1. 五年級上冊語文期中考試卷語數英的期中考試卷的圖
五年級語文期中試卷
一、我會拼也會寫。（分）
1.看拼音，寫詞語。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再組詞。（8分）
猴（ ）訊（ ） 呻（ ） 換（ ）
喉（ ）迅（ ） 伸（ ） 煥（ ）
二、我能把下列詞語補充完整。（每空一分，共12分）
（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我會選詞填空。（每空一分，共6分）
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有「不求甚解」的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。
四、我會選擇關聯詞填空。（5分）
不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音這位「隱身人」難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2、（ ）裝上「吃音玻璃」，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風颳得太厲害，（ ）到地上來。
4、「夾絲玻璃」（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ）還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（ ）。
六、我會根據課文內容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（ ）；高層建築為了安全起見，外部門窗可以採用（ ）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如「（ ），（ ）。」 「（ ），（ ）。」等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習。（9分）
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對，這是我對你們的希望。」
1、給「體面」換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的「不好看」是指（ ）。 「很有用」又是指（ ）。它最可貴的地方是指（ ）。（3分）
4、對「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」，你是怎麼理解的？（3分）
八、我來讀短文，然後回答問題。（18分）
故 鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治癒，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小夥伴們應該都已經甜甜入睡，屋子裡只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋裡卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（4分）
搖動（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）
2、聯繫上下文理解詞語的意思。（2分）
（1）無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的「它」指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、「明月千里寄鄉思」，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 等表達自己對家鄉的思念。（5分）
6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起「（ ），（ ）。」當秋風起時想起「（ ），（ ）。」（4分）
九、快樂習作（任選一題，30）。
1、根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場 暈倒
要求：想像合理，中心明確，語句通順，並給故事取一個好聽的題目。
2、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以「對手」為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發生的事。
答案：
一、
1、誘惑 愛慕 鼓勵 屋檐 盜竊 報警 衰老 慈祥
2、猴子 通訊 呻吟 換位
喉嚨 魯迅 伸展 煥發
二、驚天動地 風霜雪月 能書善畫 傾盆大雨 毫不客氣 不容置疑
三、囫圇吞棗 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 別出心裁 與眾不同
四、1、盡管……還是…… 2、如果……就…… 3、只有……才……
4、即使……仍然…… 5、不是…而是…
五、1、朋友 你的家 長生果 書是人類進步的階梯
2、比較 黃鼠狼的叫聲 比河馬的嘴巴還大
六、1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！你體會到了什麼？
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（夾絲網防彈玻璃）；高層建築為了安全起見，外部門窗可以採用（夾絲玻璃）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ 吸熱玻璃）和（ 吃音玻璃）。
3、在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 春草明年綠，王孫歸不歸。 自在飛花輕似夢,無邊細雨細如愁。
4、道德實踐、勇氣、力量
5、《泊船瓜洲》 (宋）王安石 京口瓜洲一水間， 鍾山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？
七、1，表面、外表（合理即可得分）
2，：「 ， ，。」
3，外表不好看，就是對別人有好處，指花生的默默無聞，朴實無華，默默奉獻的內在美。（合理即可得分）
4、4，意思是說「人要做一個好人，對國家，對社會，對自己負責任的人，不要做背叛國家，背叛社會，背叛自己的人，不做對國家，對社會，對自己有害的事情，面對別人要用一顆寬容的心，去學會尊重別人（參考合理即可得分）
八、1搖曳，閑置，憂郁、寧靜
2，無法自己:指無法控制自己（的思鄉之情）。輕紗薄翼：紗很輕很薄，像翅膀那麼薄，這里指思鄉之情就像天空中彌漫的薄薄白雲一樣在自己的心裡久久不能散去
3，故鄉
4，故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。
5，小夥伴、老屋、田野、河堤、樺樹林。
6，合理即可得分。
2. 五年級上冊語文期中考試試卷！急！急！
你要抄答案嗎？等考試的時候在告訴你。
你還是權你不要抄答案
因為我也是五年級的，認真復習吧!
3. 五年級上語文期中試卷答案（人教版）
腦子做。 才五年級就想不勞而獲啦！
4. 五年級下冊語文期中考試試卷
識字寫字
一、 給下列加點字選擇正確的讀音。(2)
妖 嬈（áo náo） 媒體（móu méi） 恩 惠（huí huì） 暫時（zàn zhàn）撫摸（fū fû）澄澈(dèng chéng) 清平樂(lè yuè)亡賴(wáng wú)
二、 看拼音，寫漢字(4)
Sǎ tuō jí chí péi tāi xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( )
tuó róng qīng shòu dǎ sǎo xī shuĭ
( ) ( ) ( ) ( )
三、 下面的謙詞你會恰當使用嗎？在括弧里填寫序號（4）
A、勞駕B、請教C、包涵D、拜託 E、賜教F、久違G、高興H、借光
求人原諒說（）好久不見說（）求人方便說（）
託人辦事說（）請人指教說（）求人幫忙說（）
贊人見解說（）求人解答說（）
四、 請找出下列詞語中的錯別字圈出來，並改正。（2）
深情厚誼暈迷不醒廢寢忘食迫不急待雪中送炭隨心所浴絞盡腦汁杯水車新
錯字是：（）
改在：（）
五、 根據意思寫詞語。（9）
1、話語誠懇而有分量，情意深長。（）
2、安定的生活，愉快的勞動。（）
3、比喻在別人急需的時候給予物質上的幫助。（）
4、一同死亡或消滅。（）
5、比喻無濟於事，解決不了問題。（）
6、事物所達到的程度或表現的情況。（）
7、面目凶惡的樣子。（）
8、聚精會神的看。（）
9、形容山路不平。（）
六、朗讀下列句子，比一比哪一句最能表達當時的情感，在括弧里畫上對號。(3)
A、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（）
B、您對我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。（）
A、水漲到齊腰深了。（）
B、水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（）
A、 一聲不吭的瑞恩突然說：「那我來攢錢買鑽井機吧。」（）
B、一聲不吭的瑞恩突然說：「那我來攢錢買鑽機井吧。」他的聲音很小，但很堅定。（）
七、根據課文內容連線（3）
《再見了，親人》以智取勝，維護國尊
《金色的魚鉤》童年，永遠是最美的記憶
《白楊》不是親人，勝似親人
《橋》舍己為人，最忠誠的戰士
《晏子使楚》舍小家，保大家
《冬陽童年駱駝隊》紮根邊疆，建設邊疆
八、用修改符號修改下面一段話（5）
在各門攻課中，語文是我最感興趣的，其他學科，如數學、自然、歷史我就學得差勁了。老師進行了嚴格的批語，並鼓舞我要認真仔細地學習，我明確了學習目的和態度，學習有了改善。
九、讀一讀，排列句子。(3)
（）春夏季節，在這里登高遠望，有時能看到一種奇異的景象。
（）古人把這種現象稱為「仙境」，也叫「海市蜃樓」，其實這是一種大氣光學作用。
（）半空中映出一片從未見過的景色：山巒、樹林、房屋，甚至還有來來往往的人馬車輛變幻無窮，就像在天空中的銀幕上放電影似的。
（）蓬萊位於山東渤海海灣，前面是海，後面是山，風景秀麗。城北有座蓬萊閣。
（）過了一會兒，山巒和城市消失了，一切都恢復了原樣。
（）原來海面上清晰可見的島嶼和船隻突然不見了。
十、根據要求給詩句分類。（填序號）（3）
a黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。b、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
c、兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。d、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
e、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。f、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
1、描寫兒童有趣生活的：
2、描寫鄉村美麗春景的：
十一、在下面的一段話中把各句補充完整（5）
老師問我們幾位同學：「你們的學習成績一直很優秀，有什麼訣竅嗎？」
小東說：「紙上得來終覺淺， 。就是要多動手，多實踐。」
小南說：「要像古人說的之， 之， 之， 之，篤行之。」
我說：「要有恆心，學會堅持。鍥而舍之， ，鍥而不舍， 。」
閱讀理解（25）
尊重卑微
我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
螞蟻家庭和和睦睦，忙忙碌碌母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤，活得如此有秩序（zhì cì）、有意義。尤其令我震驚的是它們災難時的行為。
當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣迅速滾動，逃離火海。
每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為他們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的山火再燒，一團黑風正沿著山脊(jĭ jí)流動，我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小，體力的(單薄卑微微薄)， 並沒有什麼可怕的，甚至命的(單薄卑微微薄)也不能決斷什麼，可怕的是只看到(單薄卑微微薄)的力量，忽視了內在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得嚴肅，看的深刻，看的偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。必去螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄，玩世不恭？
世上稱得上最偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tī dī），潰於螞蟻，這是卑微者的威嚴和挑戰。
1、將短文中不適當的音節、詞語用「\」劃掉。（6）
2、寫出下列詞語的近義詞。（1）
尤其――（）開拓――（）
3、在第9段的括弧里填上恰當的關聯詞語。（1）
4、第三段是個問句，它在文中起 的作用；第（）段是這個問句的回答。第八段中有兩個反問句，第一個反問句改為陳述句： 。
第二個反問句實際上是啟發我們要 (3)
5、用「――」畫出文中的兩個比喻句。（2）
6、讀四五段，回答問題。（2）
第四段中「每每讀起這段文字，我就淚眼模糊」這句話與「」相照應。
追趕風箏的孩子
在一個風和日麗的日子裡，只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……
「你倆要是帶翅膀的小天使就好了！」
「快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧！你們就准能把風箏逮住！」……
幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
「對，人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？」一個「飛」向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，並精心製作各種會「飛」的玩具。他倆長大後，仍然繼續研究飛翔的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家，正是二十年前，奮力追捉飄盪在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1．「追趕風箏的孩子」是指 （）（1）
2．「幾個過路人見到這番情景」這句話中「這番情景」是指什麼？(2)
3、短文說「科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實」，萊特兄弟倆的科學幻想是?(2)
4、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現實？(2)
5、讀了這篇短文，你有什麼想法呢？(3)
十三、習作(30)
題目：難忘的小夥伴
要求：1、敘事清楚，能通過典型事例刻畫人物形象。
2、要突出「難忘」兩字，為什麼難忘，要突出理由。另外，要寫明人物是「小夥伴」，不要寫成大人哦。
答案：
一、ráo méihuì zàn fû chéng lè wú
二、灑脫疾馳胚胎胸膛駝絨清瘦打掃溪水
三、c f h d b g e
四、錯的字：暈、急、浴、新
改正：昏、及、欲、薪
五、語重心長、安居樂業、雪中送炭、同歸於盡、無能為力、境界、猙獰、全神貫注、蜿蜒、黯然失色
六、A B B
七、《再見了，親人》不是親人，勝似親人
《金色的魚鉤》舍小家，保大家
《白楊》紮根邊疆，建設邊疆
《橋》舍己為人，最忠誠的戰士
《晏子使楚》以智取勝，維護國尊
《冬陽童年駱駝隊》童年，永遠是最美的記憶
八、攻－功嚴格――嚴厲鼓舞-――鼓勵態度前面加上「端正」
九、264153
十、1、bce
2、adf
十一、紙上得來終覺淺博學審問慎思明辨朽木不折；金石可鏤
十二閱讀理解
2、特別開創
3、不在而在
4、承上啟下4我們沒有理由言渺小、說卑微認真對待生命，珍惜生命
6、假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
2.在一個風和日麗的日子裡，只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……
3.「對，人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？」
4.科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家，正是二十年前，奮力追捉飄盪在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
5.想法：每個孩子都擁有夢想，但夢想不是單靠想的，而是要用自己的實際行動和堅持不懈的努力去實現它！這樣，夢想終究會成為現實的。