⑴ 金太陽專題測試卷答案
我上高中的時候也想吐槽……有些題還挺坑的，基本比較偏，搜不到，我那會兒那找過，基本找不到的。
⑵ 全國100所名校最新高考模擬示範卷路語文卷（六）金太陽教育，答案
參考答案
1．A(坼chè；C嵬wéi；D旰gàn) 。
2．B（A久假不歸：指長期借去不歸還。用在此處望文生義。B如椽大筆：像椽子一般粗大的筆。比喻記錄大事的手筆。也比喻筆力雄健的文詞，C一言九鼎：形容話的作用大、不能形容誠信。D大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，令大家非常痛快。用在此處褒貶失當)
3．B(A殘缺主語，刪除「把」。C句式雜糅。改為「要求……」或「……才能勝任」。D「否則」後的」不採取緊急行動」贅余) ．
4．C(⑥句作為橫線前「萬籟無聲」的轉折．是寫「騷動和聒嗓」，應放在首位。排除A、D；再看橫線後的句意，「使所有的色調融合為渾然一體」，應和③句銜接，故應選C)
5．B(原文是「可能存在矛盾」)
6．B(A從第1段和最後一段分析可以看出以後祭祀黃帝，才不是把黃帝當成神靈來祭祀。而是追思他的不朽功德；C「完全受到孔子和孟子思想的影想」說法過於絕對；D從文章第6段可分析得出「不重禮儀形式」不合文意)
7．D(前提與結果倒置，原文是說「充滿人文精神的祭祀禮儀，一直延續下來，演變成為後人祭祀黃帝的精神基礎」)
8．D(應為「憑吊」)
9．B(③說的是世宗，與王朴無關；⑤世宗悲痛，說明兩人關系密切。不能作為王朴明敏才智的證明；⑥是說人們對王朴性格剛毅果斷的反映。與王朴明敏才智無關)
10.B(張冠李戴。征伐江淮的是世宗。王朴當時做東京副留守，留守京師)
11．(1)周世宗從前就了解王朴，看到他高妙的論述後，更加認為他有奇才，召來他一同商討天下大事，都符合自己的想法，於是決心採用他的建議。（「雅」「偉」「益」各l分，句子大意2分，共5分)
(2)王朴性格剛毅果斷，又被世宗所信任，凡是他所做的事情。當時沒有誰敢責備的，然而也沒有誰能能超過他。(「見信於」翻譯出被動句特點1分，「難」「莫」各1分，句子大意2分，共5分)
參考譯文：
王朴，字文伯，東平（今山東東平縣>人。年輕時考中進士。擔任校書郎，依附於漢樞密使楊邠。楊邠和王章、史弘肇等人不和，王朴見後漢建立的時間較短。後漢隱帝(劉承佑)年少軟弱，任用小人，而楊邠作為大臣，和將相的是關系不和睦，料知他一定會作亂，於是離開揚邠回到家鄉。
周世宗(柴榮)鎮守澶州時，王朴擔任節度掌書記，周世宗即位，．王朴又改任比部郎中。周世宗剛即位，銳意征伐，排除眾議，親自在高平打敗了劉旻，回來後更加治理軍隊，慷慨豪邁，儼然有掃平天下的志向。多次看望大臣詢問治國因之道，選拔文士徐台符等二十人，讓他們寫作《為君難為臣不易論》及《平邊策》，王朴就在被選的行列中。而當時的文士都不建議皇帝急於用兵。認為平定叛亂，應該先修德，收買民心。只有王朴認為江淮地區可以首先平定。周世宗從前就了解王朴，看到他高妙的論述後，更加認為他有奇才。召來他一同商討天下太事，都合自己的想法，於是決心採用他的建議。顯德(周世宗年號)三年，征討淮河地區，任命王朴為東京副留守。回師後，加封他為戶部侍郎、樞密副使，又升樞密使。
周世宗時期，對外征討，對內修訂法度。王撲聰明，才智很高，不只當世政務。就是陰陽律歷巧等方面，也沒有不精通的。王朴性格剛直果斷，又被周世宗所信任，凡是他所做的事情，當時沒有誰敢責備的，然而也沒有誰能超過他；周世宗討伐淮河地區，王朴留守京師，增廣新城，開通道路，京城更加庄嚴宏偉。現在京師的情況，大多是他規劃的。他制定的音樂，至今還採用著，無法更改。他上奏的用兵方略，也不是只能用在一時的策略。他說的各國滅亡的次序：「淮南可以最先平定，並州是一定要消滅的敵人，在最後滅亡。」後來宋朝興起，平定天下，只有並州最後臣服。都像王朴說的一樣。
顯德六年春天，周世宗派王朴巡視汴河口，建造斗門，回京．到前任宰相李谷的府第拜訪，疾病發作，倒在座位上，抬回去後就死了，時年五十四歲。周世宗親臨了他的喪禮憑吊，用玉馘敲門地，大聲痛哭了好幾次。追贈王朴為侍中。
12．(1)最喜歡第1句，因為這句意趣最濃。第l句不僅夜間行船，而且有一種自己不知不覺被載在船上背負去(偷去)的感覺。(可選其他幾句。但要言之成理)
(2)「虛」與「實」相結合在此詩中表現得相當突出。詩中句句寫「實」，構成「實境」仔細揣摩，詩句背面還有一種「虛境」。詩面寫乘船到九江的夜間旅途實境，同時疊映出對國勢惡化的深重憂慮，構成詩面的虛境。(要結合詩句分析)
13．(1)授之書而習其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也 或師焉 或不焉 吾未見其明也 (2)故其稱物芳 故死而不容 河漢清且淺 相去復幾許 縱豆蔻詞工』 ． ．
14．「亮點」是指現代化的建築和設施，時尚的生活方式和節奏。
「本質」是指一個城市的風俗民情、輪統文化和歷史底蘊。(答「歷史遺存，歷史言 說，承襲的千年風情，濃郁無華的本色生活，遠離時尚的生活方式和節奏」給一半分)
15．文章寫到第⑦段看似可以結束了，但作者卻再寫上兩段，這樣寫承接上文，照應開頭，總結全文。使得文章的主旨更加鮮明、突出。更鮮明生動地表現了作者淡定、從容。悠閑的生活態度和對淡雅質朴、超然脫俗的人生境界的追求。
16．文章在語言表達上的鮮明特色就是大量運用了比喻和比擬的修辭手法，使得形象生動鮮明。描寫細膩，富有韻昧。如：「古城有一種沉厚、典雅、溫存的東西。這種東西如麥香、如混沌的月色，彌漫著，纏繞著。彷彿滲透在空氣中，讓人無法抗拒。」這句話運用了通感(比喻的一種)手法，化無形為有形，化抽象為具體，從嗅覺和視覺的兩個方面表現了古城的韻味和特色。同時文章還把「古城比作一副氣韻生動、筆墨疏淡有致的水墨畫」，讓人聯想到古城古樸悠遠，淡雅別致的風韻以及充滿的詩情畫意，再如：文章第③段運用比擬的手法，「把古城比作位婉約，內斂，且不乏悠遠風情的少婦」。這一比擬從古城內在的神韻方西充分表現了古城的境界，韻致和魅力。
17．作者在文中體現出的生活態度和古城人的生活方式不會有悖於我們現代社會的生活理念，因為作者並不反對現代文明的進步和發展，並沒有逃避現代生活，刻意追求古人的生活方式，古城在現代文明進步中只是保留了它的歷史文化傳統，作者說「聞適不等於懶散」。在這座城市。同樣可以看到忙碌的身影。忙碌與悠閑共存，現代與傳統兼容，這是古城的一大特色。反而古城的古樸、淡雅，悠遠的風情和它的文化傳統更體體現古城的本質，為現代人提供精神的棲息地和心靈的慰藉。現代與傳統一的結合更能讓在生活中打拚的人保持著一份淳補的靈魂。(也可以談相反的看法，言之成理即可)
18．示例：青島…一座帆船上的城市，一座分享著2008北京奧運會燦爛夢想的城市。在這里，你會感受到青春的魅力，友愛的魅力。青島，一座洋溢著青春和幸福表情的美麗的海濱之城。
寧波…一座活力四射的現代商都，一座愛心洋溢的文明城市。博納兼容、充滿生機、創業創新的理想之地，安居樂業的美麗家園。
成都…沃野千里的天府之國，璀璨悠久的古蜀文明，時尚與傳統交相輝映，發展和保護水乳交融。成都，一座洋溢著幸福暖流的城市，一座來了就不想離開的城市。
19．天氣變冷 保重身體
20．示例：（1）換種方式，過個廣東年
（2)真走不了就留下來過年吧
（3）今年過年不回家
(4)回家的路上，平安為大
(5)實在走不了，就留下來吧!廣東也是你們的家!
(6)掙點加班費，看花市、舞獅子、吃粵菜
⑶ 全國100所名校單元測試示範卷高三語文卷三的答案
30分會不會未免太少了點，另外好好學習吧，朋友。
⑷ 20 10 142c高三語文試卷答案
建議一輪復習先使用分類練習，把知識點逐個擊破，後期復習階段再做綜合試卷測查自己的整體水平及應試狀態。過早地進行綜合練習反而會造成處處皆是漏洞的局面。希望能對你有所幫助。輕松應考，心態第一。
⑸ 求全國100所名校最新高考模擬示範卷路語文卷（一）金太陽教育答案
BBD BBD ABC 7題（1）為什麼不在平時鍛煉一下自己的膽識，以便今後的日子裡用，反回而白白浪費國家的糧食呢？答 （2）賊軍用大炮攻城，城牆兩次塌陷，官兵都立馬修好，打傷了自成的四位勇猛的將軍。 古代詩歌閱讀 奉濟驛重送嚴公四韻 杜甫的
10題 風雨興焉 蛟龍生焉 在河之洲 君子好逑 天涯若比鄰 兒女共沾巾
11題（1）BD 12題（1）AB
作文立意 重視生命的情感是人性的復甦
⑹ 求金太陽試卷11-10-103C的英語答案 ！
角標是11-10-103C的英語34231 46315 21423 32421 42121 31122 41324 23414 13243 33423 24141 14232 54123 單詞拼寫 beating address company doubled punishment convenient hesitated advantages majority immediately
我們今天剛考版完呵權呵
⑺ 全國100所名校單元測試示範卷 高三 語文卷二（江西金太陽教育研究所）
第二單元答案
一字形：DDBCA
CBBDD
BDBDC
BBDBC
ADBAD
C
二標點：DDCDB
CCCCD
第三單元答回案答
BBDBC
ABDCD
ACBBC
DCDBC
BCDDA
CDBCB
ADDDA
ACCDB
BDBAA
第四單元答案
AABDC
DAABC
DCABA
CBACA
DBADA
BBACD
BACC