『壹』 語文必修三答案
高一語文必修三、四字詞及成語練習楔子嫡親縹緗索取當壚撇下撇嘴看覷消魂銷魂驀過隅頭勒殺禁受秀闥挑剔化妝化裝三年五載刊載載歌載舞筍條田疇鰥寡孤獨無捱惱躁暴躁燥熱乾坤羊肚湯肚子臨邛孛老掙揣忤逆恓惶恁的便宜桃杌喝攛廂癥候歪剌骨紅鸞天喜燕侶鶯儔闌珊笙歌變徵祗候盜跖瀽提防埋怨錯勘前合後偃親眷罪愆屍骸暑氣暄萇弘化碧亢旱抗寒斫直古陌荒阡連累殯葬《雷雨》煩躁賢惠規矩汗涔涔驚愕伺候伺機樟木嚴厲敲詐哭哭啼啼支票諦聽卑鄙混賬潛台詞郁熱離間《哈姆雷特》殿下處境魯莽詭計梟雄棕櫚樹國璽懺悔藩屬阿諛獻媚諂媚嗣位戕害蟊賊一剎那聆聽悶熱卓越淆亂賬目稟賦罕見刀鞘精緻新穎詞藻辭藻吮吸教誨惶惑揩乾嗜好赦免戰（顫）栗《拿來主義》冠冕堂皇吝嗇玄虛蹩進殘羮冷炙腦髓孱頭自詡國粹《父母與孩子之間的愛》給予休戚相關辜負符合罪孽咄咄逼人專橫《短文三篇》盡量度日渡難關厚賜枯燥躁動彌補畜生推衍二.成語面面相覷舉案齊眉杳無音信走投無路奄奄一息間不容發渾（混）水摸魚聲色俱厲繁文縟節拾人牙慧莫名其妙自投羅網禮尚往來冠冕堂皇休戚相關節外生枝歸根結底（歸根結蒂）稍縱即逝規行矩步《林黛玉進賈府》給加點的字注音人煙阜盛敕造小廝鳥雀聲名鵲起台磯簾籠裝飾妝飾納罕斂聲屏氣放誕無禮綰著盤螭瓔珞玫瑰嫡親便宜便宜翠幄廂廡游廊軒峻壯麗甬路蒔秧花卉孽根禍胎漱盂脾胃盥洗憊懶懵懂瞋目潦倒韶光紈絝罥煙眉笑靨杜撰忖度罕物釵釧盥沐《祝福》寒暄送灶陳摶朱拓荸薺監生煙靄朱拓悚然膽怯謬種儼然塵芥堆形骸儼然模樣門檻咀嚼渣滓炮烙窈陷草窠蹙縮歆享牲醴唾棄蹣跚一瞥馴熟儼然醉醺醺《老人與海》吞噬白浪滔天浪淘沙怒濤胳肢窩撕下廝打蹂躪啐唾沫榫頭掌舵麵包屑桅桿胳膊《動物游戲之謎》嬉鬧嬉皮笑臉嘻皮笑臉聒噪尾鰭興高采烈絢麗多彩默契信賴汲取熟悉反饋冰雪消融銷聲匿跡各執己見廣袤擱置模糊纖細模子纖夫漂浮漂亮漂白赫胥黎踝腳踝廣袤磅礴青稞滂沱《一名物理學家的教育歷程》刨根究底撒手人寰湮沒驚詫柵欄畏葸不前五彩斑斕目眩鄙視冷嘲熱諷杜撰怪誕二、成語雕梁畫棟不經之談黃粱美夢畢恭畢敬百無聊賴沸反盈天
『貳』 高一語文必修3第一單元的三篇小說,從情節,環境,人物的三個方面各寫出800字分析．
《老人與海》可以說是最典型的海明威小說，集中體現了海明威的世界和海明威的人生哲學。小說的題材是從一個古巴老漁民那裡得來的，海明威醞釀了十幾年，他不僅以他長期以來獲得的打魚的豐富知識充實了這個故事，而且把它補充和裁剪為自己所需要的題材。小說講述了古巴老漁民桑提亞哥，84天出海沒有釣到一條魚，大家都認為他背運了。連平時常照顧他的男孩曼諾林，也不來了。可老人並不死心，在第85天，他獨自一人去到更遠的海面，終於釣到一條從未釣到過的大馬林魚。他被魚拖著跑了兩天兩夜，終於征服了它。正當他揚帆返航時，碰上了鯊魚，為了保護他的魚，他又與鯊魚展開了搏鬥，他一條條地殺死它們，但更多的鯊魚又來了。最後老人精疲力竭，只剩下一支折斷的舵柄作武器。但馬林魚還是被鯊魚吃得只剩一副骨架，他把它拖了回去。回到家他還在「夢見獅子」。
小說情節十分簡單，但卻蘊含著深刻的寓意。小說集中描寫了主人公三天三夜隻身在海上捕魚的情況。為了突出想要表現的主題，作者把主人公桑提亞哥投進了幾乎與世人隔絕的茫茫大海之中，讓他孤獨地與海洋、鯊魚搏鬥。在海明威筆下，大海顯然不僅僅是大自然的一種景觀，而且也是社會的象徵。正如桑提亞哥把捕魚不只看作一種謀生手段，而且也當作人生角斗的場所一樣。作者多次用「黑色的」、「暗黑的」、「黑魆魆的」等幽冷、神秘的字眼來形容海水，大海充滿了大大小小的馬林魚和鯊魚。尤其使人顫栗的是桑提亞哥與鯊魚搏鬥時海的凶怒、野蠻、陰險及深不可測和不可知。這一切，使桑提亞哥顯得那麼渺小，那麼孤獨無助。從而形象地表明了人在同外界勢力的斗爭中逃避不了失敗的命運。但是作品通過桑提亞哥在失敗面前所表現出來的風度，又強調了人要勇敢地面對失敗這一主題。
海明威是以塑造那些在強大的壓力下不失風度的主人公而飲譽文壇的。這篇小說中的主人公桑提亞哥就是他那種「人可以被消滅而不可被擊敗」的最典型的「硬漢」形象。在海明威筆下的桑提亞哥社會關系十分簡單。小說一開始，作者就不動聲色地敘述著：「他是一個獨自在灣流里一隻小船上打魚的老頭兒，他到那兒接連去了八十四天，一條魚也沒有捉到……」。似乎桑提亞哥是個超然於世外的人。他沒有什麼豐功偉績、離奇的遭遇。小說只提到他早年曾到過非洲，見過獅子；也曾有過一個妻子，現已離他而去。而現在唯一與他接觸的只有一個小男孩曼諾林。但是他捕魚卻「有許多訣竅」，「要說打魚，頂好的還得數」桑提亞哥。長年的捕魚生活在他身上刻下了大海留下的難忘印記，鑄就了他的「硬漢」性格。小說中寫道：桑提亞哥「後頸上凝聚了深刻的皺紋，顯得又瘦又憔悴。兩邊臉上長著褐色的疙瘩。那是太陽在熱帶海面上的反光曬成的肉瘤。疙瘩順著臉的兩邊蔓延下去，因為老在用繩拉大魚的緣故，兩只手上都留下了皺痕很深的疤，但是沒有一塊疤是新的。……他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。」他極具性格，認定自己的使命就是到大海深處去捕魚，雖然接連去了八十四天，一條魚也沒有捉到，但還是帶著「希望和信心」獨自駕著小舟出海了，而且「到那什麼人也沒有去過的地方。」在小說中，桑提亞哥捕魚不單是為了「養活自己」，而且是「為了光榮」。「魚一方面養活我，一方面要弄死我」。因此他必須戰勝魚。人和魚都在選擇：「它的選擇就是待在一切圈套、引誘和詭計都奈何它不得的黑魆魆的深水裡。我的選擇呢，就是到那什麼人也沒有去過的地方把它找出來。我和它誰也沒有個幫手。」當他打著了大魚，手卻抽筋了，「我恨抽筋，這是對自己身體的背叛，是自己丟自己的臉」，但又自信：「不過你呀，你是永遠不會垮的。」他希望能證明自己是個什麼樣的人，也就是海明威的准則：「讓它把我當作比現在的我更有男子漢氣概些吧，事實上我一定會那樣的。」他證明了一千次都落空了。但「現在他又要去證明了。每一次都是一個新的開端，他也決不去回想過去他這樣做的時候。」他認為：「痛苦在一個男子漢不算一回事。」當他終於把大魚制服，獵獲了他夢寐以求的目標，以勝利者的姿態返航時，卻又遇到了更凶險的對手：鯊魚。於是他又和鯊魚作著殊死的斗爭，傷痕累累。「一個人並不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。」這就是徹底的海明威的人生哲學。他把個人生存的價值提到高於一切的地步，但同時又帶有明顯的悲觀色彩。最後，桑提亞哥與鯊魚搏鬥失敗了，一千五百磅的大馬林魚只剩下一副空骨頭架子，可是他精神上並沒有失敗：「可是，是什麼把你打敗的呢？他又想『什麼也不是，』他提高嗓子說。『是我走得太遠了。』」回到家，他還在夢見獅子。而「獅子」正是他力量的象徵。在精神上他是個強者，「就是打不敗他」。然而，這畢竟是作者的主觀願望。桑提亞哥是孤立的個人奮斗，他敵不過鯊魚所象徵的命運的捉弄，最後只能在失敗中尋求自我安慰。這也是海明威晚年思想的集中表現。
海明威生活的時代，整個西方資本主義國家裡呈現了一片混亂的景象：經濟危機、市場蕭條、戰爭頻繁。這個充滿著戰爭、暴力、兇殺、邪惡、墮落、恐懼、絕望和死亡的世界對海明威產生了決定性的影響和打擊，並在他的肉體和心靈上留下了不可治癒的可怕的創傷，從而把他推上了痛苦、迷惘、絕望和死亡的邊緣。但是，他並沒有被打垮，他像一頭「受傷的老獅子」，用筆同那個荒誕的世界作了無數次抗爭。海明威通過小說揭露和鞭撻了那個荒誕的世界的危機和矛盾，發泄他和「迷惘的一代」對那個社會和世界的憎恨、憤怒、不滿和絕望。在海明威的作品世界中，無一不是他的人生哲學的形象顯現。在海明威看來，一個人如果沒有勇氣是比什麼都可怕的。他作品中主人公的頭上總有一種厄運在盤旋，他們都得奮力抵抗這種厄運。從他的第一部小說集《在我們的時代里》的涅克、《太陽照常升起》的巴恩斯、《喪鍾為誰為鳴》的喬頓、《乞力馬扎羅的雪》的哈利、《弗·馬康貝短暫的幸福》中的馬康貝、《有的和沒有的》中的摩根到《老人與海》中的桑提亞哥，幾乎所有重要的作品都表現了這一點。理解了這一點，我們也就不難理解海明威作品的題材為什麼總是戰爭、拳擊、狩獵、海上垂釣等充滿暴力的事件，而主人公總是孤獨的男人，女性在他的世界裡只處於陪襯地位。這些主人公在某種程度上都存在著一個共同點，即他們面對困難、厄運能表現出一種重壓之下的優雅風度。海明威塑造的這種藝術形象，被人們稱為「硬漢形象」，而桑提亞哥則是這一類「硬漢形象」的典型表現。
在這篇小說中，海明威最成功地運用了他錘煉多年的那種洗練的風格。行文流暢、文體簡練、含蓄，讀來富有詩意。作者以第三人稱敘述故事，語句平穩，節奏明快、具像鮮明，絲毫沒有過於修飾的文句。但在這簡朴的語言中，卻蘊藏著豐富的內涵，就像那藏在海水中的八分之七的冰山一樣，而這也正是小說魅力之所在。象徵手法的運用在小說中也到處可見。如小說中的大海，象徵桑提亞哥搏鬥的場所；大馬林魚象徵著他的追求；鯊魚象徵著他奮斗道路上的敵人，而獅子則象徵著力量，老頭兒一再夢見獅子，正象徵著老人對力量的追求和對強者的嚮往。小說的結尾，作者寫到那些旅遊者圍著大馬林魚的骨架議論紛紛，卻分不清這是鯊魚還是馬林魚。這個諷刺性的結尾，也含有象徵意味，影射了客觀世界對同厄運搏鬥的老人的不理解，從而加深了小說主人公孤軍奮斗、孤芳自賞的思想主題。小說中，作者還充分運用了獨白、思忖、回想等來揭示人物的內心，達到刻畫人物性格的目的。
老人與海》給海明威帶來了至高無上的榮譽。1954年瑞典皇家學院授予海明威該年度諾貝爾獎。「因為他精通於現代敘事藝術，突出地表現在其近著《老人與海》之中，同時也因為他在當代風格中所發揮的影響。」
『叄』 高中語文必修3第三單元測試卷答案。。。。速度
看都沒看過
『肆』 高一新語文課標月檢卷的答案語文試題(一)(必修3)
2.D(A「珠光寶器」應改為「珠光寶氣」，B「貂嬋」應改為「貂蟬」C「捅漏子」版應改為「捅婁權子」)
3.A(委屈指受到不該有的指責，心裡難過;委曲指事情的底細和原委
查看重指為檢查某種情況而看，目的在於發現異情;察看指為了解情況而看，目的在於熟悉情況。(3)句不是假設關系。)
4.D諱莫如深：緊緊隱瞞。(A屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯B巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。C畫地為牢：比喻只許在指定范圍內活動)
5.C(A項屬於前後照應不周，應改為「從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規定」。B項屬於重復，「否則」是「如果不這樣，就……」的意思，表示對上文的否定，應緊跟著說出否定的結果，因此應刪掉「不採取緊急行動」。
『伍』 人教版高中語文必修3第一單元是什麼主題
人教版高中語文必修~5目錄必修1第一單元1.*沁園春·長沙毛澤東32.詩兩首雨巷戴望舒6再別康橋徐志摩83.大堰河——我的保姆艾青10第二單元4.燭之武退秦師.《左傳》165.荊軻刺秦王.《戰國策》186.鴻門宴..司馬遷22第三單元7.記念劉和珍君魯迅278.小狗包弟.巴金329.*記梁任公先生的一次演講梁實秋36第四單元10.短新聞兩篇別了，「不列顛尼亞」.周婷楊興39奧斯維辛沒有什麼新聞..羅森塔爾4111.包身工..夏衍4412.*飛向太空的航程.賈永曹智白瑞雪52表達交流心音共鳴寫觸動心靈的人和事園丁贊歌記敘要選好角度人性光輝寫人要凸顯個性黃河九曲寫事要有點波瀾朗誦梳理探究優美的漢字奇妙的對聯新詞新語與流行文化名著導讀《論語》《大衛·科波菲爾》必修二第一單元1.荷塘月色..朱自清2.故都的秋..郁達夫3.*囚綠記..陸蠡第二單元4.《詩經》兩首氓採薇5.離騷屈原6.孔雀東南飛並序7.*詩三首涉江采芙蓉《古詩十九首》短歌行曹操歸園田居（其一）..陶淵明第三單元8.蘭亭集序王羲之9.赤壁賦..蘇軾10.*游褒禪山記王安石第四單元11.就任北京大學校長之演說..蔡元培12.我有一個夢想馬丁·路德·金13.*在馬克思墓前的講話恩格斯表達交流親近自然寫景要抓住特徵直面挫折學習描寫美的發現學習抒情想像世界學習虛構演講梳理探究成語：中華文化的微縮景觀修辭無處不在姓氏源流與文化尋根名著導讀《家》《巴黎聖母院》必修3第一單元1．林黛玉進賈府.曹雪芹2．祝福魯迅3．*老人與海海明威第二單元4．蜀道難李白5．杜甫詩三首秋興八首（其一）詠懷古跡（其三）登高6．琵琶行並序白居易7．*李商隱詩兩首錦瑟馬嵬（其二）第三單元8．寡人之於國也《孟子》9．勸學《荀子》10．*過秦論..賈誼11．*師說.韓愈第四單元12．動物游戲之謎..周立明13．宇宙的邊疆卡爾·薩根14．*一名物理學家的教育歷程.加來道雄表達交流多思善想學習選取立論的角度學會寬容學習選擇和使用論據善待生命學習論證愛的奉獻學習議論中的記敘討論梳理探究交際中的語言運用文學作品的個性化解讀語文學習的自我評價名著導讀《紅樓夢》《高老頭》必修4第一單元1．竇娥冤..關漢卿2．雷雨.曹禺3．*哈姆萊特.莎士比亞第二單元4．柳永詞兩首望海潮（東南形勝）雨霖鈴（寒蟬凄切）5．蘇軾詞兩首念奴嬌·赤壁懷古定風波（莫聽穿林打葉聲）6．辛棄疾詞兩首水龍吟·登建康賞心亭永遇樂·京口北固亭懷古7．*李清照詞兩首醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）聲聲慢（尋尋覓覓）第三單元8．拿來主義.魯迅9．父母與孩子之間的愛.弗羅姆10．*短文三篇熱愛生命..蒙田人是一根能思想的葦草..帕斯卡爾信條富爾格姆第四單元11．廉頗藺相如列傳..司馬遷12．蘇武傳.班固13．張衡傳.范曄表達交流解讀時間學習橫向議論發現幸福學習縱向議論確立自信學習反駁善於思辨學習辯證分析辯論梳理探究邏輯和語文學習走近文學大師影視文化名著導讀莎士比亞戲劇《談美》附錄中華文化精神必修5第一單元1．林教頭風雪山神廟.施耐庵2．裝在套子里的人契訶夫3．*邊城..沈從文第二單元4．歸去來兮辭並序..陶淵明5．滕王閣序王勃6．*逍遙游莊周7．*陳情表李密第三單元8．咬文嚼字.朱光潛9．說「木葉」林庚10．*談中國詩..錢鍾書第四單元11．中國建築的特徵..梁思成12．作為生物的社會..劉易斯·托馬斯13．*宇宙的未來史蒂芬·霍金錶達交流緣事析理學習寫得深刻謳歌親情學習寫得充實錘煉思想學習寫得有文采注重創新學習寫得新穎訪談梳理探究文言詞語和句式古代文化常識有趣的語言翻譯名著導讀《三國演義》《堂吉訶德》
『陸』 高一語文必修三第一單元第三個作文怎麼寫
高中必修三語文第一單元作文600字：奇跡的背後600字作文
步入高三，我們時常可以撞見許多「黑馬」，眼睜睜地看著他們的成績，從班裡的「拖油瓶」變成班裡的「佼佼者」,於是我們驚嘆，意外，卻又覺得意料之外情理之中。因為在光鮮璀璨的成績背後，我們看到了他們不懈的努力。
古人雲：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只有形成量的積累，才能達到質的飛躍。
回想從前，你是否還記得中華人民共和國成立的那一天？無數的中國公民都聚集到了天安門廣場，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，舉國上下一片沸騰，「中華人民共和國從此站起來了！」是啊！中國的確站起來了，它的發展速度令旁人瞠目，但扶他站起的卻是為它而倒下的壯士先烈：從黃繼光到邱少雲，從王二小到董存瑞，一個個我們耳熟能詳的名字，正是他們用鮮血譜寫出了一支支偉大的革命贊歌······來到現在，倫敦奧運會正在如火如荼地進行著：射擊姑娘易思琳憑著精湛的技術與穩定的發揮拿到奧運的首金，十六歲少女葉詩文一路過關斬將連拿三枚金牌。中國的戰績一路遙遙領先，領獎台上，中國國歌一次又一次地響起，中國令世界驚嘆，我們為這些體育健兒自豪。試問：如果不是這些優秀的運動員不斷努力，不斷超越，在台下日復一日地重復一個動作，中國隊哪能獨領風騷，獨占鰲頭？
反而觀之，不少人卻時常懷著僥幸的心理去等待奇跡：古有愚夫守株待兔，今有市民買各類彩票，這些人總是希望不付出努力就得到很高的報酬。可結果顯而易見：愚夫沒有等來兔子，卻浪費大把的時間；市民沒有中到彩票，卻投入大量的金錢；世上沒有免費的午餐，天上也沒有掉下餡餅，要想創造奇跡，只得靠自己一點一滴的努力。「一分耕耘一分收獲」付出得多了，奇跡自會到來。
『柒』 教材1+1人教版高中語文必(必修3)第一單元同步檢測試題及答案
去找專業老師輔導，精銳1對1就很不錯。提交回答