1. 小學六年級語文第七八單元測試 人教版
班級______ 姓名_______ 得分________
一、 看拼音寫詞語。8分
zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie
（ ）（ ） （ ） （ ）
meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求填表。8分
漢字 音序 部首 筆畫名稱 組成詞語
秦 第五畫：
嘉 第十畫：
翁 第三畫：
隸 第四畫：
三、 換個部分組成詞，再組成詞語。3分
__( ) ___( ) __( )
駿< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )
四、注音、字形、帶點字解釋全對的一組詞語序號是：（ ）4分
A. 動彈（dong tan） 撇嘴 臘燭 興國安邦（國家）
B. 郵差（you chai ） 圓圈 奠基 各抒（表達）己見
C. 困窘（kun jiong） 面龐 崗位 瞻前顧（照顧）後
D. 密訣（mi jue ） 勾勒 通訊 翠色慾（將要）流
四、 按要求寫句子。6分
(1) 在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（2分）
把字句_____________________________________________
被字句_____________________________________________
(2) 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？（2分）
陳述句：_____________________________________________________
(3) 一個婦女搬了把椅子放在我面前說：「這是我們專門准備的殘疾人座椅，你快坐下吧！」（2分）
間接轉述句：_________________________________________________
_____________________________________________________________
六、選擇關聯詞語填空，再選擇兩個各造一個句子。（7分）
一旦……就…… 無論……都… 即使……也…… 與其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量閱讀（ ）能增長知識，陶冶情操，（ ）能提高寫作能力。
(2)班車每天准時到達，（ ）刮風下雨（ ）都不誤點。
(3)時間（ ）流逝（ ）再也不會返回。（3分）
造句（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
七、按原文內容填空並答題。（10分）
(1)興安嶺多麼會打扮自己呀：________，__________，___________。
上述句子中，作者把興安嶺看作_________________________，充分
表達了作者的____________之情。
(2)羊群_____________，______________，走到哪裡都像給無邊的綠毯
______白色的大花。這句話中「無邊的綠毯」是指________。「白
色的大花」是指____________。
(3)___________，______________五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
____________，____________。_____________，三軍過後盡開顏。
這首詩的作者是___________。
(4) 真是一株大樹，__________________。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡。______________________________，從遠處看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，題目是________。
八、把下列句子排成一段通順的話，序號寫在後面橫線上。4分
（1）碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑地洞似的。（2）鄉下的房子只有前面一排木板窗。（3）於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。（4）暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
排成通順的話，序號應是__________________________________
2. 二年級上冊語文試卷七,八兩單元的作文"保護青蛙"
青蛙是專業的「除害專家」。它是對農作物有益的小動物，書本、報紙、電視上都有介紹，要保護青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別，青蛙在捕捉害蟲時弓著背，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，緊緊地盯著捕捉的對象。當它感到可以攻擊時，只見它猛地一竄，原本張著大大的嘴裡吐出一條飛叉似的長舌頭，閃電般地粘住了一隻小蟲，迅速地把小蟲子卷著送進嘴裡。記介紹一隻青蛙一天能消滅上千隻害蟲，是害蟲的天敵。而且青蛙後腿的肌肉非常發達，彈跳力很強，據說，一隻青蛙最高可以跳一百三十厘米高，這么高的高度，只有
才能與青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉蟲子的得力助手，它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它後面有害蟲，它就能及時發現，就不會讓害蟲逃跑的事情發生。
青蛙也是著名的「田間衛士」。青蛙在田裡可以做莊稼的「守護神」，它在田裡，就可以讓農作物有了好收成，因為青蛙可以吃蟲子，而田裡的害蟲最多，比如
、
、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田裡去，田裡的莊稼就會被害蟲吃掉，這樣農作物就不會有好收成，水果里就會有蟲子，我們的安全就沒有保障。你可能會說：「我不放青蛙，我打農葯也行。」但你可想而之，農葯的危害有多大，如果你打了農葯，農作物就不是環保食品，還有，打了農葯的菜沒有洗干凈，吃下去後就會對人體有危害。相反，你如果放青蛙的話，莊稼沒有打農葯，也不會受到害蟲的侵略，這就兩全其美了。
我覺得應該保護青蛙，對初次捕捉青蛙的人進行警告、教育，情節嚴重的，進行罰款。對屢教不改的人進行拘留。
在此，我大聲呼籲：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對農作物有益的小動物。「
，人人有責。」讓我們行動起來吧！
3. 蘇教版小學語文三年級第七單元第八題習作試卷怎麼做
六年級語文模擬試卷 （考試時間：120分鍾） 成績 一、 看拼音，寫詞語，要做到字跡工整美觀。5％hóu lóng lín xún chōng jǐng xū yú piāo yì 二、 仔細辨別下面兩組詞語，選最恰當的填入句中的括弧里。10％精確 精美 精湛 精密 精緻1、太空梭在設計製造進程中計算必須十分（ ）。2、學了《碧螺春》我們無不稱贊焙茶手（ ）的技藝。3、科研所最近購置了一台（ ）的儀器。4、景泰藍（ ）的工藝真叫人叫絕。5、劉師傅雕刻的那隻小木船十分（ ）。玩賞 觀賞 鑒賞 游賞 欣賞1、 此刻，梅蘭芳影劇院內人們正在（ ）著名鋼琴家的演奏。2、 古玩專家正在（ ）一件剛出土的「唐三彩」。3、 泰山景點很多，只有慢慢（ ），你才能體悟到自然景觀及人文景觀是多麼完美地結合在一起。而登臨泰山之巔，（ ）日出，則成為眾多游者的共同心願。4、 王爺爺退休後，愛（ ）花草蟲魚 ，以此怡情養性。三、成語是祖國語言文字的瑰寶，想必你一定積累得不少，考考自己怎麼樣？12％1、 形容人精神好的： 2、 形容朋友多，情誼深的： 3、 來自歷史故事的： 四、在橫線上填充適當的內容。12％1、 讀書能夠啟迪我們的智慧，提升我們的人格，這正如歌德所說： 。1％2、 本學期，我們接觸了不少老師，有 的沙利文老師；有 的福樓拜老師；有 孔子。3％3、王安石的「 ，明月何時照我還？」已成為千古名句。據說詩句中「 」一詞修改了十多次，如此傳神，是因為 4％4、在學好各門功課的基礎上，我們還要會讀社會和自然這本天們 學的書，這就是本冊課本「培養良好的學習習慣（十二）」中說的「 」道理所在。1％5、2008年夏季奧運會由北京承辦，這次奧運會的主題是 奧運， 奧運， 奧運。3％五、找出下列詞語中的錯別字，把正確的寫在括弧里。（4分） 神彩飛揚（ ） 換然一新（ ） 陰謀鬼計（ ） 談笑風聲（ ） 尺壁寸陰（ ） 再接再勵（ ） 迫不急待（ ） 浮想聯篇（ ）六、用「然」字組詞(至少6個)，並能從中選出合適的詞填在句中的括弧里。(5分)（1）聆聽著 作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展。（2）我翹首遠望西南方， 有許多黑點向這邊移動——灰椋鳥開始歸林了。（3） 地觀看白鷺低飛的情景，可以說是鄉村生活中的一件樂事。（4）傳說乾隆皇帝南巡到太湖的東山，也被碧螺春茶深深吸引住了， 潑墨揮毫，寫下了「碧螺春」三字。七、給下列排列錯亂的句子排順序。5％（ ）據說，有些鐵礦的形成和微生物有關。（ ）鐵不但在工業上有著重要的作用，它和生物界的關系也很密切。（ ）時間久了，就形成了鐵礦。（ ）由於鐵菌的繁殖，鐵就變成豌豆那樣大或者更大的塊粒，逐漸沉積下來。（ ）雨水把大量的鐵從各種岩石里沖到湖沼里，湖沼里有一種叫做鐵菌的就活躍起來，他們以鐵為養料。八、閱讀理解，完成相關練習。 (14％)山林里，一個獵人的母親突然得了一種怪病，整天瘋瘋傻傻地說胡話，各種葯物都無濟於事。他去請教一位長者，長者告訴他說，怕是中邪了，只能用猩猩的血鎮一鎮。（ ）獵人並不相信這種方法真能治病，（ ）為了他的白發娘親，他任何方子（ ）要試一試。於是，獵人二話沒說，轉身就扛起獵槍到森林裡找猩猩去了。俗話說，公猩猩愛喝酒，母猩猩愛戴花。可是，三天過去了，獵人精心設計的「酒局」和「花局」，都被狡猾的猩猩一一識破，竟無一人落網。就在獵人近乎心灰意冷之際，突然發現了一隻正在哺乳的老猩猩。這只猩猩太老了，不但反應遲鈍，而且行動遲緩。有一次，獵人甚至已經貓到了它的背後，只在舉槍瞄準的一剎那，不慎踩斷了地上的一根枯枝，才被它僥幸躲開了槍口。但它已經不能向其它猩猩那樣矯健地翻山越嶺了，它只能努力地跑一小段路程，等暫時脫離了危險之後，在岩石上歇息一陣，喘一喘氣。何況，它還要保護那隻尚在襁褓（qiǎng bǎo）之中的小猩猩。如同這只老猩猩已經太老太老了一樣，這只小猩猩還太小太小，他還不明白獵人的追逐和母親的逃避究竟意味著什麼。老猩猩手腳並用倉皇逃命的時候，這只小猩猩或者騎在母親的背上東張西望，或者雙手摟住母親的脖子，盪鞦韆一樣在老猩猩的胸前盪來盪去。獵人孤注一擲，窮追不舍，於黃昏時分來到了一片陰森森的送樹林里。這時，老猩猩好像已經耗盡了身體里最後的能量，沒有力氣繼續逃命了。它抱起小猩猩吃力地爬上一棵低矮的松樹，面朝獵人追來的方向，在一個比較結實的枝丫上坐了下來。獵人抓住了這個難得的機會，毫不猶豫地舉起了獵槍。可是，就在他即將扣動扳機的（一剎那 一會兒），他看見老猩猩突然像人一樣向他搖了搖手，彷彿在說——求求你，請等一下。獵人心裡忽然一動，遲遲疑疑地放下了獵槍。於是，他看到了這樣的情景——這只臨的老猩猩，原來要用這最後的一點時間，（在 再）為小猩猩喂一次奶，它突然變得那樣蠻橫，不由分說地將小猩猩的頭命地按在自己的胸前，強迫它從一個乳頭到另一個乳頭，吃了一便又一便，彷彿要將小猩猩一生所需要的全部乳汁，在這幾分鍾內都喂到它的嘴裡。時間一分一秒地往前走，獵人靜靜地站在那裡，僵成了一塊石頭。終於，老猩猩喂完了奶，將小猩猩捧起來看了最後一眼，戀戀不舍地放在了高處的一個樹杈上，自己則順著樹干爬下來，背靠大樹坐在地上的草叢里，視如歸地看著獵人。獵人彷彿還在等待著什麼，仍然靜靜地站在那裡。老猩猩等了又等，見獵人遲遲地沒有向它舉槍瞄準，就忍不住又仰起頭，再看一眼樹上的小猩猩。此刻，小猩猩正瞪著一雙天真無邪的眼睛，驚奇地看著樹下將要發生的事情。見此情景，老猩猩再次向獵人搖了搖手，然後從身旁扯下一片寬葉草，熟練地彎成一個碗的形狀，一隻手擎在胸前，另一隻手捏住乳頭，將剩下的乳汁又一滴一滴地擠這只「碗」里。等「碗」裝滿了，它從灌木叢里折下一根長長的棘刺，用力扎破樹皮，將這只特殊的碗端端正正地別在樹幹上。一隻，又一隻。不一會兒，那個光光滑滑的松樹身上，就別滿了這種奇形怪狀的草葉。每一片草葉裡面，都包裹著一個臨的母親留給兒女的最後牽掛。等做完了這一切，老猩猩從新回到樹下，背靠大樹坐好，勇敢地向獵人揮了揮手，好像在說——好了，開槍吧！獵人顫抖著雙手，慢慢地舉起了獵槍。這時候，暮色四合，他的眼裡只剩下一片淚光……1、 劃去文中括弧中不恰當的詞語。（2％）2、 給第2小節括弧處填上合適的關聯詞。（1.5％）3、 面對生攸關的處境，老猩猩像人一樣向獵人搖了兩次手，它先後做了什麼事？請用簡短的語言概括：① ② （2%）4、 文中描寫老猩猩用了「蠻橫」這個詞，有人認為它是個貶義詞用在這里不妥，你認為呢？請用簡明的語言表示你的觀點：（1.5％） 5、給短文加個合適的題目（2％）6、短文最後的省略號留給了我們想像的空間，請聯系短文內容想像獵人最後會怎麼想又會怎麼做？並就獵人的做法談談自己的認識。 （5％）九、習作：母校，是我們成長的搖籃，是我們生活的樂園。作為一個即將離開母校的畢業生，你一定有很多值得留念的事吧！請選擇在母校中給你印象最深的一件事寫下來，題目自擬，500字左右，注意寫出真情實感。（30%） 460整潔分3% ☆☆☆（ ） ☆☆（ ） ☆（ ）