2013年江西省高考語文試卷

1. 我是江西2012年高考的文科生.成績情況:語文 93 數學73 英語92 政64 史36 地45 還有88天高考 高考想考53...

你想考530分，每次考試後算下你的平均分，如果在88分左右就沒問題了。你如果把數內學公式記牢，可以為容數學加分。英語把語法知識、單詞背熟練可能會加一些分。特別是政治，每天堅持看新聞聯播。歷史可以看一些《史記》「四大名著」等······這樣堅持你可能考上550分。加油！

2. 今年江西省高考數學答案出來了嗎

想多了，高考數學，在7月7號下午才考完，然後，現在是7月7號下午6點，這個時間，肯定沒答案的。要答案的話，起碼也要等高考結束了。

3. 2014年江西省高考理科數學第21題第2小題不懂，拜託您詳細講解分析，謝謝！

隨機將，2，，…，2n(n∈N*,n>=2)這2n個連續整數分成A,B二組，每組n個數，A組最小為a1，最大為a；B組最小為b1，最大為b2；記ξ=a2-a1，η=b2-b1．
（1）當n=3時，求ξ的分布列和數學期望；
（2）令C表示事件「ξ與η的取值恰好相等」，求事件C發生的概率P（C）；
（3）對（2）中的事件C，C』表示C的對立事件，判斷P（C）和P（C』）的大小關系，並說明理由．
(1)解析：當n=3時，U={1,2,3,4,5,6}，A為含三個元素的子集之1，B為剩餘元素組成的集合，∴ξ的取值可能為2，3，4，5
A中最大數比最小數大2，有4種情況(123,234,345,456)

P(ξ=2)=4/C(3,6)=1/5
A中最大數比最小數大3，有6種情況(124,134,235,245,346,356)

P(ξ=3)=6/C(3,6)=3/10
A中最大數比最小數大4，有6種情況(125,135,145,236,246,256)

P(ξ=4)=6/C(3,6)=3/10
A中最大數比最小數大5，有4種情況(126,136,146,156)

P(ξ=5)=4/C(3,6)=1/5
故隨機變數ξ的分布列為：
ξ 2 3 4 5
p 0.2 0.3 0.3 0.2
ξ的數學期望E(ξ)=2*0.2+3*0.3+4*0.3+5*0.2=3.5

（2）解析：∵C表示事件「ξ與η的取值恰好相等」，
ξ與η可能取值為n-1,n,n+1,….2n-2
ξ=η=n-1時，不同的的分組方法有二種
ξ=η=n時，不同的的分組方法有二種
ξ=η=n+k(k=1,2,3,…n-2)(n>=3)時，不同的的分組方法有C(k,2k)種
當n=2時，P(C)= 2*(1+1)/C(2,4)=2/3
當n≥3時，P(C)=2*[1+1+C(1,2)+C(2,4)+C(3,6)+….+C(n-2,2n-4)]/C(n,2n)
（3）解析：判斷P(C)和P(C』)的大小關系，即判斷P(C)和1/2的大小關系
當n=2時，P（C）=2*(1+1)/C(2,4)=2/3>1/2，此時P(C』)=1-P(C)<1/2；
∴P(C』)<P(C)
當n≥3時，P(C)=2*[1+1+C(1,2)+C(2,4)+C(3,6)+….+C(n-2,2n-4)]/C(n,2n)，此時P(C』)>1/2
∴P(C』)<P(C)

立體幾何那題，用向量解立幾都是按套路進行，不知你哪不明白，我用立幾方法做了，你已選擇了，沒發

4. 求2014年江西省語文高考答案

2014年普通高等學校招生全國統一考試（江西卷）
語文
一、（18分，每小題3分）
A．翌． （yì）日 賁．（bèn）張 沆瀣．（xiè）一氣
B． 倜．（tì）儻 和．（huó）面 角．（jiǎo）鬥士 莞．（wǎn）爾一笑
C． 魑．（chī）魅 傴僂．（lǔ） 入場券．（quàn） 心廣體胖．（pìng）
D． 笑靨．（yè） 圭臬．（nìe） 打擂．（lèi）台 綠．（lǚ）林好漢
註：因試卷模糊，無法識別。本題答案解析略。
2． 下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）
A． 彌亂 國粹 泊來品 入不敷出
B． 伺候 斐聲 煞風景 得魚忘筌
C． 日晷 隕落 挖牆腳 縱橫捭闔
D． 縈回 攛掇 黑黢黢 入目三分
【答案】C
【解析】
試題分析：A．舶來品。B．蜚聲。D．入木三分。
考點：識記並正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記A。
3． 依次填入下列詞句橫線處的詞語，最恰當的一組是
（1）時下，概括中國教育病症最流行的______莫過於「應試教育」。
（2）你們這樣對待遠道而來的客人，________太不禮貌了吧。
（3）外交部發言人表示中國海監船進入釣魚島海域活動_______。
A．詞語 不免 無可厚非 B． 詞彙 不免 無可厚非
C．詞彙 未免 無可非議 D． 詞語 未免 無可非議
【答案】D
【解析】
試題分析：
詞語：指詞和片語，字眼。詞彙：一種語言里所使用的詞的總稱，也指一個人或一部作品裡所使用的
詞。第一句里應該是指所使用的詞或字眼，應先「詞語」。
不免： ①副詞。表示由於前面所說的原因而不能避免某種消極的結果。②不能免去。「不免」的意思
是「免不了」，只能用在肯定句中,不能用在否定句中。「未免」的意思偏重於「實在不能不說是」,表示不以為然,它是對別人做法的一種評價。用在肯定句或否定句中都可以。
無可厚非：不必過分責難。就是說，受批評一方尚有某些該原諒的地方，不必過分責難。厚，過分。
非，非議，責難。無可非議：沒有可以批評、責難的地方。指事情辦得有理、成功。
1/10
考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。
4．下列各句中，沒有語病的一項是
A．中心思想是針對文章的整體內容而言的，要求具有較高的分析概括能力和准確的語言表達能
力。
B．雖然有國家資源作支撐，但面臨重重困難，國有企業能取得現在這樣的成績，確實可說堪稱
不易。
C．大慶石化總公司的老少職工們同台競賽，年輕職工積極踴躍，老年職工更是不讓須眉。
D．通過捐款、創辦公益基金的方式回饋社會，不是企業家的法定義務，可提倡而不宜強制。
【答案】D
【解析】
試題分析：A．搭配不當。B．語義重復。C．不合邏輯。
考點：辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。
5．
瓦爾登湖「波平如鏡」，________，____________，或許，一隻燕子飛掠在水面上，低得碰到了水。________，____________，____________。
①或許，還會有一隻鴨子在整理它自己的羽毛
②其時，只有一些掠水蟲，隔開了同等的距離，分散在全部的湖面
③有時，全部的圓弧展露了，銀色的圓弧
④在遠處，有一條魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來
⑤它躍起是一道閃光，降落入水，又一道閃光
A．④⑤③②①
B．①②③⑤④
C．②①④⑤③
D．①②④③⑤
【答案】C
【解析】
試題分析：本題改編自課標《語文讀本2》中梭羅的《瓦爾登湖》，體現了高考命題以本為本的指導思
想。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、准確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
6．下列關於名著的表述，正確的一項是
A．覺新是「無抵抗主義」的奉行者。他雖然愛著梅，卻接受長輩的安排跟瑞珏結了婚，高老太
爺病了，覺新又催覺民開門讓巫師進房捉鬼。（《家》）
B．高老頭租住到伏蓋公寓後，伏蓋太太見他似乎很富有，就希望接近他，和他結婚，便請一房
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客德昂倍梅尼伯爵夫人去試探高老頭，結果卻無功而返。（《高老頭》）
C．季氏已十分富有，作為季氏家臣的冉求還替他搜刮財富，孔子因此評價冉求說：「非吾徒也，
朽木不可雕也。」（《論語》）
D．賈母帶劉姥姥等入來到院中，黛玉拿出珍貴的五彩泥金小蓋盅，奉上茶，品罷茶，黛玉令人
將那茶杯另外收了，寶玉知道，是疑問劉姥姥用過，黛玉嫌臟，不要了。（《紅樓夢》）
【答案】B
【解析】
試題分析：A．在捉鬼事件中，覺新是勸說緊閉房門的覺慧。覺慧則以緊閉房門、怒斥克明和覺新的
辦法來抗拒這種愚昧的做法。C．孔子說的是：學科網 「非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也！」。D．賈母帶了劉姥姥與眾人,到了櫳翠庵中,提出要吃茶。妙玉親自捧了一個海棠花式雕漆填金雲龍獻壽的小菜盤，妙玉因劉姥姥吃過一口,就嫌臟不要了成窯茶杯。
考點：識記文學常識．層級為識記A。

5. 2009年湖南高考和江西高考的語文試卷答~案

湖南：1-5 CDBCA 6?8 BBD 9-11 ACC

12．①人不經歷磨難，智慧就不明達。
②如今卻是妻子兒女靠我養活，想不做官，也辦不到。
③賞賜給他車輛馬匹卻推辭的人，是不害怕步行的人。

13．引用重耵流亡、子胥出奔的故事，說明遭遇困境、憂患等遷變，能使人彌補不足，增進能力，學到更為豐富的東西。

14．①秦詩之理趣：作者闡發了季節更替、風物變化乃自然之理，認為春天固然美好，「留春」的痴心兒女對春逝無需遺憾，夏天深幽的樹蔭也足以怡人。
元詞之情趣：作者用「綠窗猶唱」「花落」「鶯無語」「煙中樹」「暮」「疏雨」「夢」等詞語刻意營造春逝之氛圍，用「留春」「問春」「尋春」等傳達出他對春逝的悵惘意緒。
②語淡情濃，表明作者不忍春逝，著意到夢中尋覓春天的蹤跡，正可見（現實世界中）春逝之無可挽回。起結回環，結句更凸顯此詞蘊藉之特點。

15．⑴ 推此志也雖 與日月爭光可也
⑵ ①舍南舍北皆春水 但見群鷗日日來 花徑不曾緣客掃 蓬門今始為君開
②早歲哪知世事艱 中原北望氣如山 樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風大散關

16．（「許多人」看「雲」後覺悟到對國家、民族的責任以及人生價值後的）莊重或庄肅的樣子

17．讓雲物的美麗景象陶冶我們、改造我們；使我們習慣於向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落。

18．①將「雲」與「人事」勾連起來，為寫雲南的雲給人的深刻的教育意義鋪墊張本。
②運用了對舉、鋪陳、比擬、誇張等藝術手法。

19．主要特點：素樸、單純、象徵意義：始終堅守一個庄嚴偉大的理想??把個人的發展統一到與國家、民族發展的同一目標上，抗戰必勝（抗戰到底）。
20．賞析提示
(1)根據題意，須緊扣「看」字，賞析文章主題的責達。要求意思完整、語句通順、書寫規范，300字左右。
(2)既可作全面而概括的賞析，也可就某一方面或特點作具體深入的賞析。

賞析要點如下：
①本文的主題是通過對人們看雲的不同結果比照敘述，寄望人們從「靜觀默會天空的雲彩」的意義中得到教育和啟發，表達了「抗戰到底」的堅定信念。
②賞析應當緊扣文本進行，角度可以多樣。例如：
A．提綱挈領的概括式賞析：「看」一字是全文的主脈，通過看雲、看地方的人事、看盧先生的雲物的攝影，在比熙中「深思」自然與藝術之「雲」的現實教育意義，進而「向遠景凝眸」，「相信堅持抗戰必然翻身」，將文章主題逐漸「看」出，眼中之景之物之事與心中之思之慮之望相間相融，臻於一體。
B．以點帶面的對比式賞析：

a．從「許多人」看雲的實用和自利(「得到一點晴雨知識」「把一個頸脖昂酸」而「仰望結果，不過增加了許多人對於財富得失的憂心罷了」)與藝術家看雲的感興和熱情(「靜觀默會天空的雲彩」「向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落」)的對比中賞析主題的表達；

b．從看到「雲」的美麗景象與看到「人事」的庸俗(「似乎到處就只碰到『法幣』」「糊口混日子了事」)的比照中賞析主題的表達。

C．從「向遠景凝眸」與「只顧艱前」的對比中賞析主題的表達。

七、寫作（60分）21．作文例文略
江西：
一、（15分，每小題3分）

1. A 2. C 3. B 4. D 5. D

二、（9分，每小題3分）

6.C 7. A 8. C

三、（12分，每小題3分）

9. D 10. D 11. C 12. B

四、（24分）

13. （10分）

（1）天氣非常寒冷，所以以博弈為名，客人（您）必然不肯大吃大喝。

（2）賣酒的人聚集眾多親戚朋友，整治棺木更換服裝等待死亡。

（3）賣酒的人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！

14. （6分）

（1）此詩表達了作者悲喜交加（或悲中有喜，喜中帶悲）的感情。

（2）以悲景寫哀情；不著悲字而悲情自現（或寓情於景，不直接寫情，而將情完全寄寓在景物中）。

15. （8分）

（1）五四 馬爾克斯 （2）搔首踟躕 洵美且異

（3）策扶老以流憩 雲無心以出岫 （4）親朋無一字 老病有孤舟

（5）竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊

五、（21分）

16. （4分）

孔子及其弟子在極其艱苦的條件下，為思想而活，為理念而不知疲倦，終其一生為實現自己的理想而往復奔走的精神。

17. （5分）

引出下文，為下文寫「木車的激情」作鋪墊；與文中孔子及其弟子乘坐緩慢的木車艱難求索而不知疲倦形成對比，從而突出「木車的激情」的強大和值得信賴。

18. （6分）

文章通過對幾千年前孔子及其弟子的「木車的激情」的懷想和高科技時代人們精神現狀的反思，抒發了作者對「木車的激情」的崇敬之情，表達了作者對現代人心靈缺失現狀的憂思與批評。

19. （6分）

A、C

六、（9分）

20. （4分）

王力先生認為中國舊體詩的音樂美分為以音布、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環美。

21. （5分）略

七、（60分）

22. （60分）略

6. 2014年江西省高考數學均分是多少呢

根據各方信息、經驗估計和閱卷抽樣，2014年江西高考學數學平均估計為
文科：選擇題版（1—10題）權30分，填空題（11－15題）6.00分，解答題（16－21題）13分，文科數學省平均約為49分。
理科：選擇題（1—10題）34.5分，填空題（11－15題）13.0分，解答題（16－21題）24分，理科數學省平均約為71.5分。

7. 2013江西數學高考題

• 高三黨沒時間幫你做了網上找的.

8. 2013年江西高考會很難嗎我是文科生，尤其擔心數學難，我其它科目都還好，求指示！

多做試卷....多聽老師講~ 高三來說 學的東西一共也就那麼多，還有接近兩個月時間回 完全能有很大答提高~ 如果基礎還可以 多做點有點轉彎的思維性典型題目。基礎不夠 先抓基礎。畢竟大部分還是基礎題的

9. 『2014年江西省職高三校生高考數學試卷及答案』

你可以去學習工具上找答案，不會的題目直接拍照上傳到魔方格作業神器，就會有學霸幫你解答！