❶ 2012石家莊十八縣(市、區)部分重點中學初三模擬大聯考(一)語文答案
少年 我也是從你那個時間段過來的-
沒有 去年的倒是一堆-
❷ 2012石家莊十八縣部分重點中學初三模擬大聯考一語文答案
語文試卷參考答案
第一部分
1.（1）長河落日圓
（2）庭下如積水空明。
（3）佳木秀而繁陰
（4）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
（5）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
2．C
3．D
4．（1）搭配不當。（或：主賓意義上搭配不當）
（2）夏季的北戴河是人們避暑納涼的好地方。
（或：北戴河的夏季是人們避暑納涼的好季節。）
（改正確1分，規范抄寫1分）
5. 示例：他雖然是一個內向的人，不善於表達自己的感情，但是很熱心幫助別人，而且工作認真負責。
6. （1）這幅題為《效仿》的漫畫意在告訴人們：做文明遊客，家長要做好孩子的表率。
（2）開放性試題，友情提醒時語氣委婉，注意禮節即可。示例：尊敬的遊客朋友，大家好，這里風景如畫，請您盡情游覽。我們的西柏坡熱情歡迎您與他合影留念，但他不會索要您的簽名喲！
第二部分
一．
7. 第一個層次描寫了潼關雄偉險要的地勢，峰巒重重疊疊，黃河怒濤洶涌，表現了這里歷來就是兵家必爭之地。景物描寫有一種雄渾磅礴的氣勢，展示出潼關的地勢特點。
8. 結尾揭示出一個道理，無論王朝興盛還是滅亡，帶給百姓的都是災禍和苦難。因為興盛了，統治者就會大興土木，勞民傷財；衰亡了，就會戰亂連連，人們流離失所。這里表達出對勞動人民的深切同情。
二．
9．（1）調弄，這里指彈奏。
（2）做，干。
10．B
11．（1）一起談笑的是知識淵博的學者，往來的沒有學識淺薄的人。
（2）他（常常）偷偷地到學堂聽學生們讀書，到了傍晚才回家。
12．寫這三位古人，用於證明只要住屋的人品德好，陋室就不顯得簡陋了。
13. 刻苦好學，認真專一。（意思對即可。）
三．
14. 資源艙→（實驗艙）→生命保障系統
15. （1）列數字。准確說明了活動空間大小與能夠供幾名宇航員活動。（2）作比較。與以前的載人飛船比較，突出了天宮一號活動空間的進步。
16.因為前文已交代了資源艙內的設施，這句話是說明導航與制導系統中6個控制力矩陀螺這個設備也在資源艙內。
四．
17. 人生在世，苦難不可避免，要直面苦難，使其化為自己的精神財富。
18. 道理論證。 採用舉例論證佐證「不幸者需要同伴」的觀點。 擺出人們對不幸的普遍看法和態度，這些看法都是偏頗的，為下文引出作者如何正確看待苦難直面苦難做准備，有力地突出作者的觀點
19. 示例：可能高揚人格，也可以貶抑人格。
20．示例：高爾基說不幸是人生的一所大學。在不幸中奮起，磨煉意志增長才幹。抵禦挫折的能力增強了，便會一往無前，為實現理想而百折不撓。如《名人傳》中的貝多芬身患重疾，依然不墮青雲之志，扼住命運的咽喉，為後人留下經典的樂曲。
五．
21. 平常的敲門、他和兒子一起敲老人的門、意外情況下的敲門、老人敲他的門。
22．強調「他」有高度的責任心，把敲老人的門作為 每天必須完成的功課來對待。
23．通過對敲門聲和門軸聲的描寫，描繪出一幅寧靜、和諧的畫面，表現出了因為關愛所帶來的美好感受。
24．(1)「確實」表現出他的認真負責，要確認老人真的沒事才放心；而「欣然」則表現出他的社會責任感很強。
(2)「興奮」揭示出「敲門」帶給老人的愉悅，而「急切」則表現出老人對他一家人的關愛。
25．開放性試題，言之成理即可。
示例一：不同意。原標題「敲門」是貫穿全文的線索，也是主要事件，同時通過以小見大的手法反映了鄰里之間因互相關愛帶來的愉悅感受，以及營造出的和諧美好生活；而「約定」這個標題含義太籠統、模糊，不能准確地概括出主要事件。
示例二：同意，「約定」更能表現出他重諾踐行、有責任感的性格特點
第三部分
26．略。評分標准參照2011年河北省中考語文試卷
❸ 2011年福州第十八中學初中畢業班模擬考試卷語文試卷及答案 /急急急！！
為什麼那麼著急?
❹ 九江市2012年中考第二次模擬語文試卷答案
這個貌似難搞的到吧