1. 五年級下冊語文26課練闖考答案
鳥籠和鳥
2. 語文練闖考八年級下冊人教版試卷後面的作文題目（每個單元的）
西湖七月半 張岱
西湖七月半,一無可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以五類看之。其一樓船簫鼓,峨冠盛筵,燈火優,聲光相亂,名為看月而實不見月者,看之。其一亦船亦樓,名娃閨秀,攜及童孌,笑啼雜之,還坐露台,左右盼望,身在月下而實不看月者,看之。其一亦船亦聲歌,名妓閑僧,淺斟低唱,弱管輕絲,竹肉相發,亦在月下,亦看月而欲人看其看月者,看之。其一不舟不車,不衫不幘,酒醉飯飽,呼群三五,躋入人叢,昭慶、斷橋,呼嘈雜,裝假醉,唱無腔曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而實無一看者,看之。其一小船輕幌,凈幾暖爐,茶鐺旋煮,素瓷靜遞,好友佳人,邀月同坐,或匿影樹下,或逃囂里湖,看月而人不見其看月之態,亦不作意看月者,看之。
杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇。是夕好名,逐隊爭出,多犒門軍酒錢,轎夫擎燎,列俟岸上。一入舟,速舟子急放斷橋,趕入勝會。以故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞,大船小船一齊湊岸,一無所見,止見篙擊篙,舟觸舟,肩擦肩,面看面而已。少刻興盡,官府席散,皂隸喝道去,轎夫叫,船上人怖以關門,燈籠火把如列星,一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門,漸稀漸薄,頃刻散盡矣。吾輩始艤舟近岸,斷橋石磴始涼,席其上,呼客縱飲,此時月如鏡新磨,山復整妝,湖復面,向之淺斟低唱者出,匿影樹下者亦出,吾輩往通聲氣,拉與同坐,韻友來,名妓至,杯箸安,竹肉發。月色蒼涼,東方將白,客方散去。吾輩縱舟,酣睡於十里荷花之中,香氣拍人,清夢甚愜。
湖心泛月記 林紓
杭人佞佛,以六月十九日為佛誕。先一日,闔城士女皆夜出,進香於三竺諸寺。有司不能禁,留涌金門待之。
餘食既,同陳氏二生,霞軒、詒孫亦出城盪舟,為湖游。霞軒能洞簫,遂以簫從。
月上吳山,霧靄溟,截然劃湖之半。幽火明滅相間,約丈許者六七處,畫船也。洞簫於中流發聲,聲微細,受風若咽,而悄哀怨,湖山觸之,彷彿若中秋。氣霧消,月中湖水純碧,舟沿白堤止焉。余登錦帶橋,霞軒乃吹簫背月而行。入柳陰中,堤柳蓊鬱為黑影,柳斷處乃見月。霞軒著白袷衫,立月中。涼蟬觸簫,警而群噪。夜景澄澈,畫船經堤下者,咸止而聽,有歌而和者。詒孫顧余此赤壁之續也。
余讀東坡夜泛西湖五絕句,景物凄黯,憶南宋以前,湖面尚蕭寥,恨赤壁之簫弗集於此。然則今夜之游,余固未襲東坡耳。夫以湖山遭幽人蹤跡,往往而類。安知百餘年後,不有襲我者,寧能責之襲東坡也。
天明入城,二生趣余急為之記。
追問：
大哥，我要的是練闖考上的答案啊，你聽不懂嗎？我暈～
回答：
第幾課的？
3. 七年級上語文練闖考答案
網上沒有答案抄，不過你可以再買一襲本 - -
但是最好還是不要抄答案，語文嘛，自己有什麼感悟就寫什麼，憑自己理解就可以了，雖然有時候不一定對，但是長期積累，你的語文水平會上升，自己對生活的體驗也會深化~
如果實在不理解可以去問老師，或者和同學討論 。
有些課外閱讀的內容，網上一般都有文章評論，你可以看一下，再加上自己的理解即可，但主要是自己理解哦。
4. 求黃岡金牌之路練闖考語文3年級上答案
參考答案三年級上
5. 五年級下冊語文練闖考第一單元試卷的圖片和答案，急需要！！！！！！
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_47188.html
希望能幫助你。
如果版本不同，請自行搜索回（搜索練習冊）答
6. 初一語文練闖考
首先來恭喜你終於上初中了源。初中比小學難度要大很多，而且需要掌握的知識也更復雜了。我看你的意思是想問這本書怎麼樣？作為學長的我，我可以給你提點建議。這本書在數學方面編寫🉐挺不錯的，但語文相對要差一些。我之前用的是典中點，這本書語文編寫得比較好，題型經典，而且很貼近考試。你也可以考慮。
7. 七年級下冊語文練闖考答案
第二單元檢測題，
1.根據拼音寫出漢字
忙碌 皓月 膽怯 凜冽 翡翠 鐵蹄 雷霆 翱翔
2.用恰當的詞語替換下列句子中劃線的部分
睥睨 拖泥帶水 蜿蜒游動 璀璨
3.默寫詩句
前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下
渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
4.苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。
成功對於天才是一個中轉站,對於能乾的人是一次獎勵,對於弱者是海市蜃樓。
成功對於能人是一次鼓勵,對於常人是一份厚禮,對於失意者是一個遙遠的夢。
成功對於永不懈怠的人是里程碑，對於驕傲自滿的人是包袱，對於不求上進的人是禍害。
成功對於虛心的人是一塊基石，對於失敗者是一個夢想，對於驕傲者是一個陷阱。
成功對於上進的人是一帆輕舟，對於不滿的人是一股動力，對於驕傲自滿得人是一塊停滯
雨 巴金（5—8）
5.體現了我在陽台上昂頭接受最初的陽光時的喜悅心情！
6.我常常吞下許多火種在肚裡，我卻還想保持心境的和平
7.雨模糊了我的眼睛，使我看不清眼前的現實之景，可是我的心裡明亮了，於是我腳下的路走得更堅定了
8(1)在最黑暗專制的社會主義中，雨使我內心痛苦得以徘徊
（2）雨可以安慰我燃燒的激情，使我清醒地面對事實
（3）雨可以洗滌心靈的塵垢，使我在茫然中看清前進的道路
陳諫議教子（9-12）
9.因：於是 遽：馬上，趕緊 安：怎麼，哪能 直：通「值」，價值
10翻譯
彼馬何以不見？
那匹馬怎麼不見了？
是移禍於人也！
你這是把禍害轉嫁給別人啊！
11文中哪些地方體現了「陳諫議有古仁人之風。」？
陳諫議知道自己的馬是劣馬,都已經被人買走了,他都叫人要回來,退還他的錢。
陳諫儀沒有把禍害移給別人，就是贊美了他（陳諫儀）的長者風度。
12.你是否同意陳諫議的做法？為什麼？
同意，因為這是一種品德的表現，不為了自己利益去破壞人家的利益，有長者風度，要誠實忠厚，不能做禍害他人之事。.
好難搞的
8. 二年級上冊語文,黃崗金牌之路,練闖考,第一頁第二,三題答案.()十月，我們乘著小舟到水鄉玩。只見荷
答案.()十月，我們乘著小舟到水鄉玩。只見荷塘里長滿了，傍晚，我們看到了()、()，聽到了()，夜幕降臨了我們又看到了()、()。水鄉真美啊！
9. 一年級練闖考語文期中考試作文
有的含苞欲放，有的開花吐艷，有的才露出小花苞，可愛極了！梅花的顏色繁多：紅似火、粉如霞、白似雪、黃似金、綠如藍、五彩繽紛，奼紫嫣紅。
一朵朵嬌嫩的花朵兒綴滿枝頭，好像活潑可愛的小姑娘。一陣陣芬芳撲鼻而來，沁人心脾。回到家中，我的心久久不能平靜，繼續沉浸在梅花襲人的芬芳中，迷迷糊糊……
我發現自己變成了一位美麗的梅花仙子，同學們也成了梅花仙子：我是充滿生機的黃梅；張方圓是熱情奔放的紅梅；常恩寧是純潔清靜的白梅；萬玲艷是高貴可愛的粉梅；周全是雅緻翠碧的綠梅。我們有一頭秀麗如瀑布般的長發，背上長出了一對輕快的翅膀，身著紗裙，美麗極了！我的同伴們在梅花叢中飛舞戲耍，享受著快樂和美麗。突然，寒風裹著雪花襲來了。
它們怒吼、呼嘯，大聲長喝道：「哈哈！百花見我都收起了嬌嫩的花瓣，脫下了艷麗的舞裙。你們梅花仙子竟敢在這兒取樂，大膽！待我來收拾你們。」
我們梅花仙子可算得上初生牛犢不怕虎，勇敢與雪花、寒風奮勇作戰，我們手攜手、肩並肩，同心協力，頑強奮斗。我們牢牢地將腳扎在泥土裡，從大地母親得到無窮的力量。經過所有梅花仙子的團結戰斗，寒風、雪花被趕跑了。太陽公公露出了笑臉，春姑娘特地趕來為我們賀喜。
大家在一起唱呀，跳呀，共同分享著勝利的快樂……「黃明煜，快起來，上學要遲到了，你看看你，睡覺都還在笑，真是……」媽媽把我叫醒，我揉揉眼睛。原來這是一場夢呀！