㈠ 怎樣應對自主招生的語文考試看那些書做哪些題
不用太多准備吧，語文的話。。。
我去考的感覺就是題目多，做不完~~~
我半個小時不到寫的作文。。。
語文的話，注重考閱讀理解，考得很細，還有古文翻譯，都是些著名的句子，有的沒有上下文，就一句古文叫你翻譯。。。還有古文斷句。。。
作文是議論文，注意准備~！
㈡ 2011年同盟（卓越聯盟）自主招生試題及答案（要語文和英語的）
我去年參加的卓越考試，其實看歷屆題目的做法是沒有多少用途的，每年都不同，做一套足夠，知道考什麼題型就好。語文英語相對數學物理簡單的多。關於試題方面，可以說99.9%的考生是沒有的，不同於高考，試題根本不外露的。只有那些不知道什麼來頭的出版社可能有，但是價格很貴。
憑印象來說：
語文記得開頭是篇科技文閱讀，好像是講述科學美的，後面十道選擇題吧，這個很簡單。其中第一題是問李政道和狄德羅的國籍還有身份，屬於常識題吧。
然後是個大閱讀，俞伯平的清河坊（網路找找就有）。後面問題：前兩道是關於主要內容，藝術手法的題目，是選擇題，選擇兩個錯誤選項。後三道是簡答題：第三題是說：文中有許多文字寄託了許多的哲學禪意，請選擇最能表現概括文章主要哲學的一個段落，並簡要分析其中的哲學禪意。4題忘了。5題.這篇文章無論是於當時還是現代都有很大差異，有人說這是作者在逃避現實，也有人說是作者追求獨特的個性，談談你的看法並簡要分析。
然後一個古詩賞析。接著是古文翻譯，第一個是課本的：得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。第二個翻譯是課外的忘記了。
最後是800字作文，給了三個材料，大致是苦難的主題。
（這是當時考完之後自己憑印象打出來的）
英語第一個是20空的完型，然後是三篇閱讀，最後一個閱讀要求寫多少字數的中文主題思想，最後是一個關於耐心的作文吧。最大難度是都是生詞啊~
好好調整心情吧，不要太在意，大家都很難的。當時我旁邊有個人翻頁飛快，急得我汗啊，最後才知道原來他都空著呢~所以心情最重要。
以上均為原創~~祝你好運
㈢ 北京大學自主招生考試（語文）題型
2009年北大自主招生考試語文試題
一、根據例子，寫出兩個成語，要求曲解它的意思
（例：度日如年：日子過得很好，每天都像過年）
二、從語法角度分析下列病句錯在何處
1、我們都有一個家，名字叫中國。
2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡。
三、對聯
博雅塔前人博雅
（註：博雅塔是北大校園內一處景物）
四、給下列文言文加上標點，並翻譯全文
書杜襲喻繁欽語後①
〔清〕林 紓
吳人之婦有綺其衣者②衣數十襲③屆時而易之而特居於盜鄉盜涎④而婦弗覺猶日炫其華綉於叢莽⑤之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使託身於薦紳⑥之家健者門焉嚴扃深居盜烏得取唯其瀕⑦盜居而復炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰盜貪利而耆殺故炫能於亂邦匪有全者杜襲喻繁欽曰子若見⑧能不已非吾徒也欽卒用其言以免於劉表⑨之禍嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。
注釋：①杜襲：字子緒，漢末戰亂時曾投奔荊州牧劉表，認為劉表不值得輔佐，離去。後仕魏，官至大中大夫。繁欽：字休伯，以文章才辯得名，和杜襲同依附劉表。②綺：有花紋的絲織品。此作動詞，使美麗。③襲：一套衣服。④涎：唾液。比喻垂涎般貪婪。⑤叢莽：草木叢雜之地。此指盜賊出沒之地。⑥薦紳：同「縉紳」，高級官員的裝束，代指官宦。⑦瀕：靠近。⑧見：通「現」。⑨劉表：字景升，東漢遠支皇族。漢末軍閥混戰時任荊州牧，後病死，其子劉琮降於曹操。
㈣ 自主招生語文考試出對聯題 上聯高端大氣上
自主招生：學生獲得推優或者自薦的名額之後，可以上網填報兩所學校（分為第一志願和版第二志權願），同時遞送材料到該校。經該校審核後，會通知入選學生擇日去進行面試，這次面試即為自主招生，所用試題各校均不同。面試後，學校會根據學生成績擇優錄取，待學生確認之後，則該生正式被該校提前錄取，後只需中考考到教委統一劃定的『提前錄取最低控制分數線』即被正式錄取。
統招：學生填寫志願表（分為零志願、名額分配志願、中高職貫通志願、一到十五志願），參加全市統一的中考後，根據所填志願和實際成績進行錄取。
自主招生沒有成功不影響統招的順序，若已被提前錄取，則達到最低控制必須進入該校，若未達到，所填統招志願表自動生效，按順序進行錄取。
㈤ 復旦大學2006年－2008年自主招生語文筆試試題
復旦大學2008年優秀高中生文化水平
選拔測試試卷
1．[元]施惠《綠林寄跡》：「倚山為寨，號為攔路虎。金銀財寶，劫來如糞土。」句中的「攔路虎」一語作________。
A．補語 B．狀語 C．動賓短語的賓語 D．賓語
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是______。
A．演繹 必競 絆腳石 目不暇接
B．去逝 耽擱 爆發力 舉步維艱
C．斡旋 戲謔 白內瘴 運籌帷幄
D．貿然 簡練 紀錄片 舔犢情深
3．魯迅《月界旅行》七回：「那麥思敦更覺氣色傲然，或飲或食，忽廂忽歌，大有，此間樂不思蜀』之意。」與句中「樂不思蜀」構成反向意義的是_______。
A．留連忘返 B．飲水思源 C．樂而忘返 D．樂不可支
4．[明]歸庄《萬古愁》：「有幾個狼奔豕突的燕和趙，有幾個狗屠驢販奴和盜。」與句中「狼奔豕突」近義的是_________。
A．魚貫麗行 B．狼吞虎咽 C．狼狽不堪 D．抱頭鼠串
5．張潔《愛，是不能忘記的》：「有人就會說你的神經出了毛病，或是你有什麼見不得人的隱私，或是你政治上出了什麼問題，或是你刁鑽古怪，看不起凡人，不尊重千百年來的社會習慣，你準是個離經叛道的邪人。」句中「離經叛道，」的結構屬於______。
A．主謂式 B．並列式 C．偏正式 D．連動式
6．下列各句中，標點符號使用正確的一句是_____。
A．「學好語文的關鍵是什麼?」他頓了一頓，鄭重地說，「就是要注意日常積累和在課堂上認真聽講。」
B．「福娃妮妮」的造型創意來源於北京傳統的沙燕風箏，「燕」還代表燕京，(古代北京的稱謂)妮妮在體操比賽中登場，代表奧林匹克五環中綠色的一環。
C．她每次去超市都會買很多零碎的東西，什麼杏肉呀、酸奶呀、薯片呀，滿滿地裝了一車。
D．朋友問：「這條路誰能走通呢?」我乾脆地回答：「我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。」
7．藝術「天才」之所以為「天才」，最主要是指他有______。
A．獨特的創造力 B．高超的技巧 C．全面的知識 D．很高的敏感度
8．《巴黎聖母院》中的阿西莫多之所以榮獲選丑冠軍是因為_______。
A．他接近祖先形象 B．他超越了動物的特徵
C．他極端醜陋麗愛慕美色 D．他行為不端
9．下列各句中，加下劃線的詞語使用恰當的一句是_______。
A．當下部分學者談起理論來口若懸河，而遇到實際問題時卻束手無策，這種述而不作的
風氣應該加以糾正。
B．劉先生可是享譽海內外的大家，我們哪敢在您面前舞文弄墨呢?所謂「瓜田不納履，李下不整冠」嘛！
C．黨員幹部要多為群眾辦實事，做好事，長期口惠而實不至，黨在群眾心中的威信就會受損。
D．在居委會張大媽的勸說下，吳師傅幫鄰居石大嫂終於和好如初，破鏡重圓了。
10．在個性與社會性的矛盾統一中，個性是_______。
A．前提 B．條件 C．陪襯 D．基礎
11．下列句子中「怨」的含義與另三項不同的一項是______。
A．詩可以群，可以怨 B．離群托詩以怨
C．天下紛然，怨聲載道 D．屈平之作《離騷》，蓋自怨生也
12．「予以鄉閭故，幼而識之，知其志節，緩急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未嘗一見。紹聖初，予以罪謫居筠洲，自筠徙循。」(蘇轍《巢谷傳》)與「予以罪謫居筠洲」句式相類的一項是________。
A．父中世，眉山農家也 B．我涇原武夫，死非所惜
C．及存寶得罪，將就逮，自料必死 D．谷逃避江淮間
13.以下不屬於社會悲劇的作品是_________。
A．《安娜•卡列尼娜》 B．《高老頭》
C．《玩偶之家》 D．《奧狄浦斯王》
14．莎士比亞劇中人物哈姆雷特致死的原因是他的_______。
A．貪婪的野心 B．多疑和寡斷
C．嫉妒的烈火 D．輕信和暴躁
15．下列各句中，語意明確的一句是_______。
A．小李說王主任是靠關系來到廣告部的，在場的人沒有不對此感到氣憤的。
B．我第—次接觸時，他還只是—個十幾歲的小孩子，現在都大學畢業而目工作兩年了。
C．後勤主任不無驕傲地說，新教師宿舍已經建好了，下個月就可以入住。
D．討論會上主任又提了幾個建議，可是他沒有聽取主任的建議，從大局出發，對這套方案加以修改。
16．「愛屋及烏」屬於_______。
A．相似聯想 B．接近聯想 C．對比聯想 D．對立聯想
17．餘光中《娓娓與喋喋》：「……嚇得閉氣都來不及了，哪裡還聽得進什麼肺腑之言。此人的肺腑深深深幾許，尚不得而知，他的口腔是怎麼一回事，早已有各種菜味，酸甜苦辣地向你告密了。」其中「此人的肺腑深深深幾許」一句化用了古人的詩句。其所化用的是______。
A．周邦彥 B．蘇軾 C．歐陽修 D．李清照
18．下列各句中，沒有語病的一句是________。
A．這個班的學習成績一直在下滑，其根本原因是班級學習風氣不正在作怪。
B．合理的職業技術人才結構要求多類別的人才自成序列化，即不僅人才形成了多種類別，而且每一種類別都由從低到高的不同層次的人才構成。
C．巴基斯坦官員2005年11月8日宣布，南亞大地震使巴基斯坦在這場不幸的災難中死亡人數已經超過8萬人。
D．雖然情感生活不是我們生活的全部，但誰又能否認它不是我們整個生命中的重要組成部分呢?
19．下列藝術中，最貼近「抽象」方式的是________。
A．書法 B．現代「抽象藝術」 C．中國水墨畫 D．印象派繪畫
20．「青菜蘿卜，各有所愛」指的是__________。
A．精神上的差異 B．品味上的差異 C．審美上的差異 D．心理上的差異
21．揭示「道」的境界與道理的「佝僂承蜩」的故事出自__________。
A．《論語》 B．《孟子》 C．《呂氏春秋》 D．《莊子》
22．下列句子中「以」字用法與另三句不同的一項是_________。
A．然以其猛 B．余以柳枝橫掃之
C．冉氏是以頗患苦狗 D．盜驚以遁
23．中國畫中，常用梅、蘭、竹、菊來表示人格，這種方式涉及的意象類型是_________。
A．仿象 B．興象 C．喻象 D．抽象
24．下列語句中加下劃線的熟語運用恰當的一句是________。
A．我的態度很鮮明，對「台獨」分子的言論不能贊一辭，對他們的行為深惡痛絕。
B．明日黃花今又艷，她因報考復旦大學博士研究生，再度成為新聞人物。
C．做事要認真專一，一把鑰匙開一把鎖，這樣才能把事做好。
D．這點小錯誤算不了什麼，不足為訓，你不要記在心上。
25．對下列詩句的解釋錯誤的一項是________。
A．明月不歸沉碧海，白雲愁色滿蒼梧。(說層層白雲帶著愁色，是擬人手法。)
B．月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。(「天鏡」、「海樓」寫荊門一帶的奇妙美景，是比喻手法。)
C．螟蟲喧暮色，默思坐西林。聽雨寒更盡，開門落葉深。(運用反襯手法，以徹夜聽雨反襯落葉之多。)
D．筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒—朝伸。(運用誇張手法，贊美詩人才華出眾。)
26．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是______。
(1)一個人如果________於過去的光輝業績，那麼「今天」就會一聲不響地從他身邊溜過。
(2)專業人士提醒留學者，不要等出了糾紛，權益受到________時才想起律師，應事先處理好有關事宜。
(3)__________我們前一時期已經克服了工作上的許多困難，_______今後的困難也同樣能夠克服。
A．滿足 損害 既然／那麼 B．沉湎 傷害 既然／那麼
C．滿足 傷害 如果／那麼 D．沉湎 損害 如果／那麼
27．古人雲：「不知榮辱乃不能成人。」「寧可毀人，不可毀譽。」人作為一種社會性的存在，遵循一定的文明規范，知榮知辱，這樣才能構成一個有序的社會。這充分說明_______。
A．人的自然性和社會性共同構成了人的本質屬性
B．人的本質屬性是社會性
C．人的自然性和社會性相互制約
D．人的社會屬性是人類存在的前提和基礎
28．吳冠中在《蘋果頌一一感鄭為著<中國繪畫史>出版》—文中寫道：「他任上海博物館書畫鑒定專職後，所讀名畫、傑作，數以萬計，其愛好更及陶瓷、雕塑，目力洞悉古今中外，發表了不少具獨到思考的論文與著作，而他始終未脫離畫家生涯，深深體驗著作為學者的心路歷程。我早就感也應認真下功夫寫部《中國繪畫史》，一部史學家、藝評家和畫家合作的《中國繪畫史》。」對劃線句子理解正確的一項是_______。
A．吳冠中說「早就感到他應認真下功夫寫部《中國繪畫史》」，暗含對鄭為沒有及時、認真寫出此書的委婉批評之意。
B．吳冠中認為《中國繪畫史》不是鄭為個人能獨立完成的，應該由史學家、藝評家和．畫家共同合作才能完成。
C．吳冠中認為《中國繪畫史》的寫作應以鄭為個人為主，同時還要吸收採納史學、文藝評論等方面專家的意見。
D．吳冠中認為鄭為憑自己的才情閱歷完全可以獨立完成一部集史學家、藝評家、畫家之長於一體的《中國繪畫史》。
29．「少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個秋。」辛棄疾的這首詞從一個側面反映了_________。
A．人們對事物的看法受其世界觀的影響
B．親身經驗只是對事物現象的認識
C．人們對事物的認識有一個不斷深化發展的過程
D．人們對事物的認識有—個從錯誤到正確的過程
30．孔子《論語•季氏》：「益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。」這里「友直，友諒，友多聞」的意思是_________。
A．朋友要正直，朋友要可靠，朋友要見聞廣博。
B．朋友要正直，朋友間要相互諒解，朋友要多聽取別人意見。
C．與正直的人交友，與信實的人交友，與見聞廣博的人交友。
D．以正直的人為友，以講信用的人為友，以善於多聽取別人意見的人為友。
31．名句「別有幽愁暗恨生，此時元聲勝有聲」出自________。
A．白居易《琵琶行(並序)》 B．杜甫《月夜憶舍弟》
C．陶淵明《飲酒》 D．馬致遠《天凈沙•秋思》
32．下列各句中修辭方法使用不恰當的一句是_________。
A．樹林是一片綠色的海洋，輕風是海洋的呼吸。
B．珍珠是貝痛苦的結晶，是海的淚。
C．面對風暴的欺凌，松柏挺胸不屈，楊柳彎腰逢迎，江河寂然無語，高山昂然抗爭。
D．太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。
㈥ 滕州一中自主招生語文考試題型
推薦你直接網上找找自主招生模擬題來參考一下，自主招生試題目前都沒有透露，一般都是公布考綱而已的。一般全國自主招生考文化基礎和綜合素質測試，對學生進行一定的行業適應性測試，所以資料是不分專業的。
㈦ 作文：自主招生不考語文
自主招生不考語文是短視行為
自主招生不考語文，令我很震驚。而英語不好往往沒有前途的說法更令我無語。
漢語是我們的民族語言，也是我們的靈魂。身為一個中國人，說不好漢語無論如何是說不過去的，但在現實中，漢語的重要性似乎早退讓給英語了。看看大學生，他們在大學里可以不學漢語，可以寫不好漢字，可以錯字連篇，但卻不能不讀英語，因為英語過不了關，就不能畢業。
討論漢語重要，還是英語重要，這是個偽問題。懂英語，向我們打開了一扇語言窗戶，讓我們更了解世界。如今的很多學科，最高精尖的科技其實還都被外國人掌握著，學生要想在本學科上有所建樹，當然少不了要閱讀外國文獻。英語的重要性不言而喻。
不過，因此便無視漢語的價值和意義，恐怕不僅太過功利，更是一種短視行為。大學固然需要培養高精尖的學科人才，但大學首先要培養的其實是合格的人，而真正合格健全的人格，當然應該有對本國文化的起碼體認，而這首先來自對本國語言的起碼尊重。從這個角度來看，一國的大學僅僅因為英語有利於所謂的學科發展，便放棄對於學生國語水平的要求，無疑傳遞了一種危險而偏頗的理念。
其實自主招生在看重學生學科特長的同時，更應重視考查學生的綜合素質，傑出的科學人才在成長道路上有一個共同特點，即他們都有廣泛的興趣，自主招生不考母語，不僅是對傳統文化的不尊重，而且是對科學長遠發展的不負責任。從本質說，名校不考母語反映了當前一些高校急功近利的心態，折射出部分高校學術浮躁的趨向。
我們的教育已經滑向了功利教育。在功利教育的背景下，考試就是指揮棒，如果考試時不考哪一門，這一門就不會被重視。這已經是心照不宣的教育潛規則。雖然只是自主招生不考語文，但無疑卻起著很壞的暗示作用，這種暗示會對中小學的語文教育起著很深的壞影響，會使本就很脆弱的語文意識更加脆弱，同時脆弱的還有我們的民族自豪感和熱愛祖國的熱情。很難想像，漢語在心中不佔多少位置的中國人會有多深的愛國心。
我們是中國人，重視漢語是理所當然的。這是不能從功利的角度去闡述的，是不能用「前途」來衡量的。這一點，凡是教育者都不能忽視。
不重視語文的弊端已經在中小學教育日漸凸現，自主招生不考語文無疑是加了濃重的一筆。如此下去，後果將不堪設想。
㈧ 09年清華大學自主招生語文試題
。。。才10分啊