『壹』 五年級上冊人教版語文第五單元作文400字怎麼寫急用
今天,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先,是猜字迷活動,組長是劉琛,說了一段開頭語後,組員開始給我們猜了。江彥說:「兩個人是地主。」我們沉思了半天,我突然想:兩個人,不就是雙人旁嗎?再一個地主的主,就是「往」了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎,一個是「閻羅王」,同學們想了半天,湯銘華說是「閏」,可不是那個字,劉許薇提示了一下:「閻羅王是干什麼的?」張聰猜是「鬼」字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是「瑰」字,因為閻羅王嗎,就是「王」,又因為是鬼,再加一「鬼」就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個是猜歇後語,組長安美晨,上來的人有十幾個,陣容最強大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個「鄭家的姑娘給何家,」讓我們說下面的,同學們互相望,不知如何猜,最後,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。」龍騰宇寫了一個「龍門石窟」,不知哪個同學猜了出來,原來是「老實(石)人。」陳嘉誠寫了一個「唐僧的書」,我一下子猜了出來:是一本真(正)經。」知道我怎麼猜出來的嗎?我是在老師網站里找到的,那裡的「書香文摘」里,有很多歇後語,我抄了幾個,其中就有那句。
「哈哈哈!」聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個猜漢字活動吧!
『貳』 人教版五年級上冊語文第六單元作文
父母的愛
很多時候,父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風大作,我打掃完教室里的衛生開始收拾書包,准備回家。「咔嚓--」,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個人手裡都只有一把傘.媽媽笑了笑對我說:「我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。」「不行,雨太大,兩個合打一把兩個人都要被打濕,我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。」說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面:我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本,老爸發現後,跑步給我送到教室里;我想起了由於打籃球而忘了回家的時間,媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時,話筒里他急切的聲音:「保險絲在陽台上工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:「不要慌,相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出,讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦,所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:「改一下,再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長,此刻就是幸福。
寫到這,我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個權利的,他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。
『叄』 人教版五年級上冊語文第六單元作文500字
母愛是水,滋潤我們乾渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風,吹散我們成長的煩惱;母愛是……00一個故事是:大地震中,有對母子被壓在廢墟
里,母親半個身子被混凝土板卡住動彈不得,七八個月大的嬰兒在她的身下安然無恙。當救助人員挖洞接近這對母子時,母親剛剛咽下最後一口氣,而那個嬰兒嘴裡
還含著母親的食指。把孩子抱開才發現,母親的食指只有半截。原來在母親的乳汁被吸干以後,母親就把自己的手指咬斷,讓孩子吸食自己的鮮血。您是一棵大樹,
春天,倚著幻想,夏天倚著繁茂秋天倚著成熟,冬天倚著沉思。天,沒有您的愛廣闊,地,沒有您的愛包容,太陽,沒有您的愛溫暖,雲,沒有您的愛潔白,山,沒
有您的愛高,海,沒有您的愛深。吃遍天下鹽最好,走遍天下您最親。
我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間,我的體內似乎流動著一種液體,暖暖的,熱熱的,在我的身體里循環往復,激活了我的每根神經末梢,它使我興奮,使我感動,使我忘掉了所有的煩惱,使我每個星期天都過得快樂開心,無憂無慮。
每次考試後,是母親與我一同坐下來,耐心的分析我每一科的弱點,鼓舞我的士氣,為我樹立信心。
一次爬山中,當我意志不堅定要下山時,是母親給了我鼓勵,讓我堅持爬上山的頂峰,一覽眾山之小。
在表演節目時,又是母親給我壯膽,讓我不要害怕出醜和尷尬,勇敢的面向觀眾。
當我生病的時候,母親總是守侯在我的身邊,給我查體溫,給我端水喂葯,給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭,教我頑強地站起來。
一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進。
一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念。
一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠……
『肆』 人教版八年級上冊語文五單元作文
「江南可采蓮,蓮葉何田田……」每次想起這首詩,腦海里就會出現采蓮姑娘們嬉笑著采蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面,卻能想像得出:滿是荷葉的水塘里,隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中,采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和朴實的歌聲,從那之中傳出來。荷花身上特有的清香縈繞在鼻樑旁,似乎自己也成了「花中君子」,氣質就如「出污泥而不染」一般……蓮,是中國十大名花之一,她以清純脫俗,與世無爭的形象贏得了許多人的青睞的目光。當一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時,輕輕的一聲「撲通」,給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動滾落的聲音,我能聽到,我的心也能聽到,是那樣的輕微,讓人不得不仔細聆聽,然後,忽然會有一種安靜無雜念之感……
「江南可采蓮,蓮葉何田田……」江南水鄉的柔美造就了蓮的清爽,雖然我生在江南,也住在江南。卻從未見過真正的「荷塘」,偶爾會發現路邊池塘里多了幾朵荷花,也偶爾會看見幾個調皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬,偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角,讓人想起了什麼,又忘掉了什麼……「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的美景與我無緣,但我能感覺得到;采蓮女的歌聲與我無緣,但我也能想像得出。也許,在現在,真的沒有古代詩人所說是「蓮」之美景,采蓮女的歌聲也離我們遠去,然而,它卻在我們心中久久回盪……
『伍』 人教版五年級上冊語文第二單元作文
1.童年趣事
我的童年多姿多彩,童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,沒什麼好玩,在房間里瞎溜達,不知怎麼的就來到了鏡子前。呀!前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」?我不摸還好,一摸嚇一跳,那「人」竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎麼對付你。我掄起巴掌,那「人」也掄起巴掌,我一打,那「人」也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:「媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎麼又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身後,不由得發起抖來。媽媽一看,笑了,我問:「媽媽,你笑什麼?你不怕它嗎?」媽媽轉過身對我說:「這是鏡子,根本不是什麼怪物,你看。」只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人「印」進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什麼,它也干什麼呢!
現在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!
2.童年趣事
童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發就是那麼滔滔不絕……..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里,裡面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之後,說我太調皮了,連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:「要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來:「跳下車子,肯定沒事」我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些,總是「咯咯」地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月,夢幻的季節......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......
3.童年趣事
小時侯的我特別的調皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個「壞」念頭,就是畫「臉譜」,當然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的「王」字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一隻威風十足的老虎了,畫完之後我一邊為自己的「傑作」感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的「傑作」的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。
你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢!
4.童年趣事
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
從我記事起,大姨的班上就養了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天後,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終於來了……
那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心裡輕輕撫摸著,一本正經地說:「小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。」說完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一隻帶有餘熱,未睜開眼睛的小雞「誕生」了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:「謝謝你,讓我早日來到這個世界上。」我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨並沒說我,反而哭笑不得地說:「小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的。」我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了,而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了,雖然那裡我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不後退。
5.童年趣事
說起我有趣的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。
那天,我去給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣布:「為了使本人的生日過得快樂一些,也為了讓各位朋友玩得高興,來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。」「哦耶」我高興得手舞足蹈。
游戲開始了,我怎麼找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數著:「91、92。」眼看就要數到一百了,我慌亂之中,躲進床底。「吱嘎」門開了,從我面前走過,我的心綳得緊緊的,鍾於,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔牆有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時,我看到一個大衣櫃,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進去,將門關好了。一分鍾之後,門再次「吱嘎」的打開了,衣櫃的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來,朋友壞笑著說:「磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦。」我心裡一慌,可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說:「好啊,不出來是嗎,我要發大招了,看我的無敵撓腳功。」他邊說邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣櫃里滾了出來,「哇哈哈,我認輸了,饒了我吧。」我在地上一邊打著滾一邊說。
好傢伙,夠厲害的,只剩下一個人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽」啊「的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,裡面有一個人躥了出來,一臉怒容地大喊:「哪個混帳壓我的腳。」我們驚奇的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:「呀,被發現了。」
「哈哈」這笑聲傳得很遠很遠...
6.童年趣事
我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉――種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個角落,去「搶」那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒,我的手裡已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心裡別提有多高興了。可過了片刻,她們全都變成了水,不見了。我很傷心。
正在我獨自傷心的時候,我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子,問我為什麼犯愁,我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。「對了,對了,農民伯伯把糧食種到地里,明年就又長出更多的糧食,我們為什麼不把雪也種到地里,等到明年春天,雪不就又長出來了嗎?」菲菲的主意一下子提醒了我。
說干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋,菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑,塑料袋的口打開了,我們每人往裡放了一把雪,我還對雪在心底說了一句話:希望你快點長大。然後扎住口,埋在了小坑裡面。
雪種好了,我們很高興,盼望了許久,盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
7.童年趣事
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心裡害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什麼這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什麼傻事.......
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶
8.童年趣事
童年,是一個美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年裡,有一件十分有趣的事。
那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說來也怪,那裡的風景有山有水,多麼美麗,為什麼不成為一個景點呢?早上,我在兩個姐姐和一個大人的帶領下,一同結伴去捉螃蟹。我們在一條小溪邊,找到了螃蟹走過時留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走,「瞧!螃蟹!」我朝前方指去。他們向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我們跑了過去,姑爹費盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,「我終於捉住啦!」姑爹大叫起來。我們幾個拿出一個塑料袋,將螃蟹放了進去。
回到了家,我們找來了一個小罐子,在裡面倒了一點水,然後將螃蟹放了進去。太好玩了,我們對它愛不釋手,螃蟹似乎不覺得我們對它有好感,只覺得我們在折磨它。姐姐還試著摸摸它,我也去摸了摸它,「哎呀!疼死我了,死螃蟹!」我哭著說。我從那以後,對螃蟹沒有了一點好感,愛理不理他。 你就隨便選幾個吧!!!!!
這就是我童年的一件有趣的事。
『陸』 小學語文人教版五年級上冊第五單元作文!
他,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵,他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合,合久必分;記錄下一個又一個朝代的天災人禍,歌舞昇平。在外國人心目中,他是神秘的兵馬俑,他是巍峨的故宮;在中國人心目中,他是孔子憂慮的眼神,他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什麼具有如此巨大的魔力呢?沒錯,他,就是中國的漢字。
呵!你見過哪一種文字如此優雅又如此美妙和諧嗎?他是從自然與人高度的統一中提煉出來,再經過反復敲打,錘煉,最後用天地的甘露淬取得到的。他成型時,就像那龍華寶劍一樣,紫氣直沖牛斗!「火」是爐上跳動的精靈,「水」是溪中流淌的潤澤。看見「笑」,我就想咧開嘴,或莞爾,或捧腹;看見「哭」,我就想拉下眼,或掉淚,或號啕。哪怕是最精細最不好琢磨的形容詞,他們之間也毫不猶豫地透著獨有的氣息。「幽靜」讓我聯想到那竹間小道,「熱鬧」則是節日的集市,「細膩」是江南水鄉小巷中女子的皮膚,「粗獷」則是西北高原上漢子的歌聲。每一個字元,都跳躍著東西南北不同的氣息,而將他們略一組合,又是全新的感受!如此非常的文字,又怎能不讓人愛!
我愛中國的漢字,還因為他強大的同化力。蒙古人來了,滿人來了,最後都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下;日本的文字是借了我們的草書,朝韓的文字,則是透著當年小篆的氣息。別的民族也許用刀劍征服過我們,但最終,在浸透墨香、散發著悠悠書卷氣的漢字面前,他們低下了高傲的頭顱,乖乖地做了學生。當雅典文明被相對落後的文明拖垮時,當中亞的信徒們被十字軍大肆屠殺時,中華文明卻一枝獨秀地傲視武力,這不是一個奇跡嗎?
我之所以如此愛中國的漢字,還有一個重要的原因,就是他有那麼多美麗絕倫的字體。我們有楷書的四平八穩,有草書的狂放不拘,有行書的龍騰虎躍,有魏碑的圓滑達世,還有小篆的神秘莫測和仿宋的平易通俗……我曾經狂熱地鑽研過各種字體的空心字,因為每種字體都太有特點了!好像每種字體都象徵著什麼,訴說著什麼。我最喜歡的字體還得算行書,這種界於楷書和草書之間的字體,完全地吸收了兩者的優點:草而不亂,正而不拘,他像是一名好男人,忠於妻子的同時也會有點小叛逆。行書與我為人處世也無不相符,堅守大道,偶爾也淘氣一下,放鬆一下。
中國的漢字,既是古老的,也是年輕的。說他古老,歷史悠久,秦始皇一統六國,正式定小篆至今,已有兩千多年的歷史了。兩千多年的風和雨,兩千多年的世故,把漢字錘煉得像刻滿了滄桑的皺紋一樣。說他年輕,是因為在新紀元來臨的一次又一次考驗中,漢字顯示了他無與倫比的魅力,輕松地一一化險為夷。不是嗎?在只認英文的計算機前,有人高呼:「中文完了!」結果呢?五筆的問世,使漢字的輸入率整整比英文的輸入率快了一倍以上,難道我們的老祖先,早在兩千多年前就預料到了今天發生的這一切?在無數外來語的面前,中文更顯示出他強大的聯想、指意能力,「television」是那傳神的「電視」,「ice-cream」化為了有動作美的「冰淇淋」,「computer」是簡潔的「電腦」,「colo-cola」原來只是擬聲詞,在漢字中轉兩轉就變成既好喝又好玩的「可口可樂」了。最妙的翻譯,我認為莫過於「楓丹白露」了,那股異域的感覺,那股法蘭西民族浪漫的氣息,一下就濃縮在這四個無比美麗的漢字中,讓人怎不浮想聯翩!
外國人說到漢字時,總把他和「難學」「神秘」等字眼聯系起來。沒錯,中國的漢字的確是世上最難的文字之一。而我以為,這正是他的魅力所在。因為學習漢字,實際上就是在走近中華民族源遠流長的歷史,實際上是在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字,我們還有什麼不能做到呢?我們可以與那取經路上的師徒四人一起,輾轉於驚心動魄的搏擊之間,我們可以走近大觀園中一幕幕家族興衰的過程;我們可以體驗春秋的烽火,我們可以嘗試三國的爭斗;我們可以與兩晉的風流才子席地而坐,斗酒長嘯,我們可以走在唐朝繁華的街道上,微笑頷首。這一切看似不可能的事,漢字都已經幫我們安排得妥妥帖帖了,只等你翻開書本,重拾起扔下的記憶,這不也是漢字的魅力嗎?
總而言之,我愛的,就是漢字。他比日本文字更悅耳,比英國文字更好看。他具有強大的魔力,優雅又直白。他時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。如果人有來世,我一定還選擇生在中國,與你,中國漢字,相伴到永遠
『柒』 人教版五年級下冊語文第五單元作文
草船借箭》是三國赤壁之戰里的著名橋段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支內箭),機智的諸容葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示「只需要三天」。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功。
由此《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智,受到後人的贊美,因而引生創作了許多成語趣聞,戲劇表演,推動著智慧的啟迪與發展。