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全國二卷語文標准答案

發布時間:2020-12-29 23:43:47

A. 2008年高考語文全國2卷答案 只要答案

參考答案
一、(12分,每小題分)
1、D2、C3、C4、B
二、(9分,每小題3分)
5、C6、A7、D
三、(9分,每小題3分)
8、C9、B10、B
四、(23分)
11、(10分)
(1)(5分)既然參加了英明勇武的軍隊,自然會使怯懦者具有堅強的意志。
譯出大意給3分:"從"、"自"兩處,每譯對一處給1分。
(2)(5分)近日的事,禍端將要釀成,幸虧陛下英明果斷,因而嚴懲了罪人。
譯出大意給3分:"釁難"、賓語前置句式兩處,每譯對一處給1分。
12、(8分)
13、(5分)
(1)臂非加長也聲非加疾也非利足也
非能水也君子生非異也
(2)故不為苟得也故患有所不辟也
未雲何龍不霽何虹高低冥迷
每答對一空給1分,有錯別字該空不給分。
五、(22分)
14、(4分)
①作者獨自住在陰森凄苦的大院里; ②當時正是"萬家墨面沒蒿菜"的時代,北京城一片黑暗。15、(4分)
(1)(2分)
①孤獨的腳步聲表明作者一步步走近住所; ②暗示了環境的幽深。
(2)(2分)
①表明在新的生活環境里,馬纓花無論何時都充滿生機;
②就像作者喜悅幸福的心情。
16、(6分)
①為馬纓花的出現做反襯;
②為對比馬纓花十三年前和如今的不同提供環境背景。
17、(8分)
第一問(4分):
①"光與影的對比"是指新舊時代馬纓花的對比;
②"光"中的馬纓花長在陽光下,充滿了生機和活力;
③"影"中的馬纓花長在陰森凄苦的深院里,給苦悶寂寞的作者以心靈的慰藉。

第二問:(4分)
①馬纓花是作者在新舊時代情感寄託的載體;
②作者通過寫對觀纓花感情的變化,表現出心情和生活態度的變化。
六、(15分)
18、(4分)
(1)"兩位"刪去,或改為"二人"、"兩人"、"兩個"。
(2)"他"改為"楊先生"。
(3)"拜讀"改為"看"。
(4)"大作"改為"作品"。

19、(5分)
(1)①⑥⑧
(2)②⑤

20、(6分)
內容貼切給2分,三句構成排比給2分,語意逐步加強給2分。
七、(60分)
21、(60分)

B. 全國二卷語文背誦范圍。

這個是不用自己擔心的,到高三時,老師會把這個告訴你的,高三的復習書上也有啊。而且到時老師會要你天天背。我們以前在每次上語文課前都會背

C. 2006年高考語文全國II卷答案

參考答案
一、(分,每小題3分)
1.B 2.A 3.D
二、(9分,每小題3分)
4.D 5.C 6.A
三、(9分,每小題3分)
7.A 8.D 9.B
四、(23分)
11.(10分)
(1)(6分)您因為一人的贊美而召用我,一人的誹謗而趕走我,我擔心天下有識之士聽說這事後,就能夠窺測出您的深淺了。
譯出大譯給3分;若將「窺」譯為「看透」,不扣分。「以一人」的「以」、「毀」、「去」三處,譯對一處給1分。
(2)(4分)季布的名聲更加顯著的原因,是曹丘傳播了它呀。
譯出大譯給2分;「所以……者」、「揚」兩處,譯對一處給1分。
12.(8分)
(1)(4分)一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫面。
答出幾枝鮮花的,給1分;答出沾著水珠等意思的,給1分。
不是為惜春傷懷,可以從兩方面看出:一、作者緊接著「數枝」句說:「莫為惜花惆悵對東風」;二、在烏雲密布、寒雨將至時,作者更關心的是「要得一犁水足望年豐」。
答出不是惜春傷懷並答出兩方面理由的,給2分;答出不是惜春傷懷但只答出一方面理由的,給1分。
意思答對即可。描寫了
(2)(4分)描寫了農民不避風雨、辛勤勞作的生活,發出了「人間辛苦是三農」的感嘆,表達了農民盼望風調雨順、五穀豐登的心情。
作者通過對農民辛勞生活的感嘆,抒發了憐憫農民的思想感情。
答出下闕內容的,給2分;答出所抒發的思想感情的,給2分。
意思答對即可。
13.(5分)
(1)錦宮城外柏森森 映階碧草自春色 隔葉黃鸚空好音
兩朝開濟老臣心 出師未捷身先死
(2)此先漢所以興隆也 此後漢所以傾頹也 似曾相識燕歸來
小橋流水人家 斷腸人在天涯
只給一題評分。每答對一空給1分,有錯別字該空不給分。
五、(22分)
14.(4分)細柔、溫暖、金黃色,是天上降下來的凈土。(每答對一點,給1分。意思答對即可。)
15.(6分)①作者誕生在綿綿土上,他認為大沙漠是綿綿土的發祥地。
②作者年輕時就有一個「沙漠夢」,大沙漠再現了他失落多年的「夢境」。(每答對一點,給3分.意思對即可)
16.(5分)母體——綿綿土——故鄉(答對一點給2分,答對兩點給4分,答對三點給5分,意思對即可)
17.(7分)
①對綿綿土的回憶,寄託了作者對故鄉和故鄉古老習俗的懷念。
②對塔克拉瑪干沙漠的抒寫,寄託了作者對故鄉的熱愛。
③講述生命與母體、人與故土之間難以割捨的精神、情感聯系,表達遊子對故鄉深深的眷戀。
①②兩點,每答對一點給2分;答對第③點給3分。
意思答對即可。
六、(15分)
18.(5分)
例1:(魔術是)藉助物理、化學原理或特殊裝置,以不易察覺的敏捷手法,使物像出現、消失或產生奇妙變化的一種雜技。
例2:(魔術是)以迅速敏捷的技巧或用特殊裝置把實在的動作掩蓋起來,使觀眾感覺到物體忽有忽無,奇幻莫測的一種雜技。
以上只是舉例。寫出魔術的類屬,給1分;寫出特殊裝置,給1分;寫出手法或技巧,給1分;寫出效果,給1分。語言通順、條理清楚,給1分。超過字數,扣1分。
19.(5分)
例:中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內,西傍奧運水系,南望奧運主體育場,北鄰森林公園。
以上只是舉例。答出「中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內」,給1分;中國科學技術館新館與圖中三處標識物的位置關系表述准確(方位順序不計),每答對一處給1分。用語富於變化,給1分。
20.(5分)
例:和諧是樂手演奏的動人旋律,和諧是畫家創作的美麗畫卷,和諧是設計師描繪的宏偉藍圖。
以上只是舉例。比喻恰當,每一句給1分;三個比喻句形成排比,給2分。
21.(60分)作文略

D. 2009高考全國二卷語文古詩鑒賞試題及答案

閱讀下面這首唐詩,然後回答問題。(8分)
軍城早秋 嚴武[注]
昨夜秋風入漢關,朔雲邊月滿西山。
更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。
[注]嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陝西)人。曾任成都尹、劍南節度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
(1)詩的前兩句描繪了什麼樣的景象?有什麼寓意?

(2)詩的後兩句表現了作者什麼樣的情懷?請簡要分析。

【答案】(1)夜晚、秋風、漢關、寒雲、冷月、西山,詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。(2)詩的後兩句表現了作者作為鎮守邊關的將領,鬥志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的鬥志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。
【考點】第一問:鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧,能力層級為鑒賞評價 E
第二問:評價文章的思想內容和作者的觀點態度,能力層級為鑒賞評價 E
【解析】第一題考查意境形象,注意點出意象,分析畫面要注意時間、地點、總體特徵。分析本題的寓意,一定要注意注釋(「擊敗吐蕃軍隊七萬多人」)的提示作用。第二題考查詩歌的思想情感,要注意結合第三、四句具體詩句分析。作詩歌題,一是要注意結合詩歌分析,二是要明確答題思路,三是要注意詩歌注釋的提示作用。
【思路分析】第一問:分析詩歌「意境」, 答題步驟: 第一步,描繪詩中展現的圖景畫面。第二步,概括景物所營造的氛圍特點。第三步,分析作者的思想感情和營造氛圍的作用意義。
意境(氛圍)特點術語有:孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐, 雄奇優美 生機勃勃,富麗堂皇 ,肅殺荒寒 瑰麗雄壯, 虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。
第二問:分析「思想感情」 答題步驟:第一步,調動積累,讀品詩(詞),理解內容,分析情感。第二步,有機整合,准確表述。
【詩歌鑒賞】安史之亂後,吐蕃的侵犯成為干擾唐帝國的重要外因 。廣德元年(763)十月,吐蕃貴族武裝乘唐軍忙於收拾安史之亂殘局之際,大舉東侵,竟連破涇邠二州,攻佔唐都長安達十三天。此次進犯被唐軍擊退之後,他們又從與四川交界的南路向唐王朝發動進攻,在同年十二月,又連破松、維、保三州及雲山二新城。
廣德二年春 ,嚴武接替高適,再度出任劍南節度使。剛一到任,他就狠抓軍隊的訓練,當年秋天,就一鼓作氣,擊破吐蕃七萬餘人的精銳部,先後收復了當狗、鹽川二城。這首詩就是他擊破吐蕃入侵的紀實。
頭兩句「昨夜秋風入漢關,朔雲邊月滿西山」,開門見山,點出了詩人登城的時令、地點。「昨夜秋風」,是指秋季剛到,從而緊扣詩題中的「早秋」二字。詩人觀察入微,從「風」的細微變化中確切地掌握秋天到來的信息,說明了他對時局的密切關注,對敵人動向的明察秋毫。對於古代地處中國邊疆的游牧民族來說,秋高馬肥,秋風一起,就是他們入侵內地的有利季節。因此,「昨夜秋風」一到軍城 ,詩人就深夜難眠,他乘著月光登上城樓,放眼遠眺,「朔雲」、「邊月」、岷山,盡收眼底。邊關的初秋之夜,陰雲冷月,山野慘白,整個夜景都彌漫著一股沉重的肅殺之氣,給人一種無形的壓抑感。次句中的一個「滿」字,將陰沉肅穆、硝煙密布的戰前氣氛烘托得更加濃重。總之,頭兩句是寫景,但景中有人、有情,細致入微地表現了主將在戰斗前夕的寧靜中細心觀察敏捷思索的心靈側面。
詩的後兩句「更催飛將迫驕虜,莫遣沙場匹馬還」,是主將兼詩人所發布的戰斗命令——將士們一定要再接再勵,乘勝追擊敵人,徹底殲滅他們,不要讓敵人一人一馬逃回敵營去! 「更催」、「莫遣」二詞,語勢斬截,有振雷走霆之力,表現了主將果斷剛毅的氣魄和勝利在握的必勝信心,洋溢著邊防將士保疆衛國的奮發激昂的愛國熱情。
這首詩歌大膽地採用了開闔跳躍的筆法來寫景抒情,增加了詩的信息容量。前一二句寫景,但景中寓情,點明主將已迅速、准確掌握了敵情,從而表明他在軍事行動之前,就已經知己知彼,掌握了軍事上的主動權,因此,穩操勝券就不是魯莽匹夫的妄語了。有如此堅實的思想作鋪墊,三四兩句的騰躍、抒情,就顯得既輕捷,又與上文有內在的承繼性,令人感到自然可信、豪氣倍增。

E. 高考全國二卷語文答案2017

高考全國二卷語文答案2017
現在網上出的答案都不太准確,大部分是老師自己做的,與標准答案還是有出入。

F. 百度估分的全國二卷語文答案准嗎

不是很准,特別是語文的閱讀理解,作文,不好估分,可能老師欣賞你,版就給的高一點,否則就低權一點。而且數學,理綜這些都是有步驟分的,就算你寫的錯了,但是有思路,也會給分的。英語就比較好估計了,都是選擇題,唯一的作文也可以大致估計,根據用的句型,詞彙,有沒有邏輯,有沒有跑題,大致可以估計。我當年高考結束就沒估分,估不估分分數就在那裡,還不如趁現在好好玩玩呢,放輕松,結果不會太差的。

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