『壹』 人教版數學四年級上冊第5單元平行四邊形和梯形怎麼備課
梯形失真是不平行四邊形,梯形,因為只有一組平行的相對的兩側的,只有一個踏板,和一個平行四邊形有兩對平行的側面的兩個踏板,所以梯形不是平行四邊形
『貳』 四年級上冊數學第五單元方向與位置怎麼總結
第五單元除數是兩位數的除法;教材分析:;本單元分為三節;除,商是一位數的口算;習除數是兩位數的筆算除法打下基礎;生學好這部分內容,有利於提高計算能力;第二節重點講筆算除法;的除法是多位數除法的重點;握;單元所採用的用兩位數試商的方法,主要是使學生學會;入,把除數看作是與他接近的整十數去試除被除數,遇;較快的加以調整;先教學數目比較小、商是一位數的;再教學數目
第五單元 除數是兩位數的除法
教材分析:
本單元分為三節。第一節先講口算除法,包括用一位數除兩位數和用整十數
除,商是一位數的口算。這些口算內容在日常生活中經常用到,同時又為後面學
習除數是兩位數的筆算除法打下基礎。因此,本教材把口算除法單獨設一節。學
生學好這部分內容,有利於提高計算能力。
第二節重點講筆算除法。第一段講除數是兩位數的除法筆算。除數是兩位數
的除法是多位數除法的重點。學生掌握了用兩位數除,用三位數除就比較容易掌
握。學好除數是兩位數除法的關鍵是掌握試商的方法,這也是本單元的難點。本
單元所採用的用兩位數試商的方法,主要是使學生學會把除數個位上的數四舍五
入,把除數看作是與他接近的整十數去試除被除數,遇到商大了或者小了,能夠
較快的加以調整。為了突出解決試商的方法,教材是按照計算的難易程度編排的,
先教學數目比較小、商是一位數的;再教學數目比較大、商是二、三位數的。
第三節講除法應用題和常見的數量關系。這一方面是為了鞏固除數是兩位數除
法的計算;另一方面是使學生掌握除法常見的一些數量關系。
教學目標:
(1)使學生會口算整十數除整十、幾百幾十的數(商一位數)。
(2)使學生掌握兩三位數除以兩位數的計算方法。
(3)使學生經歷探索過程,了解商的變化規律。
(4)使學生能夠結合具體情境進行除法估算,並說明估算的思路。
(5)使學生能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,感受數學在生活中
的作用。