① 關於勤勞和懶惰的諺語
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
2) 聰明出於勤奮版，權天才在於積累。——華羅庚
3) 成天才的決定因素應該是勤奮。…有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若
4) 才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。——克雷洛夫
② 勤與懶的對話作文200
在古代的時候，地球上的某一個角落，勤與懶正在散步！
他們走呀走，前內方有一個女孩和一個男容孩在玩，這時，勤與懶動了心，決定換個家。
他們收拾好了東西，來到了女孩和男孩的跟前。懶突然說：「我的家是那個男孩。」說著跳進了男孩的身體里。隨後，勤也猛身一跳，跳到了女孩的身體里。
從此，他們就成了女孩和男孩的駕駛員了。
懶整天好吃懶做，使那個男孩變成了一個大胖子，勤就不一樣了，她把自己的事整理的井井有條！使那個女孩變成了一個勤勞漂亮的孩子。
有一天，懶突然對勤提出要求：說要跟勤換家！勤不愛爭斗，只好答應了。
勤來到了新家後，看到房間這么亂，變忙活了起來！幹完了，男孩已經累得筋疲力盡。
過了很久，男孩瘦了下來，也變成了勤快的小男孩兒。
但懶可被消磨瘦了！他想控制女孩，但女孩已經養成了勤勞的習慣，加上懶體力不強，最後，懶被折磨死了！
勤知道了這個消息後，安葬了懶。
從此以後，人們知道了：勝利永遠屬於勤勞的一方！
③ 勤奮與懶惰
一天，勤奮和懶惰這兩個小精靈吵架了，每一個都說自己最強。時光老人走了過來說：你們兩到人間去比一比吧。兩個小精靈聽了都點點頭。
懶惰搖身一變，變成了一個小女孩，這小男孩背著書包正要上學去，他的書包里裝的不是學慣用品，而是一些漫畫書和游戲機。小男孩可懶了，上課從來不認真聽，一直睡覺，叫也叫不醒，一下課他就看漫畫打游戲。老師布置的作業總是拖拖拉拉的不做，學習成績都是班上倒數第一，是一個爸媽不愛老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶，到最後上學甚至書都不知道哪去了。
勤奮搖身一變，變成了一個小女孩，這個小女孩正背著書包去學校，她的書包可沉了，裡面裝的全是學慣用品。她學習可勤奮了，上課認真，課後作業早早的完成了，在班上學習成績優異，在家裡總是幫父母干這干那的，是個人見人愛的好孩子。
學期結束了，小女孩被評為優秀三好學生，而小男孩什麼也沒有，還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上，時光老人說：這下你們知道誰厲害了吧！懶惰羞得低下了頭。大家可千萬別向懶惰學習啊！
④ 勤勞與懶惰..
就是能分清對他人的好壞！對社會的發展有利有弊！懶惰的發明，對社會起推動作用！而懶惰只是針對自己的話！那就是偷工取巧就是貨真價實的懶惰啦！
⑤ 勤與懶的對話 作文500字
在古代的時候，地球上的某一個角落，勤與懶正在散步！
他們走呀走，前方有專一個GIRL和一個BOY正在玩耍！這屬時，勤與懶動了心，決定換個家！
他們收拾好了東西，來到了GIRL和BOY的跟前。懶突然說：「我的家是那個BOY，你不許和我搶！」說著跳進了BOY的身體里。隨後，勤也猛身一跳，跳到了GIRL的身體里！
從此，他們就成了GIRL和BOY的駕駛員了！
懶整天好吃懶做，使那個BOY變成了一個大胖子！勤就不一樣了，她把自己的事整理的井井有條！使那個GIRL變成了一個勤勞漂亮的小女孩兒！
有一天，懶突然對勤提出要求：說要跟勤換家！勤不愛爭斗，只好答應了！
勤來到了新家後，看到房間這么亂，變忙活了起來！幹完了，BOY已經累得筋疲力盡！
日久天長，BOY瘦了下來，也變成了勤快的小男孩兒！
但懶可被消磨瘦了！他想控制GIRL，但GIRL已經養成了勤勞的習慣，加上懶體力不強，最後，懶被折磨死了！
勤知道了這個消息後，安葬了懶，又在GIRL的身上下了崽，這樣GIRL就會永遠勤勞了！
從此以後，人們知道了：勝利永遠屬於勤勞的一方！
⑥ 我心中懶與勤的對話 作文300字
懶與勤共居於我的心中，我養育了心，心滋生了懶與勤。它們作為思想，主導著心，主導著行。
我童年的心被懶完全占據，以懶的思想生活著。我的童年生活是隨心所欲的，輕松自在的。不知是童年的心因懶而快樂，還是懶因童年的心而生存。
我上學以後，因為人懶散而被老師批評，因老師的批評，受到了同學們的冷漠；我還因為繁重的作業、功課而操勞。漸漸地，我不安了，懶也不安了。騷動的心喚醒了沉睡的勤。
勤對我說：「我與懶雖同為你心中的思想，卻因相對立，而不能同時主導於你。」
懶的想法似乎與勤一致，它們都沉默了，極端的對立出現了。就好比暴風雨前，天空的沉靜。我有些著急了，嘀咕道：「麥嘎啊！你怎麼就創造了矛盾，叫我如何是好呢！」
勤飾演了驚雷，突然發聲：「我可以使你變得勤奮。你會因為勤奮而被老師表揚，受到同學們的喜愛，再怎麼繁重的功課、作業也不會使你感到疲憊。」
我很清楚地感覺到了懶的不快，它飾演了暴雨，正淚水涔涔。但勤所說的是多麼動人，我已顧不得懶的眼淚，忍不住問勤：「那你需要什麼條件?」
勤斬釘截鐵地回答：「將懶埋葬。你的心只屬於我。」
懶不停地抽咽，似乎害怕極了我會按照勤所說的去做，它明白，此時沉默就是懦弱，懦弱就會被淘汰。懶終於開口了，矛盾的糾紛不可避免：「勤，你一直深埋於心底，從未露面。是我騷動了心，才喚醒了你。我非東郭先生，你非其懷中毒蛇，怎麼要以怨報德！?」
勤冷笑道：「適者生存。我能幫助人類創造美好，而你只能將人類弄得碌碌無為。不是我非得排斥你，只是勤奮的人們不需要你。」
懶轉向我說：「可人類在出生時就選擇了我，這是本性的選擇。懶散的生活才是人類需要的。而勤奮的人們，只是用勤來結束勤奮，用勤來換取懶。」
懶與勤都在為了生存而據理力爭。我開始有所感觸，生存是多麼不容易的事，這兩小鬼吵得我心煩意亂還不停嘴，真不怕我把它們都給炒了。懶與勤說的都不無道理，我覺得生存需要勤，而生活離不開懶。我想讓它們和解，想讓它們分存於我的心中。我對他們說：「世界因勤而發展，世界在發展中產生了懶。你們本是同根，相煎何太急乃是狗屁，你們應該和睦相處的啊！」
我能感覺到懶的一絲欣喜，懶是懶得吵架的。而勤並不讓步，它的聲音變得更大：「你想做一個即勤又懶的人? 世界上有這樣矛盾的人么?
哈哈，真是可笑！」勤這般說，縱然使我有些生氣，但我卻捨不得將它驅逐。只要有實力，大呼小叫又有何妨，呵呵！
懶也生氣了，勤的大呼小叫「妨」到了它，它們又吵了起來。懶說：「有的士兵拿著矛與盾，只是單一的進攻不太猛烈，單一的防守不太堅固，談何矛盾不能共存！?」
勤聽後，冷笑一聲，它這一冷笑，讓我想起一頭牛，它在冷笑，真可怕！卻不知道懶給它下了套。笑罷，它說：「不堅固的防守又怎能抵擋得住極為猛烈的進攻?
手持矛盾的士兵就是自取滅忙。」
哪知懶一聽，樂得不得了，對我說：「你瞧，這個沒水平的傢伙，還敢大呼小叫。它不知道進攻與防守本是一體，防守即是進攻，進攻即是防守。矛與盾的進攻與防守，不亦等同於雙矛雙盾！」
爭吵總少不了相互詆毀、嘲諷，以至它們吵得很兇，又像是相互詆毀得不亦樂乎，都欲罷不能。此時，我深感何謂矛盾，懶與勤正在我的心裡，矛盾得厲害。
它們在我的心裡，矛盾在我的心裡，都在我的心裡！我靈光一閃，解開了心中矛盾的本意。世上本無矛盾，後來「麥嘎」創造了矛與盾。為的不是創造矛盾，而是證明矛與盾可以同時存在於世，而且還靠得很近，它們並不矛盾。
它們感受到了我的想法，似乎是羞愧了，都安靜下來了，正等著主人訓話。
我把心分開，讓懶與勤各居一半。我對它們，對著我分開的心說：「勤，你說世界上沒有即勤又懶的人，那就讓我來做你心目中的第一個，好嗎?
懶，我相信我的本性就是你。不然，我的童年的心怎麼會自然而然的選擇了你?
因為你們內心認定的矛盾，你們從未在一起。想必勤活的光彩，卻未必精彩；懶活的自在，卻未必被崇拜。我把心分開了，我希望我未來的生活是精彩的，被人崇拜的。」
後來，我有了兩顆心。勤奮得光彩，懶散得自在。總之我的生活很精彩。至於曾希望的「被崇拜」，這還用的著么?
⑦ 勤與懶有何區別為什麼差那麼多
區別大了，，。。首先字都不一樣，，嘿嘿，開個玩笑，，，
勤，懶，取決於自製力，。，，成功的人都是勤快的人，，懶人難成大氣
⑧ 寫一首勤與懶的詩
懶洋洋 是我
暖洋洋 是你
⑨ 什麼是勤奮與懶惰
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
——〔中〕韓愈《勸學解》
繩鋸木斷，水滴石穿。
——〔中〕羅大經《鶴林玉露·乙編·一錢斬吏》
心堅石也穿。
——〔中〕王懋《野客叢書》
在我的心目中，除了天才以外，勤勞要不是人類精神方面一個頂可愛的優點，那就乾脆讓我變成一個兩鬢蒼蒼的醜八怪吧。
——〔英〕狄更斯《馬丁·瞿述傳》
在生命的尋常事務里，勤奮可以使你做到任何天才所能做到的事，以及許許多多他所做不到的事。
——〔美〕亨利·華德·畢卻，引自《智慧的錦囊》
天資差的通過勤奮努力，就可以趕上和超過有天才而不努力的人。
——〔中〕華羅庚《學習和研究數學的一些體會》
勞動而得的工錢，是對勤勉的一種獎勵，勤勉就像人類的其他資質，因獎勵而有成正比的進步。
——〔英〕亞當·斯密《國富論》
富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重，因為聖人曾經這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。
——〔波斯〕薩迪《薔薇園》
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
——〔澳〕貝弗基奇《科學研究的藝術》
不奮斗而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。
——〔中〕鄭曼《靳秋田索畫》
勤勉是好運之母。
——〔西班牙〕塞萬提斯《堂吉訶德》
勤勉為德性之本。
——〔英〕卡萊爾《過去與現在》
應該不失時機地依靠堅韌的勤勞，來改善自己在世間的處境。
——〔英〕狄更斯《聖誕故事集》
涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不舍的滴墜。
——〔德〕貝多芬《貝多芬語錄》
人生在勤，不索何獲！
——〔中〕范曄《後漢書·張衡列傳》
正如驕傲有時藏匿在謙卑後面一樣，懶惰往往為混亂和匆忙所掩蓋。
——〔英〕塞繆爾·約翰生《談談懶惰》
愚鈍是精神的怠惰，怠惰是肉體的愚鈍。
——〔瑞士〕杜康默《日記》
所謂惰性，就是你無法按照自己的願望進行活動的一種精神狀態。
——〔美〕戴埃，引自《你的誤區》
懶惰是由衰弱的靈魂而起。
——〔波斯〕大流士《訓言》
懶惰是索價極高的奢侈品，一旦到期清付，必定償還不起。
——〔中〕廖靜文《徐悲鴻一生》
缺少身體的活動，是體能的浪費。缺少思想的活動，是心智的浪費。不活動是懶惰，不思想也是懶惰。
——〔法〕羅曼·羅蘭《羅蘭小語》
懶惰是一切罪惡的根源。
——〔英〕狄更斯《大衛·科波菲爾》
懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。
——〔法〕拉羅什福科《道德箴言錄》
懶惰是人生大患。人經常悲嘆人生短暫，其實人生已夠漫長，只不過是不曉得如何使用而已。
——〔法〕維尼《詩人的日記》
懶惰韻處罰是：自己得不到成功，卻眼見著別人成功。
——〔法〕雷納爾《日記》
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的後果——懶散，這些就是禍根。
——〔俄〕岡察洛夫《平凡的故事》
游手好閑是萬惡之源。
——〔俄〕烏串斯基《勞動的心理和教育意義》
無所事事——對一個感情熱烈的年輕人是很大的危險。
——〔俄〕車爾尼雪夫斯基《序幕》
禍生於懈惰。
——〔中〕韓嬰《韓詩外傳》
躁則妄，惰則廢。既妄且廢，則天下之所以不治者，常出於此，而不足怪。
——〔中〕蘇軾《鳳鳴驛記》
「懶惰」二字，立身之賊也。千德萬業，日怠廢而無成，千罪萬惡，日橫恣而無制，皆此二字為之。
——〔中〕呂坤《呻吟語·修身》
只一優游（指游手好閑）不振，便終身無個進步。
——〔中〕洪應明《菜根譚》
耽於懶惰逸樂的人，會跟著產生一連串惡念與惡行。
——〔中〕秦牧《和年輕人聊天·青春生活的主旋律》
懶驢子是打死也走不快的。
——〔英〕莎士比亞《哈姆雷特》
懶惰，像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。
——〔美〕富蘭克林《科學家名言》
由工作產生的疲勞，能使人在休息時感到愉快；而由怠惰產生的疲勞，只能使人在休息時感到煩躁和悔恨。
——〔日〕石川達三《並非無望》
怠惰者，時之所以後也；奢侈者，財之所以不足也。
——〔中〕王肅《孔子家語·入官》
懶惰的人哪！你去看看螞蟻的動作，就可得到智慧。
——〔希伯來〕猶太教《舊約全書·箴言》
人最困難的莫過於戰勝自己的惰性。
——〔中〕劉吉《與中小學生的對話》
⑩ 作文 勤與懶
勤誠禮愛鑄就輝煌明天 在日常生活中，我們經常會碰到許多的格言、警句。其中有一種格言、警句讓我們感到極力親切，它似乎應該屬於我們自己，因為它能把我們的心緊緊拴在一起。校訓就是這類的格言、警句之一。校訓是一個學校精神力量的載體，是一種文化的延續。 在東南沿海的一顆璀璨的明珠上有一座漂亮的「花園」，那就是僑聲，在這座「花園」的大門刻著四個金光閃閃的大字：勤誠禮愛，那便是僑聲的校訓。 「業精於勤，荒廢於嬉」。我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須「勤」有疑問、難題，要勤鑽苦思，勤學好問，學而不厭以後必將成為國之棟梁，一個人最禁忌的是懶散，懶散會讓人頹廢。俗話說：「勤能補拙。」其實世上並沒有笨蛋與聰明之分，只有勤與懶之別，因為我認為勤奮可以彌補「笨拙」，只要你比別人多花一點時間，比別人多吃一點苦，那麼你就能用汗水澆開成功之花。 「老實是為人之本。」的確，立身處地，誠是最根本的基礎。「言之必行，恪守遵行。」答應別人要做到，切莫輕諾寡信，在學業上，也要有高尚的心靈，不謊不謗，考試不作弊，作業不抄襲。要精益求精，實事求是，不羨慕虛有的榮譽，靠自己的雙手去開拓自己的成功之路。 「海濱鄒魯，禮儀之邦「作為一個中國的21世紀接班人，這種精神值得我們去繼續、發揚。待客接物要有禮，對待同學要謙讓，見老師要問好，儀容儀表要端莊，要守法遵紀，精神高尚，禮貌用語，貫徹日常，文明學校，坦盪心胸。 「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……」愛是奉獻，愛是首要。愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛社會。愛護公共財物，愛惜光陰，不要辜負了大好年華。助人為樂，扶貧濟困，常懷愛心，自尊自愛，自立自強，讓我們插上愛的翅膀，翱翔於理想的天空。 這就是僑聲的校訓，它蘊涵著素質教育對學生的要求，包含著僑聲所倡導的教學理念，構築了一道人文精神靚麗的風景線。它是一種囑托，一種期望，一種學風，一種態度，一種人生的境界。 在公元21世紀，僑聲飛奔在翻滾的浪尖上，展現出它傲然的風采：僑聲被評為二級達標學校，成為「省綠色學校」，也在各種比賽中奪魁……僑聲為中國培養了不少人才，為祖國美好的明天不懈努力著。 校訓以它獨特的魅力引導著校園文化的形成，影響著這里工作和生活的每一個人。校訓培養我們高尚的情操，使我們努力拚搏，把美好的靈魂塑造，校訓讓我們跨過千峰萬壑，向著光輝奔跑…… 僑聲啊，我可愛的校園，嶄新的大門如雄鷹振翅高飛。讓我們在一起，用勤誠禮愛的誓言鑄造就僑聲更加燦爛輝煌的明天！