天津2017高考語文試卷

1. 天津2017年高考語文難不難

天津高考語文難不難、
仁者見仁智者見智啦、
正所謂難者不會，會者不難哦。
希望我的回答能對你有所幫助。

2. 2017高考語文作文題目都有哪些

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什麼作文，下面我們來看看各地作文題目：

北京卷：

二選一

1. 紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

   
   

   

   全國卷III（雲南、廣西、貴州、四川）

   今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……

   3. 為什麼2017語文高考二卷答題卡不需要圖而是直接寫

   高考全國二卷的AB卷的區別在於答題卡的題號順序不一樣。AB卷所有的題相同，但排列順序不同，而且沒有規律。為了防止作弊，高考全國二卷的AB卷題目一樣，但題號和答題卡上有區別。如選擇題，先不論AB項內對應選項是否相同，排版上選項里A卷是A、B、C、D，到B卷里可能成了A、C、B、D，而且答題卡的排版有區別，如A是豎向順序，B是橫向順序。全國卷是為未能自主命題的省份命題的高考試卷。分為新課標Ⅰ卷和新課標Ⅱ卷。新課標Ⅰ卷的難度比新課標Ⅱ卷難度大

   4. 如何評價2017年高考天津卷的語文作文題目《重讀長輩這部書》

   重讀長輩這部抄書
   十八歲的襲我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
   爺爺一輩子有兩次遺憾。
   第一次是當了十年兵之後，趕上一次大裁軍，又回到了農村，做回了農民。
   第二次是回鄉之後遇到招工，爺爺被選中了，因為他有一技之長，以前在部隊里開汽車。可是命運捉弄，體檢時爺爺被查出肺結核，沒走成。
   就這樣，爺爺留在了農村。他老到開始翻來覆去說車軲轆話的時候，不知多少次跟我說過這兩大遺憾。記得爺爺當時得出的結論是——命天津2017年高考作文：重讀長輩這部書天津2017年高考作文：重讀長輩這部書。

   5. 2017年天津高考分數線後語文是啥意思

   錄取是比較分數用的。
   當若干名考生高考成績總分相同(含照顧政策)但單科成績不回同時，計算機投檔系統先分文理、答按規定順序科目的分數將總分相同考生進行排序(文史類同分考生的排序科目依次為「語文、數學、文科綜合、外語」，理工類同分考生的排序科目依次為「語文、數學、理科綜合、外語」)，然後按照考生排序從先到後的順序，依次檢索考生志願，並按平行志願投檔規則進行投檔。即，若干名高考成績總分相同的考生中，語文成績較高的考生排序在前，計算機投檔系統先檢索其志願並按平行志願投檔規則進行投檔；如語文成績也相同，則按數學成績排序，以此類推。

   6. 2017江蘇高考語文從共享單車入題以人對自然的態度立意可以嗎，人生哲理是敬畏自然。

   2015年江蘇卷高考作文題：智慧是一種經驗，智慧是一種能力，智慧是一種境界。同大內自然一樣，智慧也容有其自身的景象一一角度自選，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。材料給智慧三種判斷，為了拓展思維和寫作空間，又把智慧比喻成大自然，智慧有自身的景象，這就給了我們寫作擴寬了思維。那麼我們應該怎麼寫呢？有這幾種寫法：一，運用材料里的判斷寫。可以寫智慧是一種經驗，或者智慧是一種能力，也可以寫智慧是一種境界。可以寫其中一種。把判斷作為論點，進行論證。二，把這三種判斷都作為論點，運用論據進行論證。三。自己把智慧做出判斷，進行論證。比如，可以把智慧比如成隱形的翅膀，我們充分運用智慧這雙隱形翅膀，協助我們去實現夢想，在天空高高飛翔。其實第三種更是我們提倡的，充分運用自己獨特的思維，這樣的立意更具有創造性，可以得到閱卷老師的欣賞。

   7. 如何評價2017年高考天津卷的語文作文題目《重讀長輩這部書》

   1、全國一卷
   閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
   因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發一些質疑，經媒體報道後，激起了更大范圍、更多角度的討論。
   對於以上事情，你怎麼看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以「明華」為寫信人，不得泄露個人信息。
   （使用省份為：河北、河南、山西、陝西）
   2、全國二卷
   閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
   當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品味大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
   這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
   （使用省份為：甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西）
   3、廣東
   閱讀下面的文字，根據要求作文。
   看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
   漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
   從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
   要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少於800字。④不得套作，不得氦礌份啡莓獨逢掃撫激抄襲。
   4、北京
   從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
   ①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
   請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
   要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
   ②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
   請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
   要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
   5、四川
   在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。
   甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
   乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。
   丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
   ……
   請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。
   6、安徽
   閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分

   8. 2017年江蘇高考語文試卷結構 各題型分值是多少分

   （一）考試形式
   閉卷、筆試。考試時間為100分鍾，試卷滿分為120分。
   （二）試題類型
   試卷包版括選擇題權、簡答題、計算題。選擇題中，包含四選一的選擇題和四選多的選擇題，並明確區分；簡答題用於考查實驗和選考內容（選考內容只出現在簡答題中）。
   （三）內容比例
   必考模塊
   約80%
   選考模塊
   約20%
   實驗（包含在以上各部分內容中）
   約15%
   （四）試卷難易比例
   試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主，三個選考模塊內容不出現難題，難易程度力求相當

   9. 2017年吉林高考語文試題難易度調查 全國卷2語文作文題難寫嗎

   台下的掌聲轟然響起，淚水順著我的面頰奔涌而下。我贏了！我贏了！
   
   那年夏天的事，過去很久了，但我仍記得台下如雷的掌聲，它是我永遠擦不掉的記憶，它教會了我很多。
   
   「這次比賽很重要，希望大家能積極報名。」老師說話時，用眼睛掃了我一眼。我是我們班琴彈得最好的，老師大概是認為機會不錯，讓我參加吧！哼，小菜一碟嘛！參加！
   
   報名表一呈上去就大事不妙了。這次比賽非同小可，連曲目都很難選，都是我從未彈過的曲子。我退縮了，我怎能完成這么難的曲子呢？但我轉念一想，如果我退縮了，老師會怎麼看我？同學會怎麼看我？說不定我以後都沒臉見人了。我一定要勇敢地面對困難。在困難中成長！
   
   本著這個信念，我開始了練習。我選了一首最難的曲子《賽馬》。每天我不僅要完成作業，復習功課，一個多小時的練琴也必不可少。有時為了彈好一串連音，練得手都痛了。但我一直沒有放棄努力，老師對我的技巧贊賞有加。我哭過，疼過，累過，但我一直如一匹不知疲倦的戰馬，奔跑著，追逐我的第一名。
   
   終於，比賽到了。我鎮定地走上台，打開琴，開始演奏《賽馬》。
   
   此刻的我彷彿融進了一片大草原之中，只見一群群賽馬奮力地奔向天邊，又消失在天的盡頭。我忘記了一切台上、台下的喧囂，沒有麥克風，沒有聚光燈；沒有評委，沒有觀眾，只有我與一台琴在舞蹈，在演繹華美的樂章……
   
   一曲告終，台下的掌聲轟然響起，淚水順著我的面頰奔流而下。在掌聲中，我彷彿看見了一個全新的自己，一個堅強、勇敢的大姑娘。
   
   我在掌聲中長大了。