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七年級上冊語文第六單元試卷及答案

發布時間:2020-12-31 17:20:12

A. 七年級語文上百分百全能第六單元卷子答案的圖片

七年級上冊語文第六單元綜合能力訓練提高卷
一、基礎知識及應用(26分)
1選出下列各組詞語中注音有誤的一項,並加以改(4分

A、
陛下

B、
欽差qīn
C、
爵士juã
D、
澄澈dâng()()

A、
妥當tuǒ
B、
頭銜
xián
C、
稱職
châng
D、
更衣
gēng()()

A、
嬉戲

B、
綿延
yán
C、
孿生
luán
D.
炫耀
xuán()()

A、
女媧

B、
庇護

C、
哞哞
mōu
D、
縹緲
miǎo ()()
2、成語填空,並在橫線上解釋所填的字。(4分)
興高()烈
隨聲附()
疲倦不()
翁失馬()
3、下面句子冒號使用不當的是()(2分)

A、
這位官員的運氣並不比頭一位大臣好:
他看了又看,
但是那兩架空織布機上什麼也沒有,
他什麼東西也看不出來。

B、全城的人都說這織品有一種神奇的力量,所以大家都渴望借這個機會測驗一下:他們的
鄰人究竟有多笨,或者有多傻。

C、她忽然靈機一動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什麼
不創造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?

D、
「是什麼在飛?」盲孩子停下腳步仔細聽著:
「我聽見翅膀扇動的聲音。


4、下列說法有誤的一項是()(2分)
A、想像和誇張是童話的重要特性,它的故事是虛構的,情節離奇曲折,引人入勝,讓兒童
在潛移默化中受教育。
B、
「遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。
」這句話採用了比喻的修辭手法。
C、
《皇帝的新裝》是以新裝為線索,按照皇帝愛新裝——做新裝——穿新裝——展新裝的
順序展開的故事情節。
D、
《女媧造人》是一篇寓言,以幻想的形式解釋宇宙的起源。

5、請指出下列各題哪些屬於聯想,哪些屬於想像。(2分)
⑴這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,
而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:
任何不稱職
的或者愚蠢得不可救葯的人,都看不見這衣服。()
⑵天上的明星現了,/ 好象點著無數的星星)
⑶怕會有鮫人在岸,/ 對月流珠?()
⑷他注視著他那一片漆黑的世界,就像深不見底的黑洞。()
6、根據課文內容及你的理解,在括弧內填入一個詞語,恰當地概括人物的神態或動作,以豐
富文章的內容。(4分)
⑴、可憐的老大臣什麼也沒看見,當騙子向他「徵求意見」時,他說:

「多麼美的花紋,多
么美的色彩——」()
⑵、
這個泥捏的小傢伙,
剛一接觸地面,
就活了起來,
並且喊:
「媽媽!()
⑶、
「螢火蟲?就像很燙很燙的小火星嗎?」
盲孩子⑷、
„„雕像者回答說:
「假如你買了那兩個,
這個算饒頭,
白送。






7
、解釋下列各組加點的詞。

4
分)

⑴、暮而果大亡其財(



馬無故亡而入胡(



⑵、人皆賀之(



此獨以跛之故(



⑶、其鄰人之父亦雲(



父子相保(



⑷、
而疑鄰人之父




馬無故亡而入胡




丁壯者引弦而戰




8
、找出下列詞語中表現「飛」的意思的字。

2
分)


1

、燕剪春風:


2

、鷹擊長空:


3

、燕橫煙渚:


4

、鶯穿柳浪:

9
、評價一首歌的好壞,不僅要看它的旋律是否和諧自然,還要看它的歌詞是否健康優美,
請根據括弧里的要求簡評下列歌詞,每條在
10
字以內。

2
分)


1

(簡評思想內容)

「不要告訴我永恆是什麼?我在最燦爛的瞬間毀滅。
„„不要告訴我成熟是什麼?我在剛開
始的瞬間結束。

(節選自《別哭,我最愛的人》



2

(簡評語言特點)

「陽光滲透所有的語言,
春天把美好的故事傳說,
同樣的感受給了我們同樣的渴望,
同樣的
歡樂給了我們同一首歌。

(節選自《同一首歌》


二、閱讀理解(
44
分)

【一】閱讀下面文言文語段,完成
10

15
題。

15
分)

齊桓公好服紫,一國盡服紫。當是時也,五素不得一紫。桓公患之,謂管仲曰:
「寡人好服
紫,紫貴甚,一國百姓好服紫不已,寡人奈何?」管仲曰:
「君欲止之,何不試勿衣紫也。
謂左右曰:
「吾甚惡紫之臭(
xi
ù

氣味)



於是左右適有衣紫而進者,公必曰:
「少卻,吾
惡紫臭。
」公曰:
「諾」
。於是日,郎中(官名,侍衛近臣)莫衣紫;其明日,國中莫衣紫;
三日,境內莫衣紫也。


《韓非子.外儲說左上》


10
、給下列加點字注音並解釋。

4
分)


1
)齊桓公好服紫(




2
)吾甚惡紫之臭(



11
、對下面句中加點字解釋不當的一項是(



2
分)

A
、齊桓公好服紫:穿。

B
、桓公患之:以„„為患,憂慮。

C
、於是左右適有衣紫而進者:恰好。

D
、境內莫衣紫也:做衣服。

12
、下面加點字的意思和用法不同的一項是(



2
分)

A
.①其家甚智其子

②吾甚惡紫之臭

B
.①君欲止之

②桓公患之

C
.①有衣紫而進者

②而疑鄰人之父

D
.①何不試勿衣紫也。

②此何遽不為福乎

13
、選出對文中畫線句依次翻譯不當的一項(



2
分)

A
、五件白衣服抵不上一件紫衣服的價值。

B
、全國上下好穿紫衣服的風氣不止。

C
、您對左右說:
「我很憎恨紫色衣服的氣味。


D
、第二天,整個京城沒有誰再穿紫衣服了。

14
、這則寓言說明了什麼?(
2
分)

答:

15
、本文作者韓非子是

(時代)著名的思想家,是諸子百家

家思想的代表,
我們曾學過他的文章《




3
分)

【二】閱讀下面語段,完成
16

22
題。

16
分)

天上的街市

①遠遠的街燈明了,

好像閃著無數的明星。

天上的明星現了,

好像點著無數的街燈。

②我想那縹緲的空中,

定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品,

定然是世上沒有的珍奇。

③你看,那淺淺的天河,

定然是不甚寬廣。

那隔著河的牛郎織女,

定能夠騎著牛兒來往。

④我想他們此刻,

定然在天街閑游。

不信,請看那朵流星,

是他們提著燈籠在走。

16


1
節由街燈寫到明星,
這是運用

的藝術手法,
由明星想到
「有美麗的街市」
和「一些物品」
,這又是運用

的創作手法。

2
分)

17
、本詩既有寫實,又有想像,其中,第

節是寫實,第

節是想像。

2
分)

18
、詩中的牛郎織女與傳說中的牛郎織女的命運有著明顯的不同,作者為什麼這樣寫?(
2
分)

答:

19
、詩的後
3
節連用四個「定然」和一個「定」字,有什麼表達作用?(
2
分)

答:

20
、有的同學認為「不信,請看那朵流星」一句中的「朵」字使用不當,應改成「顆」字才
准確,你認為呢?為什麼?(
2
分)

答:

21
、本詩表現主題的方法是(



2
分)

A
、對現實生活高度概括。

B
、運用民間故事曲折的反映生活。

C
、運用象徵手法。

D
、以現實生活做基礎,運用民間的素材進行豐富想像。

22
、從下面片語中選出一組,充分地展開聯想和想像,編一個合理且生動的小故事。

4
分)


1
)漢堡

小螞蟻

紅背包


2
)月亮

古樹

蜻蜓

【三】閱讀下面語段,完成
23

28
題。

13
分)

⑴忽然間,
他舉起了翅膀:
這翅膀拍起來比以前有力得多,
馬上就把他托起來飛走了。
他不
知不覺地已經飛進了一座大花園。
這兒蘋果樹正開著花;
紫丁香散發著香氣,
它那又長又綠
的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息
!
三隻美麗的白天鵝
從樹陰里一直游到他面前來。
他們輕飄飄地浮在水上,
羽毛發出颼颼的響聲。
小鴨認出了這
些美麗的動物,於是心裡感到一種說不出的難過。

⑵「我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒
!
可是他們會把我弄死的,因為我是這樣丑,居然
敢接近他們。不過這沒有什麼關系
!
這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養鴨場
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B. 七年級上冊語文第6單元測試卷及答案

我有答案
1,C
2, A
3,C
4,C
5, B
6, B
7, 老鼠的擔心,不偷吃油了,只要不被人打,就是萬幸了
8,【1】天上的明星現了,好像閃著無數的街燈
【2】不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠再走
【3】白雲團團,露出了幾點疏星。
【4】怕會有鮫人在岸,對月流珠。
9,【1】人們往往喜歡挑剔別人的缺點,卻無視自己的
【2】同上

接下來是閱讀題,你自己上網去查
【一】智子疑鄰
【二】皇帝的新裝
【三】『鯉魚跳龍門』 【童話版】

寫作【二十年後的我】
範文:
一天晚上,我做了個夢,夢見20年後的我當了位警察。我這個警察,是個忠於職守、為民除害的好警察。

一天我在大街上巡邏,突然聽見有人喊:「抓小偷啊!」原來是個爺爺在呼喊,我跑到老爺爺身邊,急忙問:「發生什麼事?」老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說:「那小偷偷了我的錢,這是我在外地工作的兒子寄給我做生活費用的錢。」我聽了之後,馬上向小偷跑去的方向追去,我一邊跑一邊想:這小偷肯定讓我追上,因為我在警察大學的田徑賽跑中拿過全校第一。過了一會,我果然追上了小偷。小偷看見我追上來了,就拚命地跑,我拿起槍指著他,一邊跑一邊叫道:「站住,你再跑我就開槍了!」他知道我在嚇唬他,繼續跑,我向天上開了一槍,響聲把他嚇得腿都軟了,馬上摔在路邊。我趕緊跑過去抓住了他。

我把小偷帶回了警局,老爺爺也來到了警局。這小偷真狡猾,就是不承認他搶老爺爺的錢,可是他不知道我身上帶有的一種高科技的測謊器,一旦犯罪嫌疑人說假話,這個測謊器就會響。小偷說完之後,我身上的測謊器就「嘀嘀」地響了起來了,這時小偷知道我們每個警察都配有這種高科技的測謊器,只好不得不承認了自己偷了錢。我便把錢換還給了老爺爺並把他送走後。我按照規定給小偷作出如下處罰:把他拘留7天,還給他吃下一種能夠重新 做好人的葯,讓他不要再去偷錢了。

「丁零零……」鬧鍾把我叫醒,原來是場夢啊!我知道只要我努力學習,就會當上我夢中的那個警察!行不!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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