Ⅰ 初二下冊語文期末考試作文
現在的孩子，有迷戀網吧的、早戀的、離家出走的，甚至自殺的。或許許多人都不理解，我作為一個11歲的少年，在此想說說自己的看法。
我們常常聽到大人們講，他們小時侯最高興的事情就是能吃上兩個白饅頭，新年時能吃上肉包子。許多家長常常說：「有得你吃，有得你穿，有得你學，有什麼不快樂的？真是不知足！」當時的他們有這樣的環境，已經是很幸福的了，但對於我們呢？也有的家長會給不少錢孩子，讓他們自己「獨立」，對孩子很少過問。現在，親子溝通已成了一大難題。
我們這代已經從對物質上的追求，轉變到了對精神上的追求。許多孩子會被家長認為很獨立，在孩子獨立的另一面，卻藏著一顆脆弱的心。於是，許多對自己失去自信心的孩子走進了網吧，希望通過游戲找到自己出人頭地的一面；於是，沒人安慰的孩子找了自認為是的男（女）朋友，希望在自己傷心的時候能聽到真誠的安慰；於是，許多孩子選擇了離家出走，希望在自由的世界裡找到快樂；於是，無法面對現實的孩子，選擇了結束自己認為很痛苦的一生。
表面在怎麼獨立、自強的孩子，背後總會有一顆脆弱的心需要人去安慰。現在的我們只需要精神上的補給，而不需要太多物質上的獎勵。人的精神是支撐人活下去最大的勇氣，只要精神上快樂，再殘酷的現實我們都是可以面對的。家長們，你們是該放下手中的工作，到孩子的內心世界去看看了！
Ⅱ 八年級下冊期末語文作文會考什麼呢
我是初二的
<<陽台上...>>
<<..真美>>
<<我的行囊>>
<<生活教會我...>>
<<聰明的選擇>>
<<禮物>>
<<生活的顏色>>
<<我是為你好
>>
<<我長大了么>>
<<我驕傲,我是青年>>
<<那時花開>>
<<將嘴角輕輕上揚>>
<<真摯>>
<<我懂得了母愛>>(或父愛)
這些都是我們練過的.....
Ⅲ 初二下學期語文期末考作文
現在比較流行「勵志」、「處世」題材，書店裡有很多，人生呀、溫暖呀、謙虛呀、關愛……
Ⅳ 深圳寶安區2012年八年級下冊語文期末考試的作文
八年級語文試卷
（全卷四個大題，含22個小題，共6頁；滿分100分，考試用時150分鍾）
注意事項：
1．本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卷（答題卡）上，答案書寫在答題卷（答題卡）相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
2．考試結束後，請將試題卷保管好；答題卷交回。
一、語文積累與運用（本大題含1－6小題，其中1－5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分）
1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是（ ）
A.匿名（nì） 禁錮（gù） 鶴立雞群 頷首低眉
B.憎惡（zèng) 棲息（qī） 隨機應變 囊螢映雪
C.朔方（sù） 家醅（pēi） 孤陋寡聞 托泥帶水
D.氛圍（fēn） 提防（dī） 慷概大方 不可名狀
2、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是 ( )
A．於是點上一支煙，再繼續寫些為「正人君子」之流所深惡痛疾的文字。
B．大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。
C．翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
D．課堂討論，要仁者見仁，智者見智，各抒己見，但又要認真思考，不能信口開河。
3、下列句子沒有語病的一句是（ ）
A．微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨。
B．每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯想。
C．經過精心篩選和廣泛徵集，北京奧組委最終確定「福娃」為北京奧運會的吉祥物。
D．國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。
4．給下列句子排列順序，最恰當的一項是（ ）
①清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸著煙斗，一隻小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰
A．③⑤④②① B．⑤②④①③
C．③⑤②④① D．⑤④②①③
5、下列關於文學名著、文學常識，表述錯誤的一項是（ ）
A．《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。
B．《名人傳》敘述貝多芬、羅曼.羅蘭和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
C．《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》。
D．蘇軾，自號東坡居士，四川眉山人。宋代文學家。
6、根據提示填空（每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)
① ，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）
②但願人長久， 。（蘇軾《水調歌頭．明月幾時有》）
③ ，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）
④天街小雨潤如酥， 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
⑤乘風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
⑥東風不與周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
⑦劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是「 ， 」。
第二節 口語交際與語文綜合運用（本大題含7—8小題，共6分）
7、（3分）2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。為表達對災區師生的支持與關愛，初二某班將舉行一次主題班會活動，如果活動中的「愛心捐款」環節由你來主持，你將怎樣向同學們發出呼籲？
8、（3分）每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為春節增加喜慶氣氛，請寫出你記憶最深刻的一副。
上聯：
下聯：
橫批：
三、 閱讀（本大題含9—21小題，共36分）
（一）（3分）閱讀下面這首詩，然後完成9-10題。
己亥雜詩
龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(3)詩歌第二句中的「吟鞭」是指 。（1分）
10、全詩最後兩句，寄託了詩人怎樣的情懷？（2分）
18、（10分）閱讀下面文言文，完成11—13題。
馬 說
韓 愈
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
11、解釋下列句中加點的詞語。（2分）
（1）才美不外見 見（ ）
（2）策之不以其道 策 （ ）
12、翻譯。（4分）
⑴且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
⑵ 食馬者不知其能千里而食也。
13、①本文採用的寫法是 。②文中的「伯樂」是比喻 ；
③「食馬者」是比喻 。④本文集中抨擊的社會現象是：
。（4分）
19、（10分）閱讀下面的文字，完成14—17題。
雪的功能令人驚奇
竇光宇
①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
②專家推算，10萬噸雪換算成等量製冰所需能耗，相當於1.2萬噸石油。如果用來進行存雪製冷，節約的燃油為數十分可觀。現在，無能耗的「雪能源」正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以後，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環往復地送入各戶以達到製冷的目的。據報道，日本北海道的美唄市，最近出現了一座以存雪為製冷劑的6層空調住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
③除了製冷以外，雪還可以用於空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜，即使攥成雪團，內部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質的空氣從中經過，這些化學成分就會吸附在上面，把空氣流量調整至適當程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水經過蒸發後重新凝結而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對於輕患者，只需每三四個小時塗洗一次，可不用其他葯物，45天就能痊癒。常用雪水洗澡，可以增強皮膚的抵抗力，促進血液循環，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當今醫學界普遍認為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化症。俄羅斯的醫學專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內冰結構水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
⑤目前已收集到的試驗數據表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調或糧庫恆溫系統中發揮作用。來自大自然生態環境的雪，回過頭來又開始為保護生態做貢獻。
（選自《網路知識》2008年第2期 有刪改）
14、本文說明了「雪」有哪些令人驚奇的功能？（2分）
15、第②段中主要運用了哪兩種說明方法？分別有什麼作用？（4分）
16、請根據文章提供的信息，用簡潔的語言解釋第④段中的 「超軟水」。（2分）
17、「雪」除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負面的影響。請分別舉例說明。（2分）
（四）（13分）閱讀下面的文字，完成18--21題。
流淚的蓑衣
余君才
那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土牆上。
土牆上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土牆的木頭上。蓑衣輕輕靠在土牆上，當夜晚的風吹穿過窗戶，吹進老屋，蓑衣也就開始飄盪。而很長的時間里，在土牆的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。
已經很久了，蓑衣一直掛在那裡，落滿了灰塵與時光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土牆上。於是，蓑衣開始在一個下雨的夜裡流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。
它想，那應該是在很久遠年代的一個雨天，有一個放牧的男子，荷蓑荷笠地走進了江南的細雨，或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里，有一個詩人吟唱著這樣的詞句：「青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。」蓑衣想到自己的前生，心裡一陣喜悅。但它更願意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。
那時候，父親在農村，在春三月的細雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上。或者，父親在冬水田裡，趕著牛犁田。或者，在稻田裡插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天，終於感受到了來自我父親的溫暖。於是感動的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田裡。
多少個這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭。可以說，在農村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農忙時勞動的功臣。農忙之後，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土牆上。
蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土牆，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉下老屋的土牆上。
生活在鄉下的父親，終於被說服到城裡和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉村的，離開的時候，蓑衣高興極了，以為父親會和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。
一轉眼，父親到城裡已經生活了六年。那年回到鄉下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精緻的蝴蝶標本，掛在土牆上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之後，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已經被父親永遠掛在了老屋的土牆上。但我相信，在每一個雨天，父親都會想起那掛在土牆上默默流淚的蓑衣。
（選自2012年第3期《散文選刊》）
18、品味第三段中畫線的句子，結合下文，看看蓑衣的「輝煌」主要表現在哪些方面？（2分）
19、蓑衣的淚水裡蘊含著哪些復雜的情感？試簡要分析。（3分）
20、根據文章內容概括回答（5分）
①父親是一個怎樣的人？（2分）
②第三段中「它，好像被父親遺忘了」，父親是否無情地忘記了蓑衣？為什麼？（3分）
21、文章以「流淚的蓑衣」為題有什麼好處？（可從構思、表達效果等方面賞析）（3分）
四、寫作（40分）
22、下面兩題任選其一。
(1)半命題作文
寫我們熟悉的人，最容易寫出真情實感，也是最容易寫好。請你選擇你生活中最熟悉的人，以「我的 」（爸爸、媽媽、老師、同學、朋友等）為題，用兩三件事寫出他們的特點。
（4）以「我心目中的春」或「在這個不尋常的春天裡」為題寫一篇作文。
要求：
①若選（1），請在橫線上將題目補充完整。
②除詩歌外，文體不限。不少於600字。
③文中不得出現真實的人名、地名和校名。
座位號：□□
鎮康縣勐捧中學2012至2013學年下學期期末考試
八年級語文試卷（參考答案）
（全卷四個大題，含22個小題，共6頁；滿分100分，考試用時150分鍾）
一、語文積累與運用（本大題含1－6小題，其中1－5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分）
1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是（ A ）
A.匿名（nì） 禁錮（gù） 鶴立雞群 頷首低眉
B.憎惡（zèng) 棲息（qī） 隨機應變 囊螢映雪
C.朔方（sù） 家醅（pēi） 孤陋寡聞 托泥帶水
D.氛圍（fēn） 提防（dī） 慷概大方 不可名狀
2、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是 ( C )
A．於是點上一支煙，再繼續寫些為「正人君子」之流所深惡痛疾的文字。
B．大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。
C．翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
D．課堂討論，要仁者見仁，智者見智，各抒己見，但又要認真思考，不能信口開河。
3、下列句子沒有語病的一句是（ A ）
A．微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨。
B．每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯想。
C．經過精心篩選和廣泛徵集，北京奧組委最終確定「福娃」為北京奧運會的吉祥物。
D．國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。
答案A(B句主語殘缺。C句詞序不當， 「精心篩選和廣泛徵集」應為「廣泛徵集和精心篩選」。D句動賓搭配不當，「降低」應為「減輕」)
4．給下列句子排列順序，最恰當的一項是（ B ）
①清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸著煙斗，一隻小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰
A．③⑤④②① B．⑤②④①③
C．③⑤②④① D．⑤④②①③
5、下列關於文學名著、文學常識，表述錯誤的一項是（ B ）
A．《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。
B．《名人傳》敘述貝多芬、羅曼.羅蘭和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
C．《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》。
D．蘇軾，自號東坡居士，四川眉山人。宋代文學家。
6、根據提示填空（每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)
① 野芳發而幽香 ，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）
②但願人長久，千里共嬋娟 。（蘇軾《水調歌頭．明月幾時有》）
③ 採菊東籬下 ，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）
④天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
⑤乘風破浪會有時，直掛遠帆濟滄海 。（李白《行路難》）
⑥東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬 。（杜牧《赤壁》）
⑦劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是「 沉舟側畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春 」。
(4)口語交際與語文綜合運用（本大題含7—8小題，共6分）
7、（3分）2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。為表達對災區師生的支持與關愛，初二某班將舉行一次主題班會活動，如果活動中的「愛心捐款」環節由你來主持，你將怎樣向同學們發出呼籲？
答案示例：同學們，當我們在寬敞的校園里悠閑地漫步，當我們在明亮的教室中朗朗地讀書，與我們同樣年華的災區夥伴們正忍受地震帶來的傷痛。為了幫助他們重返課堂，讓我們獻出自己的愛心吧！
8、（3分）每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為春節增加喜慶氣氛，請寫出你記憶最深刻的一副。
上聯：
下聯：
橫批：
三、 閱讀（本大題含9—21小題，共36分）
（一）（3分）閱讀下面這首詩，然後完成9-10題。
己亥雜詩
龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、詩歌第二句中的「吟鞭」是指 詩人的馬鞭 。（1分）
10、全詩最後兩句，寄託了詩人怎樣的情懷？（2分）
答案：寄託了詩人雖然脫離官場，但依然關心著國家的命運不忘報國的情懷。
A、 （10分）閱讀下面文言文，完成11—13題。
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Ⅳ 初二下冊語文期末考試作文
繁枝密葉的香椿，優雅地搖曳著眉黛般細長的葉子，撒下滿院縷縷清香……聽媽媽說，這是我出生那年姥姥特意為我栽的，因為香椿靜氣且香氣淡雅，姥姥希望我成為香椿一樣嫻靜的女孩。兒時的記憶中，每至柳條泛綠的早春，香椿便冒著初春清冷的風，探出了暗紅色的芽，彷彿一股地液噴湧上來，把每個芽兒都充了血。這時節姥姥便會招呼我：「丫頭啊，來，姥姥給你摘香椿芽吃！」燦燦的金色陽光從枝椏間灑下，映得枝頭上那一朵朵暗紅色的嫩芽晶瑩剔透。我站在姥姥身邊，仰頭，看姥姥揚起手臂，翹著腳，雙手輕巧地一擰，只聽得「啪一聲脆響，一束小小的暗紅便飄向我手中的小筐里。我細細撫摸著脆嫩的椿芽，柔嫩的觸感直躥進我的心底。摘得足夠的香椿，姥姥便進廚房忙碌起來。很快，奇異的香氣便裊裊飄出來，融入明晃晃的陽光之中，在整間屋子中彌漫。剛炒出的香椿炒雞蛋香氣撲鼻，在盤中彷彿綻開了一朵朵紅黃相間的花兒，奇異的芳香在屋子裡盤桓，盤桓，直飄進我的心底，那麼香，那麼暖。焦黃的雞蛋裹著著暗紅的椿芽，如此美艷的亮澤，早已讓我垂涎欲滴了！急急地拿起筷子，開始大快朵頤那芳烈的美味……等鳴蟬長嘶不絕的夏天悄悄到來時，香椿已長得枝繁葉茂鬱郁蔥蔥，善解人意地為小院擎起了一把香香的綠巨傘，投下一片沁人心脾的濃蔭。這樣的日子，姥姥和我便整日整日地坐在香椿樹的濃蔭里納涼，姥姥有時候做針線，有時候為我講田螺姑娘的故事。猶記得，姥姥臉上總掛著一抹輕淺的微笑，眼神溫柔如水，溶著無限的寵溺。當涼爽的風兒挾著香椿淡淡的清香拂過臉頰時，滿心裡充溢的都是無以言表的愜意。香椿氤氳的香氣中，我一天天長大，如今每至椿芽飄香時節，還總會接到姥姥的電話：「丫頭，來吃香椿芽吧！」年復一年我摘取，年復一年，她在給予。姥姥，您不正如這淡雅而又濃郁的香椿，一直在默默地為我付出著濃郁的愛嗎？姥姥，與你一起經歷的日子都是我生命中一筆寶貴的財富！
Ⅵ 2016八年級下冊語文期末考試的作文是什麼
啊!終於考完試啦，放鬆啦，可以玩電腦、看電視，想干什麼干什麼！多自由啊！
可是，版成權績還沒下來，我總怕這次考不好。
在這次考試中，我遇到過難題。但是經過我的仔細思考，還是做出來啦，有一道數學題，我怎麼也不會做，就接下拉，後來等做完啦，又反回來做，我絞盡腦汁的想，終於會算啦。真是「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」！
這次考試，我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒有老師，我將不會有這么好的成績。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復習、預習。檢查我的數學概念……我還會感謝我的媽媽，是她每天檢查作業，讓我改正……
如果我考不好，我會好好學習，爭取下次考好。
「如果考得好，應該『百尺竿頭更進一步』，考的不好，要向好的方向努力。」這樣的話，回響在我的耳畔。總而言之，我會吸取經驗，爭取一次比一次好，下一次取得更好的成績！
Ⅶ 人教版八年級下冊語文期末考試容易考得作文類型有哪些
八年抄級下語文的作文--理論襲上是不限文體，但應當以寫記敘文為主
大多是全命題作文或半命題作文，內容體現自己的成長經歷或者親情友情等等，
尤其要注意的是在形式上開頭結尾點題扣題（八年級對文章內容與文題結合程度要求不算太高）說明文是絕對不會考的。說明文必須要固定一個說明對象，需要大量事實，理論等等作為支持來說明。
別說初中生，大學生也沒法現場寫一個陌生題材的說明文。
一些作文題目比如「我愛我家」「多彩的舞台」「美在身邊」但你需要的是准備作文素材，不是去想碰題目。准備幾個自己比較熟悉的素材，這樣在考試時就可以較快構思。
Ⅷ 初二下學期語文期末考試作文題目
也不一定，這個誰來也拿不準，呵呵源，推薦你一篇吧，請以《品味》為題寫一篇不少於600字的作文。
要求：①我手寫我心，言之有物，有真情實感。②文體下限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
Ⅸ 猜一下語文人教版八年級下冊期末考試作文題目是什麼
可能是寫景吧
Ⅹ 初二語文期末考試作文可能考什麼題目
【題目回放】
成長的路上,我們品嘗過多少人生百味.媽媽的一碗熱湯,同學遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,「千里共嬋娟」的情懷……帶給我們許多感動.請以「 的味道」為題寫一篇作文.要求：①請將題目補充完整；②立意自定,文體自行（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字.
【考題分析】
試卷總分為120分,其中作文分是50分.本次考試三所初中聯考聯改,共有960名學生參加,其中45分以上的作文共有225篇,約占參考人數的23%.
本次作文命題難度不是很大,學生一般都能扣題.但是綜觀整體考場作文,失誤點主要在兩個方面 ：
一、補充題目大多太單調,新穎獨特的命題甚少.大多學生的命題都是以「愛」來補充,其中尤以《愛的味道》、《父愛的味道》、《母愛的味道》居多,但是這樣命題不僅太直白,而且老師看得太多,就會出現審美疲勞.當然,也有少數同學命題甚佳,能夠借物抒情,如通過一碗姜湯來懷念爺爺,所以命題為《一碗姜湯的味道》；還有同學以媽媽每天早上把稀飯為自己盛好涼好為素材,將題目命為《一碗涼稀飯的味道》,題目中的「冷」與作文中的「熱」形成對比,讓人印象深刻,分數自然也高上去了.
所以,半命題作文,我們首先應該將題目補充得新穎獨特,俗話說「題好文一半」,命了一個新穎的作文題目,作文就成功了一半.
二、很多同學注重了作文題目中補充的那個詞,卻將「味道」體現不夠.如有位同學寫《父愛的味道》,文中選取了五歲時、十歲時和十五歲時三個階段父親對自己的關愛和呵護,語言生動,感情也真,很好地體現了「父愛」,但是卻忽略了「味道」, 「味道」成了一個可有可無的詞,這樣就使作文顯得扣題不緊,自然不易得高分.
所以,我們寫半命題作文時,不僅要扣住自己在橫線上所填的詞,題目中的每一個詞都不可忽視,這樣才能將內容與題目緊密結合.