① 2008年福建高考語文作文是什麼
福建省高考作文題目：情景作文
三個人進商店，分別買飲料，一個買甜的，一個買苦中帶甜的，一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文，題目自擬。
② 2008年福建高考政策
目前只有江蘇省出台了08年的考試政策，其餘的省都沒有出台。
下面是08年高考政策的分析，你可以作為參考：
專家分析為適應課改 2008年高考科目可能變
晨報訊 據悉，2007年全國普通高中起始年級學生將全部進入新一輪的課程改革。今年，山東、廣東、海南和寧夏已經率先進入高中課程改革實驗。明年，江蘇省普通高中也將啟動課改。學校將如何進行課改，學生如何適應新課程，南京市教育局官員詳釋課改方案。
按知識領域分學科
南京市高中新課程改革明年秋季正式啟動。高中生的學習將按領域來劃分，共分為8個領域十多門科目。具體為：語文與文學領域，包括語文、英語學科；數學領域，包括數學學科；人文與社會領域，包括思想政治、歷史學科，橫跨地理學科；科學領域，包括物理、化學、生物、橫跨地理學科；體育與健康領域，包括體育與健康學科；藝術領域，可以單獨作為一個學科，也可以包括音樂和美術學科；技術領域，包括信息技術、通用技術學科；綜合實踐活動領域，包括研究性學習活動、社區服務和社會實踐。
用學分評價學生素質
與以往高中學習評價方式不同的是，明年秋季高一年級學生在校的所有學習、校外實踐都會與學分掛鉤。據了解，學生高中三年最多可獲得180個學分，最低要求獲得144個學分，其中必修學分116個，選修學分28個。必修課包括國家課程規定的科目，綜合實踐活動也在其中。選修課包括國家課程、地方課程22個學分，校本課程6個學分。學生平均通過18學時的學習考核合格後可獲得一個學分。課改的一個重要目標就是讓學生自主發展。必修課和選修課的設置，為學生自主發展提供了條件，避免了千人一面的「批量生產」。
課改與高考存在差距
南京市教育局副局長衛懋勤認為，課改與高考之間是存在差距的，用考試不能完全涵蓋對學生的評價。高考的目的是為高校選拔人才，所以它必須容易操作且統一標准，還要容易給學生排序。而高中課程改革作為素質教育的核心內容，目的是為了培養學生的多樣化和個性特長，因此，課改與高考之間存在著距離。從現在看來，144個學分當中有大部分學分是不能直接通過統一的卷面考試來考核的。
2008年高考可能有變化
從現行的高考科目來看，高中課改後的課程中很多都不能「參加高考」。明年進入課程改革的學生2008年將參加高考。有專家分析，從理論上說，現行考試制度是有利於課改推進的，但這是一種理想模式。最先進入課改的4個省的學生，2007年才參加高考，所以，目前也沒有可以參照的模式。但據有關人士預測，為適應課程改革，高考可能會有大的變動，高考科目可能也會有變化。
2008年高考將改革 學生綜合素質影響錄取
今年新學期開始後，江蘇省高中新課改將正式啟動。新課改後，全省的高中生將以大市為單位選用不同版本的教材，並且採用學分制，引入大量選修課程。昨天，省教育廳在南京師范大學附屬中學舉辦新課改教務管理培訓班，記者從中獲悉，受到新課改的影響，2008年的高考模式和內容必將「改頭換面」。
所有課程都分為3個部分
據了解，新的高中課程方案在注重基礎的同時，強調課程的多樣化和選擇性，所有的課程都分為國家指定必修課、國家指定選修課和學校指定選修課3個部分。以歷史課為例，國家指定必修課包括3個模塊：中外政治、中外經濟、中外文化；國家指定選修課包括改革、民主、戰爭與和平、歷史人物評說、探索歷史奧秘、世界文化遺產等6個模塊；另外學校還將自主開設相關選修模塊。
專家表示，學生理論上是可以根據興趣隨意選擇，但目前由於2008年高考方案尚未確定，因此，這項工作至少要等到高一下學期後才能進行。目前，不少學校都已經編寫好詳細的選課指導手冊，學生在選課時要注意創新精神、國際意識、信息素養、學習潛能等4個原則。
標准分可能引入評價體系
專家們說，根據新課改後存在大量選修課的現狀，很可能會出現行政班與教學班並存的現象，行政班並不會就此取消。但是，同一個行政班學生選擇的課程組合不同，而不同課程的試卷難易程度也有差異，傳統的以考試平均分為依據的班級排名、學生排名肯定不實用了，老師與學校怎樣對學生和班級的學習情況進行評比、了解呢？
據了解，新課改後，標准分很可能會被引入學校評價體系。在一些省份高考中已經採用的標准分是與原始分相對而言的，即在某科目考試中，每道題目都有確定的賦分，閱卷老師根據考生該題目回答的准確性給出一定的得分，各題目得分相加後便得到該科目的總分，即為原始分。標准分是在原始分的基礎之上，考慮了考生分數總體的分布特點，通過一定統計方法變換得到的。老師們表示，標准分可以相對客觀地反映出學生在班級中的相對位置。
學生綜合素質將影響錄取
據悉，新課改後即將全面推廣的管理系統有一個數據上傳功能，各學校的管理系統可以直接向省教育廳上傳數據，其中包括學生考試成績、入校以來的活動記錄等內容。高考錄取時，除了考分外，高校還可以根據學生的一貫表現，選拔綜合素質優秀的考生。
專家們透露，新課改必將對2008年高考帶來重要影響。除了內容相同的必修課考試內容外，選修課考試內容可能會同時出現6組題，讓考生自己選擇其中的3組進行回答。此外，由於新課改後是以大市為單位自由選擇教材，13個省轄市的教材可能各不相同。對此，專家表示，2008年高考將會更加貼近課標內容，重點考查各版本教材基本共同的部分。另外，開放性試題將成為2008年高考試卷的一大特色，這類試題更加註重對學生學習方法、分析和解決問題能力的考察。
③ 2008年福建高考難易程度
哈哈復，看來這個問題應該制我來回答，我是07畢業，今年復讀，有資格吧。
按我的感覺來說，今年高考總體比去年難。
語文跟去年比較難度基本相同，或許會難一點點，我是說一點點。在於題型的變化。
數學，真是搞到我頭大，剛考出來自己估計選擇填空全對，8號晚上一對答案，發現選擇錯了4題！！！（中了陷阱）慘不忍睹。
英語，和去年相比也是沒多大變化，聽力和去年一樣錯一個，單選錯3個，偏難的是完型（感覺有點BT）閱讀也不算有難度，改錯簡單，作文有點新意（要看懂了材料才能寫）好玩。
理綜，心寒啊。去年化學考了電石，今年居然又考電石。。。幸好有經驗推出來了，否則會哭死掉。
8號上午一考完，我看到很多人垂頭喪氣的，還有一些偷偷地在哭，悲涼啊，可惜高考不相信眼淚。
④ 08福建高考語文
6.（1）①任用我，我就推行自己的主張；不任用我，我就退隱。只有我和你能夠做到這樣吧！
②（如果）能施展自己的抱負，（就）和天下百姓一起實行自己的抱負；（如果）不能實現自己的走向，（就）走自己的路。
（2）孔子和孟子都希望通過推行自己的政治主張來實現自己的理想。孔子認為，如果自己不被國君任用，就光養晦，安貧樂道；而孟子認為，如果自己不得志，就獨自踐行，守道不屈。
（意思對即可）
7.這首詩景中含情。詩人從燕子落筆，細膩逼真地描寫了它們頻頻飛人草堂書齋，「點污琴書」、「打著人」等活動。這些描寫既凸現了燕子的可愛之態，又生動傳神地表現出燕子對草堂書齋的喜愛，以及對詩人的親昵。全詩洋溢著濃厚的生活氣息，給人自然、親切之感，同時也透露出詩人在草堂安定生活的喜悅和悠久閑之情。
也可以理解為詩人通過對燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動描寫，借燕子引出禽鳥也好像欺負人的感慨，表現出詩人遠客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。
負人的感慨，表現出詩人遠客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。
（言之成理即可）
8.（1）潦水盡而寒潭清
（2）影人平羌江水流
（3）非吾所謂傳其道解其惑者也
（4）山圍故國周遭在
（5）挾飛仙以遨遊
（6）這便宛然有了一道凝碧的波痕
9.C E （C.①「往三閭大學任救」是在訂婚前。②「熱情接待和真誠歡迎」有誤。E.①聶赫留朵夫此時沒有向她求婚。②當時的瑪絲洛處沒有寬怒他，也沒有請求他向法院疏通減刑。）
10.（1）以高老太爺為代表的封建家長制是橫亘在鳴風與覺慧之間的一道高牆。鳴鳳的丫環地位與覺慧的少爺地位也是阻隔他們思想、情感交流的一堵牆。（可以有其它理解，如：當鳴鳳決定離開人間時，她與覺慧又產生了死者與生者之間的一堵牆。三項答對二項即可）
（2）加西莫多對克洛德，由原先的感恩到認清他丑惡的靈魂，並他掾下鍾塔。這聲嗚咽表現了加西莫多分清善惡之後由愛轉恨的復雜情感。而對愛斯梅拉達，這聲嗚咽則包含著加西莫多深深的愛和對她死去的悲慟之情。
（意思對即可）
四、（17分）
11.寫銀杏是為了引出風。從而以有形寫無形，以銀杏狀風，突出風的形象。
12.風從外在看，在溫暖的春風，涼爽的夏風，氣爽的秋風，寒冷的冬風。它是隨著四時的變化而變化的。它時時在重新雕塑著一個新的世界。風從本質看，不變的是，它有情，磊落坦盪，敢愛敢怒；它更有骨，心高氣豪，義無反大陸，頗有英雄氣度。
（意思對即可）
13.文章表現了激越、豪邁的情感。內容上從小處寫到大處，旁徵博引，縱橫捭。例：「它掠過叢林、村莊、田野、河流，閱盡了人間姿色……保持生命之樹不徙」，通過從小到大、從近到遠的寫景拓展，增強了文章的氣勢，使豪邁的激情得以淋漓盡致地闡發。寫法上運用了比喻、排比、擬人等手法。例：「風是大自然的雕塑家。……雕塑了……雕塑了……雕塑了……」，綜合運用了比喻、擬人、排比等手法，把風描繪得更加形象、生動，文章的情感也更加豐厚了。
（意思對即可）
五、（16分）
14.（1）地殼 失蹤 考察（調查）
（2）「可能」：因為這還只是他的主觀推測，有待於科學考察的驗證。「最有意義」：因為通常的情況沒有發生，說明一定存在另外某種原因；而這「原因」正是科學研究不可多得的切入口、關鍵處。
15.示例：①「明人不做暗事」，贊揚心地光明的人不做偷偷摸摸的事。
②「明哲保身」，多指為了個人利益，迴避原則斗爭的處世態度。
16.示例：國以糧為本，民以食為天
保護耕地，珍惜糧食
手中有糧，心裡不慌
杜絕耕地拋荒，禁止濫占土地
糧食安全問題應當警鍾長鳴
17.示例：（尊敬的老師、親愛的同學；晚上好！）二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂。今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統節日。（下面請欣賞晚會的精彩節日。）
六、（70分）
18.作文（略）
⑤ 2008福建省高考語文卷
仁者見仁,智者見智.
直接感覺是:這三個人闡述了各有各的喜好,也反映了人處於不同環境對於環境的感受"果汁""咖啡",甚至於平淡無味的"礦泉水",全看怎麼去感受這一切.
⑥ 2008年福建高考分數線
科類/批次
本科一批
本科二批
本科三批
高職高專
理工類
534分
471分
428分
320分
文史類
547分
487分
452分
332分
高職單招
320分
⑦ 2008年，福建卷高考語文答案
手機網友只能得到99個字的答案：
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B6.（1）①任用我，我就推行自己的主張；不任回用我，我就退隱。答只有我和你能夠做到這樣吧！
http://wenku..com/view/c759624d2b160b4e767fcf02.html
⑧ 2008年福建語文高考卷答案
一、（6分，每小題3分）
1.B 2.C
二、（9分，每小題3分）
3.A 3.B 5.B
三、（32分）
6.（1）①任用我，我就推行自己的主張；不任用我，我就退隱。只有我和你能夠做到這樣吧！
②（如果）能施展自己的抱負，（就）和天下百姓一起實行自己的抱負；（如果）不能實現自己的走向，（就）走自己的路。
（2）孔子和孟子都希望通過推行自己的政治主張來實現自己的理想。孔子認為，如果自己不被國君任用，就光養晦，安貧樂道；而孟子認為，如果自己不得志，就獨自踐行，守道不屈。
（意思對即可）
7.這首詩景中含情。詩人從燕子落筆，細膩逼真地描寫了它們頻頻飛人草堂書齋，「點污琴書」、「打著人」等活動。這些描寫既凸現了燕子的可愛之態，又生動傳神地表現出燕子對草堂書齋的喜愛，以及對詩人的親昵。全詩洋溢著濃厚的生活氣息，給人自然、親切之感，同時也透露出詩人在草堂安定生活的喜悅和悠久閑之情。
也可以理解為詩人通過對燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動描寫，借燕子引出禽鳥也好像欺負人的感慨，表現出詩人遠客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。
負人的感慨，表現出詩人遠客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情。
（言之成理即可）
8.（1）潦水盡而寒潭清
（2）影人平羌江水流
（3）非吾所謂傳其道解其惑者也
（4）山圍故國周遭在
（5）挾飛仙以遨遊
（6）這便宛然有了一道凝碧的波痕
9.C E （C.①「往三閭大學任救」是在訂婚前。②「熱情接待和真誠歡迎」有誤。E.①聶赫留朵夫此時沒有向她求婚。②當時的瑪絲洛處沒有寬怒他，也沒有請求他向法院疏通減刑。）
10.（1）以高老太爺為代表的封建家長制是橫亘在鳴風與覺慧之間的一道高牆。鳴鳳的丫環地位與覺慧的少爺地位也是阻隔他們思想、情感交流的一堵牆。（可以有其它理解，如：當鳴鳳決定離開人間時，她與覺慧又產生了死者與生者之間的一堵牆。三項答對二項即可）
（2）加西莫多對克洛德，由原先的感恩到認清他丑惡的靈魂，並他掾下鍾塔。這聲嗚咽表現了加西莫多分清善惡之後由愛轉恨的復雜情感。而對愛斯梅拉達，這聲嗚咽則包含著加西莫多深深的愛和對她死去的悲慟之情。
（意思對即可）
四、（17分）
11.寫銀杏是為了引出風。從而以有形寫無形，以銀杏狀風，突出風的形象。
12.風從外在看，在溫暖的春風，涼爽的夏風，氣爽的秋風，寒冷的冬風。它是隨著四時的變化而變化的。它時時在重新雕塑著一個新的世界。風從本質看，不變的是，它有情，磊落坦盪，敢愛敢怒；它更有骨，心高氣豪，義無反大陸，頗有英雄氣度。
（意思對即可）
13.文章表現了激越、豪邁的情感。內容上從小處寫到大處，旁徵博引，縱橫捭。例：「它掠過叢林、村莊、田野、河流，閱盡了人間姿色……保持生命之樹不徙」，通過從小到大、從近到遠的寫景拓展，增強了文章的氣勢，使豪邁的激情得以淋漓盡致地闡發。寫法上運用了比喻、排比、擬人等手法。例：「風是大自然的雕塑家。……雕塑了……雕塑了……雕塑了……」，綜合運用了比喻、擬人、排比等手法，把風描繪得更加形象、生動，文章的情感也更加豐厚了。
（意思對即可）
五、（16分）
14.（1）地殼 失蹤 考察（調查）
（2）「可能」：因為這還只是他的主觀推測，有待於科學考察的驗證。「最有意義」：因為通常的情況沒有發生，說明一定存在另外某種原因；而這「原因」正是科學研究不可多得的切入口、關鍵處。
15.示例：①「明人不做暗事」，贊揚心地光明的人不做偷偷摸摸的事。
②「明哲保身」，多指為了個人利益，迴避原則斗爭的處世態度。
16.示例：國以糧為本，民以食為天
保護耕地，珍惜糧食
手中有糧，心裡不慌
杜絕耕地拋荒，禁止濫占土地
糧食安全問題應當警鍾長鳴
17.示例：（尊敬的老師、親愛的同學；晚上好！）二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂。今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統節日。（下面請欣賞晚會的精彩節日。）
六、（70分）
18.作文（略）
⑨ 08福建高考語文題目是
……
我要是出卷老師我一定告訴你
可惜我不是
⑩ 2008年福建高考難度
語文不難但時間可能不夠,我就時間不夠;
數學總體不難,但有陷阱題;
英語的完型填空偏難,作文也不好寫;
至於理科綜合,難,兩個字,太難,..不是一般的學生能做的完的....有剃度