1. 語文老師元旦邀請函怎麼寫
基本格式如下：來
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至恩師XXX：
逢元源旦佳節將至，每憶當年求學生涯，倍感師恩難忘，故欲於XX月XX日在XXX（某地）與恩師一晤以謝師恩。萬望恩師（或者某老師）於百忙之中抽空來晤，不勝感激。
祝恩師
身體康健
萬事如意
桃李滿天下
學生：XXX（或XX班全體同學）
XX年XX月XX日
2. 給語文老師的元旦祝福語
給語文老師的元旦祝福語
1、老師，今天是元旦，請接受來自學生最簡單真誠的祝福，祝願我的版老師在未來的權日子裡教學事業順利如願！家庭溫馨美滿開心！愛情甜蜜幸福如醉！
2、閃閃的星星，放射著絢麗的璀璨，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，在這不尋常的日子裡獻上我深深的祝福，元旦快樂！
3、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師的崇高的勞動。老師，元旦快樂！
4、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！ 老師，元旦快樂！
5、老師，今天是元旦，新的一年到了，祝您全家幸福。
3. 元旦寫給生物、語文、體育、政治老師的賀卡寄語！急求！在線等！
生物老師：老師，是您，讓我看到了世界萬物獨特的奧秘；是您，讓我學會了如何思考；是回您，讓我體會到答了靠近自然的快樂，在這新的一年的到來之際，學生我把對您的感激化為這張卡片，誠心的祝福您：。。。。
語文：老師，此時此刻，有千言萬語，卻不知從何說起：是您，讓我們這群學生學到了我們祖國的文化，讓我們這群學生體會到了我們祖國的歷史，讓我們的知識在實際中得到提升華。。。。在這。。。。。。（同上）
體育：在這。。。。（同上）依稀記得在操場上，在田徑場上，您帶領我們一起享受運動帶給我們的樂趣，。。。。老師，謝謝您，您辛苦了。
政治：老師，感謝您，是您，讓我學到我很多很多自己不曾接觸但卻又是不可缺少的內在修養，您在我們心中是那麼地高大，在這。。。（同上）。。。。
其實，還可以寫一些老師真正給自己留下的記憶。。。
僅供參考，挺不錯的噢，有一顆感恩的心。
4. 文言文（或半文半白）的元旦聯歡會請柬。（寫給語文老師）
某某抄老夫子業師道席：學生等仰觀山斗，忝列門牆。恭維春風藹吉，化雨溫良。敬稟者，今元旦在即，學生等擬於某年某月某日某時某地組織活動以共樂，懇盼夫子屆時蒞臨暢聚，以慰夫子作育之德。專肅，恭請
福躬安吉
學生某某某頓首頓首
5. 六年級元旦語文競賽答案
2004－2005（上）六年級語文元旦競賽
點擊查看郭慶申 博客 發表於 2006年5月28日 點擊查看郭慶申 個人專集
—— 精彩導讀 ————————————
2008中華語文網年度盤點
2008年，中華語文網的面貌煥然一新。廣大新老網友的關注和支持是網站發展的動力，您見證了……中學教師作者圈歡迎約稿
各學段上學期期末試題集錦
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2004－2005（上）六年級語文元旦競賽
成績 卷面
卷首語：親愛的同學，經過這段時間的學習，你一定又有不少收獲吧！如果把這份試卷比作一片蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹；比作一片碧綠的草原，你就是那賓士的駿馬。請自信地舉起你的筆，盡情施展你的才華，也許你會比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快。相信自己的實力，定會取得好成績！
積累大看台(39分)
一、下面帶點字的讀音完全正確的一組是( )。（1分）
1、苟延殘喘( g u) 賦（f )予 羞愧(k n)
2、絞盡腦汁(ji o) 磅礴(b ) 投擲(zh )
3、頗負盛名(p ) 綜(zh ng)合 焚(f n)燒
4、真艷阿(na) 計謀(m u) 妥貼(ti )
二、找出下面詞語中用錯的字劃去，再把正確的寫在括弧里。（6分）
歡心鼓舞( ) 誓死如歸( ) 心甘情原( ) 情不自盡( )
走頭無路( ) 陰謀鬼計( ) 喜笑眼開( ) 穿流不息( )
通宵答旦( ) 汗流夾背( ) 迫不急待( ) 盛氣棱人( )
三、選詞填空。（4分）
1、歡暢 歡呼 歡聚 歡躍 歡快
(1)喜訊傳來，人們立刻（ ）起來。
(2)中國成功發射神舟五號載人飛船，全國人民無不鼓掌（ ）。
2、雖然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……
(1)你（ ）知道錯了，（ ）應當改正。
(2)這篇短文（ ）多讀幾遍，（ ）能理解它的意思。
四、仿照例子寫詞語。（注意加點的字）（3分）
1、東張西望
2、弄假成真
五、 按要求寫句子。（9分）
1、補充句子。每一食， ；每一衣， 。
2、張叔叔自己辦了一個工廠，生意很紅火。快到春節了，張叔叔請你為他選一副對聯貼在廠門口，你給他選的是：
3、改為擬人句。
起風了，安謐的海面頓時變得多皺。
4、我們班的小紅學習成績很好，就是心胸太狹窄，有時太自私，如果你要勸勸她改掉這個缺點，用上名言佳句，你會用哪一句？
5、元旦就要到了，老師讓我們准備節目，他說：「同學們，老師相信你們的能力，晚會上你可以唱，可以跳，可以說，還可以．．．．．．這就要 。」老師說了一句歇後語，你知道是哪一句嗎？請填在橫線。
6、用以下詞語中的至少二個，寫一句只有一個中心意思、通順連貫的話。
一塌糊塗 訓練有素 胸有成竹 無論……都……
7、我校最近要開展「創建文明校園」的活動，少先隊大隊部向全校同學徵集這方面的宣傳標語，你的應征標語是：
8、仿照例子寫句子。
例：正方觀點：開卷有益。
反方觀點：有些書是不利身心健康的，例如一些色情暴力等方面的書。
正方觀點：未來社會，電腦代替人腦。
反方觀點：
六、根據課文內容填空、作答。（16分）
1、我攀登過峰巒雄偉的泰山，瀏覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。我看過 的電影，聽過 ，卻從沒聽到過這樣動人的故事。
2、本學期學過的課文中你最喜歡的一篇是 ,這是因為： 。
3、聯系課文體會下面句子該怎樣朗讀，在提示後面打上「√ 」。（2分）
我忽然聞到一股濃重的棉布焦味，抬頭一看，哎呀！火燒到邱少雲身上了！他的棉衣已經燒 著，火苗趁著風勢亂竄，一團烈火把他整個身子包住了。
(1) 整個句子的語調應該是：A輕快 ( ) B舒緩 ( ) C沉重 ( )
(2) 「哎呀」一詞應該讀得：A高亮驚訝( ) B平靜緩慢( ) C焦急低沉( )
4、根據要求和表達的需要，運用恰當的不同的句式填空。(4分)
要求：表達大興安嶺的美。
讀完《林海》一文，你會忍不住地說：「____________________________________」，當老師問你對大興安嶺印象如何時，你會平靜地告訴老師：「 」，當同學與你爭論大興安嶺是否很美時，你會高聲說：「______________________________________________」當你在作文中需要用一句具體、形象而又生動的句子來表達大興安嶺的美時，你會這樣寫：「 」。
5、結合本冊所學的詩文，選擇適當的內容填寫在「—－」上。
我們偉大的祖國歷史悠久，文化燦爛，那浩如煙海的古代詩歌尤其讓泱泱中華無愧於"文明古國"的美譽。讀了孟郊的古詩《 》使我們想起了母親對自己的關愛；提到家鄉，你自然會想到「 ，明月何時照我還？」這一千古佳句；當你盡情地享受著梅花的香味時，便會想起它的精神「不要人誇好顏色， 。」其實， 大自然也是一本書，一本無字的書。無論是《 》，還是 《 》 都讓我們感受到了大自然的美麗和神奇；那清秀險、稱「甲天下」的 《 》，更是讓我們真正領略到祖國河山的無比壯麗；
口語交際場（4分）
七、根據提供的情景寫一段話。
市場中人流涌動，叫賣聲，討價還價聲交織在一起。小明提著菜籃准備買點菜回家。他發現一個攤位上擺著又大又紅的西紅柿、頂花帶刺的黃瓜……賣菜的阿姨態度比較和藹，可是小明嫌菜太貴，於是開始和商販討價還價。以此為內容設計一下兩個人的對話，寫在下面的橫線上。
小明： 商販：
小明： 商販：
小明： 商販：
小明： 商販：
快樂小書屋（27分）
八、讀短文做題。
我的老師
我有了學習的「鑰匙」，我熱切希望運用學到的東西。
我記得有一天早晨，我第一次問「 love 」這個詞。我在花園里找了不少早春的鮮花，我把這些花拿給我的老師，她想吻我一下，但是那時候，除了我母親以外，我不喜歡別人吻我。莎利文小姐把她的手臂溫存地圍著我的脖子，在我手上拼寫了「我愛海倫」。
我問：「愛」是什麼東西？
她把我拉得更近，用手指著我的心說：「愛就在這里」。她的話使我迷惑不解，因為當時除了手能摸得到的東西以外，我不能理解任何別的東西。
我聞著她手上的花，一面講一面打著手勢問：「花的香味是『愛』吧？」
「不是」。我的老師說。
我想了一下又問：「溫暖的陽光照在我的身上，射向四面八方，這是『愛』嗎？」
我認為沒有什麼比太陽更美麗的東西，因為她溫暖的光能使萬物生長，但是莎利文小姐搖了搖頭。我感到困惑和失望，我想我的老師真怪，為什麼不把「愛」拿給我看看，讓我摸摸。
大概一天以後，老師要我把大小不同的珠子穿成兩顆大珠和三顆小珠相同間隔的式樣。我穿錯了很多，莎利文小姐沒有責怪我，而是耐心和藹地指出我的錯誤，叫我再仔細地按正確地次序排列珠子。莎利文小姐用手觸著我的前額，拼了「think」。
剎那間，我懂得了事物的名稱是在人們的腦子里通過思考產生的。我第一次意識到某些東西的名稱不一定都是我的手能摸到的。
我花了很長的時間在琢磨著「愛」這個詞。現在我知道這個詞是什麼意思了。太陽被雲覆蓋，下了一場陣雨。忽然（ ）， 陽光又帶來了南方特有的炎熱。
我又問老師：「這是不是『愛』呢？」
老師回答說：「愛，就象雲一樣，在太陽出來之前布滿天空」。接著她又解釋說，「你知道，你不能摸雲，但你會感覺到雨。同樣的，你不能摸愛，但是你知道人的溫情可以（ ） 到每樣東西中去。沒有愛你就沒有歡樂，你就不願遊玩。」
我的腦子里充滿了美妙的真理。我感到我的心跟我看不見的東西，跟別人的心，都是緊緊地連接在一起的。
我是通過生活本身開始我的學習生涯的。起初，我只是個有可能學習的毛坯，是我的老師開了我的眼界，使我這塊毛坯有可能發展進步。她一來到我的身邊，就給我帶來愛，帶來歡樂，給我的生活增添了絢麗的色彩。她把一切事物的美展現在我的面前。她總是設法使我生活得充實、美滿和有價值。
1．為文中空缺處選填恰當的詞語。（ ） （2分）
A、雨過天晴，灌注。 B、雲開日出，灌輸。
C、陽光燦爛，貫穿。 D、雲開日出，灌注。
2．寫出劃橫線的兩個詞語在文中的意思。（4分）
（1）鑰匙：
（2）琢磨：
3．概括一下本文的主要內容。（5分）
4．莎利文老師是怎樣逐步引導我認識「愛」的？文中的「我」是誰？（4分）
5．請你學習莎利文老師的做法來解釋一下「什麼是理解」？（4分）
6．「花的香味是愛嗎？」「溫暖的陽光照在我的身上，射向四面八方，這是愛嗎」？作者為什麼會提出這樣兩個「古怪」的問題？（4分）
7．結合全文看選段中加點的部分「美妙的真理」和「看不見的東西」各指什麼？（4分）
習作表達園。(30分)
九、不管是生活在喧鬧的城市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以「 讓我陶醉」為題，寫一篇文章。
要求：(1)根據上述提示，在橫線上填上相應內容，把題目補充完整。
(2)表達真情實感，不少於600字。
(3)文中不得出現真實班名、校名、人名，用「一班、育才學校」代替班名、校名。
6. 求元旦祝福簡訊，給一位高中語文老師，要求語言有水準！！！
◆ 新年的鍾聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在您的身邊。◆ 這一刻，有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，願你擁有一個幸福快樂的新年！◆ 我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。願我的愛陪伴你走過新的一年！◆ 新年好！願你擁有一片屬於自己的天地！◆ 在這美麗溫馨的世界裡，聆聽大地的祝福，這樣洋溢希望的一年，祝願你生活快樂，學習進步。◆ 我把歡樂系在新年的絲帶上，奉送給你而把對你的思念掛在項鏈上，貼在心窩里。◆ 新年將至，獻上一份祝福。期盼：每一天，幸福之神都陪伴著你；每一刻，快樂之神都保佑著你。◆ 匆匆一別，誰知難相見，熱切的期盼，久久的思念，融入衷心的祝願。祝我的朋友在新的一年裡，健康如意。◆ 多一份歡欣就多一份快樂就多一份如意。願節日的歡樂，新年的快樂，永遠伴隨著你。◆ 新年只有一天，我們的友誼永存，敞開你的心扉，讓我誠摯的友情，填滿你美麗的心懷，祝你新年快樂。◆ 幾度回首，一陣陣無聲的祝福自心底發出，親愛的朋友，祝你新年快樂，事事如意！◆ 祝好運，健康，佳餚伴你度過一個快樂新年。◆ 一片綠葉，飽含著它對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對你的祝願。又是一個美好的開始--新年歲首，祝成功和快樂永遠伴隨著你。◆ 新年愛情計劃:猴年馬月我們相識,偷天換日開始約會,無時無刻都在思念,爭分奪秒長相廝守.恭祝新年快樂,愛情豐收！◆ 春節贈你一棵願望樹,上面結滿開心果,幸運梅,甜蜜瓜,富貴棗,溫馨李,幸福桃,映紅你一年通暢的程!
7. 教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢
可以參考當年黃子華在金像獎上對電影名字的表演，以非常搞笑的方式把經專典文學作品以學校背屬景或者當代社會背景為題材表現出來，比方說開頭，校長教育我們要樂觀向上，就算遇到困難也要保持樂觀，於是我們教了《阿Q正傳》類似之類的
PS:當年黃子華的表演是少林足球拿獎那一屆
8. 最近學校辦元旦晚會，老師要求我將節目用語句連接起來，我語文不好，不會寫......有下面這些節目要連接
1.相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；
一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！
我相信我就是我 我相信明天 我相信青春沒有地平線!
請欣賞《我相信》
2.回首2012，最熱門的一個詞就是「穿越」，下面由******同學用一曲《三寸天堂》帶我們穿越到大清王朝。
3.哭是每個人一生下來的第一篇傑作，隨著我們的一天天長大，會為了不同的事而流淚，請欣賞我的眼淚為誰飛
4.天上銀河在發光地上風鈴來歌唱織女星在遠方古老浪漫的神話。請欣賞****帶來的表演唱——《櫻花草》
5.把你捧在手上，虔誠地焚香，剪下一段燭光，將經綸點亮，不求盪氣回腸，只求愛一場 。下面有請****為我們帶來《愛的供養》
6.一眼萬年，一念執著，詮釋了對愛情的追求，多少夜裡，我們曾枕著他的名字入睡，在夢里刻畫她的模樣。但是，歲月變遷，感情漸淡，終於走到了分手的路口，「無為在歧路，兒女共沾巾」今天我們也來學習一下王勃的大度，坦盪的說——既然說分手了，就說好不見面了。請聽歌曲《說好了不見面》
7.你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟，你是否還記得一起學習，一起歡笑的兄弟，兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香，兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗。下面請欣賞《我的好兄弟》
8.「問世間情為何物，直教人生死相許」，古今中外，最讓人盪氣回腸、銘心刻骨的，可能就是那一份情。請欣賞***為我們演唱的《情花》
9. 給語文老師寫個英語明信片，50詞左右，祝福元旦快樂，，謝謝
給語文老師寫明信片用英文寫、，我建議還是用母語寫吧
10. 元旦寫給語文老師的話 高中
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中，老師元旦快樂