⑴ 四年級語文第二單元的試卷及答案 人教版
不知道你要的是哪裡的版本,我這里有人教版的,希望對你有用。
第二單元達標測試答案
一、器重 賓士 疲憊 捶背 僵硬 維持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良
三、迷惑不解 夢寐以求 將心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲憊不堪
四、nàn jū jì zhòng juàn pù
五、1、不但……而且…… 2、無論……都…… 3、如果……就……
六、1、賓士汽車被庫伯先生派人來開走了。 2、傑克遜大叔把年輕人留在庄園里。
3、略 4、考試結束了,他首先(或第一個)走出教室。 5、教導使我受益。
七、(1) 己所不欲 (2)愛人者敬人者 (3)金石為開 (4)言必信
八、(一)1、(:「)(,)(,)(?」) 2、這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 4、年老 俯 凶惡
(二) 1、確切 勝利 持續 將近 2、只要……就……
3、熱淚盈眶 激動不已 持續不斷 經久不息 鼓舞人心……
4、表達了患有「恐低綜合症」的小孩對那個男孩的鼓勵。他當時可能在想:他多傷心啊,我要安慰他,鼓勵他。
5、是給九個手挽著手走向終點的身體或智力有缺陷的孩子們的。因為人們對他們所表現出來的同情和愛心由衷的贊嘆,他們盡管身體或智力有缺陷,但心靈是完美的,意志是堅強的。
⑵ 人教版四年級語文下冊第二單元練習題
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第一單元
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵(內yin),花團錦簇容;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體,語句寫通順。
如果不想寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫寫發生在校園里的難忘的事。
第二單元
在自己成長的過程中,你是不是有很多心裡話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!例如,對老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說,我已經長大了,別再把我當小孩看;對鄰居叔叔說,謝謝您多年來對我們家真誠的幫助;對小夥伴說,我們不要再互相起外號了,這樣不文明..... 總之,敞開心扉(fei),把自己最想說的心裡話,在習作里向對方說- -說。說心裡話,就一定要真實,要說出內心的想法。寫完以後可以讀給對方聽,再根據別人的意見改一改。