Ⅰ 2016年中考作文題目是
河北省 ·2009年河北省中考語文作文真題：「牆」 閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分) 牆，是大家熟知的事物。生活中有物質的牆，如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕。牆，花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆，如溝通的障礙、法規的限制、做人的原則，道德的底線等。築一堵牆，可以多一分約束與安全；拆一堵牆，可以少一分封閉與隔膜。 請以「說牆」或「牆的故事」為題目，寫一篇文章。 要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲；④不少於600字(寫成詩歌不少於20行)；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。 浙江省 ·2009年杭州市中考語文作文 《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已「長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。 請以「被自己感動」為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 ·2009年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了！》 ·2009年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》。 ·2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。 ·2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。 ·2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目。 在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨 和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以 「___________，讓生活更美好」為題目，寫一篇文章。 要求： （1）請根據自己的理解把題目補充完整，如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」…… （2）除詩歌外，文體不限，不少於600字。 （3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。 ·2009年浙江省中考語文試題（麗水市卷） 山東省 ·2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇，第一題目是「那時我______」，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。 ·2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。 ·2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。 ·2009年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！ ·2009年山東省濟南市中考語文作文題目：命題作文「又是一年風起時」 ·2009年山東省濰坊市中考語文作文題目：伸出你的手 ·2009年山東省泰安市中考語文作文題目：命題作文：習慣 ·2009年山東省東營市中考語文作文題目：半命題作文：我眼中的________ ·2009年山東省德城區中考語文作文 閱讀下面文字，按要求作文。 風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。 讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。 福建省 ·2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》，文體不限，字數600字左右。 ·2009年福建省莆田市作文題目：請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。 要求： （1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠…… （2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。 （3）字數不少於600字。 貴州省 ·2009年貴陽市中考作文題目:沉醉在的世界裡 要求:①先將題目補充完整,然後作文；②除詩歌外,文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。 遼寧省 ·遼寧省沈陽市2009中考作文 閱讀下面材料，按要求作文。 學會低頭看路 那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯
追問：
你能猜猜2011江蘇徐州的題目嗎謝謝
Ⅱ 2016年溫州市中考語文作文怎麼寫
2010山東抄萊蕪中考作文題目襲：成長，伴一路芬芳2010湖南衡陽中考作文題目：愛，讓生活更美好2010湖南株洲中考作文題目：我在______中成長2010吉林中考作文題目：端午的味道材料作文2010廣東中考作文題目：那天，我撿到了快樂的鑰匙（這是我們這一屆考的，呵呵）2009年浙江省湖州市中考語文作文題目：《難忘的那張臉》。2009年浙江省溫州市中考語文作文題目：《從那一刻開始》。2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。2009年6月11日，山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可
Ⅲ 要溫州中考語文現代文閱讀
05年的 ： 多好的草地也有瘦馬
①曾經有這樣一幅漫畫：碧草如茵的原野上，遠處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著草。然而就在近處，一匹瘦骨嶙峋橫卧在地面上的馬打破了這美好的畫面。我不覺一驚；多好的草地也會有瘦馬。看來，要有所作為，光有優越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。
②當然，我承認有優越的條件確實很好，但它還必須加上自己努力才會有意義。古今中外，貧困潦倒或有失天缺陷者，憑借努力而成名成家之人，比比皆是。
③古希臘的德摩斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終於成為著名的演說家。法國作家大仲馬出身微賤，但他毫不在乎，在貧苦中堅持寫作，終成為文壇巨子。我國古代一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想像的努力，終成博學之士。我國數學家陳景潤在極其艱難的條件下，通宵達旦忘我地研究，終摘數學桂冠。夠了，夠了，不必再例舉了——我無非是想通過這些例子說明，一個人若要有所成就，努力奮斗是必不可少的。
④也許有人會認為努力無關緊要，重要的是擁有天時地利，仔細解析一下，便會發現其中的漏洞。
⑤其一，外界條件過於優越，人不一定就會成才，相反，也許倒會沉醉於紙醉金迷之中。譬如，十六、七歲世紀的歐洲，貴族們奢侈成風，這難道不是不會正確利用優越條件的典型嗎？
⑥其二，先天的條件優越，但後天不努力，同樣會碌碌無為。宋代方仲永天資聰慧，但不知後天加以努力，最終落得個「泯然眾人矣」。另外，愛迪生所說的「成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力」不也證實了這一點嗎？
⑦如果你的條件優越，那麼好好利用它吧！如果你的條件太一般，那麼就用努力來彌補它吧！否則，無論處於什麼樣的草地，你都將是匹瘦馬。
母親的詩
張望
①母親不是詩人，母親不會寫詩，但是今天，當我坐在寬敞明亮的寫字樓里，打開電腦寫這篇文章時，竟忽然覺得，母親似乎寫過一首詩——
②十多年前，我上小學。冬天，家鄉鋪天蓋地下了一場雪。風卷著雪花，狂暴地掃盪著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書包上學去。打開房門，一股襲人的寒氣迎面撲來，頓時讓我打個寒噤。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：「哎呀，好嚇人的風雪喲!」母親從裡屋出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：「孩子，風雪嚇人嗎?不，冬天的門就是風雪推開的呢。」說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，「走，我們上學去!」
③踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關季節的故事，而且全部和門有關。走到學校的時候，母親有關季節的故事也講完了，連綴起采，竟成了這么幾句：「花朵把春天的門推開了／綠陰把夏天的門推開了／果實把秋天的門推開了／風雪把冬天的門推開了……」
④說實話，我當時並不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我身上加的一件禦寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學，再不畏懼風霜雪雨。年年如母親所說，飛雪送來了春，花朵盼來了夏，綠陰又迎來果實累累的秋……
⑤歲月如流，人生如流，轉眼十餘年過去。我從大學畢業了，正趕上就業艱難，許多單位下崗分流。毫無門路的我，只得像一隻無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖，結果半年過去後，依然沒有找到一份工作。
⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰濛蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。於是，我搭上一輛便車，當天傍晚就來到鄉下。
⑦鄉村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前，仰望長空，星星閃爍。可在我看來，那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：「唉，人倒霉連星星都生厭啊！」然後咚地撞上房門，坐在屋內唉聲嘆氣。
⑧母親從裡屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說：「孩子，星星生厭嗎?不，黑夜的門就是星星推開的呢。」說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，「走，我們看星星去。」
⑨坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關人生的故事，而且全都和門有關。天快亮的時候，母親有關人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：「星星把黑夜的門推開了／黑夜把堅韌的門推開了／堅韌把成功的門推開了／成功把生活的門推開了……」
⑩說實話，我當時並不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我的心加了一件禦寒的外衣，讓我心裡熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應該怎樣去做。
Ⅳ 求近三年溫州語文中考試卷的課內文言文
1）
05年題目《出師表》
四、文言文閱讀（23分）
閱讀下面兩則文言文，完成第18題至第25題。
（一）（13分）
①臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，敗攸之、禕、允之任也。
18．第①段中有一個著名的歷史典故，這個典故是 ▲ 。（1分）
19．解釋下面句子中加點的詞。（3分）
（1）先帝不以臣卑鄙 ▲ （2）恐託付不效 ▲ （3）以傷先帝之明 ▲
20．下面句子中加點的「之」與「敗軍之際」的「之」用法不同的一項是（▲）（3分）
A．咨臣以當世之事 B．吾欲之南海
C．祗辱於奴隸人之手 D．永之人爭奔走焉
21．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕於南陽。
▲ （2）此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。
▲
22．你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？（2分）
2）06年題目《馬說》
三、文言文閱讀(22分)
閱讀下面兩篇文章，完成19—26題。
(一)（12分)
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，日：「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
19．解釋下列句子中加點的詞。(4分)
(1)一食或盡粟一石 ▲ (2)食馬者不知其能千里而食也 ▲
(3)策之不以其道 ▲ (4)執策而臨之 ▲
20．文中第(1)段描述千里馬悲慘處境的語句是 ▲ ， ▲ 。(2分)
21．文中「嗚呼」蘊含著作者怎樣的情感?請你結合文本加以分析。(2分)
22．如果想成為「千里馬」，你認為最需要的主觀和客觀條件各是什麼?請結合文本與現實生活談談看法。(4分)
3）07年題目《曹劌論戰》
(二)(12分)曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人日：「肉食者謀之，又何間焉?」劌日：「肉食者鄙，未能遠謀。」乃入見。問：「何以戰?」公El：「衣食所安，弗敢專也，必以分人。」對日：「小惠未徧，民弗從也。」公日：「犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。」對日：「小信未孚，神弗福也。」公日：「小大之獄，雖不能察，必以情。」對日：「忠之屬也。可以一戰。戰則請從。」
公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：「未可。」齊人三鼓。劌日：「可矣。」齊師敗績。公將馳之。劌日：「未可。」下視其轍，登軾而望之，曰：「可矣。」遂逐齊師。
既克。公問其故。對日：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。」
17．解釋下列加點的詞。(4分)
(1)又何間焉 ▲ (2)公將鼓之 ▲ (3)遂逐齊師 ▲ (4)望其旗靡 ▲
18．補出下列句子中括弧里省略的內容。(2分)
(1)劌日：「肉食者鄙，未能遠謀。」( ▲)乃入見。
(2)公日：「衣食所安，弗敢專也，必以( ▲)分人。」
19．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)
20．曹劌認為魯國「可以一戰」的條件是什麼?(3分)