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考語文考試考的很差的作文

發布時間:2021-01-02 00:47:04

㈠ 孩子語文考試作文分老考不高該怎麼解決

當然要重點培養寫作能力了,分不高有很多原因吧,仔細分析一下丟分的原因在哪裡,和語文老師好好溝通一下,寫作能力是慢慢提升的,相信你的孩子一定會有突破的,加油吧!

㈡ 我初二的學生,我連續二次考試都沒考好,成績一直進不了前三十。這次考試語文作文沒寫完。我現在很痛苦。

總結考試沒考好的原因,多和學生交流,把自己掌握不好的知識點總結下,做做錯題,不要灰心,學習不是最終的結果,學習只是生活的一部分。
告訴自己,這只是次考試而已。

㈢ 考試考差了寫試卷分析作文400字

期中考試中,我語文得了93分。之後,我分析了試卷,發現試卷中有許多不應該犯的錯誤,並且這些問題正好與我平時的學習態度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問題!第一:我在拼音寫漢字時,由於粗心把「規矩」的「規」的「豎彎鉤」寫成了「捺」,只是丟了分。第二:我在讀拼音選字時,由於沒有復習到位,把抽噎(yē)選成了(yè),所以又丟了分。第三:我在給字選擇正確的意思時,由於課外積累沒有積累,誤把揣摩的意思選成了撫摸。第四:我在做排序題時,由於粗心大意將「群蛙」看成了「石蛙」,所以排錯了三個。第五:由於課外積累太少,誤把好讀書的意思寫成要好好讀書,所以又丟了分。此次的期中試卷較為簡單,本來我可以考到98。5,可是我因為粗心而丟了5。5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識薄弱這兩個惡魔,從而讓期末考試考到更加理想的成績!

㈣ 考試前,考試時,考試後的語文作文,考了93分,在班上前十名,但自己覺得考了不好,求作文~快快快

好糾結。。

㈤ 為什麼每次語文考試作文不差,還是考不到高分

因為語文不是光作文行就可以的,還需要有過硬的基礎知識,然後還需要變通,才能考好!!

㈥ 月考反思作文600字(考的非常差,成績不好)語文

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這 和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯 誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行, 50字左右)

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯 誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但 是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真 審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣 的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考 試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差 異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買 的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教 訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不 再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英 語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學 們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下 一次考試,我一定會努力的!

㈦ 寫語文反思作文200字大概內容語文為什考差了

看著這個分數,我感到非常慚愧。想到自己這段時間的學習,確版實是沒有以往那權么認真,總是想著玩游戲,玩手機,看電視。所以平時未能做到「溫故而知新」,因為總想到自己語文底子厚,有花不完的「資本」,所以對學習掉以輕心,結果成績出來,一看到這個分數,我簡直是傻了眼,天啊,我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當初;這一刻,我明白了「學習如逆水行舟,不進則退」;這一刻,我領悟了「虛心使人進步,驕傲使人落後」……

從今天起,我會改掉壞習慣,專心聽課,認真完成作業,積極思考;我相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨,我以後考試一定會取得優異的成績!

㈧ 語文考試的作文我總是考不好。

作文的話素材積累,語言表達都很關鍵。
至少要有三個方面的素材積累:家庭生活、學內校生活、社會容生活
每一個方面都應該有1~2個材料。單一的材料重復使用反而會使作文僵硬生澀。而且學習生活並不是萬精油,很多題目不能生拉硬套。
語言表達不能速成,多看一些文筆優美的文章或是小說或許會有所幫助。自己閑暇之餘可以寫寫一些短小的片段,比如人物描寫、環境描寫來提高自己的文筆。

另,我也在初三,初三很辛苦,我們要加油哦。

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