A. 2010杭州中考語文文言文的翻譯和答案
21《與朱元思書》吳均
原文：
風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
翻譯：
煙霧都散凈了，天空和遠山是一樣的顏色。（乘船）隨著江流飄盪，任意往東或往西。從富陽縣到桐廬縣一百里左右，奇山異水，是天下絕無僅有的。
江水都是青白色，（清澈得）千丈深也能見到水底。游動的魚兒和細小的石頭可以看到底，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的波浪好像飛奔的馬。
兩岸的高山，都長著茂密碧綠的樹木，使人看了有寒意，山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上，彷彿都在爭著向高處和遠處伸展，（它們）都在爭高，筆直地向上，直插雲天，形成無數的山峰。泉水沖激著石頭，冷冷地發出聲響；美麗的鳥兒互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久不斷地叫，猿猴也不住地啼。極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷於功名利祿之心；治理政務的人，看到（這些幽美的）山谷，（就）流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也象黃昏時那樣昏暗，稀疏的枝條互相掩映，有時見到陽光。
22《五柳先生傳》陶淵明
原文：
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁有言：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
翻譯：
五柳先生不知道是什麼地方的人，也不知道他的姓名和表字。住宅旁邊有五棵柳樹,就把它當作自己的號。他安安靜靜的,很少說話,不羨慕榮華利祿。喜歡讀書,只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分探究,每對書中的內容有所領會,就高興得忘了吃飯。他本性嗜酒,家裡窮不能常喝。親戚舊友知道他這種情況,有時擺酒叫他來喝。他去喝酒就喝個盡興,希望一定喝醉。喝醉了就回家,竟不捨不得離開。簡陋的居室里空空盪盪,不能遮蔽風和陽光。粗布短衣上打了補丁,飯籃子和瓢里經常是空的,他安然自若。經常寫文章自我娛樂,稍微表露出自己的志趣。他忘記心中的得與失，這樣過完自己的一生。
評論說:黔婁的妻子曾經說過:「不為貧賤而憂愁,不熱衷於發財做官。」這話大概說的是五柳先生一類的人吧？一邊喝酒一邊作詩,把自己的志趣當作快樂。（他是）無懷氏的百姓嗎？或者是葛天氏的百姓吧?
23《馬說》韓愈
原文：
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
翻譯：
世上（先）有伯樂,然後（才）有千里馬。千里馬經常有,可是伯樂卻不經常有。因此即使有名貴的馬，只是辱沒在僕役的手上,（和普通的馬）一同死在槽櫪之間,不用「千里馬」稱呼它。
千里馬,吃一頓有時吃盡一石糧食,喂馬的人不知道（按照）它能夠日行千里（的本領）來喂養它。這樣的馬,即使有日行千里的能耐,吃不飽,力氣不足,它的才能和優點不能表現在外面,想要跟普通的馬一樣尚且做不到,怎麼能要求它能夠日行千里呢?
鞭打它不按照（驅使千里馬的）正確方法,喂養它不能竭盡它的才能,聽它嘶叫卻不通曉它的意思,拿著鞭打面對它，說:「天下沒有千里馬!」唉！難道果真沒有千里馬嗎?他們真的不識得千里馬啊!
24《送東陽馬生序》宋濂
原文：
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
翻譯：
我小時候就特別喜歡讀書。家裡貧窮，沒有辦法得到書來讀，每每向藏書的人家借，（借來）親手用筆抄錄，計算著日期歸還。天很冷，硯池裡的水結成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲和伸直，不放鬆抄書。抄錄完了，跑著送還書，不敢稍稍超過約定的期限。因為這人家大多把書借給我，我於是能夠閱讀很多書。成年之後，更加仰慕聖賢的學說，又擔心沒有學問淵博的老師和名人與（我）交遊，曾經跑到百里以外，拿著經書向當地有道德有學問的前輩請教。前輩道德聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，（他）不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在他旁邊。提出疑難，詢問道理，彎下身子，側著耳朵請教。有時遇到他訓斥，（我的）臉色愈加恭順，禮節愈加周到，不敢說出一句話來回答；等到他高興了，就又請教。所以我雖然笨拙，終於獲得很多教益。
當我跟從老師（學習的時候），背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷中，隆冬刮著猛烈的寒風，大雪深幾尺，腳上的皮膚因寒冷乾燥而開裂了卻不知道。到了學舍，四肢凍僵了不能動彈，服侍的人拿來熱水（給我）澆洗，用被子蓋著，很久才暖和過來。住在旅店，店主每天提供（我）兩頓飯，沒有新鮮肥美的食物享受。同住的同學們都穿著華美的衣服，戴著飾紅帽帶和寶石的帽子，腰佩白玉環，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，光彩照人好像仙人。我則穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的意思。因為內心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。我的勤懇與艱辛是這樣。
26《小石潭記》柳宗元
原文：
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
翻譯：
從小丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好象人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音，心裡高興。砍了竹子開出一條小路，往下看見一個小潭，水格外清涼。潭把一整塊石頭作為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為水中高地，成為小島，成為不平的岩石，成為岩（等各種不同的形狀）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。
潭中魚兒大約有一百來條，好象在空中游動，什麼依靠也沒有。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。獃獃地不動，忽然向遠處游去。來來往往輕快敏捷，好象與遊人一起娛樂。
向潭西南方望去，看到溪水象北斗星那樣曲折，象蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。溪水的岸勢象狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源頭。
坐在潭邊，四周竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這地方過於凄清，不能長時間停留，於是把當時的情景記下來便離去了。
同我一起游遠的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。
27《岳陽樓記》范仲淹
原文：
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上，屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
翻譯：
慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多廢弛的事情都興辦起來。於是重新修建岳陽樓，擴大它原來的規模，在上面刻了唐代名人和當代人的詩賦。囑托我寫一篇文章來記述這件事。
我觀賞那岳州的好景色，在洞庭湖之中。它含著遠山，吞著長江，水波浩盪，寬闊無邊；或早或晚（一天里）陰晴多變化，氣象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述很詳盡了。雖然如此，那麼北面通到巫峽，南面直到瀟水、湘江，降職遠調的人和詩人，大多在這里聚會，看了景物而觸發的感情，大概會有所不同吧？
象那連綿的雨下得繁密，連續幾個月不放晴，陰慘的風憤怒地號叫，渾濁的浪頭沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山嶽隱沒了形體；商人和旅客不能成行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。登上這座樓，就有離開國都，懷念家鄉，擔心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責，滿眼蕭條冷落，極度感概而悲憤不已的情緒了。
至於春風和煦、日光明媚，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙歐時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒時而浮游，時而潛游；岸上的小草，小洲上的蘭花，（長得）茂盛青蔥。有時大片煙霧完全消散，明月照耀著千里大地，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲互相唱和，這種快樂哪有窮盡！登上岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；光榮和屈辱一並忘了，端酒當著風，高興極了的神態了。
唉！我曾經探求古時品德高尚的人的心情，或許不同於（以上）兩種心情，為什麼呢？不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。處在高高的廟堂上（即在朝廷里做官）就擔憂他的百姓；處在僻遠的江湖間（即不在朝廷上做官）就擔憂他的君王。這樣做官也擔憂，辭官也擔憂。那麼，什麼時候才快樂呢？那一定要說：「在天下人憂之前先憂，在天下人樂之後才樂 」吧。唉！（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？
寫於慶歷六年九月十五日。
28《醉翁亭記》歐陽修
原文：
環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，奕者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
翻譯：
環繞著滁州城的都是山。它西南面的那些山峰，樹林、山谷尤其美麗，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是琅琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到水聲潺潺，從兩座山峰中間傾瀉出來的，是釀泉。山勢回環，路也跟著拐彎，有亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞於泉水之上的，是醉翁亭。修建亭子的人是誰？山中的和尚智仙。給它取名的人是誰？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和客人到這里來喝酒，喝一點就醉了，而年齡又最大，所以自己取號叫醉翁。醉翁的情趣不在於喝酒，在於山水之間。欣賞山水的樂趣，領會在心裡，寄託在喝酒上。
像那太陽出來，樹林里的霧氣散了，煙雲聚攏來，山谷就顯得昏暗了，或暗或明，變化不一，（就是）山間的早晨和傍晚。野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰，風高霜潔，水位低落，石頭顯露，這是山間四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，因而樂趣也沒有窮盡。
至於背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息，前面的人呼喚，後面的人答應，老老少少的行人來來往往不間斷的，（這）是滁州人出遊。到溪里捕魚，溪水深，魚兒肥，用釀泉的水釀酒，泉水香甜而酒色清凈，野味野菜，雜亂地在前面擺開，（這）是太守宴客。宴會喝酒的樂趣，不在於音樂，投壺的人投中了，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯雜，或站或坐大聲喧嘩的，（這）是賓客們（盡情）歡樂。臉色蒼老，頭發花白，醉醺醺地坐在眾人之間，（這）是太守喝醉了。
不久夕陽落山，人影散亂，太守返回，賓客跟隨。樹林枝葉茂密成陰，鳥兒到處鳴叫，遊人離開後禽鳥在快樂了。然而禽鳥只知道山林的樂趣，卻不知道人的樂趣，人們只知道跟隨太守遊玩的樂趣，卻不知道太守以遊人的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。
29《滿井游記》袁宏道
原文：
燕地寒，花朝節後，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
夫不能以游墮事，瀟然於山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。
翻譯：
北京地區氣候寒冷，花朝節以後，（冬天）留下的寒氣仍然厲害。冷風時常颳起來，一颳起來就飛沙走石。我拘束在一間屋子裡面，想出去卻不能。每次冒著寒風快步行走，不到百步就返回來。
二月二十二日，天氣略微暖和，我同幾個朋友出了東直門，到了滿井。高大的柳樹分立在堤的兩旁，肥沃的土地微微濕潤，放眼望去，空闊的景象，好像是從籠中飛出去的天鵝。在這時，薄冰開始溶化，水波開始發出亮光，像魚鱗似的浪紋一層層的，清澈得看到河底，亮晶晶的，好像鏡子新打開冷光突然從鏡匣子里射出來一樣。山巒被融化的雪水洗干凈，美好的樣子像擦過一樣，鮮明美好而又明媚，像美麗的少女洗了臉剛梳好髻鬟一樣。柳條將要舒展又沒有舒展，柔嫩的柳梢在風中散開，麥苗高約一寸左右。遊人雖然不多，汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也經常有。風力雖然還猛，但是走路就汗流浹背。所有在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面戲水的魚，悠閑自在，羽毛鱗鬣之間，都充滿了歡樂氣氛。才知道城郊田野外面未嘗沒有春天，可是住在城裡的人不知道它啊。
B. 杭州中考語文古詩范圍
考試說明上都有的,你趕緊去看一下09年的考試說明,學校都有發的.要是沒有新華書店都有的.馬上就要中考了,祝你考上理想的高中
C. 2011杭州中考分數算不算上歷史分和體育分的哦我這次中考考了個318分包括（語文數學科學英語歷史品德）
算體育分,不算歷史分
D. 2010杭州中考語文選擇題答案
選擇題目：ADBCA
文言文答案：A AD
（這是我的答案）（2010年中考學生之一）
E. 求07杭州市中考語文卷
考生須知：
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分為180分，考試時間為120分鍾。
2．答題時，必須在答題卷的密封區內寫明校名、姓名和准考證號。
3．所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。
4．考試結束後，上交試題卷和答題卷。
試題卷
一、選擇題(每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意)
1．在同一個草場，牛吃草長牛肉，羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現出不同的性狀，其根本原因是
A．牛和羊新陳代謝的方式不同 B．牛和羊的消化吸收功能顯著不同
C．牛和羊細胞中染色體上的基因不同 D．牛和羊的細胞大小和形狀不同
2．下列有關人類生殖和發育的敘述，不正確的是
A．青春期男孩出現遺精是一種正常的生理現象
B．胎兒與母體進行物質交換的重要結構是輸卵管
C．胎兒從母體產出的過程叫分娩
D．用母乳喂養比用普通奶粉喂養更有利於嬰兒的生長發育
3．具備基本的實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列有關實驗操作錯誤的是
A．傾倒液體 B．裝入固體粉末 C．加熱液體 D．讀取液體體積
4．下列對物質世界的認識中，不正確的是
A．中子和質子都是由誇克構成的
B．石墨很軟，金剛石很硬，是因為碳原子構成的物質結構不同造成的
C．要減輕臭氧層被破壞的程度，應減少SO2的排放
D．物質不全是由分子構成的
5．根據歐姆定律公式I= ，可變形得到R= 。對此，下列說法中正確的是
A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比 B．導體電阻的大小跟導體中的電流強度成反比
C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零
D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流強度無關
6．太陽光直接垂直照到離地面高30厘米、水平放置的一張不透明的紙板上，如果紙板上挖有一個邊長為0.5厘米的方形孔，則在地面上產生的光斑形狀是
A．方形 B．圓形 C．長方形 D．不確定
二、選擇題(每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意)
7．下列做法中不符合人類社會可持續發展戰略的是
A．大力提高以汽油為燃料的汽車的人均持有量 B．不隨意丟棄廢舊干電池，防止重金屬污染土壤
C．減少一次性筷子的使用 D．在生活中節約用水
8．為了探究某種植物種子萌發的最適條件，小帆同學將不同含水量的該種植物種子置於22℃的條件下進行萌發，實驗時保持其它環境條件適宜並相同。記錄7天後植物種子的萌發情況，結果如下表所示。
種子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
種子萌發率/% 8 16 33 56 73 86 81
據表中的數據所得出的下列結論，正確的是
A．該植物種子萌發的最適溫度為22℃
B．在環境溫度為22℃時，該植物種子萌發的最適含水量約為70％
C．在環境溫度為22℃時，該植物種子含水量越大，萌發率越高
D．該實驗數據表明，該植物種子的萌發率與氧氣濃度無關
9．高老師戴著眼鏡正在批作業，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法正確的是
A．高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡 B．高老師是近視眼
C．高老師不戴眼鏡看近物時，物像會戒在視網膜前方
D．高老師的眼球前後徑可能過長或晶狀體曲度可能過大
10．只用一種試劑或一種方法，就可將O2、CO、C02和空氣四種氣體加以區分的是
A．澄清石灰水 B．石蕊試劑 C．灼熱的氧化銅 D．燃著的木條
11．我國農歷中的二十四節氣是
A．以月球繞地球運行軌道劃分的 B．屬於陰歷成分，有固定的日期
C．是由地球的自轉形成的 D．以地球繞日運行軌道劃分的
12．一般家庭的衛生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是
A B C D
13．如右圖所示，彈簧秤及細繩重力不計，砝碼G重100牛頓，靜止時彈簧秤的讀數為
A．200牛頓 B．100牛頓
C．0 D．條件不足，無法確定
14．北極熊是一種寒帶的動物，能在水中捕食，但不善於長途游泳，主要以海豹、魚類、企鵝為食。北極熊只有北極有，而南極沒有。你認為下列解釋最合理的是
A．南極是低緯度地區，氣候條件不適合北極熊生存
B．在北極熊這一物種出現前，由於板塊運動，南極大陸已與其它大陸分離，北極熊無法渡海到南極
C．南極缺乏淡水，北極熊不能生存
D．南極以前是有北極熊的，但由於經歷過劇烈的地質運動，所以北極熊滅絕了
15．下列有關科學與生活的說法中，正確的是
A．廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑 B．為提高糧食產量，應大量使用化肥和農葯
C．合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機合成材料
D．對於人體的必需元素，攝人量越多越有利於人體健康
16．某班同學在學了有關家庭電路的知識後安裝了四盞電燈，你認為其中正確的是
A B C D
17．如圖所示，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側調節光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是下圖中的
A B C D
18．你認為下列實驗方案中，可行的是
A．要提高飽和氯化銨溶液的溶質質量分數，可以升高該溶液的溫度
B．要鑒別水中是否有氯離子，可加入AgNo。溶液，觀察是否產生白色沉澱
C．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢加入水中，並不斷攪拌
D．往渾濁的水中加入活性炭，待雜質沉澱後，可以得到飲用水
19．要將待提純的物質中雜質(括弧內為雜質)除去，下表中選用的試劑及操作方法均正確的一組是
選項 待提純物質 選用試劑 操作方法
A CuCl2(MgCl2) 鎂片 過濾
B CaO(CaCo3) 鹽酸 蒸發
C Cu(Fe) 稀硫酸 過濾
D FeCl3溶液(鹽酸) 氫氧化鈉溶液 滴加
20．如圖所示，A、B兩實心球靜止在水中，則
A．兩球受到的浮力一定相等
B．兩球受到的浮力不等，A球受到的浮力大
c．兩球的密度不等，B球的密度大
D．B球的重力一定大於A球
21．如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧秤的讀數變小，則變阻器接入電路的方式可以是
A．C接E，D接F B．C接E，B接F
C．A接E，D接F D．A接E，B接F
22．當水的溫度和壓強升高到臨界點(t=374.3℃，p=22.05兆帕)以上時，就處於一種既不同於氣態，也不同於液態和固態的新的流體態——超臨界態，該狀態的水即稱之為超臨界水。超臨界水在環保方面有很大的應用價值。一般有機廢物的穩定性較好，難以分解，難溶於水。但如將有機廢物如二惡英等和空氣、氧氣這些氧化劑一同加入超臨界水中進行快速反應，能將二惡英轉化為二氧化碳、氯氣、水等小分子化合物。下列內容與所給信息不符合的是
A．超臨界水與普通的水相比物理性質發生了變化 B．二惡英在反應中被氧化
C．超臨界水是水發生化學變化後生成的新物質 D．二惡英中含有碳元素
三、填空題(本大題共35分)
23．(6分)為了驗證植物呼吸作用的原料和產物，東東同學按以下步驟進行了實驗：①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1隻塑料袋和1隻大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上導管和橡皮管，扎緊塑料袋口，並用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進入；③在黑暗處放置12小時。請回答：
⑴.在黑暗處放置12小時後，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現象是_________________，這個現象說明了_________________。
⑵.在黑暗處放置12小時後，用溫度計測量豆芽的溫度，結果高於周圍環境的溫度，這個現象說明了全_________________。
⑶.在黑暗處放置12小時後，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內。預計應出現的實驗現象是_________________，理由是_________________。
⑷.本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是_________________。
24．(5分)下表是小傅同學的血液常規檢驗單，請根據表格呈現的信息回答：
血液常規檢查報告單
項目 正常范圍參考值 單位 結果 項目 正常范圍參考值 單位 結果
紅細胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板 100～300 ×109/L 220.0
血紅蛋白 110～150 g/L 130 淋巴細胞 0.7～4 ×109/L 2.5
白細胞 3.5～10 ×109/L 12.9 血型 / / B型
⑴.由該報告單可以判斷小傅同學可能患有_________________；判斷的依據是_________________。
⑵.若某人的血清與小傅同學的紅細胞能發生凝集反應，則此人可能的血型是_________________。
⑶.若小傅同學感染了甲型肝炎病毒，則其血液中會產生特定的—生物質來消滅甲肝病毒。通過給易感者接種_________________，可以使他(她)在健康狀況下獲得針對甲型肝炎的特異性免疫力。
25．(4分)有下列四個化學反應：
A．2HgO=2Hg↑+02↑ B．2H20=2H2↑+02↑
C．2HCl0=2HCI+02↑ D．CaC03+CaO+C02↑
其中可用如圖模型來表示的化學反應是_________________；(填字母代號)
在你選中的化學反應中若「 」所表示的原子，在化學式中該元素的化合價為+1價．，則「 」所表示的原子，在反應物化學式中該元素的化合價為____________價。
26．(4分)實驗室有一包白色固體，可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鑼、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種。現做如下實驗：
a．取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉澱和無色溶液。
b．向所得的沉澱中加入足量的稀硝酸，沉澱有部分溶解，並有氣體產生，再過濾，濾液無色。
回答下列問題：
⑴.僅根據第一步實驗現象的描述，你認為白色固體中無水硫酸銅______________。(選填「存在」、「不存在」或「不能確定」) 。
⑵.根據兩步實驗的現象，你認為該白色固體中一定不含有的物質是_________________，不能確定是否 含有的物質是_________________ ，沉澱有部分溶解的化學反應方程式是_________________。
27．(6分)下圖表示撐桿跳高運動的兒個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉化情況是：
⑴.助跑階段，運動員消耗體內的化學能_________________ (選填「大於」、「小於」或「等於」)運動員和撐桿獲得的動能。
⑵.撐桿起跳階段，運動員的______________能增加。
⑶.運動員越過橫桿後，運動員將_______________能轉化_________________能。
28．(6分)端午節，小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開後，小施認為要繼續將火燒得很旺，使鍋內水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟。小李則認為，水沸騰後改用小火，讓鍋內水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟。你認為誰的想法更合理? _________________________。
你的理由是什麼? _________________。
29．(4分)下圖是光明中學社區平面位置圖。請據圖回答下列問題：
⑴.圖中郵局位於學校的________________方向。
⑵.若公路橋在圖中長度為1厘術，則 橋的實際長度_______________米。
四、實驗、簡答題(本大題共38分)
30．(5分)右圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：
⑴.根據_________________作為分類依據，可將圖中的消費 者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
⑵.圖中共有_________________條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。
⑶.若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統最初發生的變化是_________________的數量將會增加，這可能導致生態平衡被破壞。
⑷.動物行為可以分為先天性行為和後天學習行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬於________________。
31．(8分)在實驗室中，利用下圖裝置可以製取並收集多種氣體(必要時可以加熱)。
⑴.李明同學想選擇下列裝置製取乾燥、平穩、大小可控的氧氣流，應優先選擇的氣體發生裝置是_________________ (填裝置符號)，其製取氧氣的化學反應方程式為_________________，C瓶中盛放的試劑是_________________ 。
⑵.李明同學還想利用上述實驗裝置用H：還原氧化銅，但王強同學認為要將其中的一個裝置改造後，才能進行H2還原氧化銅的實驗。這個實驗裝置的改造方法是_________________。
32．(10分)動物的能量都來自食物，各種食物的所含的能量是不同的。小明要比較花生仁、大米、牛肉乾在體內所能提供的能量的大小，採用了下列實驗方法：
a．分別稱取1克花生仁、大米、牛肉乾，並將它們分別粉碎
b．在右圖所示裝置的試管中加入10毫升水
c．測量並記錄加熱前的水溫
d．將粉碎後的花生仁放在燃燒匙中，然後在酒精燈上加熱到自行燃燒，即馬上放於試管下方，使其完全燃燒干凈
e．在同樣條件卞』，再分別用大米和牛肉乾重復以上實驗
⑴.上述實驗步驟尚不完整，請補充實驗步驟—L。小強認為這個實驗中，由於三種物質燃燒產生的熱量有散失，難以控制，並沒有完全被水吸收，會影響得出正確結論，你同意他的觀點嗎________________?
⑵.水的比熱是4.2×103焦／(千克•℃)，煤油的比熱是2.1×103焦／(千克•℃)。你認為選用哪一種液體，實驗的誤差更小。_________________
⑶.能用上述實驗比較各種食物在動物體內所能提供的能量大小，是因為食物在體內也是通過▲反應而提供能量的。在動物體內，這個反應過程中物質和能量的變化可表示為_________________。(以糖類為代表，用文字式或反應式表示)
33．(7分)小周學過有關「機械效率」的知識後提出了一個問題：「斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?」針對這侖問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，並記錄實驗數據如下：
實驗次數 斜面的
傾斜程度 物體重
G/N 物體上升高度
h/m 沿斜面拉力
F/N 物體移動距離
S/m 有用功
W有/J 總功
W總/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50
⑴.根據表中數據，可求出第三次實驗的有用功為______________焦，
總功為____________焦，機械效率是_________________；
⑵.通過對上述實驗數據的分析，你認為斜面省力情況與斜面
傾斜程度的關系是：斜面越陡，越_________________；
⑶.通過對上述實驗數據的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是：_________________。
34．(8分)某校科學興趣小組探究城市中不同場所c02含量的高低，他們實驗步驟和數據如下： ，
編號 取樣
地點 取樣時間 抽氣次數
1 操場 17:30 16
2 居民區 9:10 8
3 居民區 13:15 7
4 居民區 17:55 5
5 公園 12:35 7
6 車站 16:45 4
7 酒店 17:50 5
a．配製測試試劑：
取燒杯一隻，加入蒸餾水，滴加酚酞溶液1～3滴，邊攪拌，邊滴加稀氨水(一種鹼溶液)，直到溶液變紅色，將溶液倒到細口瓶中密封保存。
b．選定測試采樣點(選定的測試采樣點見右表)。
c．CO2的相對含量的測定：
用50毫升醫用注射器吸取上面配製好的溶液10毫升，在一個采樣點抽氣到50毫升刻度線處，用食指堵住注射器的吸人口，用力震盪注射器2～3分鍾，然後將注射器的吸入口向上，小心地將剩餘氣體排出。繼續上述操作，直到注射器內的溶液紅色恰好褪去。在表中記下抽氣的次數。
d．同一天，在其它選定的采樣點，用相同的方法操作，進行測定，記錄下抽氣的次數。(三次居民區的采樣點是同一地點)
e．處理數據，並以操場空氣中C02的含量為標准值進行對照。
請回答下列問題:
⑴.測試時，注射器中溶液的pH ___________(選填「變大」、「變小」或「不變」)，當注射器內的溶 液紅色恰好褪去時，溶液中肯定存在的物質種類有________________。(選填「酸」、「鹼」或「鹽」)
⑵.根據以上測試數據可以得出的結論是哪個場所的CO2含量最高_________________。
⑶.分析表中數據，你發現值得研究的新問題是_________________。(寫一個)
五、分析、計算題(本大題共35分)
35．(5分)在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然後豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖線如圖所示。
⑴.由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長增加___________厘米；
⑵.該圖線不過原點的原因是_________________。
36．(8分)如圖所示，彈簧秤下懸掛一水桶，桶與水的總質量為5千克，用細線系一質量為1.78千克的實心銅球，用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中，使銅球在水中靜止不動，且不與桶壁、桶底接觸，桶中的水也沒有溢出。已知銅的密度為8.9×103千克/米3。試分析、計算在這種情況下，
⑴.銅球受到的浮力為多大?
⑵.小球緩慢浸入水的過程中，水對桶底的壓強是____________(選填「增大」、「減小」或「不變」)，這是因為_________________ 。
⑶.根據你的判斷，小球緩慢浸入水的過程中，彈簧秤的示數將怎樣變化? ______________ (選填「增大」、「減小」或「不變」)
37．(7分)電視機可以用遙控器關機而不用斷開電源，這種功能叫做待機功能。這一功能雖給人們帶來了方便，但在待機狀態下電視機仍然要消耗電能卻鮮為人知。例如小明家的一台34時彩色電視機的待機功率大約是10瓦，假如他家電視機平均每天開機4小時，看完電視後總是用遙控器關機而不切斷電源。試計算：
⑴.小明家一年(365天)中因這台電視機待機浪費的電能是多少千瓦時?
⑵.請你設計一種測電視機待機功率的方法。
⑶.請你就電視機待機功能的正確使用方法提出一條建議。
38．(5分)金屬鎂可用於火箭、飛機、輪船的製造。鎂在現代材料工業中需求量逐漸增大。海水中含有約O.129％的鎂元素，僅次於氯和鈉，總儲量約1800億噸，開發潛力很大。
⑴.在提取鎂的生產過程中，需要濃縮海水，提高海水中MgCl2的質量分數，你認為既環保又經濟的方法是_________________。
⑵.濃縮海水中MgCl2的質量分數兩9.150％，求要將150噸濃縮海水中MgCl2都轉化為Mg(OH)2，理論上需要Ca(OH)2多少噸?(相對原子質量：Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 0 16 H 1)
39．(10分)最近研究「地外文明」的天文學家和生物學家一起用計算機模擬出了銀河系中兩個可能孕育著生命的外星天體，它們被命名為「奧雷里亞」和「藍月亮」。其中「藍月亮」更引人注目，據推測「藍月亮」是一顆本身不發光，卻圍繞著一顆巨大的行星運轉的固體星，距離地球大約50光年，「藍月亮」上的一天為240個小時。「藍月亮」上光照良好，有液態水存在，大氣密度是地球大氣密度的4倍，而中心引力又比地球小很多，「藍月亮」上的O2濃度是地球上的5倍，CO2的濃度是地球上的30倍，動物、植物種類繁多。請根據上述推測，回答下列問題：
⑴. 「藍月亮」上的光照最可能來自於離「藍月亮」最近的_________________。
⑵. 「藍月亮」上的動物大多數善於飛翔，合理的解釋是_________________ 、_________________。
⑶. 「藍月亮」上的植物要比地球上的植物生長得高大茂盛的多，(不考慮砍伐因素)你認為主要的原因是_________________。(寫出一點即可)
⑷.你認為「藍月亮」上的平均氣溫與地球平均氣溫相比_________________ (選填「更高」、「更低」、「差不多」或「難以判斷」)，你的理由是_________________ 。
F. 歷年杭州市中考語文作文題
09年 孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已「長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。
請以「被自己感動」為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
08年 日歷是生活忠實的記錄，我們每一天都生活在這一頁一頁的日歷上．日歷具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏與你的生命史？當你翻國一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補？當你翻國一頁是，你是否意識到美好的明日等待你去創造？讓我們伴隨「日歷」，將人生歲月譜寫成永恆的詩篇。
請你以「日歷」為話題，寫一篇600字的文章。文體自選，題目自擬。
07年 一群遊客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什麼特別大？為什麼在屋檐下還造了一間小屋子？導游告訴他們：這是供過路的人遮風避雨、過夜歇腳用的。遊客們默然了，為宅院主人的友善之舉而感動。友善地對待他人，友善地對待自然，友善地對待社會，一切就會變得親近而和諧。 請以「友善」為題目，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。角度自選，文體自定。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
06年著名導演張藝謀18歲時，迷上了攝影。可在當時，連吃飽飯都困難，哪有錢買照相機學攝影呢?於是他瞞著家人，偷偷地到城裡去賣血。一連賣了五個月，終於攢夠了買一架照相機的錢。憑著那架照相機給他的藝術積累，考入了北京電影學院攝影系……可以這樣說，是那架照相機，或者說那段賣血的經歷，給了他特殊的人生體驗，鼓勵他不斷挑戰逆境，走上了成功之路，實現了人生價值。但當人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環的時候，往往忽視了他們成功的秘訣。
請以「成功的秘訣」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
05年 5月1日，風和日麗。杭州某景點遊人如織。人們泛舟於縱橫的河道，穿行於青翠的叢林，徜徉於碧綠的田野，陶醉於這優美的自然風景。遊人之中，一對父子引起了大家的注意，一位年輕的父親帶著年幼的兒子，手拿著塑料袋，不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊，好一道亮麗的風景。
請以「風景」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感情。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
04年 春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：「我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎麼樣的人?」頓了一下，老太太又說，「當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔心的。」
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的心靈橋梁。
請以「心靈的距離」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
G. 杭州市2012年中考語文答案
1．B 2.D 3.A 4.B 5.C 6略
7.1.但人具有主觀能動性。2 不但受到客觀條件影響，更重視主觀因素所起的作用。
8今年富陽市民卡將具有借書證功能方便市民借閱書刊。
9．王老師，我爸爸臨時接到通知，有緊急任務需要外出，不能來校指導，實在抱歉 。
10．雨水――1從天空中歡快地飄落，花草盪漾出陶醉的笑意。2為了洗去大地的塵土，惹得自己污濁滿身。
二、11．寫蒲公英不擇地勢，歷經磨難仍旺盛生長，顯示出頑強的生命力，；寫蒲公英為避開踐踏和傷害，卧石而生，伏地而長，表現出隱忍和有度伸曲的生存智慧；通過與牡丹、桃花、海棠的美艷得寵對比，再現出朴實無華，甘於寂寞的品質。
12、
1．通過「潔白如雪」輕盈如羽「」小傘兒「等比喻，從顏色、形態、形狀等方面寫出了蒲公英果實的特徵，表現其富有詩意般的可愛。
2．將蒲公英積極向上的生活態度與人的自我束縛、胸襟狹窄的心態對比，引發讀者對生命和人生的思考。
13.
1．與後面寫的卑微的蒲公英形成對比，襯托出生長在牆角、縫隙中的蒲公英的生命的內涵；2.用以說明同和種類型的生命，處於不同的生存境遇，會有不同的生命狀態。
14．做人要像蒲公英一樣，面對充滿誘惑和浮躁的社會，平和而積極地實現自己的人生價值，體現生命的意義。
15．影響人的生物鍾，抵制人體內褪黑激素的分泌；使人保持精力充沛。
16、藍光照射抑制人體內激素的分泌，使人保持清醒，造成失眠。
17．1 列舉最近一項研究，不是說明科學家著手研究不同顏色的光，而是說明普通家庭照明和微光也會較長時間抵制人體內的褪黑激素。2，可能一詞不是說明研究不夠深入，而是科學地說明持續的短睡眠對增加患病風險的不確定性。
18．白天多接受光照，使人清醒愉悅，也有助於改善夜間睡眠；使用產生藍光的低能量光源的燈泡；睡覺前關掉電燈、電視、電腦等一切發光的東西。
三、19．C 20.AB
21.1種植時間長了以後，別人已經厭倦，淡忘，而我卻更加勤快了
2急速行走九十里就停止，不能說已經到達。『
22．種樹者通過辨土、培壅、灌溉等長期的管理，最終樹茂果繁；宋人希望幼苗加速長大而拔苗，最終禾苗枯萎。作者通用這兩個事例正反認證了學習不在於一時的勤勉，關鍵是要有恆心的毅力的觀點
23 1。秋季、冬季
2 前詩通過寫西風煙雨等環境和借酒消愁，來表現詩人離別時沉重、悲傷的情緒，後詩通過勸勉朋友天下到處有知己，來表現詩人離別時樂觀曠達的胸襟。
H. 2010杭州中考語文閱讀《活在往事中》的答案，急急急！謝謝！！！
1 作者寫「閉門不出本抄是我的生活習慣，但進日心卻靜不下來」為什麼？
2 概括行文思路
3 後面作者的思緒回到了「兒時"以及」山裡的雪「這樣寫有什麼作用？
1.大雪帶來的壓抑心情、對新年的期盼和迷惘、對時間流逝的感慨、對往事的回憶及深思
2.作者由雪觸發情感，回憶起種種往事，進而對人生進行思考。
3.寫雪是和開頭照應，回顧兒時是將往事的回憶具體化，從而含蓄的表達歲月如流、逝者如斯的感慨