這得看你是來什麼地方的了。源不同的地方能夠使用的教科書是不一樣的，就算使用的教科書一樣，出的考試題也不會一樣。至於你要想知道你們那個地方今年八年級上語文期末考的作文可能是什麼題目，你就只有想辦法從出你們那個地方的語文八年級上期的期末考試的試題的老師那裡套出來了，別無他法。因為可共處的作文題目很多，一般人是沒有那個本事猜到考試的時候要考哪些作文題的。
⑵ 2017年上海春考語文作文
如果說語文是茶，那麼少時的語文就像茉莉花茶，清香淡雅；隨著時間的推移，大時的語文就像西湖龍井，意味深長。何為語文之用？答曰：交流。
語言就好比一張紙上的圖畫，需要用各種色彩點綴，否則白紙一張，豈不空洞低俗。或華麗端莊，或清秀雋麗，不同的風格，不同的深度，描繪出不同的畫面，也造就了不同的語文。初品語文，就像學畫之人，只識畫面之秀麗；而品多了，也就品出了味道，就像善畫之人，懂得畫面之韻味。學習語文的歷程正如此，一步一步，由表及裡，由淺入深。
走進語文，就像走進了《桃花源記》里的桃花林，在這個理想的世界裡，你可以與李白飲酒做詩，與杜甫揮毫潑墨，可以領略朱自清的清秀，也可以體會周樹人的深沉，與托爾斯泰一起用筆尖書寫民族的未來，與奧斯特洛夫斯基一道用文章樹起理想主義的風帆。在這個世界裡，你可以盡情地享受精神上的愉悅，隨著情節的波瀾起伏而歡呼、興奮、激動、悲傷、嘆惜、希望……這是一個能令精神找到歸宿的世界。
語文並不難，語文非常難。這個看似矛盾的句子卻是語文學習的真實寫照。語文是人與人交往的平台，語文是一門藝術，有深度，有廣度。學語文並不難，學好語文非常難。但熟練掌握這門藝術並非不可能，只要將全部的精神像瀑布一樣傾瀉進語文的懷抱，去領略它的魅力，享受精神的沖擊，就能學好語文。
「眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」這是讀書的境界，也是學語文的境界。語文並不源自虛幻的以太世界，而是源自最最朴實但又最真切的生活。只有在這個充滿柴米油鹽、酸甜苦辣、喜怒哀樂的生活中，因有了憤怒、激動、興奮、悲傷等一切，才有了語文的素材。語文源自生活，語文用自生活。
無論小學初中，還是高中大學，都只為「學好語文」、「運用語文」。語文的好壞不是用分數來衡量的，正如藝術不是用金錢衡量的一樣，學習語文的目的也不是為了得到幾個空洞枯燥的數字。學語文，是為了填補空洞的靈魂，修養自身的品行，也是為了更好的交流，我想這才是學習語文的目的。
語文是精神的大餐，是思想的舞台。作為一門獨特的藝術，語文以它特有的魅力牽動著人們的情感，語文，不是用來學，而是用來品。
⑶ 2017春考語文作文
我最喜歡看書了來！尤其是歷史類自的書籍，每當我在看書的時候，頭腦里的煩惱就全都拋到九霄雲外去了，一心只想著書里有趣精彩的內容；有時我會忍不住幻想自己在三國時代里打仗，有時還會把自己想像成是武則天在處理國家大事，所以我喜歡看書。
第二件令我快樂的事就是到戶外踏青，尤其是和家人一起出門郊遊的時候，更讓我感到幸福加倍哦！而且出去玩的時候，還會把課業壓力全部忘光光了，所以只要一有機會可以出去玩，我一定把握時間的第一個就沖出去玩。
除此之外，我還喜歡逗比我年紀小的小孩，也很喜歡舒舒服服的泡澡，偶爾看個電視、玩玩電腦游戲、吃點零食，都很不錯喲！這些都會讓人的心情從谷底慢慢的升高呢！
最後，我覺得我最喜歡的還是去戶外踏青，因為我實在抗拒不了出去玩的誘惑呀！而且還會讓我忘記所有的壓力，甚至還會忘記吃飯、睡覺，更會讓我覺得很舒暢、快樂