我的語文生活作文450字

Ⅰ 求《我從生活中學到的》作文450字以上

生活中處處有語文，這是無可非議的！學校、家庭哪一處沒用到語文。過年時家家戶戶那喜氣洋洋的春聯、校園里那風趣的標語牌、各式各樣的報刊雜志都是語文家族的「棲息地」，在小小的世界裡，無論在哪裡，它都會悄然出現。

記得有一回，我們一家四口去東莞舅舅家玩，當晚，我和舅媽、媽媽、表弟和弟弟去逛街，一路上歡歡喜喜的，有說有笑忽然，我們來到一家服裝店，剛要進去，「哈哈哈……」一陣笑聲，咦，弟弟和表弟笑了起來，怎麼了？哦！原來是服裝店的店名。把「一鳴驚人」寫成「衣名驚人」，我說：「今天我真是大開眼界了。」話音剛落，媽媽也捧腹大笑起來！我原本以為母子一定是心有靈犀呢！想法一致，沒想到是聰明的媽媽在嘲笑我咧！媽媽說：「你的理解想歪了，廣告上沒有錯別字，而是它蘊含兩意呢！就是商店名借用成語，使人們容易記住它！這就是語文的藝術。沒想到，逛街也能學到語文啊！

媽媽這語重心長的話是我對語文有了新的認識。一看，蚊香廣告：把「默默無聞」Look！買相機的廣告：「用第三隻眼看世界」。還有買空調廣告：家有三洋，冬暖夏（三洋牌空調）。哦！差點忘了，還有一個房地產的廣告語！「金窩銀窩，不如自己的安樂窩。」真的，非常生動形象，看吧！這么多廣告語，都是語文的藝術呀！難道，不是嗎？

這樣不但有號召力，也是許多人記住了它，不是嗎？

世界就是因為有了語文而精彩。生活也因為有了語文而更加多姿多彩。人類離不開語文，就讓我們來學好這奇妙的語文，讓它永遠煥發光彩！

Ⅱ 照片凝固了我們生活中的一個個瞬間，從你的照片中選一張寫一寫。小練筆200字左右

寫作思路：題目要求是照片中選一張，是敘事文，要從照片引出回憶，寫出這張照片特別的原因。

正文：

當皎潔的月兒冉冉升起，調皮的星星在空中一閃一閃地眨著眼睛時，我常會打開屬於我自己的「秘密寶箱「，因為那裡珍藏著一個色彩斑斕的故事，一張照片的故事。

這張令人懷念的照片，是我剛滿10歲那年與我親愛的爸爸一起拍的。每當看到它,我的鼻子一酸，「豆兒「般大的淚珠就滾落下。

這張照片是4年前那一個瞬間拍下來的。

那時，爸爸是一家公司的老闆，無論嚴寒酷暑，他總是起早貪黑地忙碌著。年少無知的我，趁著爸爸不在家，經常在家裡「大鬧天宮「，把家裡搞得一塌糊塗，還經常用「刺耳「的話語惹媽媽生氣，更嚴重的甚至讓媽媽流下了傷心的眼淚。

「媽媽，爸爸是不是不要我們啦？每天都看不到他的人影。這是為什麼呀？難道爸爸不要「小綿羊「(我)了嗎？媽媽，媽媽這是為什麼呀?「

每當我這樣又哭又鬧時，媽媽總是摟著我，溫柔地說：「菲菲，乖，爸爸不是不要我們，他這樣不知疲憊地工作，全是為了我們這個家，為了讓你和媽媽過上好日子呀!「聽了媽媽的話，年幼的我似懂非懂。

隨著時光的流逝，我漸漸明白了，這幾年爸爸到處奔波，馬不停蹄地趕著，才換來了我的幸福生活。我長大了，也該好好孝敬爸爸呀！

這不，終於有一天夜裡，爸爸有空早點回家。我立刻開始了行動。打來了一盆熱水，端到爸爸面前，彎下身子，輕輕地對爸爸說：「爸爸，我給你洗腳。「爸爸先是一驚，但馬上回過神來，坐了下來。

Ⅲ 五年級下語文書《信息傳遞方式改變我們的生活》作文450 字

信息傳遞改變著我們的生活互聯網,是我們最好的朋友,是我們最敬愛的老師,還像最敬業的老闆,信息傳遞改變著我們的生活作文500字.互聯網就是一個雙面間諜,會帶給我們好處,也會帶給我們壞處.
互聯網的利

如果你悶在家沒事、孤單.你就可以在互聯網上找到你的知心朋友,和他們聊天,一會兒你就快樂開心起來,興高采烈的.如果聊天打字累了,想稍微放鬆,一打
開QQ音樂,放一首悠揚自在的歌曲來聽聽,種種菜,給農場里的植物澆些水.如果學習成績不好,擔心被罵,你就可以跟網上名師學一學,保你葯到病除.如果找
不到工作,整天唉聲嘆氣,你就可以到網上找找工作……互聯網給予我們歡樂,給予我們知識,帶給我們工作。
互聯網的弊
雖然互聯網有很多優點,但卻是一個名副其實的眼睛,感情殺手.據說,每年因為迷上游戲的人佔全世界百分之
七十五,中小學生50個人中就有25到30個人近視,人們都在哭,互聯網卻在偷笑呢!而感情殺手更是恐怖.當你玩太多電腦時,因為輻射的關系,有些人的眼
睛就這樣呆若木雞,忘了友情、忘了親情、忘了任何事,對任何事情都沒有興趣,所有的喜怒哀樂都消失了,整個就像個生化機器人.就是互聯網.既有利,又有
弊,就像一隻在地球上爬來爬去的大蜘蛛,但我相信,只要你相信它,好好地利用,一定不會讓弊爬到你身上.

Ⅳ 我身邊的語文 (作文450字)

我身邊的語文
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現。語文無處不在。

語文，無處不在，在課堂上我們學到了許多語文知識。比如：名詞、形容詞、排比句、比喻句等。課堂外，生活中，我嗎通過查字典，讀報紙，於別人交流來學習的語文，用語文的樂趣。語文就在我們身邊。

語文無處不在，走在大街上，一個個短小精悍的廣告，也往往具有深刻的含義，一句「原來生活可以更美好的」便寫出「美的」空調對人們的重要性；家喻戶曉的「生活不能沒有聯想」也一語雙關。生動的寫出了「聯想」計算機的重要地位，許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告「默默無蚊」則准確的說出了蚊香的作用「騎樂無窮」也告訴我們摩托車的作用，還有草坪上的告示牌「小草在成長，腳步輕輕的」用擬人的手法，給予了小草像人一樣的生命。

當著天下起了情意綿綿的小雨時，你會想起朱自清的《春》中的那句話嗎？「像牛毛，像花針，像細絲，密密的的斜織著」是啊，春雨貴如油，瞧，那小草得到了滋潤，偷偷從土裡鑽出來「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」
語文像意猶未盡的小說，讓人沉醉其中，語文像優美的小曲兒，讓人心情愉悅，語文就像豐盛的佳餚，讓人饞涎欲滴！

生活處處有語文，多的像天中的繁星，密的像樹上的葉子，美得像海邊的貝殼。要想發現他並不難，只要你具備了一雙善於觀察生活的慧眼，一定能在生活中發現語文、學到語文！

Ⅳ 以難忘的什麼寫一篇作文450字

難忘的回憶
人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也版有有趣的等等一系列的回憶權.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心,數不勝數.下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過後,原諒我的無知和天真,批評我的過錯.
記得那是三歲的時候,當時我非常好玩,常常能想到很多的點子,一天媽媽給我買了個車,我上幼兒園時就帶去了.我去了後我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會後覺得沒意思.然後我們就想個點子,看見留著長辮子的女同學我說不如看看著車能不能爬上長頭發,著個艱巨的任務只有我去了,我跑了過去在那女同學旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車,打開開關小心翼翼的放上了中間的頭發上只看見那車沒上去,反而不她的頭發被她的頭發絞了進去.3秒鍾後聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴裡迸發出來,老師聞只便來過後的事我想有點經驗的人都應該知道了,所以我就在此不多說.
這就是我難忘回憶的一個小故事,每個人都有不一樣的回憶.說出來讓大家來分享,可以跟你一起快樂,悲傷,感動.

Ⅵ 寫一篇我幫助別人的作文(一定不少於580字)

知識要點：

1.一篇文章的框架就像是人的骨骼，支撐整個全文。

2. 要想文章出眾，就必須合理安排文章架構。

3.處理好文章內容的先後順序，有詳有略。

考試說明： 組織材料，安排結構，主要有下面四點：

1. 詳寫和略寫

文章的主旨，寫作材料在寫作中很重要，這樣就能使文章主旨明確，條理清楚。該詳寫時就得詳寫，著重刻畫文章的主旨、主幹部分、讓它盡量突出，詳盡些;略寫時，就是把一些輔助的思想及材料簡略些，適可而止就行，不能太多。詳略得當，中心思想明確，重點突出，結構緊湊，這樣便能寫出一篇好的文章。反之，詳略不當，勢必會使文章內容凌亂，主次不分，突出不了文章的重點。

處理詳寫和略寫，第一得樹立一個很明確的中心思想。把它進行詳盡的描述，其他事件和問題要略寫;有典型意義的材料要詳寫，一般性材料則略寫。例如魯迅的《故鄉》是以「我」回鄉的見聞為線索來展開故事情節的，可寫的人物和事件很多，但作品只選取了閏土和楊二嫂兩個人的事來寫。這兩個人中，又分了主次。楊二嫂的故事，只是在一個場面里，用幾句精彩的話，展示了她的性格。寫閏土就不同了。作者以細膩的抒情筆調描寫了少年閏土活潑英俊的形象，娓娓動人地敘述「我」和閏土三十年前的一段交往。接著作者又精細地刻畫了闊別三十年後的閏土的面貌、衣著、動作和性格的巨大變化，訴說閏土所遭受的種種苦難和不幸，抒寫了「我」的感慨和希望。這樣處理，完全是由「它揭露在三座大山壓迫下，農村凋敝，民不聊生的黑暗現實，證明農村需要來個變革，為下一代開辟一條新出路」這一中心思想所決定的。

其次，要根據文體性質決定詳略。說理的文章，重在闡明主要論點的論證部分，因此，說理部分要詳寫，引證事例則略寫。例如《紀念白求恩》介紹白求恩的光輝事跡，開頭只用了七十四個字，接著便詳盡地闡述白求恩的國際主義精神，指出我們應向他學習的地方。

2 段落和層次

寫作時，為了把文章的中心有層次地表現出來，一定要分段。劃分段落要根據中心的需要和內容的多少而定。既要注意一個段落只說明一層意思，又要注意不要分得太細，同學們習作常出現兩種情況：有時段落包含的內容太多，本來好幾層意思，硬擠在一起，弄得層次不清;有時段落又分得太細，本來只有一層意思，硬分成幾段，搞得支離破碎。

3.過渡和照應

過渡是文章段落之間的橋梁，在文章中，前後相鄰的兩層意思之間，不僅要有內在的聯系，而且在相連的地方要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到後者，而不致發生間隙或阻隔。過渡常用承上啟下的段、句子或關聯詞語。例如《從百草園到三味書屋》一文，在「百草園」和「三味書屋」兩大部分之間，有一個承上啟下的段落，就是以段過渡的一個範例。 照應是說寫文章要瞻前顧後，前後應襯，首尾呼應。例如《一件小事》，文章的開頭寫道：「但有一件小事，卻於我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。」文章的結尾寫道：「獨有這一件小事，卻總是浮在我的眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，並增長我的勇氣和希望。」這是開頭和結尾相照應。

為了顯示文章的脈絡，在文章的中間也要有必要的照應。例如，《反對自由主義》的第二部分，開頭說：「自由主義有各種表現。」以下十一個小段，分別列舉了自由主義的十一種表現，而後又寫了兩個小段，以便跟前後相呼應：「還可以舉出一些。主要的有這十一種。」「所有這些，都是自由主義的表現。」在這兩段之後，很自然地轉到自由主義的分析批判上去了。

4.開頭和結尾

開頭和結尾是文章的有機組成部分，要根據文章的不同而變化。開頭的方法很多，但可以大致地將其概括為兩大類：一類是「開門見山」的寫法，或「落筆入題」，說明寫作緣由;或「開宗明義」，揭示全文主題;或「言歸正傳」，即速開講故事;或「單刀直入」，挑明論敵謬說。另一類是「形象化」的寫法，或描寫環境，以引出人物;或抒發感情，以渲染氣氛;或先敘委婉故事，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺，以為敘事的開端。好的開頭，新穎生動，引人入勝。結尾的方法也很多，或總結全文，以揭示主旨;或展示未來，以鼓舞鬥志;或抒發情懷，以增強文章感染力;或造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結尾，餘味無窮，發人深思。

Ⅶ 花生會讓我們想到那些默默無聞做貢獻的人，看到下面的事物，你會想到哪些人選擇其中一個試著寫一段話。

我愛路燈，愛路燈的盡職盡責，愛路燈無私奉獻，愛路燈的堅持不懈。
每當夜晚降臨時，大街上，小巷裡，路燈多紛紛露出了微黃的光芒，它們雖然沒有手術燈的明亮，也沒有漪虹那樣流動的色彩，更沒有取暖燈那樣驅寒送暖的效果，但它們所做得貢獻卻是可歌可泣的!
只要天一黑它們就亮起來，用它們那微黃的燈光照亮夜行的路!即使是狂風暴雨，雷電交加它們在自己的崗位上，日復一日，年復一年。它們已經變得年老破舊，身上的塗鴉和脫落的油漆還有那不太明亮的燈光便是它年老破舊的象徵!真到這樣它們才算下崗了，新的接班人便也來了!它們又在重復著上一輩的事。這也使我想到了，在生活那些像路燈一樣堅持在自己的崗位上，默默無聞的奉獻著的人。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」比如說我們的老師，他們不辭辛勞，傳授我們知識，交我們做人的道理，可他們又得到些什麼報答呢?「平平安安回家，開開心心過年」這條標語是人盡皆知，可我們有沒有想過如果沒有那些365天，天天多堅持在自己崗位上的司機，列車員們。
我們能平安到家嗎?還有那許許多多的科學家，可以說現在科學的大發展，大進步，大跨越，如果沒有底下那些默默奉獻著的科學家又怎麼會達到呢?還有那些為人們服務的警察，保衛邊江的戰士，救死扶傷的醫生。如果沒有他們的奉獻我們會有現在的幸福生活呢?
我愛路燈，愛路燈的平凡，但我更愛那些默默無聞的奉獻者，是它們交會了我做人的道理，鞭策著我努力向上!
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