Ⅰ 我的夢想是成為一名作家，如果我想當一名小學語文老師，需要具備哪些條件呢
文學素養要高
Ⅱ 我想成為一名優秀的初中語文老師
我也想成為一名優秀的初中語文老師。這確實一個美好的願望，但是這卻又要經歷專得了現實的考驗。就我個人屬而言，我是一名新老師，剛跨上著三尺講台，面對這些課本，面對這些學生，一切都是陌生的。當初在學校中所學習到的那些知識，在現實之中卻很難用得上場。而且自身的文化修養又不高，所以我一直都是處在於迷茫的狀態之中。我知道對於這個美好的願望，我是很難達到的。但是，我會盡量去完善自己，盡量把這份工作完成得更好。曾經有人跟我說，語文教師，應該要學會「眼觀六路，耳聽八方」，在生活之中不斷提高自己的語文知識水平。向身邊的人學習，向有經驗的老師學習，是一個很好的進步方法。還有一句話這樣說，「學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也。」我覺得在教學中尋找自己的不足，而後彌補自己的不足，達到教學相長的效果，這也應該是一個進步的方法。
希望你能實現你的美好願望！加油！
Ⅲ 我為什麼要當語文老師
語文學習是一門非常有意思的學科，語文老師可以教很多學生的人生道理！其實不管是做英語老師還是做語文老師，語言學科都是非常有意思的！
Ⅳ 我想當語文老師該怎麼做
首先要取得大學文憑。
然後考取教師資格證。
Ⅳ 我長大想當語文老師
很好呀，只要好好學習，上個好的大學的中文系，就業後當語文老師很簡單的。
Ⅵ 我想成為小學語文老師，那要報考什麼呢
你就報師范學校啊？學習學習師范學校，一般畢業都是有幼兒幼教老師，還有這個小學老師，但是主要看你學的是專科還是本科上的是中專還是大學？。
Ⅶ 我想當一名小學語文老師，我要怎麼辦
我的願抄望也是小學老師襲，希望可以跟你交個朋友，我大學明年畢業。等你考上教師資格證和普通話過了，就可以參加教師招考了，一般教師招考年齡限制為三十周歲以下。至於普通話應該是在教育局報名考，教師資格證應該也是。祝你成功，也祝我自己好運！加油！
Ⅷ 我為什麼要當語文老師
不過她這次考的實在不好，就算作文不離題，班裡最高分也不是她了她這作文一離題，七科總成績年級第一估計也不會是她了。
想起我初二那年老因作文離題沒拿最高分那會兒，有一次作文總算沒離題了卻也才七十多分，周老爸（我的班主任兼語文老師）比我還難受的樣子（因為他知道我用盡全力在考在努力不離題了）。所以我印象特別深刻那次他傷感完就這樣跟我說的話：有時候遇點挫折受點打擊也好，人這一生誰都不能總是一帆風順的我覺得老是考第一對你未必是好事當學生的時候能有這樣的挫折經歷一下不是什麼壞事
當了老師遇到了同樣的情況我才知道，原來當年對我的考不好，他並不比我少糾結！我說過我當初中語文老師跟他的影響有關：因為作為一個初中語文老師，他成功地把他的學生領入了文學殿堂，讓她早早地就學會了領會文學的美，她一在這個文學殿堂里發現了美就不願再離開了。哪怕在後來讀大學選專業時他也阻止過，說語文老師工作多，辛苦，可我還是執意栽了進來呵呵！
很多學生看到我的狀態，私底下跟我說：看你那麼辛苦，以後我才不當老師呢。
那時候聽到這個我特別震驚也有點自責。直到前天，我和她還有張婉老師聊天說到語文老師工作的確多、累時，張婉老師要我打住：人家馮金燕的理想是當一名語文老師，那天英語課她說‘My dream is to be a Chinese teacher’，你別說辛苦嚇到她了。我聞言看向她，看到她燦爛的默認的笑，就瞬間明白了一切！我相信她這個理想跟我這個語文老師有很大的關系！
她追問我：老師，改作文辛苦，那辛苦之後呢？還有沒有別的呀？有沒有幸福呀？哈，我課堂上說過改作文很辛苦但也很幸福，她記住了！
我突然明白：很多人當老師，也許的確只是在從事一份工作，但是肯定有一些老師，尤其是一些語文老師，他們的這份工作，是事業也是夢想！
Ⅸ 我的理想當一名語文老師(200字左右)
如果有人問我最敬佩誰,我會說「老師」；如果有人問我最喜歡誰,我會說「老師」；如果有人問我的理想是什麼,我也會說當老師.
教師是個神聖的職業.俗話說得好：老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶,為我們無私奉獻；老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸.哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的.
教師是個辛苦的職業.班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養.」班上有誰不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家.每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢.
教師是神聖的職業.他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句,手裡有永遠也畫不完的圓和角,眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思.
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩.所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那裡的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲.
希望我的回答對您有所幫助我的理想
每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值.只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的.
每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值.只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的.
我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的工程師.假如我真的當上了一名教師,我會毫不猶豫地去那些貧困山區,不論條件有多麼艱苦,環境有多麼惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們.因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識、渴望學習.
我的這個理想,來源於一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師,那時候他是堅定的.山區的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來.起初,這位老師也對山區的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語.但是一個月後,面對惡劣的自然環境,他認輸了,他再也呆不下去了.一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山.孩子們醒來後去找他們的老師,發現老師已經離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經結束了.
有一位老師曾經這樣說過：「我願用博大的胸懷去愛每一個學生,願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生.當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊!」從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多麼光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成功的彼岸!祝你好運!
Ⅹ 小學語文老師必須當班主任嗎我要做語文老師但是不想做班主任
沒有說語文老師必須當班主任的，但是一般情況下都是新來的老師做班主任，老教師都不樂意干！班主任事多還沒多多少錢！
滿意請採納，謝謝