⑴ 高考語文古詩詞如何考高分。。。《廣州卓越教育專業高考語文家教老師電話》
提問方式：這一聯中最生動傳神的是那一個字？為什麼？
解答分析：古人作詩講究煉字，這內種題型要容求品味這些經過經過錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來讀，應放在句中，並結合全詩的意境情感來分析。
答題範式：釋含義（解釋該字在句中的含義）+描景象（把該字放入原句中描述景象）+點情境（點出該字烘託了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情）
提問方式：某詞（句）是全詩的關鍵，為什麼？
解答分析：古詩（詞）非常講究構思，往往一字、一詞或一句就能成為全詩的線索，構成全詩的感情基調，抓住它命題往往可以以小見大，考查學生對全詩的把握程度。
答題範式：思結構（它在結構上所起的作用）+慮主旨（它對突出主旨所起的作用）
示例：閱讀下面一首宋詩，然後回答問題。
東坡（蘇軾）
雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖頭坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。
註：此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖頭：山多大石貌。
⑵ 05年廣州高考語文文言文及翻譯
閱讀下面的文言文，完成9—12題。
朱暉字文季，南陽宛人也。暉早孤，年十三，王莽敗，天下亂，與外氏家屬從田間奔入宛城。遭遇群賊，白刃劫諸婦女，略奪衣物。昆弟賓客皆惶迫，伏地莫敢動。暉拔劍前曰：「財物皆可取耳，諸母衣不可得。今日朱暉死日也!」賊見其小，壯其志，笑曰：「童子內刀。」遂舍之而去。初，光武與暉父岑俱學長安，有舊故。及即位，求問岑，時已卒，乃召暉拜為郎。暉尋以病去，卒業於太學。性矜嚴，進止必以禮，諸儒稱其高。
永平初，顯宗舅新陽侯陰就摹暉賢，自往候之，暉避不見；復遣家丞致禮，琿遂閉門不受。就聞，嘆曰：「志士也，勿奪其節。」後為郡吏，太守阮況嘗欲市暉婢，暉不從。及況卒，暉乃厚贈送其家。人或譏焉，暉曰：「前阮府君有求於我，所以不敢聞命，誡恐污君令名。今而相送，明吾非有愛也。」驃騎將軍東平王蒼聞而辟之，甚禮敬焉。正月朔旦，蒼當入賀。故事，少府給璧。是時陰就為府卿，貴驕，吏慠不奉法。蒼坐朝堂，漏且盡，而求璧不可得，顧謂掾屬①曰：「若之何?」暉望見少府主簿持璧，即往；紿之曰：「我數聞璧而未嘗見，試請觀之。」主簿以授暉，暉顧召令史奉之。主簿大驚，遽以白就。就曰：「朱掾義士，勿復求。」蒼既罷，召暉謂曰：「屬者掾自視孰與藺相如?」帝聞壯之，以暉為衛士令。再遷臨淮太守。數年，坐法免。
暉剛於為吏，見忌於上，所在多被劾。自去臨淮，屏居野澤，布衣蔬食，不與邑里通，鄉黨譏其介。建初中，南陽大飢，米石千餘，暉盡散其家資，以分宗里故舊之貧羸者，鄉族皆歸焉。後遷為尚書令，以老病乞身。
（選自《後漢書·朱暉傳》，有改動）
【附 文言文翻譯】
朱暉字文季，南陽郡宛城人。朱暉幼年喪父，朱暉13歲時，王莽政變失敗，天下大亂，朱暉和母親及其親屬從鄉間逃入宛城。路上碰到一群強盜，強盜們拿著刀挾持眾多婦人，掠奪她們的衣服等財物。朱暉的兄弟及隨從們都驚慌害怕，伏在地上不敢動。朱暉拔出劍走上去說：「財物可以拿走，婦女們的衣服不能拿走。（如要拿），我朱暉就和你們拚命！」強盜們看他年幼，佩服他的膽略，笑著說：「小孩子收回刀吧。」於是放棄了掠奪離開了。當初，光武帝與朱暉的父親朱岑一起在長安求學，有故交之情。等到光武帝即位，尋問朱岑的時候，朱岑已死，於是就召來朱暉授予他郎中職位。不久朱暉因病離開官位，在太學府完成學業。朱暉性情端莊嚴肅，行為舉止講究禮儀，各位儒生都稱贊他有高尚品德。
永平初年，顯宗帝的舅舅新陽候陰就羨慕朱暉的賢能，親自去拜訪他，朱暉躲避不見；陰就又派家臣帶著禮物去求見，朱暉躲在家裡不接納他們。家臣回去稟報，陰就嘆息說：「真是志士啊，我們不要辱沒了他的氣節。」後來朱暉在郡里任職，太守阮況曾經想買下朱暉的奴婢，朱暉不答應，等到阮況死後，朱暉就厚贈給了他家。有人為此譏諷朱暉，朱暉說：「以前阮大人有求於我，我之所以不接受他的要求，是告戒自己，不要玷辱了大人的美好名聲。現在送奴婢給他家，是要表明自己當初那樣做，並不是因為自己吝嗇。」驃騎將軍東平王蒼聽說了朱暉的事跡，就想徵召他，平時對他非常恭敬有禮。正月初一的早晨，蒼去朱暉家慶賀新年。舊例，少府要給予出行官寶璧。當時陰就做府卿，顯貴驕縱，他手下小吏們也傲慢不守法。蒼坐在朝堂上，更漏快要燃盡，可還沒得到寶璧，回頭對佐治官吏說：「這件事怎麼辦？」朱暉看見少府的主簿拿著璧，就走上去；騙他說：「我經常聽說寶璧但未曾看到過，請讓我看看。」主簿就把它交給了朱暉，朱暉回頭招來令史拿走了璧。主簿大驚，馬上把這件事告訴給了陰就。陰就說：「朱先生是義士，不要再找那璧了。」蒼也就罷手了，召來朱暉對他說：「你是個屬官，你和藺相如比怎麼樣？」顯宗帝佩服朱暉的膽略，任命朱暉做了衛士令。後來又封為臨淮太守。過了幾年，朱暉因為犯了法而被免職。
朱暉做官吏的時候剛正不阿，常被上面官員嫉恨，擔任官職時大多被人彈劾。自從去了臨淮，閉門居於鄉間，穿粗布衣服，吃粗雜糧食，不與鄉里人來往，鄉里人譏諷他耿介。建初年間，南陽發生飢荒，朱暉把家裡的千多石糧食和家中財物，拿來分給同宗親友、故舊之交和貧窮老弱的人，鄉里人都心向著他了。後來朱暉被任命為尚書令，在年老體病的時候離職回家了。
⑶ 廣州語文高考古詩文默寫占幾分
廣東省高考語文科目的古詩文默寫一般都是以補寫的形式出題，佔6分。
例如2013年廣東高考版語文b卷是：權
補寫出下列名句名篇中的空隙部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）子曰：「知者不惑，
，
。」（《論語》）
（2）臣無祖母，無以至今日；
，
。（李密《陳情表》）
（3）
，江月年年望相似。
，但見長江送流水。（張若虛《春江花月夜》）
（4）
，
，捲起千堆雪。（蘇軾《念奴妖.赤壁懷古》）。
⑷ 2013年廣州成人高考語文要考古詩默寫么😱
不要吧？我買的復習資料上真題沒有默寫這一塊啊
⑸ 高三了，作文中下水平，想要考取名校，作文得高分才行，廣州海珠最好的語文補習班是哪家
想要寫好作文，除了勤加練習，還要懂得運用修辭手法，讓自己的作文更鮮活。只回要你把常用的修辭答方法用得收放自如，你的作文馬上「活」起來。常用修辭方法有比 喻，比 擬，借 代，誇 張，對 偶，排 比，設 問，反 問。。。
我以前由於不懂技巧，作文也是寫得不好，每次考試作文失分最多，語文總分總是一下子被拉下來，我也一直在補習，但總是沒效果，直到後來同學介紹我去新王牌上課，我的成績才成功逆轉
新王牌是做小班特色個性教學出名的，他們那裡的老師對高考很有研究。授課教師均為廣州一線在職的重點學校教師，10年語文教學經驗，8年高三畢業班經驗，教學經驗豐富，特色是小班教學，提優為主、按月收費、免費試聽。。。
⑹ 廣州市2019高三二模語文作文範文 勞動 求範文呀
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生；「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生；「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生；「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
⑺ 2013年廣州番禺區高考語文第一名多少分
2013年廣州番禺區高考語文第一名是138分的。
⑻ 廣州今年的語文高考作文題目是：回到原點，滿分150分，其中作文60分。外省的作文題目是什麼呢
山東2011年高考作文題目：《這世界需要你》
山東新聞網快訊 2011年高考今天正式拉開帷幕，第一場語文考試已於11：30結束。本網記者剛剛從一考生處獲悉，今年的高考作文題目為《這世界需要你》!
2011年重慶高考語文作文題目出爐:《情有獨鍾》
華龍網6月7日11時30分訊(記者 黃海) 今日上午11時30分，2011年重慶高考第一科——語文科目的考試結束。今年重慶的語文科目作文題為以「情有獨鍾」為話題，自選體裁，詩歌除外，自擬標題，不少於800字。
2011年江西高考作文題出爐
大江網快訊 記者朱正報道：6月7日上午11點30分，隨著首場語文考試結束，今年江西語文作文題也隨之浮出水面，大作文要求以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文，字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價，要用自己的觀點進行表達，字數200字左右。
附：孟子三樂——
「君子有三樂，而王天下者不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。」
2011年陝西高考作文題目公布：中國的發展
華商網訊 2011年陝西高考作文公布，題目為「中國的發展」。
2011年甘肅高考語文作文題目出爐:《誠信》
每日甘肅網6月7日訊(記者 徐誠誠 肖剛 李娜) 今日上午11時30分，2011年甘肅高考第一科——語文科目的考試結束。今年甘肅的語文科目作文題為以「誠信」為話題，自選體裁，詩歌除外，自擬標題，不少於800字。
廣東省2011年高考作文題為「回到原點」
2011年高考作文題全文：
閱讀下面的文字，根據要求作文(60分)大千世界「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標的中心，可以是事物的根本...... 請以「回到原點」為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少於800字(含標點符號)。
江蘇高考作文題：《人和平庸》
為期三天的2011年全國高考今天正式拉開帷幕。本網記者今天在南京兵分多路，走進現場采訪考生、家長和其他相關人員，並全程進行現場圖文滾動直播。
「高考作文題出來了」，10：15 ，中華中學考點，一直守候在外的家長收到招考通提示，今年江蘇高考作文題目為《人和平庸》。考點外的休息區頓時炸開了鍋，紛紛開始討論起來。「我覺得這個作文還是挺難寫的。」陳師傅女兒在中華中學上學，知道高考作文題目後，陳師傅表示，「這個題目看起來很開放，但要寫好很難，因為每個人對平庸的理解不一樣，孩子們要寫出深度很難」。陳師傅說，他最擔心他的孩子把「平庸」理解成了「平淡」，這樣就差遠了，「因為這兩者肯定是不一樣的」。
考生家長諸老師自己在高校教書，考前她便幫孩子估了高考作文。「我押了幾篇，一個是《站立》，一個是《距離》。我感覺《站立》還是有點接近的。」諸老師說，她相信她家孩子看到這個題目應該有底。
「我昨晚就跟女兒說了，高考作文一般有三方面，一是個人修養方面的;一是環境類的;再有就是社會熱點問題類的。」孩子在中華中學上學的陸先生說，他感覺今天的作文題目屬於個人修養方面的。「我也沒刻意去跟孩子押題，在我看來關鍵在平時，從這個題目看，孩子應該沒問題，平時都有跟她提到這些」。(記者 徐關輝 袁濤 方武傑 程遠陳曉春)
2011四川高考作文題目出爐:《總有一種期待》
今年高考，四川卷語文作文題目是「總有一種期待」。
2011海南高考作文題目：根據材料分析中國崛起
6月7日，海南54000多名考生走進高考考場，為自己的夢想拼搏。據考生透露，今年海南高考作文為材料題材作文，內容主要是要求考生根據材料分析中國的崛起、產生巨大變化的原因。(記者 吉羽 肖霈)
安徽省2011年高考作文:《時間在流逝》
記者從高考現場得知，2011年安徽省高考作文是以「時間在流逝」為題，寫一篇作文。(趙波)
2011高考浙江卷作文題：我的時間
材料加命題「我的時間」，材料的意思大概是說人應該在不同時間做合適的事情。
2011年福建高考作文題出爐
2011年福建高考作文題已經出爐。為根據袁隆平的一段話，寫一篇作文。原題如下：
根據以下文字，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。
2011年高考北京卷作文：世乒賽中國包攬五金
閱讀下面材料，按要求作文
鹿特丹世乒賽結束後，師生們一起討論：生甲：太好了，中國隊又包攬了全部冠軍!這叫實至名歸。競技體育就得靠實力說話。生乙：但我更願意看見外國選手成功挑戰中國名將。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實並不利於這個項目的發展。生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違公平競賽原則和奧林匹克精神……
老師：同學們說的都有一定道理，有些道理不僅體現在乒乓球運動上，也適用於其他社會生活領域。
要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少於800字的文章。除詩歌外文體不限。
2011高考天津卷作文題：鏡子
天津：請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中任選兩種，以此為話題，寫一篇不少於800字的作文。題目自擬，體裁不限，詩歌除外。來
2011年遼寧卷高考作文題：給材料作文
2011年高考語文科考試已經結束，以下為2011年遼寧卷高考作文題：
高考作文題為給材料作文。大意是一名教授拿出一個蘋果給他的學生聞，有人說能問出香味，有人則表示不能聞到香味。詳細考題還在確認中
2011年湖北高考作文題《舊書》 考生稱有點意外
7日11點30分，隨著高考第一門語文考試的結束，2011年湖北高考作文題也浮出水面：以《舊書》為題，寫一篇作文，文體不限。多名考生表示「有點意外」。
記者在武漢市一考點隨機進行了采訪。多名考生表示，今年高考作文題是命題作文，沒有任何材料，「有點難度」。
據了解，許多考生採取了夾敘夾議的寫作方法。一名男生說，他以「溫故而知新」為主題，寫了一篇議論文。
在新浪網組織的關於2011年湖北高考作文難度的網路調查中，截至12點30分有2200多人參與，其中72%的人認為題目「難」。
大多數考生表示，今年高考語文試題整體難度適中，與去年相比沒有太大差別。2010年，湖北高考作文題是以「幻想」為主旨的開放式作文。(記者 李琛)
2011高考全國I卷作文題
期待成長。
2011年高考遼寧卷作文：材料作文——蘋果
今年遼寧高考作文考題如下：一個教授拿著一個蘋果在教室里走動，問學生聞到蘋果的味道沒，有人說聞到了，有人說沒聞到，其中一個學生說是甜味的。有人說感冒聞不到，也有人說壓根聞不到，結果教授手裡的蘋果是臘塑的!
2011年高考全國卷Ⅱ作文：(貴州 雲南 甘肅 內蒙古 青海 西藏 )
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章：
2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售"最誠信的業主"。
有人據此在互聯網上設計了一項調查："假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡，你怎麼做?"調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9%的人選擇"通過協商協議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
⑼ 廣州高考語文是全國通用試卷嗎
是全國試卷加自主命題