學生想出一些與主題相關的詞,再用這些詞造句,然後將這些句子進行美化,修改後,再進行取捨組合成段,再將段組成篇,最後進行修改訂正成文。這樣一步步推進，學生就不會覺得很難了。我在這節課上使用了詞－句－段－篇的推進模式，引導學生由易到難，由短到長，最後連平時最差的學生也能寫出一些句子了。
三、上好英語作文課的後勁——評改多樣化
對於學生而言，什麼最給力？不是老師的評價，而是來自於學生的評價。 一次作文課的成功不能說明什麼，關鍵是如何將這種成功變成一種永遠的成功，變成學生在英語作文方面的可持續性發展，那就得在評改的形式上下功夫。評改英語作文可以採取多種形式相結合，教師批改，優生批改，學生互相批改。這好比一大樹，教師批改是樹干，決定樹木的直立成長，優生批改是樹枝，可以幫助主幹獲得更多能量，學生互相批改是樹葉，可以在最大范圍內獲得陽光。因此在學生完成作文後，我先讓學生在小組內互相修改，互相學習，再去請一位比自己優秀的同學作自己個別指導，然後我隨機抽取幾位同學的作文打出投影讓大家來評議，作出總結，歸納了1+2+1的模式，再讓學生對比修改自己的作文。差生有了模式可循，自然就不會覺得無從入手了。
四、上好英語作文課的備注——積累
要想上好英語作文課，教師和學生的積累都很重要，有了大量的輸入，才能有輸出，教師有積累才有指導的方向，學生有了積累才能寫出內容。名師出高徒，教師知道怎麼寫好英語作文，才能教學生，如果什麼是1+2模式，什麼是1+2+1等模式都不知道，那指導出的學生一定也是亂七八糟，沒有條理。在平日教師還要指導學生進行大量的積累，收集好詞佳句，背誦精典名篇。「讀書破萬卷，下筆如有神」，有了積累的源頭活水，才能流出一片汪洋。
總之，教師要想上好英語作文課，學生要想寫好英語作文，不是一蹴而就的事，必須要靠教師長期摸索，鼓勵學生堅持積累，對學生習作精心指導。
❸ 英語作文題目是：在課堂上，怎麼寫
在課堂上
我是一名初中生，我們班有30個學生。我們每天有7節課，上午四節，下午3節，我們還學習好多科目，比如歷史啊，地理啊，英語啊，音樂啊，，，我最喜歡的科目是XX，現在我們正在上語文課，我們很認真的聽講，老師也很和藹，我們大家都喜歡語文老師，因為他知道的很多，有時還會跟我們做小游戲，給我們講小故事，語文老師也會問我們一些問題，打錯了他也會鼓勵我們不要氣餒，我愛我的老師 我愛我們班同學。
on the class (in class) [都可以都是指在課堂上這個概念
i'm a middle school student, there are 30boys and gilrs in our class,we have 7class every day, four in the morning and three in the afternoon,we study many subjects every day,there are history,math,art,and chinese,,,, we all listen carefully ,and our teachers are so kind, and now we're having a chinese lesson,we all like our chinese teacher ,she is very humorous,and knows lots of things, she tells story to us and sometimes shewill play game with us.i like my teahcer and i like my class.!!!
❹ 以(我想在英語課上學習什麼)為題的英語作文怎麼寫
Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we'd better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 怕你不清楚意思，我翻譯了以下。學英語是要花費時間的，因此我們要花大量的時間每天練習使用英語。而且我們應該上課認真聽講、記筆記、經常復習我們所學的、認真完成作業。如果我們有時間，最好聽英語廣播、讀英語故事和報紙、看英語電影和電視節目、用英語記日記。如果我們出錯了，就要馬上更改並盡力別再犯同樣的錯誤。並且我們在課前要查字典認真預習。我相信如果我們努力學習並且有好的學英語方法，我們一定會學好英語的。
❺ 關於怎樣在課堂上學英語的作文
English is important for us in the modern world. So, how can we study it well?First, I think we should listen to the teacher carefully in class, it is also important to read english every day. Then, watch more English movies ， it can improve your listening and reading skills. Next, memorizing popular lyrics is a good way to practice your reading skills. At last, don't forget to ask your teacher when you have problems. that's all! Well, how do you study english?
❻ 英語課上快樂時光作文300字
今天，天氣轉涼，大家都披上了大衣，來到了美麗的校園，小鳥似乎變少了，小草開始掉發了，大叔開始掉牙了，這意味著一年即將過去了，一眨眼十月已經過半，一年還有最後的三分之一，一天跟光速一般，在這光是的日子裡發生了許多有趣的事情，在中學的每一節可我都聽得非常認真聽從老師指揮和安排，也在每一節課里緊緊抓住每一個知識點，雖然上課很死板，但有幾堂課卻讓我記憶猶新，比如今天的英語課……
「叮鈴鈴」上課鈴響了，我靜靜的坐在位子上等待老師上課，在我看來英語課有時有趣，有時卻非常無聊，而今天這堂英語課讓我改變了對它的看法，我相信這樣有趣的課堂老師也一定發了不少心思來准備這堂課，在上課時老師突然給我們來了個對抗游戲，男生VS女生哪一方選手問題回答的多，那方就獲勝。
比賽開始了，男生，女生都不甘示弱，勇於站起來回答問題，外面狂風大作，裡面卻是這番熱鬧的情景，一分鍾過去了，二分鍾過去了，三分鍾過去了男生和女生之間出現了距離，眼看第一大題就要結束，我們男生非常著急，想挽回局面，正當我們要開始翻盤時，第一大題居然就這然結束了，不過還好，還有第二大題，誰贏誰輸還不一定呢？第二大局開始了，經過一番調整的我們，又開始追逐了緊張又激烈的氣氛依舊未停，男生們依然努力的追趕著分數，能追一分是一分，女生好像有點驕傲了，回答的人越來越少，我們分數漸漸多了起來，直到最後一題是我們只差女生兩分了，當我們認為勝負已定時，老師突然說最後一題回答對加兩分，這是我們臉上又有了笑容，因為班長把自己的手舉得高高的，他是我們最後的一線希望了，你是男生唯一的靠山了，當老師在黑板上花了兩個大星星後就意味著我們的努力沒有白費，我們終於勝利了！！！！！！
今天的這節有趣的英語課給我們打來了許多歡樂和笑聲
❼ 請以你在英語課上干什麼 寫一篇作文
題干不全的、題目不完整,無法解答
❽ 以後要在英語課上有什麼打算 作文
今天我去新村學英語。在課堂上我們班那個最調皮搗蛋的男生－David，比以前還過分。他從不內在乎老師和同學的感容受，他不管什麼時候、什麼地方，想打誰就打誰。把老師的臉氣得漲紅，老師嚴厲地訓斥他，甚至讓他站在門口，他不但不感到慚愧，反而站在門口大跳「肚皮舞」。他發現自己沒有吸引大家的注意，於是就大搖大擺從我們和老師中間走過，到了窗檯，拿起我的書包慢慢悠悠地走向自己的座位，我大聲地說：「老師，他拿我的書包。」老師幫我把書包拿回來。我的心嚇得砰砰直跳。過了一會兒，我向老師請假上衛生間，剛走到門口就發現David也跟了出來，把我嚇得撒腿就跑，這時媽媽從我前面走來。原來媽媽一直通過監視器看著我，她是來保護我的。
然後媽媽就站在窗口看著我，直到放學，David一直沒有機會下手。在快放學的時候，Dievd拿起白板筆在白板上給自己加分，還裝模作樣跟我們一起又唱又跳，過了一會兒，他的爸爸也站在窗前，等著接他。我覺得他好象列那狐狸。媽媽說這種人有很多，還有比這更惡劣的，以後要勇敢、機智，學會自已保護自己。
❾ 英語課上的時候用什麼語言呢 寫一篇英語作文
多閱讀,在閱讀過程中掌握許許多多新詞彙.每接觸一個新詞,要自己造幾個句子,讓自己能靈活運用.然後在寫自己的文章時加進去,那麼自己的作文就如虎添翼了!還要用一些連詞,讓自己的文章更自然.如and,well,however,therefore…
歸納這幾點:
1、以圖表提供情景的作文要以「讀」為主,首先要讀懂圖表中的數據、時間、編碼、序號以及相互間的變化關系,對所給的信息加以分析、推斷、篩選、概括、去粗取精；在寫作時目的要明確,要注意內容的准確性和嚴肅性,尤其是圖表中的數據、時間等不得有誤.
2、以圖畫提供情景的作文應以「看」為主,通過細心觀察圖中的人物、景物、文字、環境、數字等,弄清寫作的意圖,通過分析思考把握邏輯聯系,找出主題並藉助所給的文字,把圖中的信息轉化成文章,但要注意,文章不能停留在圖畫的淺表,而要表達出提供情景的意圖和內涵.
3、以提綱提供情景的作文.這種形式本身的要點已經很明確,重點也很突出,只要把各個提綱加以發揮,注意遣詞造句的靈活性和語法規則的正確性,就不會造成審題不清而偏離主題,但要注意,文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點.
4、
以書信格式提供情景的作文.首先要了解書信的格式,英文書信格式與中文有所不同,(1)、一般在信紙的右上角寫上寫信人的地址和日期,地址應按從小到大的
順序排列；(2)、左邊頂格寫上收信人的姓名；(3)、正文部分；(4)、祝願的話；(5)、寫信人簽名.信的內容一定要按所給的要求寫,不要漏寫.
二、用英文寫作不同於用母語那樣得心應手,常常會受到生詞、語法、慣用法的限制,只要平時注意兩種語言的異同性,抓住寫作要點,也可妙筆生花.
1、為了保證文章層次分明、條理清楚,要把時間固定下來,如：記敘一件事要用過去時；寫經常發生的事或對人物的描寫,要用一般現在時.整個文章中的人稱要一致,首尾呼應,不要隨意改動,以免造成誤解.
2、
不要為了追求「一鳴驚人」而去找一些生冷的詞彙,對這些一知半解的詞你不會用,不知道如何搭配,結果可能適得其反,使文章顯的生硬、不協調,甚至錯誤百
出,所以要使用有把握的詞,避免不必要的失分.比如說發生了一起意外事件,我們通常用「have an accident
」來表示,不要錯誤的使用「have an incident」.
3、注意不同語言的表達習慣,也是寫好英語作文的重要環節,如「我的理想是做一
名歌手」,很多同學寫成「My ambition is to do/make a singer,」 「to do」表示「做」或者「干」,「to
make」表示「製作」,而「做一名歌手」則表示「成為一名歌手」應該用「be/become a singer」；又如「看書、看報」應用「read a
book/newspaper」,而不是「see a
book/newspaper」.因此,平時應該注意不同語言的表達習慣,切忌望文生義或一味生搬硬套.
4、有些同學因怕出錯而只寫短句或簡單
句,寫出的文章過於幼稚、空洞乏味.要使文章有血有肉就要把平時學的知識用進去,如：定語從句、賓語從句、非謂語動詞和比較等句型,關鍵時用上一、二個,
就能使文章不同凡響,更有文采,特別是對關聯詞的使用,如「so that」、「not…but 」「not only...but
also」等,會使你的文章邏輯結構緊密、層次鮮明、條理清楚,更能顯示出你的英文功底,但要做到這些並非一日之功,要靠平時的不斷訓練和積累.
5、最簡單的增分點就是認真的書寫.工整漂亮的書寫會給評卷老師留下美好的第一印象,在扣分時自然會「手下留情」,而且很多地區都在寫作上有1分的書寫分.只要平時多下點功夫,得到這一分並不難.
❿ 英語作文題目是:在課堂上,我們應該怎麼做怎麼寫
1.themostcareful.因為class是一個大范圍，整句句子的意思是西蒙是班裡最仔細的學生版，所以用形容詞的最權高級。
2.worse.even是用來形容形容詞的比較級的，而worse是ill的比較級，常見的修飾形容詞比較級的還有alittle,afew,more,abit，等等這個作為基本的應該背出來。句意:他昨天生病了，今天病得更重了。
3.那個most後面沒有形容詞的么？就是有沒有漏打一個單詞？如果沒有的話，用to,對於大多數學生來說，他從不遲到。
現在如果在學比較級最高級的話把一些基本的用法背出來應該還滿受用的。